หน้าหนังสือทั้งหมด

บทวิเคราะห์และความหมายในทางธรรม
13
บทวิเคราะห์และความหมายในทางธรรม
ประโยค ๕ - มงคลติดตามนี้เป็นแปล เล่ม ๑ หน้า ๑๓ เพราะสำรวมนิสิน. บาทาความว่า สย อาณามิวฺวาม ความว่า เพราะล้างมือและเท้าแล้วให้บ้วนปากด้วยตนเอง สองบ้างว่า สยลี ปาณึภิ แปลว่า ด้วยมือ (ทั้งสอง) ของตน, บอ
เนื้อหานี้พูดถึงความสำรวมกายและจิตที่เกี่ยวข้องกับการทำทาน, วิธีการที่ดีที่สุดในการสร้างบรรยากาศในการปฏิบัติธรรม เช่น การล้างมือและเท้า มีความหมายถึงการเริ่มต้นใหม่อย่…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ปธ.4-9
60
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ปธ.4-9
…นะ ส่วนศัพท์วิสสนะ สัพพนาม และศัพท์หลังคุณ ไม่นิยมแปล เพราะบ่งชัดว่าเป็นวิสสนะอยู่แล้ว บทวิสสนะนี้มีวิธีการเรียงไม่ยุ่งยากนัก ดังนี้ ๑. ทำหน้าที่ขยายบทใด ต้องปรุงศัพท์วิสสนะให้มีลิงค์ วนจะวิภัตติ เหมือนกับบท…
…ยมแปล พร้อมแนวทางการเรียงลำดับและตัวอย่างประกอบ เช่น การขยายความด้วยวิสสนะและการใช้คำศัพท์ในบทต่างๆ วิธีการจัดเรียงรายการศัพท์เป็นระบบ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจได้ง่าย แหล่งข้อมูลเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องสามารถค้นห…
ส่วน ном กับ ส่วนกรียา ในการศึกษาไทย
77
ส่วน ном กับ ส่วนกรียา ในการศึกษาไทย
ส่วน ном กับ ส่วนกรียา ตัวนามประกอบด้วยญาติชีวัตติ ตัวกรียา ประกอบด้วย 3 อนุต มาน ปัจจัย และเป็นญาติชีวัตติ เช่นเดียวกัน ทั้งต้องมียิงค์ วจนะ เหมือนตัวนามด้วย ซึ่งก็คล้ายเป็นวิสาสะ นั่นเอง และจะมีบทขย
…บายถึงองค์ประกอบของนามและกรียา การเรียงลำดับเนื้อความในประโยคเพื่อสร้างความสัมพันธ์ให้ชัดเจน ได้แก่ วิธีการเรียงบทประธานที่สัมพันธ์กันทั้งต้นและปลาย, เทคนิคการใส่เนื้อความแทรก ซึ่งจะช่วยให้การสื่อสารมีประสิท…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ธ.๔-๙
78
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ธ.๔-๙
…มือนกับประโยคอนายใน ทั้งนามและกิริยา แปลกเปว่าในประโยคหลักจะต้องประกอบด้วยสัตว์มีวิถีติตเท่านั้น แม วิธีการเรียงในประโยคก็คือ ๒ ลักษณะดังกล่าวแล้วเช่นกัน เช่น : ปสมมาส์ อติภูมิต : อภิธาน ไอปูชฌาย (๑/๗) : เ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนครนี้นำเสนอวิธีเรียงประโยคหลักคำให้เข้าใจง่าย โดยประโยคหลักถูกใจและแทรกในประโยคใหญ่ ทำให้เนื้อหาชัดเจนขึ้น การใช้ประโยคอนาคตและประโยคหลักมีความสลับซับซ้อนในภาษาไทย จึงสังเกตได้ว่า
คำศัพท์และความหมายในภาษาไทย
201
คำศัพท์และความหมายในภาษาไทย
คำศัพท์และความหมาย ๖๕๕ เป็น : กินตาทิสสุส ทุปปัญสุส ปุคคลสุส ชาฯน, ก็ สบุรน ฮิสนุมเมน (๘/๑๓) ความไทย : เราจะต้องการอะไรกับการเที่ยวบินขาดใน กระจกของคนอื่นเป็นอยู่ เป็น : ก็ เม ปรุชลสุ
…น สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ง่าย เช่น การใช้คำว่า 'ก็น' และการเรียงลำดับของคำในประโยค เช่น วิธีการระบุสิ่งที่มีคุณค่าหรือประโยชน์ในบริบทการสื่อสาร.
