สม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 972 / 1190

ประโยค ๒ - คำชี้พระมังวักวัดฤกษ์ถน สมุนินอา อ. การสังสม ท. เทว ๒ กุมภสนิปโย คือ อ. การสังสมงัรด้วย ปจอสนิณโย อ คือ อ. การสังสมงัรปัดด้วย …

การสังสมท.๒ แบ่งเป็นหลายบท รวมถึงกรรมอันเปนกุศลและอกุศล โดยมีการวิเคราะห์ปัจจัยและความสำคัญของการทำกรรมในแนว…

… สุข แห่งคำเป็นพระคาถานั้น (ปุณฺณตน) อนัญติ (เวทิตพฺโพ) พึงทราบ ฯ ๑๕. ๑๗/๗ ตั้งแต่ ฎ สุวา ฎิญา กิณ สมุจฺฉานเปลู เป็นดั่งไป ภิญฺญ อ.ภิญฺญ ท. สุวา สังปแล้ว ดำ วิ่ง สึ่งนั้น ดำ ยง วาจาเป็นเครื่องกล่าวว่า…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำภาวนาในพระพุทธศาสนา ชี้ให้เห็นถึงการปรับตัวและเปิดใจเมื่อเผชิญกับกิเลส การเทศน์ที่ช่วยให้เข้าใจคำภาวนา และการปฏิบัติตนให้มีความเข้าใจลึกซึ้งในวิถีแห่งธรรม รวมถึงการเชื่อมโยงกับความสุ

ประโคม - คำนี้พระมักมักทุรชาติ ยกฟ้าพิแปล ภาค ๕ หน้า 94 สามารถ ปฏจินทุรัณอาเวเกาา สมอิวีสุสาน อาวถุเทวา มคุณผลานิ สุจิกา ตู่ เพื่ออันไม่ยืนอินทรีย์ & ท. ให้เป็นแล้ว ไม่ยั่งสมะและ วิธีส…

…เน้นย้ำให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติตนอย่างมีวินัย อานิสงส์ที่ได้รับนั้นไม่เชื่อว่าคือการบรรลุถึงสมาธิและปรมัตถ์ ซึ่งเชื่อมโยงการใช้คำศัพท์ 'สุจิกา' ที่หมายถึงความบริสุทธิ์ของจิต การศึกษาธรรมจึงต้องม…

…ฉะทิทธิ์มพรที่ถูกต้อง ยกคำศัพท์ ภาค ๔ หน้าที่ 103 ณฺฑวาม ทรงแล้ว อุปมาส ซึ่งอธิษฐาน ทสส สมุททิลิสก ของบุรษ ผู้มีเคราะห์อันแดงนัน อา กลาแล้วว่า อุปาสก คู่หาอุบาท คู อ. ท่าน ปีว จงด…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงการอธิษฐานและความสำคัญของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับบุรุษผู้มีเคราะห์ โดยชี้ให้เห็นถึงความหมายและบทบาทของคำในภาคภาษา รวมถึงการอธิบายถึงการปฎิสัมพันธ์ของคำต่างๆ กับบุคคลและสถานการณ์ใน

…ี้พระธรรมปิฎกถูกต้อง ยกทีพื่นเปล ภาค ๔ หน้า ๑๐๕ บังเกิดแล้ว กะ นุ โช ตาน ณ ที่ไหนหนอแล อิติ ดังนี้ สมุจฉาเปลู่ ให้จังพร้อมแล้ว ฯน้อมภาย ในธรรมสภา ฯ สถูฎ อ.พระศาสดา อาดกุตวา เสด็จมาถึง ปฐิวตา ตรีส ถามแ…

เนื้อหาภายในพระธรรมปิฎกส่วนนี้กล่าวถึงการประชุมของภิกขุในธรรมสภา โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับคำสอนของพระศาสดาและความสำคัญของการเข้าร่วมประชุมในสังคมสงฆ์ คล้ายกับการสืบทอดและแลกเปลี่ยนความรู้ทางธรรม การเตร

