หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษานียบเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สายสังคมไทย
24
การศึกษานียบเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สายสังคมไทย
…งการบรรลุมรรค นิพพาน อีกทั้งยังมีความรู้แตกฉานในอธิปกรณ์จนเป็นที่ประจักษ์และ ได้เป็นผู้นำบิกกิการสอนวิปัสสนา ตามวัดต่างๆ รวมถึงบิกกิและ ทำหน้าที่ในการสอนพระอธิกรณ์ในประเทศไทย สายสมมาอะระหัง มีพระมงคลเทพมุนี ห…
การศึกษานี้มุ่งเน้นที่การเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตในสังคมไทยจาก 5 สายการปฏิบัติ โดยมีพระอาจารย์ชื่อดังเป็นจุดศูนย์กลางในการพัฒนาผู้ปฏิบัติจากการเรียนรู้ไปสู่การปฏิบัติอย่างจริงจัง ทั้งนี้ยังมีจุดมุ
การเข้าถึงธรรมะและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
25
การเข้าถึงธรรมะและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…พฯ เพื่อศึกษาเพิ่มเติม 2477 เกิดความมั่นใจในผลการปฏิบัติ เป็นพุทธทาส ปฏิบัติ 4 เดือน กับพระนวะ บรรลุวิปัสสนาญาณและได้รับเป็นวิปัสสนาจารย์อีก 1 ปี ปฏิบัติเต็ม 6 เดือนกับพระภัทรพัฒนาบรรลุฐานสูงและเรียนอธิษฐานต่…
…ละหลวงพ่อมหาสีสยาดด โดยระบุอายุและช่วงเวลาในการบวชและปฏิบัติธรรม รวมถึงการค้นพบธรรมและความก้าวหน้าในวิปัสสนาญาณของพระสงฆ์ที่เป็นที่รู้จักในวงการพุทธศาสนา การศึกษานี้ช่วยให้เห็นถึงเส้นทางแห่งความรู้และการพัฒนา…
การศึกษาบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิต
28
การศึกษาบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิต
… 3.4 เปรียบเทียบรูปแบบการปฏิบัติพัฒนาจิต 1. วิธีการที่ใช้ในการพัฒนาจิต สายพฤโตรใช้หลักการสมถะนำหน้าวิปัสสนา โดยใช้กรรมฐาน หลายประเภท ทั้งกฺรรมฐาน มรณานุสติต พุทธานุสติ โดยเนื่องหลักคือการใช้คำบรรยายกว่านวดจิ…
…่จะให้ผู้ปฏิบัติสามารถดับกิเลสและบรรลุวิพัฒนาระดับสูงสุดอย่างนิพพาน สายพฤโตรใช้นำสมถะก่อน แล้วจึงใช้วิปัสสนาเพื่อเข้าถึงการเห็นความเป็นไตรลักษณ์ ในขณะที่สายอานาปานสติมุ่งไปที่การรับรู้ลมหายใจและสภาวธรรมในขณะต…
ธรรมอาหร - การพัฒนาจิตตามหลักวิปัสสนา
29
ธรรมอาหร - การพัฒนาจิตตามหลักวิปัสสนา
…ัจจุบัน ทั้งที่เกิดในด้านนอนนิจจและธรรมและมีการใช้คำภาวนาตามลักษณะที่ปรากฏนั้นๆ สายูปนาม ใช้การเจริญวิปัสสนาตามหลักสติปัฏฐาน 4 โดยการใช้การเจริญสติในอริยาบททั้ง 4 ให้ปรากฏเป็นเพียงรูปนามเป็นหลักและไม่ใช้คำภาว…
