หน้าหนังสือทั้งหมด

บำไว้อานสมาธิ: การวิเคราะห์ความหมายของปัญญา
14
บำไว้อานสมาธิ: การวิเคราะห์ความหมายของปัญญา
ประโยค - อธิบายบำไว้อานสมาธิ - หน้า 13 อภาค=ปญฺญา เอวํศัพท์ในวินิจฉัยนี้ ก็เพื่อจะห้ามเสวยว่าแสดงส่ว ในที่นี้คือปญฺญามิเอง ไม่ใช่แสงประทิษฐิหรือแสงจันทร์แสดงอ…
…ริบทของสมาธิ ซึ่งมีความเชื่อมโยงกับแนวคิดต่างๆ ด้วยการเปรียบเทียบกับสมาธิรูปแบบอื่นๆ บทนี้ยังสำรวจคำศัพท์และความหมายที่มีอรรถที่สามารถเรียกชื่อแทนกันได้ ทำให้เกิดการศึกษาอย่างละเอียดและเข้าใจถึงสภาวะของปั…
การวิเคราะห์โดยใช้ เปรียญธรรมตรี
70
การวิเคราะห์โดยใช้ เปรียญธรรมตรี
…ลปัญหาและฉายาบาลไว้อย่างดี (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 68 ว่าคติธรึ อวารณานุพพน สังเคราะห์ เอว ศัพท์ ในวิสัยวิเคราะห์ และ คำแปลว่า " คือ " ซึ่งมีในระหว่างศัพท์ทั้ง 2 เช่น พุทธธรณี รัตนะ คือ พระพุทธเจ…
ในบทนี้มีการวิเคราะห์คำศัพท์และคุณนามจากหลักธรรมเช่น ปัญญาบุญโชติ และกรรมธรรมต่าง ๆ โดยมุ่งเน้นที่การเข้าใจความหมายและการประยุก…
การศึกษาในวัดปากน้ำ
187
การศึกษาในวัดปากน้ำ
…ครี ส. ภาคริ ภาคี อา. ภาคา ภาคโร ตอนนี้ 2 นักเรียนจงบอกวิธีการตัวของบทต่อไปนี้มาให้ถูกต้อง 1. อรทิ ศัพท์เดิมมาจาก อรหนู ลง ส ป. เอก. เอา นู กับ ส เป็น อ 2. ภวใด ศัพท์เดิมมาจาก ภวา ลง ส จ. เอก. เอา นู กับ…
เนื้อหานี้นำเสนอวิธีการพัฒนาศัพท์และการเรียนรู้ของนักเรียนที่วัดปากน้ำในช่วงปี 2554 โดยเฉพาะการใช้ความรู้ในภาษาที่เกี่ยวข้องกับคำศัพ…
การทำตัวเลขและการเปลี่ยนแปลงภาษา
206
การทำตัวเลขและการเปลี่ยนแปลงภาษา
…อิ ควีร ส. ควีอา ควีอิ อ่า. ควี ตอนที่ ๒ ให้นักเรียนบอกวิธีทำตัวเลขตามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ๑. มาดโร้ ศัพท์เดิมมาจาก มาดู ลง โย ป. ทู พู. เอ อู เป็น อร เอา กับ โย เป็น โอ ๒. มโนโร้ ศัพท์เดิมมาจาก มน ลง ส จ.…
บทเรียนนี้นำเสนอวิธีการเปลี่ยนแปลงคำศัพท์ในภาษาไทยที่ถูกต้อง เพื่อช่วยนักเรียนในการเข้าใจการอ่านและเขียนที่ถูกต้อง ผ่านตัวอย่างที่ให้ความสำค…
การสอนวิชาบาสไวยากรณ์ หน่วยที่ 2
40
การสอนวิชาบาสไวยากรณ์ หน่วยที่ 2
แน่นอน นี่คือข้อความที่สกัดได้จากภาพ: รวมการสอนวิชาบาสไวยากรณ์ หน่วยที่ 2 เรื่อง ทึคสุมา, ศัพท์ปริศนาสมาส, อุคฏีปริศนาสมาส และวันที่ทวสมาส เวลาในการสอน ๓ คาบ สาระสำคัญ สมาที่มีสิ่งขยายอ…
บทเรียนนี้มุ่งเน้นการสอนเกี่ยวกับทิวสุมา, ศัพท์ปริศนาสมาส และวันที่ทวสมาส โดยมีการกำหนดวิธีการและหลักการวิเคราะห์ที่ชัดเจน เพื่อให้นักเรียนได้เรีย…