…นี ซึ่งบันใด สฑฺธ์ กับ มหา ด้วยเรา อธิฤทฺธวา ขึ้นไป เฉพาะแล้ว ปฐพี สุกเขา อถา ได้พระทารุจิรเถระแล้ว สมณพรหม ซึ่ง สมคุณธรรม อิทาม ในกาลนี้ (อย่ ปูริโส) อ. บุรุษนี้ คงตฺวา ถ้อย เอาแล้ว ลพธี ซึ่งสิทธิ อมิส…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงพระทารุจิรเถระและคุณธรรมของพระอรหันต์ โดยอธิบายถึงการปฏิบัติธรรมและการเข้าถึงอรหัตผล ตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า หน้าที่และความสำคัญของพระอรหันต์ในสังคมพุทธศาสนา ก็ถูกเน้นย้ำ เพื่

ประโยคโอ คำนี้พระธรรมบทที่ถูกต้อง ยกอันทิเปล เช่น 4 หน้า 111 อรหันต์ สมา สมุทโพธิ์ ผู้ตรัสรู้เองแล้วโดยชอบ วิราเดี เสด็จประทับ อยู่ ตกุก นคร ในพระนครนั้น เอกอัษ์ ในกาลบัดน…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระธรรมบทที่อธิบายถึงการตรัสรู้ของพระอรหันต์และการนำเสนอธรรมะที่พระพุทธเจ้าทรงสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของวิถีการดำเนินชีวิตของเทวดาและผู้ที่ประพฤติปฏิบัติธรรม พระศาสดาได้เข้าถึงกา

…พี่น้องภาค ๔ - หน้า ๗ 112 โหด ย่อมเป็น ๆ โส พานโย อ. นายพัชชะเนัน ฯลฯ เรียนถามแล้ว ภิญญุ ซึ่งกญุ ท. สมุพล ฯมาพร้อม ภูฏุตปาราส ฯมึอาหารถ้น บุคลากรพี่กินแค่เช้าขันนั่นแล้ว จงสนุ่น ฯผู้กรอยู่ อูภิภฤาษ ในที…

เนื้อหาในหน้าที่ 112 ของธีมพรหมเทพเสนอการสนทนาเกี่ยวกับบุคลากรและการทำงานในสถานการณ์ต่าง ๆ รวมถึงเรื่องการแก้แค้น และความสำคัญของการเรียนรู้ในเมืองสาวติ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการเคลื่อนไหวของพระศาสดา

…ญานั้น (ชมชาติเก) อัญธรรมชาติ กตา กระทำแล้ว วิจารณฺตาย เพื่อประโยชน์แก่ผู้อม พิสารา คำ อ. เรา ชานิสาสม จังหวู่ กฤฏพพ กฤฏพพ ซึ่งกรรมอันเรา ฟังกระทำ อสุส โจรรส แก่โจรนี้ อิด ดั่งนี้ สา คุณฑลเกส อ. นางกุณฑ…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์กรรมหนักที่ส่งผลต่อชีวิต โดยเฉพาะบทบาทของอาจารย์ในการเสนอแนะและวิจารณ์ธรรมชาติของชีวิตในมุมมองต่างๆ ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาตนเองเพื่อประโยชน์แก่ผู้อื่น โดยมีการสำรวจถึ

…เป็น ตุลฺต ตุตฺต ฐานสุ ในฐานะ ท. เหล่านั้นเหล่านั้น อิติ ดั่งนี้ ๆ 25.045/ตั้งแต่ กิญฺจ ธมฺมสภาย ก็ สมํฺญาปาโล เป็นนํไป. กิญฺจ อ.กิญฺญ ท. ก็ ยังจากเป็นเครื่องกล่าว ธมมสวณ อ. การฟังซึงธรรม พูู มาก นคฺดึ …

เนื้อหานี้กล่าวถึงการฟังธรรมจากพระเถรี และบทเรียนที่ได้จากการกระทำของพระเถรีที่มีคุณธรรม พร้อมการยกตัวอย่างความสำคัญของการรับฟังธรรมเพื่อพัฒนาตนเองในสังคม โดยมีการอ้างอิงถึงคำสั่งสอนและประสบการณ์ของพร