การแปลประโยคและการลัมประโยค ๒๐๙
235
การแปลประโยคและการลัมประโยค ๒๐๙
…เป็นได้ทั้งสองอย่าง ก็อาจแต่งเป็นรูปประโยคไปโดยอิสราได้ เช่น ความไทยเป็นกัตต. อาจแปลลงเป็นกัมม. ได้ วิธีการแปลประโยคเช่นนี้ พึงยึดถือเอาง่ายๆ จากตัวอย่างก่อน คือ กัตตวาจา : สุโจ โอทน ปัจจัย ๆ กัมมวาจา : สุเ…
บทนี้กล่าวถึงวิธีการแปลประโยคคัดวาจาและกามมวาจา โดยเน้นหลักการที่ชัดเจนเพื่อให้ผู้เรียนสามารถแปลได้อย่างแม่นยำ เช่น จะต้…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครอ. ป.ร.9
284
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครอ. ป.ร.9
26 คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครอ. ป.ร.9 4.2 ต้องวางคำทที่ปรากฏในรูปสำเร็จทุกคำศัพท์(ยกเว้นปัจจัย) ไม่ว่าจะหน้าหรือคำก็riyไว้ในรูปวิเคราะห์ ถ้าสำนักงานไม่มีในรูปวิเคราะห์ รูปสำเร็จจะออกคำทนั้นด้วยไม่ได้ แต่
ในบทนี้เสนอแนวทางการแปลไทยที่เน้นการวางคำและการจัดรูปแบบ โดยเน้นตัวอย่างการแปลที่เข้าใจง่าย วิธีการจัดวางคำทและรูปวิเคราะห์ถูกอธิบายไว้อย่างชัดเจน รวมถึงข้อแนะนำในการทดลองแปลและการตรวจสอบการใช้ภาษาเพ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครร ป.๕-๙
292
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครร ป.๕-๙
๒๖๕๙ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครร ป.๕-๙ ชี้แจง : ประโยคแรกความเต็ม ประโยคต่อมาก็ตรียออก ประโยคต่อมาก็ตรียทั้งหมดออก จนประโยคสุดท้ายใส่ โอโลเกนโต เขามา (ปูรีส์ โอโลเกนโต) เพื่อคุมความไว้ที่ หนึ่งก่อน ประโย
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครร ป.๕-๙ นี้มีการชี้แจงเกี่ยวกับการแปลประโยคไทยและวิธีการลดย้ำในประโยคให้มีความหมายที่ชัดเจน การใช้เทคนิคต่างๆ เช่น การละประโยคบางส่วน การจัดเรียงศัพท์ให้มีค…
หลักการแต่งภาษาไทยและมคร
315
หลักการแต่งภาษาไทยและมคร
…เวชโช โโร่ รถุฤ ต่างๆเหล่านี้ นักศึกษาพึงระวังให้มาก ขอให้ข้อสังเกตไว้เป็นเบื้องต้นอย่างนี้ก่อน วิธีการดีความ การตีความสำเนาไทยก่อนที่จะเแตงเป็นสำเนามครเป็นสิ่งสำคัญดังกล่าว จงเพื่อให้สามารถแตงมครได้โดยส…
…ไทยที่เป็นต้นฉบับให้จบจะช่วยให้สามารถแต่งได้ง่ายขึ้น และรักษาความเดิมในภาษาไทยได้ นักศึกษาควรระวังในวิธีการต่างๆ เช่น การแปลและแต่ง ด้วยแนวทางที่ถูกต้อง เช่น การแต่งให้ได้ลักษณะที่ไม่ผิดพลาดตามแบบของทั้งสองภ…
มงคลคาถาและการปฏิญาณ
236
มงคลคาถาและการปฏิญาณ
ประโยค - มงคลคาถานี้ (ปฏิญา ภาโค) หน้า ที่ 234 สัพพุทธคุณอาจ เอกสมา ๆ โลภคุณวิธี ปน เสฏฺทคุณวิธีดีติ ถกฺเถวานุคุณานุสา สมฺมาปณีสสุต สุมปุตโต ยถาอุปติวิจิกา วิปิ สมปฺปฏิวติ ๆ สมานนวเสน อุปนฺนา วิจิต สม
…มงคลคาถาที่แสดงถึงคุณธรรมและการปฏิญาณในทางที่ดี มีการศึกษาถึงผลของคุณธรรมที่จะเกิดขึ้นในชีวิต รวมถึงวิธีการปฏิบัติและข้อเตือนใจเกี่ยวกับธรรมะ สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คนได้ศึกษาและปฏิบัติตามเพื่อความเจริญรุ่งเร…