…รพิจารณาสภาวะของร่างกาย และการใช้คำภาวนาในการเจริญสติ ตามหลัก 4 อริยาบท รวมถึงการใช้เทคนิคในการเจริญวิปัสสนา การนับบริกรรมมินิด และการพิจารณาไตรลักษณ์ ซึ่งมีความสำคัญในพระพุทธศาสนา การปฏิบัตินั้นมีหลากหลายวิธ…
ธรรมอารามและการปฏิบัติธรรม
41
ธรรมอารามและการปฏิบัติธรรม
…่ 3.7 เปรียบเทียบผลของการพัฒนาจิตและวิธีการวัดผล สายพุทธโฒ พัฒนาผลจากการบรรลุอัปปนาสมาธิ และต่อด้วยวิปัสสนา โดยผลนั้นจะเกิดขึ้นโดยผู้ปฏิบัติจะทราบด้วยตนเอง โดยสังเกตได้จากสภาวะจิตใจที่ปราศจากกลิ่น และหากมีข้…
เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของสถานที่ในการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยแบ่งสายการปฏิบัติออกเป็น 2 ประเภท ได้แก่ สายพุทธโฒ และสายอานาปนสติ ซึ่งมีลักษณะการจัดการและความสำคัญที่แตกต่างกัน การศึกษาเปรียบเที
การศึกษานิยมเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตในสังคมไทย
42
การศึกษานิยมเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตในสังคมไทย
…ัติ โดยผลที่เกิดขึ้นคือ ญาณ 16 ชั้น ซึ่งจะเป็นไปตามรูปแบบขั้นตอนการปฏิบัติ โดยจะมีการ สอบอารมณ์จากวิปัสสนาจารย์ที่จะกำหนดบาเรียนใน การปฏิบัติ และ ระบุถึงสภาวะขั้นต่างๆ สายรูปนาม ใช้การปฏิบัติด้วยตนเอง มีผ…
เนื้อหาวิเคราะห์การพัฒนาจิตของมนุษย์ในสังคมไทยผ่านสายการทำสมาธิ 5 สาย ได้แก่ สายพองหนอ-ยูนหนอ, สายรูปนาม, สายสัมมาะระแหง, และสายพุทโธ โดยเน้นกระบวนการต่างๆ ในการพัฒนาอารมณ์และสถานะจิต ผ่านการปฏิบัติขอ
การพัฒนาจิตในสังคมไทย
44
การพัฒนาจิตในสังคมไทย
…นาจิต | พุทโธ | อานาปานสติ | พองหนอ ยุบหนอ | รูปนาม | สัมมาอะระหัง วิธีการที่ใช้ในการปฏิบัติ | สมะนำวิปัสสนาใช้คำว่านุภาวนา พุทโธวิปัสสนาด้วยการพิจารณาร่างกายและธาตุในกาย | สมะและวิปัสสนาพิจารณาหายใจตามหลักอน…
…สังคมไทย รวมถึงวิธีการพิจารณาร่างกายและการนึกถึงคำภาวนา เพื่อเสริมสร้างสมาธิและการเห็นธรรมตามหลักการวิปัสสนา การฝึกในรูปแบบต่างๆ เช่น พุทโธ, อานาปานสติ, และการนั่งสมาธิ ได้ถูกนำเสนออย่างชัดเจน รวมทั้งวิธีการแ…
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบของพัฒนาจิตของกรมสุขภาพ 5 สายในสังคมไทย
48
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบของพัฒนาจิตของกรมสุขภาพ 5 สายในสังคมไทย
…ุงเทพมหานคร: โรงพิมพมหาจุฬาลงกรณ- าวิทยาลัย. 2539. 2. หนังสือ แนม มหานิยายานุ. แนะแนวทางการปฏิบัติวิปัสสนา วิสุทธิ 7, พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพมหานคร: บริษัทเคสท์ไทย จำกัด, 2548. พระพรหมคุณาภรณ์. พุทธธรรม ฉ…