…แห่งธรรม อนภิกฺขา คือความไม่เพ่งเล็ง ปริพาทกา คู่อ่านปริพาทกาและปริ- ชิกา ท. ธมมปทฺธิ อ. บทแห่งธรรม สมุมาส จ คือความตั้งมั่น โดยชอบ อติ ดิฉันน่า ฌมมปที อ. บทแห่งธรรม เอกปี แมบทหนึ่ง เสยโย เป็นบทประกาศว่…

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์และความหมายของบทแห่งพระธรรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและการศึกษาในทางพุทธศาสนา โดยการยกตัวอย่างข้อพระธรรมจากบทต่าง ๆ เพื่อให้เห็นคุณค่าและประโยชน์ในการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

…ห่งบทแห่งพระคาถาว่า โย สหัสสุ สหัสเสน อิติ ดังนี้ (อดโถ) อ. อรรถว่า ปน ส่วนว่า โย โโยโฮ อ. นันทบุใด สมมนตุโพ พิจารณายุ อชนุติกามมูจูเน ซึ่งกรรมฐานอันเป็นไป ในภาย ใน รตฺฏูฐานาวิวฐานสุข ในที่เป็นที่พักในก…

ในหน้า 122 ของหนังสือพูดถึงนักรบที่มีบทบาทสำคัญในสงคราม โดยมีการอ้างอิงถึงนักรบที่ชื่อว่า 'สุกามโอโล' ที่ชนะศึกสงครามและความสำคัญของการพิจารณาในแนวคิดปรัชญาต่าง ๆ ภายในกรอบของการต่อสู้ ซึ่งมีการเปรียบ

…งแต่ โส กิริ พราหมณ์โน ณู โอ เป็นต้นไป ก็ ได้ว่่า โส พราหมณ์โน อ. พราหมณ์นัน้ (จินตควดา) คิดแล้วว่า สมมาสมพุโฑ อ. พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ชานาติ ย่อม ทรงทราบ อัตเดว ที่ความเจริญนั้นเทียว ก็ ณู โอ หรือหนอแล …

เนื้อหานี้กล่าวถึงการรับรู้และการทราบถึงความเจริญของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า รวมถึงการมีส่วนร่วมในการเข้าใจเหตุภูมิของความเจริญต่างๆ พระศาสดาได้ตรัสถึงการทำความเข้าใจในความเจริญต่อมาของพราหมณ์และอุปสรรคที่

…ปน ก็ โก อ. ใคร ชานยุพ พึงทราบ อิติ ดังนี้ (สหายพรหมโมน) อ. พราหมณ์ผู้เป็นสหาย (อาหาร) กล่าวแล้วว่า สมโณ อ. พระสมณ โคดม ผู้โคดาว (ชานยุย) พึงทราบ คำว่า อ. ท่าน คุฒวา จงไป แล้ว สมนิทิติ สําสำนัก ตสสุ สมค…

การพูดคุยภายในโคลงนี้เกี่ยวกับการรู้จักอาหารและคำสอนของพระสมณะโคดม รวมถึงการสนทนาระหว่างพราหมณ์ต่างๆ ที่นำเสนอในประโยคโคลง มีการพูดถึงความกลัวและความรู้ใหม่ที่ไ…

… อ. เรา ปกิณิสุดามิ ถักส่งไป สาวก ซึ่งสาวก ท. มม ของเรา อติ ดังนี้ ๆ (พุทธามโณ) อ.พราหม์โร โอ นั้น (สมปฏิจฉวา) ทูลรับพร้อม แล้วว่า โภคม ข้าแต่พระโดม โก ผู้เจริญ สาธุ อ. คีละ อิติ ดังนี้ ๆ

เนื้อหานี้นำเสนอการสนทนาที่มีความลึกซึ้งเกี่ยวกับคำสอนของพระพุทธเจ้าและการประยุกต์ใช้คำสอนในชีวิตประจำวันของสาวก โดยเน้นถึงความสำคัญของการปฏิบัติและการเข้าใจในหลักธรรมที่พระองค์ได้ทรงสอนไว้ตลอดเวลา. ผ

