หน้าหนังสือทั้งหมด

วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้าที่ 33
35
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้าที่ 33
…เป็นผู้ สำรวมด้วยปาฏิโมกขสังวรอยู่ ถึงพร้อมด้วยอาจาระและโคจร มีปกติ เห็นเป็นภัยในโทษมาตรว่าเล็กน้อย สมาทานศึกาาอยู่ในสิกขาบท ทั้งหลาย" ดังนี้ ศีลนี้ชื่อปาฏิโมกขสังวรศีล [ อินทรียสังวรศีล ] ส่วนศีลใดที่ตรัสไ…
ในบทนี้มีการอธิบายถึงศีล ๔ ประเภท เช่น ปาฏิโมกขสังวรศีล ซึ่งเน้นการสำรวมของภิกษุไม่ให้ละเมิดศีลและการรักษาวินัย อาทิเช่น การไม่ถือเอานิมิตและอนุพยัญชนะ โดยมีการยกตัวอย่างการรักษาจักขุนทรีย์และอารมณ์ที
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - ธุดงค์และสมาทานเจตนา
131
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - ธุดงค์และสมาทานเจตนา
…ระโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - [วินิจฉัยโดยลักษณะเป็นต้น] - หน้าที่ 127 ก็ธุดงค์ทั้งหมดนี้ มีสมาทานเจตนาเป็นลักษณะ จริงอยู่แม้คำนี้ ท่านก็ได้กล่าวไว้ว่า "ผู้สมาทานได้แก่บุคคล ธรรมเครื่องสมาทาน ได้แก่…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการธุดงค์และสมาทานเจตนาในพิธีกรรมที่พระพุทธเจ้าทรงแนะนำ รวมถึงการวินิจฉัยเกี่ยวกับธุดงค์ต่างๆ ที่มีความสำคัญในการปฏิบั…
การสมาทานเตจีวริกังคะ
139
การสมาทานเตจีวริกังคะ
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - ๒. เตจีวริกังคะ [ การสมาทานเตจีวริกังคะ] - หน้าที่ 135 ก็เตจีวริกังคะอันเป็นลำดับแห่งปังสุกุลกังคะนั้น ย่อมเป็นอัน สมาทานด้วยคำ…
บทความนี้เสนอการสมาทานเตจีวริกังคะซึ่งเป็นวิธีการปฏิบัติสำหรับภิกษุที่เกี่ยวข้องกับการใช้จีวร และการจัดการกับผ้าจีวรในกรณี…
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑
179
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑
…้นก็ไม่มีนั่นเอง สิ่งที่ไม่มี จักได้ชื่อว่าเป็นธุดงค์ เพราะกำจัด อะไรกัน แม้ความผิดต่อพระบาลี (ให้) สมาทานธุดทั้งหลาย ประพฤติ ก็จะต้องมาเอาแก่เธอทั้งหลายด้วย เพราะฉะนั้น คำของเธอ ทั้งหลายนั้น จึงไม่ควรถือเอ…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงความสำคัญของการกำจัดกิเลสและการศึกษาธุดงค์ของภิกษุ โดยให้ความสำคัญกับข้อเท็จจริงว่า หากผู้ใดมีความละโมบในจีวร หรือไม่สามารถสละกิเลสออกไปได้ จะไม่สามารถเรียกสิ่งนั้นว่าเป็นธุดงค์ได้
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑
229
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑
…ู้นี้ ไม่ควรให้แก่ผู้นี้ (๒) ทรงเว้นการ ทำร้ายเขา (ไม่แบ่งแยกว่าควรทำร้ายผู้นี้ ไม่ควรทำร้ายผู้นี้) สมาทาน ศีล (อันเป็นเหตุแห่งความสุขแก่สัตว์ทุกถ้วนหน้า) (๓) ทรงเสพ เนกขัมมะ (อันเป็นเหตุแห่งความสุขแก่สัตว์…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคุณความดีและการบำเพ็ญบารมีของพระมหาสัตว์ที่มีจิตใจเมตตาต่อสัตว์ทั้งหลาย โดยการให้ทาน การรักษาศีล การประพฤติตนซึ่งเป็นเครื่องมือในการสร้างความสุขและความมั่นคงให้กับสัตว์ทั้งหลาย ทั้งย