แบบเรียนภิลอญักษรส่งสมุรณ์แบบ สมัยภิญญา
2
แบบเรียนภิลอญักษรส่งสมุรณ์แบบ สมัยภิญญา
…ษรส่งสมุรณ์แบบ สมัยภิญญา 2. แบบเรียนภิลอญักษรส่งสมุรณ์แบบ 1. หมวดคําถามก็จะแจก เป็นคําภีรสําคัญแสดงวิธีการแต่งภาพบรรยากาศให้ได้อรรถรสและสะ งดงามทั้งร้อยแก้วร้อยกรอง คําถามก็จะแจกใช้ธีรณ์กันมาก คือ คําถามก็จ…
แบบเรียนภิลอญักษรส่งสมุรณ์แบบ ได้จัดทำโดยสมเด็จพระมหามนเจกรมพระยาศรีธรรมบาล เพื่อสอนภาษาบาลีให้เข้าใจง่าย โดยมีการแบ่งเนื้อหาออกเป็น 12 ตอน โดยเน้นการศึกษาทางอักษรและคำศัพท์ การต่ออักษร และความเกี่ยวข
แบบเรียนบาใยอักษรสมบูรณ์แบบ
8
แบบเรียนบาใยอักษรสมบูรณ์แบบ
แนบเนื้อหาจากภาพ OCR ได้ดังนี้: แบบเรียนบาใยอักษรสมบูรณ์แบบ สัญญาภิธาน ตารางสรุปอักษร แสดงฐานเกิดและการสำหรับเสียงอักษร อักษร ฐาน กรณี อ อ ก ญ ค ม ง ท ร พ อ ก ญ ค ม ฎ ฑ ฎ ฑ อ ฆ ฦ ฒ ณ ร พ ฏ ฎ ฎ ฑ อ
…รอธิบายการออกเสียงผ่านการกำหนดฐานเสียงและแนวทางในการควบคุมเสียงในขั้นตอนต่าง ๆ เช่น การสั่งอุปปลดนะ วิธีการเปิดและปิดฐานเสียง การกระทบกันระหว่างฐานกับการณ์ ซึ่งนำไปสู่การสร้างเสียงที่ชัดเจนและถูกต้อง สาระสำค…
การซ้อนพยัญชนะในภาษาบาลี
35
การซ้อนพยัญชนะในภาษาบาลี
แน่นอน นี่คือข้อความที่ดึงออกมาจากภาพ: สนิท แบบเรียนบาลีวากยากรสมุฬธ์ชนิดรูปแบบ ๑๙๔ ๑. สีสทีวภาวะพยัญชนะสนิท หมายถึงการเขียนพยัญชนะที่มีรูปเหมือนกันเพิ่มเป็น ๒ ตัว สำหรับพยัญชนะวรรคั้น มีวิธีดังนี้
บทเรียนนี้สอนเกี่ยวกับวิธีการเขียนพยัญชนะที่มีรูปเหมือนกันเพิ่มเป็นสองตัวในภาษาบาลี โดยให้ความสำคัญกับการใช้สระและการซ้อนพยัญชนะท…
การดูฤกษ์และนางศีลในมังคลิต
113
การดูฤกษ์และนางศีลในมังคลิต
…ขาเอาเท่านั้น จึงขาดในภูมิตสัมมาทิฏฐิสุด ท่านกล่าวว่า "กัลสัมผัปปลาทุกอย่างย่อมสำเร็จด้วยองคํ ๒." [วิธีการเป็นไปทางวาร ๒] [๒๕] นอกจากนี้อรรถกถาภูมิสํอิว่า "อิทธิฤๅตตามที่กล่าวมานั้น เป็นวิธีกรรม ๔ อย่าง เป…
เนื้อหาวิเคราะห์การดูฤกษ์และบทบาทของนางศีล โดยเน้นว่ากรรมยังไม่จบเมื่อผู้อื่นไม่ถือเอาเรื่องดังกล่าว ทั้งยังกล่าวถึงวิธีกรรมและวิธีวารที่เป็นไปตามเนื้อหา. อรรถกถาภูมิสํอิยังชี้ให้เห็นว่าการพูดเกี่ยวกั
ประโคม - ชุมชนตามฤกษ์ (อุโบสถ ภาคอี)
39
ประโคม - ชุมชนตามฤกษ์ (อุโบสถ ภาคอี)
ประโคม - ชุมชนตามฤกษ์ (อุโบสถ ภาคอี) - หน้าที่ 39 "สาวะ มหาราช มยา ตีสี ปรามินี ปุโรหิตา มาหารปรีชาเจา ปริจจชีวา ตุมาหาทิสาน กงษาเขนกฤดูม สพุทธญาณญาณ ปวิฏฐ์, ตยา ปุจฉิปปภูท สุนทระ สพุทธานัง ธมมานัง เ
…นพิธีกรรมและคำสอนที่มีความสำคัญต่อชุมชน ทั้งยังสะท้อนถึงความเชื่อและวิถีชีวิตของผู้คนในพื้นที่ เช่น วิธีการบูชาพระ การสวดมนต์ และการอนุรักษ์วัดและศาสนสถานต่างๆ. เนื้อหายังเน้นถึงบทบาทของผู้นำชุมชนและบุคคลที่…
พระธัมมังปทีปุถักแปล ภาค ๕ - หน้าที่ 175
177
พระธัมมังปทีปุถักแปล ภาค ๕ - หน้าที่ 175
ประโยค - พระธัมมังปทีปุถักแปล ภาค ๕ - หน้าที่ 175 แล้ว จึงชี้แจงว่า "อันคุณพ่อไปราชสักดิ์ ต้องเดินหน้าอย่างนี้, ต้องถอยหลังอย่างนี้ พระเจ้าอยู่หัว ต้องทรงบังคมทูลอย่างนี้, ทั้งหน้าต้องทรงบังคมอย่างนี้
ในบทนี้มีการชี้แจงเกี่ยวกับการปฏิบัติตนที่ถูกต้องในการเฝ้าพระเจ้าอยู่หัว อาทิ ลักษณะการก้มหัว วิธีการถวายชัยมงคล และการเข้าเฝ้าที่เหมาะสม ในบริบทของการใช้คำพูดและพฤติกรรมที่ถูกต้องเมื่ออยู่ในสถานะการณ์…
พระบรมมหาราชวังและพระพุทธศาสนา
19
พระบรมมหาราชวังและพระพุทธศาสนา
ประโยค๑ - คำนี้พระบรมฯทรงถูกตัก ยกพัทยาแปล ภาค ๕ หน้า ๑๘ กระทำแล้ว มฏตุ์ ปฏิญ อ. บุญอัมมีประมาณน้อย อามิสสุดติ จักไมมาถึง วิปลาวเสน ด้วยอำนาจแห่งผล เอา ปฏิตุต์ กมุ้ม กิ้น ธาน ม ทฤษฎี วา อ. กรรมอันค่า
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับคำสอนและกรรมในพระพุทธศาสนา วิธีการที่พระบรมฯ ใช้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตและการให้คำสอนแก่ศิษย์ โดยเน้นความสำคัญของกรรมและปฏิญญากับกา…
กรียกด์ แบบเรียนบาสไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๙๕
15
กรียกด์ แบบเรียนบาสไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๙๕
… ธาตุ ให้อ งจัยและนึกตอบความหน้าพับชมที่สุดจรด แล้วแปลนึกติเป็นพียงชนะที่สูงวรรของ พียงชนะที่สูงวา วิธีการเหมือนในอายาขาด รูธ+อ+อนฤต ระอษที่สูงวา ลบสระที่สูงวา ลงนึกทอาคม แปลนึกติ แสน+อ+อนฤต นุน+อ+อนฤต ลบ …
เนื้อหาเกี่ยวกับกรียกด์ และวิธีการแปลคำศัพท์ที่มีหลักในการนำเสนอ โดยมีการยกตัวอย่างการใช้คำภาษาต่างๆ เช่น รูธ ธาตุ และ ทิว ธาตุ พร้อมก…
แนบเรียนบาลไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
32
แนบเรียนบาลไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
แนบเรียนบาลไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ วิธีการดี นำประกอบ ลง ลิ โจทย์พ+ส ลง เ อา มา ลง เรียนเป็น โจทย์ของโพ, โจทย์พอ, โจทย์พุธ, พี่งอา - โจ…
บทความนี้นำเสนอแนวทางการเรียนบาลไวยากรณ์ที่สมบูรณ์แบบ โดยมีวิธีการและโจทย์ต่างๆ ที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ไวยากรณ์ในบริบทที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้…
กิริยิกดก์ แบบเรียนบาลีอายุอานามสมบูรณ์แบบ ๔๓
43
กิริยิกดก์ แบบเรียนบาลีอายุอานามสมบูรณ์แบบ ๔๓
…รวม ชายาม+โนะ เกิดอยู่ เมื่อเกิด หมวด สุ ธาตุ ลง ณ., ณา, อุณา ปัจจัย วิธีการเหมือนในอายตุกเพียงแต่มองค์ มาน ปัจจัย สระหน้า ต้องเป็นรัสสระ เช่น สูง+ณา+มาน ป+อ+บ…
…และศาสตร์การแปลที่เกี่ยวข้อง โดยมีการอธิบายกระบวนการและตัวอย่างในการเปล่งเสียงของปัจจัยต่างๆ. รวมถึงวิธีการเปลี่ยนแปลงเสียงในคำเพื่อให้ไม่มีความผิดเพี้ยนในการสื่อสารและการเรียนรู้. เนื้อหานี้เหมาะสำหรับผู้ที…