…งคมไทย โดยมีการอ้างอิงจากพระไตรปิฎกและหนังสือเกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติที่สำคัญ เช่น แนะแนวทางการปฏิบัติวิปัสสนาและพุทธธรรม ฉบับปรับขยาย ซึ่งชี้ให้เห็นถึงวิธีการและแนวทางต่างๆ ที่ใช้ในการพัฒนาจิตใจในวรรณกรรมทางพร…
ธรรมะและการทำงานของประสาทในพระพุทธศาสนา
11
ธรรมะและการทำงานของประสาทในพระพุทธศาสนา
… มีความสัมพันธ์กันอย่างแน่นหนาทำหน้าที่อยู่ งเป็นอัตโนมัติ เมื่อพิจารณาโดยลำดับจะโดยแยกโดยแยกโดยวิธีวิปัสสนา ก็จะเห็นการทำงานของแต่ละขั้นได้ นอกจากชีวิตแสดงพฤติการณ์ตามขั้นนี้ 5 แล้ว ในคัมภีร์พระพุทธศาสนายังไ…
บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับการทำงานร่วมกันของประสาททั้ง 5 และทางใจในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายแต่ละขั้นอย่างละเอียด รวมถึงการอธิบายชีวิตตามแนวทางฤดู 6 ที่สัมพันธ์กับพระอภิธรรม นอกจากนี้ยังระบุถึงปรมัตถธรรม 3
วิปัสสนาและความสมดุลในจิต
25
วิปัสสนาและความสมดุลในจิต
…ี่ 1 (ฉบับรวมเล่มที่ 8) ปี 2562 ไม่ตํอยู่ภายใต้การตอบรับของนิวรณ์ ในส่วนนี้เป็น สมมติฐาน 2. การใช้วิปัสสนามัชฌิมสร้างความสมดุลในจิต กล่าวคือ วิธีทำให้เกิดการเห็นแจ้งด้วยปัญญาต่อสภาวะที่เกิดขึ้นตามความเป็นจร…
การใช้วิปัสสนามัชฌิมเพื่อสร้างความสมดุลในจิต มีวิธีการที่ช่วยให้เห็นแจ้งต่อสภาวะจริง โดยการพิจารณาความไม่เที่ยง เป…
ธรรมะรณะ: แนวทางพระพุทธศาสนา
27
ธรรมะรณะ: แนวทางพระพุทธศาสนา
…ความ เป็นนัตตา ด้วยประการดังนี้ สมาธิจึงมีค่อน วิถีสมาธิมภาย หลัง เพราะเหตุนี้ ท่านจึงกล่าวว่า เจริญวิปัสสนามสมาธิเป็น เบื้องต้น....23 การใช้สมาธะและวิปัสสนาเป็นกระบวนการปรับสมดุลให้มาก และจูปมิลักษณะพนกจะสิ…
บทความนี้พูดถึงการใช้สมาธิและวิปัสสนาเพื่อปรับสมดุลจิตใจ ซึ่งสอนให้เข้าใจธรรมชาติของสภาพไม่เที่ยง ทุกข์ และนัตตา ด้วยการปฏิบัติตามหลัก 5 …
การปรับสภาพจิตใจผ่านการปฏิบัติธรรม
23
การปรับสภาพจิตใจผ่านการปฏิบัติธรรม
…ุสติ" ฝึกจิตให้รำลึกถึง "อนัตตา" ความว่างเปล่าของตัวตน และให้อยู่กับความจริง มามาถึงขั้นตอนนี้เน้น "วิปัสสนาภาวนา" แยก กาย เวทนา จิต ธรรม ออกจากกัน พิจารณา "พระไตรลักษณ์" โดยฝึกจิตให้พิจารณา "อนิจจาลักษณะ" "ท…
… มุทิตา และอุเบกขา ขั้นตอนที่ 2 จะเน้นไปที่เมตตาภาวนา ขณะที่ขั้นตอนที่ 3 มุ่งเน้นการพิจารณาอนัตตาและวิปัสสนาภาวนา ส่วนขั้นตอนที่ 4 จะสอนให้พัฒนาจิตใจเกี่ยวกับความตายและการเวียนว่ายตายเกิด การปฏิบัติธรรมเหล่าน…
การพัฒนาของชุมชนชาวพุทธตะวันตก
24
การพัฒนาของชุมชนชาวพุทธตะวันตก
