สง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 195 / 324

…ด้วยอย่างดังนี้: สมาหรทฤ ฯอุ ทหรณ์ว่า ตโย-โลคะ-ติโลคฺ. สมาหรทวันวะ อุทหรณ์ว่า สูงโโน น บุญป๋า ไ ฯ - สงปนุตวา. อัพยิภาวะ อุทหรณ์ว่า นครสท+พี่ธิ=พิฬนคร.[๒๕๒๖] ต. อัพยิภาวสมาส ต่างกับดับปริสมาสอย่างไร? ยกา…

ในเอกสารนี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาสมาสและการเขียนบาสไวยากรณ์สำหรับเปรียญธรรมตรี ผู้เขียนได้อธิบายถึงประเภทของสมาส เช่น สมาหรทิติสมาส, สมาหราทวันสมาส, และอพิยภาวสมาส พร้อมด้วยอุทาหรณ์เพื่อให้เข้าใจง่ายข

…ย " " นิฐูโต " โวหารโก ผู้ประกอบในประดู " " หนุณตู ชิวิติ " สกุลโก ผู้มาซึ่งนกเป็นอยู่ " " สนุกคำ " สงมิก ของมือแห่งสงม์ " " ทิพพติ " อตุโภก ผู้เล่นด้วยสภา นอกจากนี้ยังใช้แทนศัพท์อื่น ๆ อีกมากมาย แล้วแ…

บทความนี้นำเสนอการใช้ศัพท์และคำแปลที่มีความสำคัญในบริบทของปริยัติธรรมตรี ซึ่งรวมถึงการอธิบายความหมายของคำต่างๆ เช่น ธนุโม ธมมิโก และคำสัมพันธ์อื่นๆ ที่มีประโยชน์ต่อการศึกษาศาสตร์ทางพุทธ นอกจากนี้ยังกล

…า. [อ.น.] ถ. กนโย เสฏฐ โช ฑู โศพไหน เป็นศพหชั้นไหน ? วิเคราะห้อย่างไร ? ถ. กนโย เป็นคุณศพชั้นวิเศษ, สงู่ โช ฑู โศพู โเป็นคุณศพที่ ชั้นอวิตเสส กนโย ออกจากศพว่า กน เป็นไปในวรรณแห่ง ยุว

บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับคำศัพท์ที่มีความสำคัญในภาษาไทยโดยเฉพาะคำว่า 'เสโย' และ 'เชษโย' ที่มาจากมูลศัพท์ ส และมีการวิเคราะห์เกี่ยวกับวรรณราศิที่ใช้ในเนื้อหานี้ โดยพบว่าคำทั้งสองนี้มีความหมายที่แตกต่างกั

…ติทธิ จำเพาะหลังสังเวยา อุทารณ์ เช่น เอกา โดยส่วนเดี่ยว, ทวิรา โดยส่วนสอง เป็นต้น. [๒๔๕] . ถ. ปกติสงขยา สพพนาม ลงปัญจแล้ว เป็นตัธรติอะไร ? ขอตัวอย่าง. ถ. ปกติสงขยา ลงปัญจแล้ว เป็น ปรูณฑตธิ ดัง สงขา-…

เนื้อหาเกี่ยวกับการประมวลและถ่ายทอดปัญหาพระธรรมสำหรับครู มีการศึกษาการใช้เครื่องหมายสัตว์และแนวการลงปัญจโดยใช้ตัวยอย่างของคำต่างๆ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจการถ่ายทอดความหมายและประกอบคติได้ถูกต้อ

…ๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ. [ ๒๔๕๔ ]. ก. ธาตุแบ่งเป็นกี่อย่าง ? อะไรบ้าง ? ข. มี๒ คือ สงฺมารฺถุ ธาตุสมรรถ ๑. อังคมารฺถุ ฤๅ ฤๅ ไม่มีธรรม ๑. [ อ. น. ].

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสำคัญของทิวาราตูในการประกอบวิภัตติปัจจัยที่ทำให้กรรมพัทธ์สมบูรณ์ โดยชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่างๆ เช่น อายตนะและกิริยาอายตะ รวมถึงความแตกต่างของธาตุต่างๆ

… ยมระวังกิริยา อายขาติได้บปรโยค เช่น [คำมา] อตุก ปิยะสมโภ โกจิ เวยาวจงจรไอ, [คำเตือน] สุขาดู มณูเดด สงโธ์ เป็นต้น อ.น. ถ. หมวดราษฎ์ไหนบ้าง ซึ่งใช้ปัจจัยในกậtวางประจำหมวด ของตนติดไปในวาทออกได้? จงแสดงพ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ประโยคในรูปแบบคำถามและคำเตือน โดยมีการอธิบายในแง่ของศัพท์ที่ควรใช้ร่วมกับเสียงในประโยค รวมถึงการใช้ปัจจัยในหมวดต่างๆ ในการสร้างประโยคที่มีความหมายและถูกต้องตามหลักการ เช่น ธรน, ท

… ]. อธิฏิฐานสานะ ใช้สัพพนามประกอบเป็นสัตตวิวิธติ ทั้ง กัลตรูป ทั้งถัมมรูป, กัลตรูป เช่น สติ เอตกาติ สงฆ์ [ บุคคล ] ย่อมนอนในที่นี้ เหตุนี้ นี่ ชื่อว่า เป็นที่นอน [แห่งบุคคล ],

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการใช้สัพพนามประกอบกับกัลตรูปและถัมมรูปในภาษาพุทธศาสตร์ รวมถึงตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงวิธีการสร้างประโยคและความหมายที่แตกต่างกัน เช่น การพรรณนาคุณสมบัติต่างๆ ของวัตถุภายในบริบทต่าง

…พุท และบทที่สุด ก. เมื่อนั้นเห็นคำที่มีปลีกย่อยๆ กัน เช่น นิจุนโฑ วสโนโฑ ปกุนโต ทนูโต ดังนั้น จะสงเกตอะไรจรู้ได้ว่า ใครลงังปัจจัยอะไร? ต่างกันอย่างไร? ค. สงเกตพยชนะแที่สุคธา นิจุนโโต ปกุนโต ต้องเป…

เนื้อหาในที่นี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาสำหรับการศึกษาพระอภิธรรม โดยเริ่มจากการใช้ธาตุในแต่ละกรณี รวมถึงการแบ่งประเภทของปัจจัยที่ใช้ในคัดสวดาและคัมมวาจา เป็นต้น โดยระบุว่าเมื่อธาตุมีธรรมจะใช้ปัจจัยอย่างไ

ศาสตุคาถามีอาย ๓๕๓๒ สูตร จัดเป็น ๓๕๔๕ วรรค ชื่อว่ามัชฌิมนิยาย. [ สังฏุตนิยายมี ๗๒๖๒ สูตร ] สงูฏคาถามีไฉน ? พระสูตร ๓๗๒๒ สูตร มีอุตตรนิยาย เป็นนั้น ตั้งอยู่ด้วยอำนาจแจ่มแจ้งสงูฎเป็นต้น ชื่อสงูฎน…

…ี่ยวกับศาสตุคาถาและนิยายต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา โดยแบ่งกลุ่มพระสูตรเป็นประเภทต่าง ๆ เช่น มัชฌิมนิยาย, สงูฎนิยาย และอังคุตตรนิยาย รวมถึงขุททกนิกายที่มีการจัดหมวดหมู่พระสูตรแตกต่างกัน เพื่อให้เข้าใจระบบการจ…

ประโยค - ปฏิมา มนต์ปาเทว ภาค ๑ - หน้า 52 กุเปติ อวาสกปู่ป กับปว่าจะแบกกันทำสงครามมีอูโบสถเป็นต้น ในเสนาสนะต่างแห่งในสิบนเดียวกัน ก็วร, กุเปติ อนุตติกปู่ป กับปว่ามื่อ ตั้งใจว่าจะ…

บทความนี้พูดถึงการกระทำของภิกษุในวัดแห่งหนึ่ง โดยมีการกล่าวถึงกฎระเบียบที่เกี่ยวกับการทำสงครามในใจกลางการบำเพ็ญภาวนา รวมถึงข้อควรปฏิบัติที่จัดตั้งขึ้นเพื่อให้สอดคล้องกับการดำรงชีวิตของภิกษุ …

