หน้าหนังสือทั้งหมด

อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
87
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
… ออกชื่ออายตนิบาตของวิภัตติ เพราะได้ออกชื่อที่บทนามนามแล้ว และ บทนามนามกับวิเสสนะนั้นเล่า ก็มีลิงค์ วจนะ วิภัตติ ตรงกัน ดัง ตัวอย่างต่อไปนี้ :- สา อาวุโส เทวี ปริปทุกคพฺภา อตฺตโน นิวาสนฏฐานภูติ က ๒ ๔ ៨ ය …
ในหน้าที่ 85 ของบทเรียนนี้ มีการอธิบายการใช้คำในภาษาบาลี โดยเฉพาะการสร้างประโยคผ่านการรวมศัพท์ต่างๆ เข้าด้วยกัน เช่น นิบบาต และการใช้กิริยาวิเสสนะ การแปลและประโยคตัวอย่างเพื่อทำความเข้าใจประวัติศาสตร์
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - การศึกษาเรื่องร่างกาย
28
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - การศึกษาเรื่องร่างกาย
…าเย ทุกบท) อย่างนี้ว่า ๑. หมายความว่า อตฺถิ เป็นวจนวิปลาส หรือว่าเป็นนิบาต คงรูปอยู่อย่างนั้นทั้ง ๓ วจนะ ๒. มหาฎีกาว่าในประโยคแก้กายศัพท์นี้ มีบทเหตุ ๒ บท คือ อสุจิสญฺจยโต และ กุจฉ ตาน... อายภูตโต บทหน้าใ…
ในบทนี้กล่าวถึงการตีความเรื่องร่างกายและสิ่งที่ไม่สะอาด โดยแบ่งเป็นหลายข้อตามหลักคำสอนในวิสุทธิมรรค โดยระบุให้เห็นความสัมพันธ์ในบทบาลีและอธิบายถึงคำศัพท์ที่มีความหมายเกี่ยวข้องกับร่างกายและอาการต่างๆ
การศึกษาเบื้องต้นเกี่ยวกับบาลี
10
การศึกษาเบื้องต้นเกี่ยวกับบาลี
…บซึ่งที่ซ้ำ อันประกอบด้วยตัวให้สังเกตเห็นได้ ก็มีอยู่ 2 อย่างคือ วัคติ และปัจจัย นอกนั้น คือ กาล บท วจนะ บุรุษ จากก. ไม่ปรากฏว่าเห็นได้ แต่คัสวัฏฏัตติเป็นเครื่องงำให้ทราบ แต่นั่นแหละ ก็ยังมีบางวัฏฏติที่ไม…
ในบทความนี้จะพูดถึงการอธิบายบาลีที่เกี่ยวข้องกับการสังเกตและการประกอบคำโดยการศึกษาธาตุและปัจจัยในภาษาบาลี ซึ่งประกอบไปด้วยข้อจำกัดและวิธีการสังเกตเพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น สำหรับผู้ที่ต้องการเพิ่มพูนค
อธิบายลำไวยากรณ์
28
อธิบายลำไวยากรณ์
…ัน บรรษณ์ของกิริยากับนามต้องตรงกัน ก็ยกศัพท์ที่ประกอบด้วยวิถีติคำกับตัวประธาน นอกจากจะ ต้องมี วจนะ เสมอกันแล้ว ยังต้องบรรษณ์ตรงกันอีก คือ ถ้า นามนาม หรือ สัพนามใดเป็นประธาน กิริยศัพท์ของประธานนั้น…
เนื้อหาเกี่ยวกับลำไวยากรณ์นำเสนอกฎเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับการประสานระหว่างศัพทที่ใช้ในประโยค การทำให้กิริยากับนามมีความตรงกันซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการเขียนและการพูด การเรียงคำที่ถูกต้องตามทำนองการใช้ภาษาไทย
ปรเมณค-ปรเมณคงสายาม
3
ปรเมณค-ปรเมณคงสายาม
…ตุโภเยน นานนุตฺตราย อานุกาวสมฺปทาโทโยติ เอวมฺปิ โมนาม- ๗ สุมงคลวสิณีอาทิ อารมฺกคาถา ๔ ๒. อิติลฺญฺญ วจนะ สุมงฺคุณญา ลิขุตโต โจวตุ ฯ อมาหา โปรนาจอรมิตฺยา ปน ปรมิกีรวิสผนุติ ร วิฑูฬ์ฯ
เอกสารนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับปรเมณค และปัญหาที่เกี่ยวข้องกับวิฑิติมิคัล โดยเน้นที่ข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษาและการพัฒนาวิธีการเรียนรู้ เรื่องราวในเอกสารนี้จึงสำคัญต่อผู้ที่สนใจศึกษาทางด้านการศึกษาที่เ