…5 ปี 2560 ในฐานะ "บรรพิตีด" ผู้ถือเพศพรหมจรรย์ทั้งหญิงและชายจะต้องเข้าคอร์ส ฝึกควบคุมจิต เรียกว่า "วิปัสสนากรรมฐาน" ที่เน้น "การบรรลุธรรมขั้นสูง" ต่อไป โดยมี "การวัดและประเมินผลการปฏิบัติธรรม" ที่นี่ย้ำสำคัญ…
บทความนี้นำเสนอการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของชุมชนชาวพุทธในยุโรป โดยมีการจัดองค์กรและการเคลื่อนไหวต่าง ๆ ที่ช่วยสร้างบรรทัดฐานของการปฏิบัติธรรมและการเรียนรู้ในศาสนาพุทธ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงจำนวนสมา
แนวโน้มและอนาคตพระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก
35
แนวโน้มและอนาคตพระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก
…ามต้องการ (Demand Conditions) คือ ปริมาณและระดับความต้องการของชาวตะวันตกต่อพระพุทธศาสนาทั้งคณะครูและวิปัสสนาญ์ ตลอดทั้งสมถภาวนา และวิปัสสนาภาวนา 3. เงื่อนไขด้านหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสนับสนุน (Related and
บทความนี้นำเสนอการประเมินสถานการณ์พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก โดยใช้แบบจำลองเพชรแห่งความได้เปรียบเพื่อวิเคราะห์ความสามารถในการแข่งขันขององค์กรมุทธรวาทไทยเมื่อเปรียบเทียบกับองค์กรพุทธที่บริหารโดยชาวตะวันต
สถานการณ์พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก
47
สถานการณ์พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก
…พบว่าระดับและระดับความต้องการของชาวตะวันตก ต่อพระพุทธศาสนาทั้งค้นคว้า และวิถีสมาธิ ทั้งสมถภาวนา และ วิปัสสนาภาวนา มีจำนวนเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ เนื่องจาก "ความล้มเหลวใน ความสำเร็จ" "การคิดล้น" "อารมณ์ชั่ววูบ" "อาร…
สถานการณ์พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตกมีการเปลี่ยนแปลงเนื่องจากความต้องการของชาวตะวันตกที่เพิ่มขึ้นในด้านการค้นคว้าและวิถีสมาธิ โดยสาเหตุหลักคือปัญหาทางอารมณ์และสังคม เช่น ความเครียดและการฆ่าตัวตาย อย่างไร
ธรรมวทารา วาสนาอันป่อทางพระพุทธสังคะ ปีที่ 5
47
ธรรมวทารา วาสนาอันป่อทางพระพุทธสังคะ ปีที่ 5
ธรรมวทารา วาสนาอันป่อทางพระพุทธสังคะ ปีที่ 5 ฯลฯ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 ทั้งหลาย ซึ่งมั่งคั่งได้อาศรมญาณ คือ เจริญได้แก่ บริบูรณ์ พร้อมด้วยญาณอันไม่ทั่วไปแก่นสาวกทั้งหลาย 6 ประการเหล่านี้ ค
…นการบำเพ็ญเพียรและการศึกษาพระธรรมในยุคปัจจุบัน โดยยกตัวอย่างญาณทั้ง 6 ประการที่เป็นพื้นฐานในการเจริญวิปัสสนาและการเข้าใจธรรมะ โดยลำดับต่าง ๆ อาทิ อินทรียญโรปิยติกญาณและอนาวรญาณ ฯลฯ ผู้เขียนได้ถ่ายทอดความคิดเห…