การวิเคราะห์คำศัพท์ไทย
158
การวิเคราะห์คำศัพท์ไทย
1. คำตอบต่อไปนี้กล่าวว่า "ชาตาร์ทัตธิด" ได้ตรงมากที่สุด ? ก. มีเจ้าจัไขแนท อดูร ศัพท์ ข. ไม่ป่วใจมนแท ชาต สนทอ่งเดียว ค. มี อาติ ศัพท์ในุจินวาระ ง. ไม่ป่วใจแนทนักรบกิณและอาบาบ 2. ปัจจั…
บทเรียนนี้จะสำรวจคำศัพท์ไทยโดยการระบุประเภทและปัจจัยในการสร้างคำต่าง ๆ รวมถึงการวิเคราะห์รูปคำที่ถูกต้อง เช่น 'ชาตาร์ทัตธิด…
แผนการสอนวิชาบาสโลวายากรณ์
163
แผนการสอนวิชาบาสโลวายากรณ์
…อน ๓ คาบ สาระสำคัญ ตัวยิ่งหรือมีปัจจัย ๓ ตัว คือ วิ, ส, อิ, อี, ๓ ร, วนฺฑู, มนฺฑู ณ ใช้ลงแทน "อุดิ ศัพท์" แปลว่า "อยู่" เรียกว่า "ตาผสัตว์ดิษฐิ" ตัวยิ่งที่มีปัจจัยเดียว คือ เมย ปัจจัย ใช้ลงแทน "ปกติ ศัพท
แผนการสอนนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และเข้าใจเกี่ยวกับตัวยิ่งดิษฐิ, ปกติทัษฐิ, สังยาภัษฐิ และวิภาคทัษฐิ โดยมีการจัดรูปแบบการเรียนรู้ที่ให้นักเรียนสามารถคำนวณได้อย่างถูกต้อง ซึ่งตัวยิ่
วิภาคศัพท์ และองค์ประกอบทางภาษา
176
วิภาคศัพท์ และองค์ประกอบทางภาษา
13. วิภาคศัพท์ วิภาคศัพท์นี้มีปัจจัย 2 ตัว คือ ธาตุ โสโกล(แอเกน) "วิภาค ศัพท์" ซึ่งแปลว่า "แจก จำแนก ส่วน" เมื่อ…
วิภาคศัพท์มีปัจจัยหลักสองตัวคือ ธาตุและโสโกล ซึ่งมีความหมายในการแจกจำแนกส่วนของภาษา ตัวอย่างการใช้คำศัพท์และก…
วิธีการเรียงวิภัตติในภาษาไทย
10
วิธีการเรียงวิภัตติในภาษาไทย
…ิเสสนะ วิธีเรียงประโยค สกฺกา วิธีเรียงประโยค อนาทร วิธีเรียงประโยคลักขณะ วิธีเรียงนิบาต วิธีเรียง น ศัพท์ วิธีเรียง จ ศัพท์ วิธีเรียง วา ศัพท์ - วิธีเรียง ปิ ศัพท์ การใช้นิบาตต้นข้อความ ในประโยค ย ต ๗๘ ๗๙…
เนื้อหาเกี่ยวกับวิธีการเรียงวิภัตติในภาษาไทยซึ่งรวมถึงทุติยาวิภัตติ ตติยาวิภัตติ จตุตถีวิภัตติ ปัญจมีวิภัตติ และอื่นๆ รวมถึงคำอธิบายเกี่ยวกับกิริยา อนุกิริยา และการใช้นิบาตในประโยค ในการเรียนรู้ภาษาไท
กฎเกณฑ์การเรียงประโยคในบาลี
89
กฎเกณฑ์การเรียงประโยคในบาลี
…ารนี้ ขอนักศึกษาได้ใคร่ครวญดูในปกรณ์ทั้ง หลายเทียบเคียง เพื่อความเปรื่องปราชญ์แห่งปัญญา วิธีเรียง จ ศัพท์ จ ศัพท์ ที่ทำหน้าที่ควบบทหรือควบพากย์นั้น มีวิธีการเรียงสลับ ซับซ้อนและยุ่งยากที่สุดศัพท์หนึ่ง การ…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงกฎเกณฑ์ในการเรียง จ ศัพท์ ที่มีความซับซ้อนและยุ่งยาก โดยมีการแนะนำวิธีการเรียงอย่างถูกต้อง เพื่อให้ได้เนื้อความที่ชัดเจนและถ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
96