การศึกษาสมาทานในพระพุทธศาสนา
9
การศึกษาสมาทานในพระพุทธศาสนา
ประโยค - อภิบาลใว้ภายใน สมาธิและติคิด - หน้าที่ 8 คุณก็ได้ เป็นสมาทานก็ได้ เพราะสมาทานนี้ เมื่อทิวาสะมีกันอื่น เป็นอุปมาปรียบเทียบในรูปวิเคราะห์ บทอุปมานั้น ถ้าผ่างหน้า …
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาสมาทานในพระพุทธศาสนาถูกนำเสนอในรูปแบบการวิเคราะห์โดยอ้างถึงอุปมาและวิธีการเปรียบเทียบที่ช่วยให้เข้าใจความห…
เจตนาวิสุทธิ: หลักการและแนวทาง
38
เจตนาวิสุทธิ: หลักการและแนวทาง
…นิ สุตฺต อาคตนเยน ทสกุละมุมปวาสน เจตนาเดิลก- สีลานิ วิสิฏฺฐา ทุสมสุขุ อชิโตติอา ฯ ตุตฺตํ ปหหนฺตสาติ สมาทานวาสน อิโต ปฏฺราย น กริสสมติ สมุปฺตฺตจูฏฺ ปี อนุชฺมาฆเรน ปหหนุตสํ ฯ สุตฺตุมมปฺปเจตนํ ปานํปิบทํที- ปหน…
หนังสือเล่มนี้สำรวจแนวคิดของเจตนาวิสุทธิ โดยอธิบายถึงผลกระทบที่มีต่อการพัฒนาจิตใจและวิธีการขจัดความอยากซึ่งเป็นอุปสรรคสำคัญที่ขัดขวางการเข้าถึงความสงบสุข เนื้อหาเน้นการใช้แนวทางพุทธศาสนาในการสร้างสุขภ
การศึกษาทฤษฎีในสุขมิติ
117
การศึกษาทฤษฎีในสุขมิติ
… ปามน นิวรรณานุสรณ์ อติที่สุดฯ ๓ กามานี สิลาวโร กีว่า ตคู วีรวิทยา สมโภ วิสุวิภากยามมาทิกัส ทิตุต- สมาทานนาวเสน อมินิ มานานี ปวตตุคนี น ปริติตกูลสถาน วิว กายามานุภวิโรสนามเสน นภิ มคอฤฆมณา วิบ ทุจิรติราชิว…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาทฤษฎีสุขมิติที่มีผลต่อการพัฒนาทางกายและจิตใจ โดยเน้นถึงแนวคิดและผลลัพธ์จากการศึกษาในระดับปริญญาโท ที่มหาวิทยาลัยสมมติ ผลการวิจัยเปิดเผยถึงความสำคัญของสุขมิติในการศึกษาและการมอง
ปริญญาโท - ความรู้และการศึกษา
133
ปริญญาโท - ความรู้และการศึกษา
…เอสานติ อิมินา อานนปุกพัทติ เตส สมาทนสุส วิทวาเดติ ๆ ปฏิฉิตตัยติ สีลาทิสมานปฏิฉิตย ๆ สมาทิต เอนนติ สมาทาน สมาทานนวน ปฏิวตา
เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงหลักการและองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในระดับปริญญาโทที่มหาวิทยาลัยสมมตย์ โดยเน้นไปที่การพัฒนาความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาในสาขาต่างๆ นอกจากนี้ยังพิจารณาถึงวิธีก
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมกุลคำอาจาย
134
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมกุลคำอาจาย
…เจดนายลักษณ์ไทย ๓ วุฒุมปี เดที อุตุกายน์ สมานานกรียาย สาธกสมภาวโต สมปูดุตรมมา เยนดี กรณาภวน ทุสิต ฯ สมาทานเจดนาย คณะ คณะ ลมลูกตา ปรีชาญเจดนายปี ชูคงเมฆา ฯ อุตุนา ปรเมขา ณ ลักษณะศาสนา สุรี วิสุทธิมกุล โอลูปั…
เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงหลักการและการปฏิบัติในสายพุทธที่เกี่ยวข้องกับเรียนรู้จากปรมาจารย์วิสุทธิมกุลคำอาจาย ซึ่งมีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจและการเข้าใจในหลักธรรมต่างๆ โดยการสอนเน้นถึงอัพโยคและการส่งเสริมกา