การศึกษาเกี่ยวกับบาลไวยากรณ์ นามกิริยา และกริยากิริยา
70
การศึกษาเกี่ยวกับบาลไวยากรณ์ นามกิริยา และกริยากิริยา
…ะ. วจีเต-ติ วจโน. (เหต อันเขา) ย่อมกล่าว เหตุนัน ชื่อว่า การกล่าว. เป็นกฎรูป ภาวสาธนะ. วจติ เตนา-ติ วจนะ. (ชน) ย่อมกล่าว ด้วยสัทหชานนัน เหตุนัน (สัทหชานัน) ชื่อว่า เป็นเครื่องกล่าว (แห่งชน) เป็นกฎรูป กรณส…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์บาลไวยากรณ์ในรูปแบบนามกิริยาและกริยากิริยา โดยมุ่งเน้นที่กฎรูปและกฎสุภสนะที่เกี่ยวข้อง ชูความเข้าใจในกระบวนการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นภายในภาษา โดยเฉพาะการแปลงรูปและความสัมพันธ์ขอ
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑
109
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑
…ตฺตาวา สามิโก โสโล.[ โโยน. ๕/๑๓ ] ได้เป็นสามในอัคคาพที ๓. [ เข้ากับนามเรียกว่า อภินิหาร ] อยู อภิ | วจนะ | โกโล นฏติ. [ วิสาด. ๑/๔ ] ข้าแต่ผู้เป็นเจ้า โทษในคำนั้นมีไม่มี. ภูณฺฑอิมสภู สาลาโน คติ ธรานิ. [ ญ…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจความหมายของคำต่างๆ ในพระพุทธศาสนา เช่น อาราธนา และ ภินิมาธา ที่มีบทบาทสำคัญในบริบทการสอนและการปฏิบัติ. ความต้องการใช้คำศัพท์อย่างถูกต้องช่วยรักษาความเที่ยงตรงและควา
รถขุนดู่ ภิกขุปัจจุติกา
313
รถขุนดู่ ภิกขุปัจจุติกา
…ฏิวา อิสสามปกดา ติ ภิกฺขู นาสตฺฌมาตาม อามิสเสน วา อุปลาเปตวา มิคสมฺณวาเสน วา อิติ อมวกํ กิจกํ กโรติ วจนะ ญาณํ มนุษย์สุดิติ รุตฺติกา คาสุภ ภิกฺขุสง วสโนภาส อาเทวดา ฯ วจนานุเญน องฺฺฅชาตฺ ฯ อภิฉฺสสีเทนฺตุติ …
เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมของภิกขุในศาสนา โดยมีการกล่าวถึงวัตถุประสงค์และหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบภิกขุปัจจุติและการใช้สติในการดำเนินชีวิต เพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงความสุขและการ
วิญฺญาณา และความชำนาญ
84
วิญฺญาณา และความชำนาญ
ประโยค- สวมุตฺตา- แสนตฺตา นาม วิญฺญาณา (ดูตฺโยภาค) - หน้าที่ 88 ปิน ภิกฺขนิยา ทุกฺขมิติ วจนะ นตฺติ สมฺปนา ความชำนาญสาวเทท ปาจิตติยนติ วจนะนมติ สสมา ปาจิตติยมาวุธ มว ท ตรส ปน อิติ อุปปริภุทธิพุ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาเกี่ยวกับวิญญาณาและความชำนาญตามหลักพุทธศาสนา โดยเฉพาะในบริบทของอรรถกถาและการพัฒนาการปฏิบัติธรรมที่เหมาะสมเพื่อพัฒนาความเข้าใจให้ลึกซึ้งต่อธรรมชาติของชีวิตและการดำรงอยู่โดยสอ
สมุนปะสาหกาย และการศึกษาเกี่ยวกับพุทโธ
21
สมุนปะสาหกาย และการศึกษาเกี่ยวกับพุทโธ
…นะ (ปุโล โภโค) - หน้าที่ 21 อาจารย์หยี วุฏฏะ ต คถากิ ปิ่น นิธาราณ์ อิติ เทน สมฺเยน พุทโธ ภาวติอาทิ วจนะ พุทธสุโทธิ ภาวิโต อตฺตปุจฉาบัญชี วิกกษณา โภคิ สุมาจาเสน สมเยนติอาทิ วจนะฯ ปฐมนิทาน สมุนปะสาหกาย อิ…
เนื้อหาเน้นการวิเคราะห์พระธรรมคำสอนทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะการพูดถึงสมุนปะสาหกาย ซึ่งอธิบายถึงการปฏิบัติธรรมในลักษณะต่างๆ เช่น อุปาลิคุตฺเตเร วุฏฏะ และ คำสอนเกี่ยวกับความสุข ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในกา
สมุดปาป่าสำนักงาน
149
สมุดปาป่าสำนักงาน
…ุปลเมน ๆ โอโตติ ปท สมุดปาปิสดี ปก กมุ่ง ๆ เดโติป ปท สมปานนุติ ปท กมุ่ง ๆ ดตราตี เทดโส เอโกกิฬาวนุติ วจนะ ๆ วัดกุ...เรหติ ปท อนุชาภูรปาหุคตติ ปท กฏตา ๆ อติปิโด อติปี อติปี อโต ฉุต ๆ อติที เด้อ ๆ อติ ตสมาน …
เนื้อหาของสมุดปาป่าสำนักงานนี้ประกอบด้วยการสำรวจเกี่ยวกับสมุดปาป่า ซึ่งมีการอธิบายเกี่ยวกับสภาพวัสดุและการทำงานต่าง ๆ ในสำนักงาน การจัดเก็บข้อมูล การบริหารจัดการสมุด รวมถึงเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับการเ
มิจฉาทิฏฐิและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
173
มิจฉาทิฏฐิและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
… อุฏฺมิจฺฉิ เอวํ มิจฉานฺทฤ ฐีอณฺูบา เอกมฺมิโป อนํ ฯ สมปฺุสมิวาสติ สมพนฺโว วิจฉาทิฏิ ปรมํ ปนานา เสสํ วจนะ ตนํ มิจฉานฺทฤ ฐิปรมาน ฯ [๒๔๓] อุป...อากาติ อุปาทินฺทนุญฺฐานํ ปริจฺจาคโต ฯ ตนานุ ตนฺดิ ศุสสุ ปริจฺจ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความหมายของมิจฉาทิฏฐิและความสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอวิธีการปฏิบัติเพื่อลดละมิจฉาทิฏฐิโดยอ้างอิงถึงตัวอย่างทางพระธรรม และการมีส่วนร่วมที่มีคุณค่าต่อการพัฒนาจิตใจและความเข้าใจในหล
สมุดปากกาเก่า
246
สมุดปากกาเก่า
…ส สมารโต ยา เกป ปนติอททีมาห์ ฯ โลก ฯ ปะ รูหุตหาดี ปทตฺตย วุตตนุต ปน ติดยวมเสน่ ฯ เอตนิติ ทิริตตนิติ วจนะ อติบูมิปติ ทุพพลยุรียา ฯ วานิติ อิมินา ปเทน ฯ อุตฺปน Nut์ติ ปา น โลกติ ฯ ปนต กตฺต ฯ รีเมนิติ ปาเทนํ…
เนื้อหาจากสมุดปากกาเก่าที่นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับธรรมชาติของชีวิต การตระหนักรู้ถึงอารมณ์ และความหลากหลายของประสบการณ์ในชีวิตผ่านการใช้คำพูดที่มีพลัง โดยมีการอภิปรายถึงความสำคัญของการรับรู้และการวิเคราะห
สมุนไพรสากกายาม นาม วินิจฤกษ์ อุต โยชน
250
สมุนไพรสากกายาม นาม วินิจฤกษ์ อุต โยชน
…ยชน (ปูโล มาโค) - หน้าที่ 249 ตำ ปุกคำ ต เตนวา วัจนเทพ วิญฺญาปิตฺต อ ตูติ - เหน็ ติ อติานาคตปณิปาน วจนะ ทิ สีส อติดิ นิฤฺญาณสงฺขาตฺิ สีสี สถิยา...กาณูปปาเอสติน ปกติตฺ ปกฺตา ฯ มนุสสสุต ชาติด มนุสชาติมนุสช…
เนื้อหานี้กล่าวถึงสมุนไพรสากกายามที่มีนามว่า วินิจฤกษ์ อุต โยชน โดยเน้นถึงการศึกษาและวิเคราะห์สมุนไพร รวมถึงความหมายทางวิญญาณ การตั้งอยู่ของมนุษชาติ และวิธีการให้ความสำคัญกับการทำสมาธิเพื่อให้ร่างกายแ
สมุนไพรจากกาย นาม วิญญาณฤทธิ์ อุต โโยษนา
294
สมุนไพรจากกาย นาม วิญญาณฤทธิ์ อุต โโยษนา
…จุตนุติ เถ ตติยะ- วิเสสํ ฯ ตุนหามุนุตนติ ตุนหาวเสน มม ธนุติ คติวาวิโ ฯ [285] เตยยงุษขาขนุตติ เอดูก วจนะ วิญญาณ โอเณติ เถโน ฯ วานุติ พุทธิสทธา เอเดานติ ภาโว ๆ อารหติ คุณหาติ เคนุตติ อาวหริน อารหรํ จติ จิต…
บทบาทของสมุนไพรและวิญญาณฤทธิ์ในคัมภีร์โบราณถูกนำเสนอผ่านการอวยพรสุขสันต์และการบูชาทางจิต ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการผสมผสานของธรรมะและความเป็นอยู่ที่ดี นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความสำคัญของปัญญา และการบรรลุถึ