…ี่ 85 กิ้มปลงผมเสียเอง แล้วนุ่งผ้ากาสะเที่ยวไปในวิหารทั้งหลาย เข้าไป (ร่วม) อุโบสถบ้าง ปัจจฉบับบ้าง สงฆกรรมบ้าง คณะกรรมบ้าง กิจพัทธ์หลาย ไม่อธิบปักจง ร่วมกับพวกกษิณีศรีษะนั่นนั้น คราวนั้น ท่านพระโมคลัตด…

…โบสถและการร่วมกิจกรรมทางศาสนา โดยเน้นถึงการดำรงตนตามพระธรรมวินัย รวมถึงการเผชิญหน้ากับผู้ที่มีจุดประสงค์ในการทำลายพระธรรมวินัยนั้น.

…นอยู่แสนั้น ได้หะขึ้นไปในอากาศ แล้วได้ยืน อยู่บนพานนี้สาระโภคพรณี ในวัดอิโคกรม ห้องจิวและฟู้ดารา- สงค์ไว้ทิวากาศ แล้วเริ่มสงบ. พระกุมารทอดพระเนตรอาบภาพ ของพระเถระนั้นแล้วก็กรำเลื่อนใสเป็นอย่างยิ่ง คำ…

เนื้อหาพูดถึงการเสด็จออกไปในป่าของพระกุมาร และการพบเห็นพระมหาเถระที่มีพญาช้าง พระกุมารต้องการให้พระมหาเถระบวชให้ และเกิดการตระเตรียมต่างๆ เพื่อให้พระกุมารได้บวชในวันนั้น สะท้อนถึงความเคารพในพระพุทธศาส

ประโยค(ตอน) - ปฐมสมันตปาสาทิกาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 100 พระนาคปร. สงฆ์พร้อมเพรียงได้ประชุมกันทำบุสสแล้ว ในสันนิบาตนั้นมีกฎจำนวนถึงหกสิบแปดรูป [ พระโมคคลีบดาศิลสสะ ธิสสะ…

ในนี้ พระนาคปรมาสและสงฆ์ได้ประชุมกันเพื่อทำบุญ โดยมีพระโมคคลีบดาศิลสสะที่นำเสนอความสำคัญของการรักษาคำสอนเดิม พระเณรได้แยกบ…

…เสด็จ บ่ายพระพักร์งรงไปยังอุทยานหนานาวัน พระองค์จักทรงได้ พระธาตุในที่นี้แน่นอน " พระราชทานรับว่า " สงะ." พระระยะ ทั้งหลาย ก็ได้ไปยังเจดีย์บริบูรณ์นั้นแแล [ พระระเสังกำให้สมุนสามเณรไปเชิญพระธาตุ ] ณ เจด…

เนื้อหานี้พูดถึงการที่สมุนสามเณรได้รับการสั่งให้จัดหาพระธาตุจากพระราชา และการเตรียมงานบูชามงคล โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับการปรับแต่งถนนหนทางและการจัดเตรียมเครื่องบูชา เพื่อให้พระองค์เสด็จมาในวันสำคัญ เพ

…น่ห์มีประมาณ ๑๒ คอ มา แล้วให้ราชกิจอธิบายว่า " พระนัดดาของพระเจ้าทวามนิปิดิส พระนามว่า ทุจรคามีอัคค สงั่สรพระสุญไว้ในประเทศนี้เกิด " ดังนี้ รับสั่งให้ประดิษฐานไว้แล้ว จึงกราสาวนพระราชะว่า " ข้าแต่ พระคุ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการถวายดอกจำปาโดยพระราชาให้แก่พระเณรซึ่งนำไปส่งต่อและไหว้ พระราชายังสนทนาโดยถามเกี่ยวกับสถานะของพระศาสนา และการสร้างสิ่งสำคัญในอนาคตซึ่งเกี่ยวข้องกับพระนัดดาของพระองค์ โดยพระเณร