…าม ธาราย ด้วยคาม ๆ โอ รโรรเชฐโก อ. โรรเชฐโกที่สุด นั่น มฏฌานาโน สำคัญอย่าว่า อะ คมร ปไร ไมประหานแลว สมมโ โดยอยบ อิติ ดั่ง นฤา กดาา กระทำแลว ติ อลี ซึ่งดาบนั่น อูฐ ให้ตรง ปรอร แลว ปน อีก ๆ อลี อ. ดาบ เวช…

เนื้อหาเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ ในสามเนคร โดยเฉพาะการวิเคราะห์กิจปริโยสนที่เชื่อมโยงกับโรรเชฐโกอย่างลึกซึ้ง ในการพัฒนาสังคมและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และการทำความเข้าใจในหลักการทางจิตวิญญาณ การมองโลกและ

…พระอารามของพระองค์ท่านอยู่ตรงนี้เอง’ โชติปาละกล่าวตอบว่า ‘อย่าเลย เราไม่เห็นประโยชน์อะไรนักที่จะเห็นสมมะโนะ สูให้เถี่ยงจะสนุกเลี่ยงกว่า’ ชูภาภรณ์ก็บอกว่า ‘มีประโยชน์ซิ เพราะเราจะเห็นสมมะโนะเป็นมงคลไปกัน…

…ารพพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยโชติปาละมีความลังเลในความประโยชน์ของการไป แต่ชูภาภรณ์ชี้ให้เห็นถึงความดีในสมมะโนะ การอธิษฐานเพื่อให้การไปเถี่ยงพระเป็นการชักนำไปทางที่ดี สำคัญในโอกาส 22 เมษายน 2555 ที่เป็นการท…

…รโอวาท (หฤวา) เป็น ลิก ได้แล้ว โอวาทบงฺออา จริงซี ซึ่งอาจารย์ ผู็ อดตนในภาวะสอนนั่นเทียว อิติ คํนี้ สมุจาปะโล ให้ตั้งขันพร้อม แล้ว ชมมภาย ในนธรรมสร ฯ

…อง และมีการอ้างอิงถึงพระเถระที่สำคัญในเรื่องนี้เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ชัดเจนยิ่งขึ้นในการศึกษาธรรมสมาธิและความเป็นอยู่ของพระพุทธศาสนาในปัจจุบัน โดยเน้นถึงการสานสัมพันธ์ระหว่างคำสอนและการปฏิบัติจริงในช…

…ชน ด้วยความ เป็นแห่งพระราช อันเป็นของพระองค์ ชีวความํ จับเอาด้วยความเปนอยู วิญฺญ อ. วิญฺญู นิสูล- ฯ สมนฺปโณ ผู้ถึงพร้อมแล้วด้วยนิสัย เอว ⁠ อย่างนี้ อาราธวิธีโร ผู้มีความเพียรอันปนปรารถนาแล้ว ชมํ

บทนี้กล่าวถึงคำสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับภิกษุเฉพาะอย่างเช่นสาริปุตฺโต ที่มีความรู้และปัญญา สามารถเข้าใจและตอบคำถามได้ตามปกติ โดยนำเสนอถึงอิทธิพลและการเรียนรู้ผ่านการเปิดเผยธรรมะในช่วงเวลาของพระองค์ รวมไ

…์ที่ถูกต้อง ยกศัพท์แปล ภาค ๔ หน้า ๘ ซึ่งท่านทุกกรรม นิครนโต นำออกไปอยู่ วิราก จากวิารา วชิษานุปี ตามสมควรแก่โทษ ศิลาเขาปิด ยังศษัยให้คำอยู่ อยู่(โส) อาจารย์ อ. อารายันนันนี้ นิครนทาน นาม ชื่อว่าเป็นผู้ม…

ในเนื้อหานี้เสนอคำจาริพระธัมม์ที่ถูกต้อง ซึ่งมีการอ้างถึงพระดำรัสของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม โดยยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์ อ. อารายันนัน และการศึกษาคำกล่าวจากพระเถระ กา