สมุฏปาอาศากายานาม วิไนยภูเขา อุตุโยชนา
320
สมุฏปาอาศากายานาม วิไนยภูเขา อุตุโยชนา
…์ ๆ อธิฏฺนาวากรัชการ ๆ คสุต นาวา จ นิกิฏฺฐตกุณฑูสุต มนว ฯ...ทมู หิ วาเนน วิจิณโญ ๆ พนุริน...อดุท ปน วจนะ วิจิณโโย ฯ ยา นาวา ๆ คสุต นาวาษาญา ๆ ตนุติ ดี วนฺ [๔๒๑] เอกิตติ นาวุฑโธ วิจิณโณ ฯ สมฺุพิ พนุธน ๆ ตก…
เนื้อหานี้เสนอการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับสมุฏปาอาศากายานามและวิจิณโณในเชิงหลักธรรมและคำสอนต่างๆ ประกอบด้วยการจัดการข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ คุณสมบัติ และการให้ความรู้เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา บทความ
สมุนไพรจากกาย
584
สมุนไพรจากกาย
…ตดอิติ ฎิ วาสสนํ ฎิ ปา ฎิ วุฒติ ฎิ โภนา ตุ โทฏฺโธ วาสสิกาอีการา สิยาย โโยนา ฎิ ยักษิ อเวนฺติ เอวา วจนะ เอวา สติ ฎิ สติ ฎิ ฎพํ ฎิ คิสิปฏิว วสสิกาอิติ อนุกา ฏิ อเวชฺญา เอวา ทลาส- อิตฺถกาเมน สติ ฎิ วา ฎิ…
บทความนี้พูดถึงสมุนไพรจากกายที่มีชื่อเสียงในแง่ของวิชาการและการแพทย์ รวมถึงคำถามและคำตอบที่เกี่ยวกับการใช้สมุนไพรเพื่อสุขภาพ การอธิบายจากผู้รู้ในวงการและประสบการณ์ในการใช้งานจริง โดยเน้นการสำรวจด้านสร
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 109
110
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 109
…อื่น อวธารณะ = เที่ยว, นั่งเที่ยว. อู. อุตติ อิกปูจยา ชราพรหมนุิติ อิต ปุจฉา สตา อานนฺวา 'อุตติสุด วจนะ.(๑๐๐๔) "อานนท์, คำที่ท่านเป็นผู้กล่าวว่า ชรานะและรณะ เพราะสิ่งนี้ ๆ เป็นปัจจัจ มืออยู่หรือ ดังนั้…
บทความนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ในภาษาที่ใช้ในงานเขียน โดยแบ่งประเภทคำและแสดงถึงความเป็นมาของคำที่ใช้เพื่ออธิบายความหมาย รวมถึงการสื่อสารในเชิงโต้ตอบระหว่างบุคคล โดยมีการชี้ให้เห็นถึงการใช้คำในบริบทที่แต
ประมวลปัญหาและถ่ายลาก์ไว้อารณ์
159
ประมวลปัญหาและถ่ายลาก์ไว้อารณ์
ประโยค - ประมวลปัญหาและถ่ายลาก์ไว้อารณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 157 ด้วยวิภัตติ วจนะ กาล ฐาน วาก ปัจจัย เหมือนในอาณาจักร ต่างแต่ ไม่มีบทและบูรณ์เท่านั้น นามกิตติ อุทธารณ์ เช่น ทายโก ทา…
เนื้อหาวิเคราะห์เกี่ยวกับนามกิตติและการใช้ในภาษาไทย โดยเน้นถึงวิธีการจำแนกนามนามและคุณนาม พร้อมทั้งแสดงตัวอย่างการใช้ในวงการศึกษาธรรม ทั้งนี้ยังอธิบายถึงความแตกต่างระหว่างนามในนามกิตติและนามศัพท์ โดยย
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียนหน่วยที่ 4: อายกนิบาต และการนิบาต
83
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียนหน่วยที่ 4: อายกนิบาต และการนิบาต
… (สัตตมี) ง. อา. (อาจปนะ) 6. สระที่จุดแห่งศัพท์เรียกว่าอะไร? ก. อายกนิบาต ข. วีรัตติ ค. การันต์ ง. วจนะ
แบบประเมินผลนี้ออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเรื่องอายกนิบาตและการนิบาต โดยมีคำถามหลายข้อที่ต้องตอบให้ถูกต้องที่สุด นักเรียนจะต้องอ่านคำถามอย่างรอบคอบและเลือกคำตอบที่เหมาะสม กิจกรรมนี้ช่วยใ