ปราณาและจักรพรรดิของวิสุทธิ์กุสสายวส
135
ปราณาและจักรพรรดิของวิสุทธิ์กุสสายวส
… โคฺณศีสติ ชีปิค สียา คบปิติิวีร น ปน คบปิดานจิรวณุต ตาทัส นิวตเตตุ ทานคุหนิ ๆ อญฺญเทรนาติ เอตู ๆ สมาทานวณนํ ดาว สมานนุ โหตุ ปฎิญฺญูปวเนน นน กอญฺญู ๆ อุตฺตโถ อาปนุตตา ๆ ยา เทวทุตโต วิลา น ภูรชิตฺ วุตเต …
เนื้อหานี้กล่าวถึงการพิจารณาเกี่ยวกับปราณาและนาม พร้อมการเผยแผ่ว่าเป็นคำสอนในศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงปรัชญาต่างๆ ของตัวละครในงานดังกล่าว ที่นำเสนอในบริบททางศาสนาและวรรณกรรม อธิบายคุณลักษณะต่างๆ ที่เกี
การศึกษาวิสุทธิมิกัลลวัตติญา
148
การศึกษาวิสุทธิมิกัลลวัตติญา
…ติ อเนตวา สมพุทธิตพัง ๆ อย่ เหตฺถุ ปกโษณา วิภา อถตาวา อุปมาดิ ปริญชานนคา สพุทธสุตาตา สุพุทธานํ สิสี สมาทานดีติ ๆ สตฺตา กาลิวิปปริตา ห สิมาวํริตา ๆ โลคฺคุตเม วุ จุสู ผล ปริมิสุติ ๆ เนกขมังคุ ภนฺฑิตติ ปูพพุชึ…
เนื้อหาในเอกสารนี้พูดถึงวิสุทธิมิกัลลวัตติญา ซึ่งเป็นทรัพยากรทางการศึกษาที่สำคัญในพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงหลักธรรมและปรัชญาในการเข้าใจความเป็นจริงในชีวิต ตัวอย่างของความรู้และการปฏิบัติที่นำไปสู่คว
ปะโคง-สารทุกปีนี้ นาม วิยจิกา
47
ปะโคง-สารทุกปีนี้ นาม วิยจิกา
…ตกฏา ปฏิกัจฺติ นโย เดฺนย ภาวนา ปฏฺจิยา จ สุขาว ฆ ทด ฐุตมปพฺพีติ วิถิรวิญญฺวา ตสมิ วิญฺฉสํ อนกุปโย- สมาทานสิกขาเปา อรฺมฎํปิโรสนิโปญฺจติ เทว สิกฺขา- ปทานํ ปญฺญเปวา ภิกฺวา อนกปุปฺปิโจ โภคนํ ปริโย- สนฺเตห วติน…
เนื้อหานี้มีการกล่าวถึงการปฏิบัติเพื่อพัฒนาจิตใจและการปฏิบัติธรรม โดยเฉพาะในเรื่องของการทำสมาธิและการฝึกวินัยของจิต มีการยกตัวอย่างการเรียนรู้และการปฏิบัติตามหลักธรรมในด้านต่างๆ เพื่อให้เกิดความเข้าใจ
บทโอวาทของพระเกศงแจง
113
บทโอวาทของพระเกศงแจง
ประโยค(ตอน) - ปฐมสมเด็จท่านสถามแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 108 ชมชาวอยู่ พระเกศ็งแจงให้ฟังนะนั่นเข้าใจ สมาทาน อาจาหาร รู่งร้อยด้วยธรรมมิดา อนสมควรแกะแน่นั้นแล้ว ให้ตั้งอยู่ในใด- สรงคมืนและบาคดิส พร้อมด้วยนำนาว…
เนื้อหาเกี่ยวกับการนำคำสอนของพระเกศงแจงไปสู่การปฏิบัติของสัตว์ในป่า เช่น ยักษ์ นาก และปัญญาคัย ที่รับโอวาทเพื่อให้ความโกรธไม่เกิดขึ้น และอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุข โดยได้รับการแต่งตั้งบนบัลลังก์ จากการบูช
ประเพณีอริยสาวกในพระราชประวัติ
156
ประเพณีอริยสาวกในพระราชประวัติ
…อยๆสมุทรไปยังเมืองปทุสณฑ์ ที่เดียว ฝ่ายพระนางอนุทเทวิน พร้อมด้วยหญิงสาว ๕๐๐ คน และหญิงชาวอีก ๕๐๐ คน สมาทานศีลด ๑๑ ครองผ้ากาสาวพัสตร์ ให้สร้างสำนักงานในส่วนหนึ่งพระนคร แล้วสำเร็จการอยู่อาศัย. [ ทุกถาวพระราช…
ในเนื้อหานี้พูดถึงการบวชของพระแม่เจ้าสงมิติเกริญและการอธิฐานของข้าราชการในพระราชา โดยการขออนุญาตในการบวชและการเข้าร่วมพิธีสำคัญต่าง ๆ ที่แสดงถึงความศรัทธาและการสร้างสำนักงานในพระนคร. ทุกกิจกรรมสะท้อนใ