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…รนฺโต อตฺตานํ ปติฏฐาเปติ, ตสฺมา เจสา ปฏิปทา สมมาปฏิปทา นาม โหติ ฯ จ ในสองประโยคนี้ ประโยคแรก วาง หิ ศัพท์ไว้หลัง ยทา เป็น ยทา หิ แล้วยังวาง จ โข ศัพท์ไว้หลัง ตทา เป็น ตทา จ โข อีก และประโยคหลังวาง หิ ศัพท
บทนี้อธิบายเกี่ยวกับวิธีการวางนิบาตในประโยคเมื่อแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยเน้นถึงการวางหรือไม่วางนิบาตต้นข้อความในประโยคเพื่อให้การแปลมีความถูกต้องและสละสลวย ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการพิจารณาเรื่องน
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
102
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
๖ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ เป็น วิธีเรียง อิติ ศัพท์ : สาวตวาสิโน เปตวา อริยสาวก เสสา เยฮุยเยน ปสฺสถ สมณาน สกยปุตติยาน กมฺมนฺติอาทีนิ วตฺวา ฯเปฯ (๗/๑๒๔…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้เน้นการใช้และการเรียง อิติ ศัพท์ ที่สามารถแปลได้หลายแบบ เช่น "ว่า", "คือ", และ "ด้วยประการฉะนี้" การใช้งานศัพทเหล่านี้มีวิธีเรียงที…
การใช้ศัพท์และความหมายในภาษาไทย
211
การใช้ศัพท์และความหมายในภาษาไทย
ยาโม ฯเปฯ (๒/๑๐๔) พอสรุปได้ว่า ศัพท์และความหมาย ๑๙๕ เอก ศัพท์ นำประโยค น่าเรื่องได้ทั่วไปทั้งเจาะจงและไม่เจาะจง อปร ศัพท์ ใช้เมื่อได้กล…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ศัพท์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการจำแนกประเภทของศัพท์ เช่น เอกศัพท์ อปรศัพท์ และ อิตรศัพท์ รวมถึงการใช้กฎในภาษา …
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
57
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 85 ศัพท์เหล่านี้ แจกเหมือน ย ศัพท์ อญฺญ อญ ตร อญ ตม ปร อปร กตร " อื่น กตม คนไหน คนใดคนหน…
ในบทนี้เราจะได้ศึกษาศัพท์ที่ถูกแจกหรือแบ่งหมวดในบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ โดยมีการแแบ่งศัพที่มีลักษณะเฉพาะ เช่น ศัพท์เอกและ…
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
60
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 88 เอต ศัพท์ ในอิตถีลิงค์ แจกอย่างนี้ :- เอก. ป. เอสา พหุ. เอตา ทุ เอต เอน เอตา ต. เอตาย…
เอต ศัพท์ ในอิตถีลิงค์ และปุ๊ลิงค์ ถูกแจกในลักษณะต่างๆ ตามประเภทของคำศัพท์ เช่น เอตา, เอตาย, และอื่นๆ การศึก…
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
32
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 137 ศัพท์ที่ลง เณยย ปัจจัยอย่างนี้ ภคินียา อปจจ์ ภาคิเนยโย เหล่ากอ แห่งพี่น้องหญิง ชื่อ ๒ ๓ ๒ ภาคเนยยะ, วินต…
ในหน้า 137 นี้จะพูดถึงศัพท์บาลีที่ลงปัจจัยต่างๆ เช่น เณยย, ณ และ ณิก โดยมีการยกตัวอย่างในการแสดงถึงความแตกต่างของเหล่ากอในแต่ล…
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
39
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
…ค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 142 แห่งบัณฑิต ของชนนั้น มีอยู่ เหตุนั้น ชนนั้น ชื่อว่ามีชาติ แห่งบัณฑิต. ศัพท์ที่ลง กิย ปัจจัย อย่างนี้ อนุเธ นิยุตโต อนุธกิโย [ชน) ประกอบในมืด ชื่ออันธกิยะ [ ประกอบในมืด ]. สมุ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับบาลีไวยกรณ์และการวิเคราะห์ศัพท์ในภาษาบาลี โดยเน้นที่คำศัพท์ซึ่งประกอบด้วยปัจจัยเช่น คุณ, ณ, และ ตา รวมถึงการวิเคราะห์คำและความหมาย…
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
42
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
ประโยค๑ - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 145 ศัพท์ที่ลง ตม ปัจจัย อย่างนี้ ปาปตโม เป็นบาปที่สุด, ปณฺฑิตตโม เป็นบัณฑิตที่สุด, หีนตโม เลวที่สุด, ปณีตตโ…
…ยวกับการวิเคราะห์คำในภาษาบาลี โดยเฉพาะการใช้ปัจจัยต่างๆ เช่น ตม, อิสสก, อึย และ อิฏฐ เพื่อสร้างคำคุณศัพท์และอภิวิเสสคุณศัพท์ เช่น ปาปตโม และ ปาปิสสโก รวมถึงการแสดงคำวิเคราะห์ในบริบทต่างๆ ผลลัพธ์ของการใช้ค…
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค: ทบทวนทัทธิตและภาวตัทธิต
48
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค: ทบทวนทัทธิตและภาวตัทธิต
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 151 ในวิภาคตัทธิต มีปัจจัย ๒ ตัว คือ ธา, โส. ศัพท์ที่ลง ธา ปัจจัย อย่างนี้ เอเกน วิภาเคน เอกธา โดยส่วนเดียว ชื่อ เอกธา, ทวี วิภาเคชิ ทุวิธา โดยส่วน ท…
เนื้อหาเกี่ยวกับวิภาคตัทธิตมีปัจจัย 2 ตัว ได้แก่ ธา และ โส ที่ใช้ในการสร้างและจำแนกคำศัพท์ เช่น เอกธา, ทวี, ปทโส และ สุตฺตโส ซึ่งมีความสำคัญในการทำความเข้าใจบริบทและความหมายของคำ นอกจากนี้ย…
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
50
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 153 ศัพท์ที่ลง, ตุตน ปัจจัย" พบแต่ที่ท่านยกขึ้นแสดงเป็นอุทาหรณ์ ไว้ ๒ ศัพท์เท่านั้น คือ ปุถุชฺชนตฺตน์ ความเป…
บทเรียนนี้นำเสนอคำศัพท์บาลีที่ใช้ปัจจัยต่างๆ เช่น ตุตนและณ ปัจจัย โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจน เช่น ปุถุชฌนนตฺตน์ และ เวทนตฺตน์ …