… ว่าสมณะ เพราะความเป็นผู้มาปสังแล้ว" ก็พระผู้พระภาคเจ้าจำ ว่า เป็นผู้มาปอ้น อธิษฐานอย่างยอดเยี่ยมให้สงบแล้ว เพราะฉนั้น พระนาม คือ สมณะ นี้ พระองค์ตรบรรลุแล้ว ด้วยคุณตามเป็นจริง บทว่า " ขุ" เป็นนามตาม ล…

บทความนี้พูดถึงความหมายของคำว่า 'พระสมณะ' ในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีรากฐานมาจากคำตรัสของพระผู้พระภาคเจ้า โดยเฉพาะการที่ได้ยินว่าพระสมณะโคดมเป็นผู้เจริญ เจาะลึกถึงความเชื่อและคุณลักษณะของพระสมณะในการปฏิบัติ

…้อมกับได้เฉพาะชี้พระสัปพัญญาณที่โคนนพระโพธิ- กิ เพื่อจะประกาศพระองค์เกิดจากคุณเม็ดตากวามนี้นั่น พระ สงค์คิดการณ์ทั้งหลาย จึงกล่าวคาถานี้ว่า "พระผู้มิพระภาคเจ้าพระองค์ใด ทรงมีพระ อิศริยยศ ทรงเสด (อธิคุณ)…

ในข้อความนี้กล่าวถึงการชี้พระสัปพัญญาณของพระโพธิสัตว์ เพื่อแสดงให้เห็นถึงคุณธรรมและอำนาจของพระผู้มีพระภาคเจ้า ที่เรียกขานด้วยชื่อ 'ภควา' และหลักธรรมที่ทรงแจกแจงให้ผู้คนได้เข้าใจ โดยเฉพาะในเรื่องของกิศ

…อว่าเป็นความไม่หลงลืม เพราะปรากฏอยูเฉพาะหน้าที่เดียว สอบถามว่า ปฐกุโบ กโย ว่า "แมกายของเราก็เป็น ของสงแล้ว ด้วยอำนาจแห่งความสงกายและจิต. เพราะเมื่อ นามกาย สงบแล้ว แม้รูปกาย ก็เป็นอันสงบแล้วเหมือนกัน, ฉะ…

…รบรรจุความเป็นผู้เจริญและประเสริฐ ผ่านการปรารภความเพียรและศีล อธิบายถึงความสำคัญของการทำจิตและกายให้สงบ เพื่อประสบผลในทางธรรม การไม่หลงลืมและการตั้งมั่นในอารมณ์เป็นสิ่งสำคัญเพื่อความเจริญในการปฏิบัติ แล…

…คือ ความพอใจ ด้วยอำนาจแห่งความใคร่ ความพยายาม ความทุกข์และเคลิ้มเคล้ม ความฟุ้งซ่านและรำคาญ ความลังเลสงสัย เหล่านี้เราเรียกว่า อุดมธรรม, พระโโยวาจอ เป็นผู้สั่งแล้ว คือเริญแล้วจากกาม เหล่านี้ และจากอุดมธร…

…มคือความพอใจและความกำหนัด ซึ่งเกี่ยวข้องกับความดำริและการกำหนดที่เกิดจากอำนาจของความพอใจและความลังเลสงสัย ข้อความนี้แสดงให้เห็นความสำคัญของการเข้าใจธรรมชาติของกามและอุดมธรรม รวมทั้งความสูญเสียและวิธีการ…

…งภิวนั้นนั้นแล โดยนัยเป็นต้นว่า "ความพอใจ" ชื่อว่า กาม" แม้งทั้งหมดเหล่านั้น บนันติพิพํหน่าว่า ท่านสงเคราะห์ด้วยวา่า วามมี" นี้แล้ว. ก็มือเป็นเช่นนั้น สองวา่า "วิญฉา กาม" หมายว่า "สงัดแล้วเทียว แม้จากว…

เนื้อหาในบทนี้สำรวจความพอใจในแง่ของกามและการสงัดจากสิ่งที่เป็นอุปสรรคต่อจิตวิญญาณ โดยเฉพาะการปลดปล่อยจากกิเลสและการพัฒนาจิตวิญญาณให้บริสุทธิ์ ผ่าน…