ปฐมสมันต์ป่าเทศกาลา ภาค ๑
407
ปฐมสมันต์ป่าเทศกาลา ภาค ๑
…รณและภรรยาถวายบังคมแล้วนั่ง ให้ เป็นผู้มีความจำเต็มที่ โดยวันเดียวเท่านั้น จึงของพราหมณ์ให้สิ่งเห็น สมาทานอาภูญให้รับจี๋ด้วยธรรมิกา แล้วเสียดลูกอาศะ หลีกไป. ฝ่ายพราหมณ์ พร้อมทั้งบูรณและภรรยา ถวายบังคมพระผู…
ในเนื้อหานี้บรรยายถึงเหตุการณ์ที่พราหมณ์ถวายผ้าสาฎิกและสิ่งของต่างๆ แก่พระผู้มีพระภาคเจ้า เพื่อประกอบการบูชาและการดำเนินงานทางศาสนา โดยมีการเพิ่มคุณค่าของการถวายในบริบทของสังคมในยุคนั้น การบูชานี้ถือเ
ปฐมสมุนไพรสาติกาเผา ภาค ๒
13
ปฐมสมุนไพรสาติกาเผา ภาค ๒
…ี้. บทว่า ชุดคุณ ได้แง่ คุณอันเป็นเครื่องกำจัดคิสร. สองบทว่า สมาทาย ฤทธิ คาว่า (ท่านสุทธิเน้น้น) สมาทาน คือรับเอา ประพฤติ เที่ยวไป อยู่. สองบทว่า อารุณิโก โทติ คาว่า ห้ามเสนาสนะแดนบ้าน เสียแล้ว เป็นผู้ช…
ในบทนี้มีการชี้แจงความหมายของคำว่า เอวรูป และชุดคุณ โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับสมาทานที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตและฤทธิแรงต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงความสำคัญของการอยู่ในป่า รวมถึ…
ความสำคัญของปัญญาในพระพุทธศาสนา
99
ความสำคัญของปัญญาในพระพุทธศาสนา
…ยู่ในโลก. เมื่อพระพุทธเจ้าบดขึ้นแล้ว พระพุทธเจ้าทั้งหลายก็ดี พระสาวกทั้งหลายก็ดี ย่อมชักชวนมหาชนให้ สมาทานในปัญญานั้น. เมื่อพระพุทธเจ้ามีอุปติขึ้น พระปัจเจก- พุทธเจ้า สมพรหามนต์ พวกกรรมวิธีประพฤติชอบธรรม พร…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของปัญญาในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งบทบาทของพระพุทธเจ้าและพระสาวกในการชักชวนมหาชนให้มีส่วนร่วมในปัญญาที่ถูกต้อง ปัญญาเป็นเครื่องมือในการพัฒนาศาสนาของสัตว์โลก อันเป็นส่วน
การวิจัยวัตถุในจิตตปปราณี
193
การวิจัยวัตถุในจิตตปปราณี
…ิงอยู่ เมื่ออยู่ด้วย ความตั้งใจอย่างนั้น จะได้รับความย่อหย่อหรือไม่ก็สาย ย่อมต้อง ทุกฤ. ส่วนภิญญาใด สมาทานองค์แล้ว คิดว่า " เราจักรักษา อุฎง" หรือว่า เมื่อเราพักอยู่ในแดนบ้าน จิตใจอ่อนฟุ้งซ่าน, ป่า เป็นที่ส…
เนื้อหาพูดถึงการวิจัยวัตถุในจิตตปปราณี ขยายความถึงความปรารถนาและการปฏิบัติในวิถีของพระอรหันต์ โดยเน้นการตั้งใจในความเป็นพระอรหันต์ผ่านการปฏิบัติที่ถูกต้อง เช่น การเดิน จงกรม และการนั่ง. เห็นความสำคัญข
พระเทวทัตและสงฆ์ภาคที่ ๑๑๐
176
พระเทวทัตและสงฆ์ภาคที่ ๑๑๐
…คำว่า สาธุ ภนุต ได้แก่ การทูลพระราชวา คำว่า กิญฺญ ยาวชีวิต อารามญิตา อสฺษ ฯ เป็นตามว่า กิญฺญ ทุกหมด สมาทานอารัญญูสุดแล้ว จงเป็นผู้อุปเป็นวัตร คือ จงอยู่แต่ในป่า เท่านั้น ตลอดชีวิต ด้วยคำว่า โย คามนุตฺ โอเรห…
เนื้อหาเกี่ยวกับการบวชของพระเทวทัตที่มีการพูดถึงถึงความเชื่อและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา รวมถึงเรื่องราวในสงฆ์ภาคที่ ๑๑๐ ที่กล่าวถึงบทธรรมและแนวทางการดำเนินชีวิตตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยมีการพูดถึ