สอน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 52 / 77

…แต่ใช้กิริยาว่า อรหติ หรือคำว่าที่อนุจรโย เป็นต้น เช่น : น โส กาสาวรหติ ๆ (๔/๗๓) : นียิที เทวตุตสสุ สอนุจวิจิก (๔/๗๒) ๓๒. บทอนุฏิตกิตตา (อ้น) ที่สัมพันธ์เข้ากับ ฑ ปัจจัย ก้มม วาจา นียมเรียงเป็นรูปอัศจิว…

คู่มือวิชาเปลไทยจะเน้นการใช้กิริยาในภาษาไทยตามหลักเกณฑ์ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจการสร้างประโยคได้ถูกต้อง โดยจะมีตัวอย่างการใช้งานจริง ในการใช้ยูฏฎ และ วงฎิต รวมถึงกิริยาอื่นๆ ในการตั้งประโยค ซึ่งจ

ประโยค ๔ - มงคลาดกาวปีนี้ (ปฐมภาค) - หน้าที่ 359 บังเอิญ ราชา วิปุฬสสารี หุตวา คนคู่ อารมโ๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎

…ระโยคที่ 4 ของมงคลาดกาวปีนี้ อธิบายเกี่ยวกับราชา วิปุฬสสารี และความสำคัญของการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่า สอนให้เรียนรู้เรื่องการใส่ใจคือความสำคัญที่ส่งผลต่อชีวิตและความเป็นอยู่ ขอให้ทุกคนใส่ใจในการดำเนินชีวิต…

แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ นามศัพท์ ศัพท์ที่นำมึเป็นบุคลิกลักษณะสมบูรณ์เช่น วิญญู อุตถบุญ ผู้รอบรู้ กาลุบุญ ผู้ทรงธรรม มุทิตบุญ ผู้ประกอบ วิญญู วิญญูธรรม ผู้ประมาน กถุบุญ ผู้เป็นเอง สัญญู ผู้ไม่เบ

…างของศัพท์ประเภทต่างๆ เช่น วิญญู, อภิญญ และอื่นๆ โดยเน้นถึงวิธีการลง สฏฺฯ และอภิญญ ที่มีความแตกต่าง สอนให้รู้จักการแจกนามศัพท์ในปุจฉลิงค์ได้อย่างถูกต้อง. สำหรับผู้ที่สนใจศึกษาภาษาบาลีและไวยากรณ์ นี่คือแห…

…ับไปวัด ครั้งแล้วดำริตนณตอนนี้ว่า ท่านแม่ หมอเขาบอกเลิกเสียแล้ว ท่านอย่าได้ละอึบอัดเสียนะ แล้วกล่าว สอนตนด้วยคาถา:- [ 3 ] ปฏรูปิตโต ติณฑิฉาย ปาลิตะ ! ท่านถูกหมอเขาบอก เวชานาทิส วิวุชิโต เลิกจา…

เรื่องราวเกี่ยวกับพระเณรที่สูญเสียความหวังในการรักษาตนเองจากหมอ และได้รับการสอนเกี่ยวกับการไม่ยอมแพ้ โดยมีการระลึกถึงคาถาที่ช่วยเตือนใจ พระเณรต้องเผชิญความจริงหลังจากถูกหมอเลิก แล…

… เมื่อเหล่าไปแปลกมาอึดอัดกัน ดูเหตุ พบนางลาเข้าเมื่อหนึ่ง จึงสนับสนุนเอาว่า คงเป็นนางลาคตั้วนี้ เอง สอนให้พูดอย่างนี้ จำเราจะอ่อนมันก็จะมาเป็นอย่างนี้ ครั้นแล้วก็จะพามาได้ เมื่อคิดอย่างนี้แล้ว จึงได้กล่า…

ในเนื้อเรื่องนี้มีการพูดคุยเกี่ยวกับลักษณะของนางลาในวรรณกรรมไทยซึ่งมีรูปร่างสวยงามและความสำคัญต่อการดำเนินเรื่อง เมื่อนายกับปะคะได้ยินคำพูดแปลก ๆ ทำให้เกิดความสงสัยในเหตุผลที่มีการพูดถึงนางลานี้ ความส

…้ว คิด อนุเคราะห์น้องชาย จึงไปอนุญาตต่อเศรษฐีเป็นการ ขอบฝันตกะ มาบวชเป็นสามเณร กันแล้วพระมหาในกะเณร สอนกาถานี้ให้ท่อง อยู่ว่า: -

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นหลังจากการคลอดลูกของนางและความรู้สึกของเศรษฐีที่ไม่สบายใจ ต้องการกลับบ้านแต่สามีไม่ยอมให้กลับ จนกระทั่งมีการบวชและการเรียนรู้ธรรมะที่วัดพระวรุณ นอกจากนี้ยังมีกา

… ขึ้นไม่ขึ้น หนักเข้าเจ้าตัวรู้สึกความโง่ของตัวเอง จึงเลิกไม่เรียน ท่านอาจารย์กลับไป ท่านอาจารย์จึงสอนให้เรียนมนต์ว่า " มณูสิ มนูสิ กิดารณ มนูสิ องซิ ไป ชามิ ชามิ " ดังนี้ สอนให้ว่าทวนไปทวนมั้งหลายร้อยค…

…นและการปฏิบัติตนดี ทำให้เกิดความมั่งมีและเจริญรุ่งเรืองกลางอาชีพของตนและครอบครัว อันเป็นพื้นฐานจากคำสอนของสมเด็จพระบรมศาสดาอย่างแท้จริง

…วงามข้างบนส่งเสียงผิไหวหวังใจบ้าง เพื่อให้พวกเธอกลัว แล้วจะได้ไปเสียดจากที่นั้น ในเรื่องข้อนี้ ท่านสอนให้เราใจใกล้ชิด เพราะเมื่อมีวิจารณ์ แล้วก็เป็นเหตุให้มีมิตรใจ ใครเล่าเผ่าวิจารณ์ได้บ้างเดียว การตบมื…

ในเรื่องนี้ได้กล่าวถึงการสอนให้ใกล้ชิดกับธรรมะ และการเจริญเมตตา สอนให้เราเข้าใจความสำคัญของการมีจิตใจที่บริสุทธิ์ รวมถึงอัตรธรรม…

…ยค 3 - อินทรคถรรรมทบแปล - หน้าที่ 105 ใหญ่อนุเนตรแตก กลายเป็นคนตามดอไป แต่ภายหลังได้เป็นอาจารย์ สอนศิลปวิทยาแก่หมู่จริยธรรม ฯ ละประมาณ ๕๐๐ อยู่ในกรุงไพศรี พันธุ์กุมาร มีั้งลังมาก กระโดดได้สูงถึง ๘๐…

เนื้อหานี้เล่าถึงเรื่องราวของบุคคลในประวัติศาสตร์ไทยที่มีบทบาทสำคัญในด้านศิลปวิทยาและการต่อสู้ พระเจ้าเสนห์โกศลได้ทรงเห็นเหตุการณ์หลายอย่างที่เกิดขึ้นและมีพระราชประสงค์จะบำเพ็ญพระกุศล ด้วยการเสด็จไปปร

ประโยค - อาณาจักรธรรมมแปล - หน้าที่ 189 สอนมณฑพรา ๕๐๐ คน มนพนนี้เลี้ยงไว้ตัวหนึ่งสำหรับขั้นตอน ใกล้รุ่ง จะได้ลูกขึ้นท้องขน ต่อมาได้คืนนั้นตาย …

เนื้อหาเกี่ยวกับการสอนมณฑพรา ๕๐๐ คน และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นระหว่างนั้น ตั้งแต่การเกิดการตายของลูกจนถึงการสอนเกี่ยวกับความร…

…ล่านิทานวรรณุฐนุชาศว่า:- [ วรุตฺถุกุฏฐาค ] ในอดีตกาล อาวาชัยสำปาโมกข์ในเมืองลักษณา ในคราว ค้นหารัฐ สอนศิลปะแก่ผู้ประมาณ ๕๐๐ คน วันหนึ่งพวกเขาออกไป ป่าหาฟืนมาใช้ ถึงป่าแล้วต่างเที่ยวหาฟืนกันทุกคน เว้นแต่…

…วามนี้กล่าวถึงการศึกษาและการบวชของกลุ่มพรานชาวเมืองสาวัตดีที่มีความตั้งใจในการทำความเพียรและการฟังคำสอนจากพระพุทธองค์ โดยมีเรื่องเล่าถึงอดีตเกี่ยวกับการค้นหารัฐและการสอนอาจารย์ให้แก่ศิษย์ 500 คน การที่พว…

…จะเปรียบเป็นอื่นได้ ฉะนั้น ภิกษุหนุ่มรูปนั้น จึงคิดสึกออกแบบ พระศาสตราจารย์ทางเรื่องตลอดแล้ว ครัส สอนด้วยชาว่า :- [อุผชฎบุคคลฉาก] ในคราวอดีตกาล ยังมีมณฑพสาวกรุงเทพมหานครหนึ่ง ออกไป ศึกษาศิลปวิทยา ณ …

เรื่องราวเกี่ยวกับภิกษุหนุ่มที่มีความคุ้นเคยกับหญิงสาวและความลำบากในการต่อสู้กับโข่งระหว่างเดินทางกลับจากการศึกษาในต่างจังหวัด ว่าด้วยความไม่ระวังตัวตนที่อาจนำพาไปสู่อันตราย พร้อมความรับผิดชอบต่อชีวิต

…คจฺฉติ นิโรฺมฺปติ ตคฺวา "สนตุรพาหรนฺธ: ภิกฺขเว ยา เต มนฺสฤทธิ ติ ปจฺจุฑนตุ ทวารปกกํธิ ธีมินิปโรนฺดํ สอนฺร อวจฺฉชฺโลกา- ปรํทินํ ธีรนฺติ โศภา เสภาธรนฺติ สนุตราพិธี คตํ ภิ: เอวํ ตุมเห นิรีนฏิ สติ อุปทายา อน…

มีการพูดถึงอุปัฏฐาและการปฏิญาณในความหมายของการแสดงออกถึงสติปัญญาในหลายด้าน รวมถึงการสำรวจและการเข้าใจพื้นฐานของทางธรรม สรุปโดยพิจารณาถึงพฤติกรรมและแนวคิดที่สำคัญสำหรับการพัฒนาตนเองและการค้นหาความจริง

ตุคุต วฑฺฒติ: ควร หี เอกมวา ปิณฑปาโต อทิส สะภุจิสสูส ปน ปฏิยา ทินนาย เทว ปิณฑปาตา โหนตุ: เอโก ตว เอโก ตสสติ โส "สาน ภุนตติ ติ อิจิวาททวา สะภูรุสูส สนุตติ คนดูว่า "คุณา สามิ ปฏิปนติ อาท. "เทนี อิ่ม กาห

…ศาสนา การถวายอาหารไม่เพียงแต่เป็นการแสดงออกถึงความเคารพต่อพระสงฆ์ แต่ยังเป็นการพัฒนาจิตใจให้สูงขึ้น สอนให้รู้จักการให้และการอุทิศส่วนบุญ โดยเนื้อหายังกำหนดถึงวิธีการและจิตใจที่ควรมีในการปฏิบัติเช่นนี้ อุ…

ประโคม - ชมุทปาฏิภาค (อุตฺโม ภาโค) - หน้าที่ 123 ๑๒. อุกโภสภารทวาชภูคว. (๒๕) "อุกโภสนติ เอิบ ชมุทา สตฺถา เวทฺวน วิหรโน อุกโภสภารทวาช อารพฺถา กเรสส. อุกโภสภารทวาชสุด หี ภาค ภารทวาชสุด ธนฺยาชานี นาม

…ร้างเสริมความรู้และสติในการทำกรรมดีอย่างต่อเนื่อง ทั้งนี้ยังเชื่อมโยงไปถึงความเกี่ยวข้องของธรรมชาติ สอนให้คนอยู่ในความเยือกเย็นและสันติสุขตลอดไป และสั่งสอนให้มีการวิเคราะห์เข้าใจในความหมายของคาถาเหล่านี้…

ประโยค - พระอธิษฐานที่ถูกถามแปล ภาค 6 - หน้า 16 พระคาถานี้ว่า :- " พึงบูชาคุณครําสอนผู้อื่นอยู่ในดํา พึงทำตน ฉันนั้น, บุคคลผู้อื่นฝึกดีแล้วหนอ ( ถึง) ควรฝึก (ผู้อื่น), เพราะว่าได้ย่าว…

เนื้อหาพูดถึงการบูชาคุณครูและการฝึกตนเองที่ถูกต้องก่อนที่จะสอนผู้อื่น โดยมีการอ้างอิงถึงพระคาถาและความเห็นจากภิกษุในประเด็นนี้ ซึ่งเน้นการฝึกตนก่อนการสอนผู้อื่นเป…

ประชวัต - พระธรรมปิฏกผู้ฉลองตอบปริยัติภาค ๖ - หน้า ๕๓ ๓. เรื่องภิกขุผู้เจริญวิสาสนา * [๑๓๔] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดาเมื่อประทับอยู่ในพระเชตวัน ทรงปรารภภิกขุ ผู้เจริญวิสาสนามีประมาณ ๕๐๐ รูป ตรัสพร

…เรียนรู้และการทำความเข้าใจธรรมชาติแห่งชีวิต ผ่านการเปรียบเปรยถึงฟองน้ำที่เกิดและแตกไป ด้วยแนวคิดนี้ สอนให้เห็นถึงความไม่ถาวรของชีวิตและอัตภาพที่เราเป็นอยู่ พระศาสดาจึงได้แสดงธรรมในลักษณะนี้เพื่อให้ภิกขุท…

…เหล่านี้ว่า:- " ความไม่ทำบาปทั้งสิ้น ความงดงาม คุณงามความดี พร้อม ความทำจิตของตนให้ผ่องใส นี้เป็น คำสอนของพระพุทธเจ้าทั้งหลาย ความอดทน คือความอดกลั้น เป็นธรรมผําพปอยั่งยั่ง, ท่านผู้รู้ทั้งหลาย ย่อมกล่าวพ…

ในบทนี้ได้กล่าวถึงพระโอวาทที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงประทาน ซึ่งเป็นคำสอนที่สืบทอดมาอย่างต่อเนื่องถึงความสำคัญของการไม่ทำบาป ความงดงาม และการทำจิตใจให้บริสุทธิ์ นอกจากนี้ยัง…

ประโยค- พระธัมมปิฏกฉบับแปล ภาค ๖- หน้าที่ ๒๕๖ มือทั้ง ๒ ขันด้วยเดนดวาม "จะฟาดภิฤทุบันให้ตา" แดพล้นคิดใด้อย่างนี้ว่า "ภิฤทุนี้เป็นผู้มีศีล ถ้าเราจักมาฝึกญาณเสี ยก็ตือเป็นผู้ไปประกอบแม้าพวกที่เหลือ ได้

…ิฏกฉบับแปล ภาค ๖ บทที่ ๒๕๖ กล่าวถึงการควบคุมอารมณ์ของความโกรธและความสามารถในการฝึกญาณเสี ย ภายใต้การสอนของพระศาดา ที่อธิบายว่า ผู้ที่สามารถสะกดความโกรธได้เหมือนกับการห้ามรถไม่ให้เคลื่อนที่นับเป็นผู้มีคุณ…

ประโยค - พระธรรมปทุมจุณีแปล ภาค ๖ - หน้าที่ 261 ปรกถนา ว่า "ดินถึงเป็นผู้มีส่วนแห่งธรรมที่พระผู้เป็นเจ้าเห็นแล้ว นั่นแหละ" พระเถร กล่าวว่า "จงสำเร็จอย่างนั้นเถิด" ยิ้มอยู่นั่นแหละ ทำอนโมนาแล้ว ได้งบ

บทเรียนจากพระธรรมปทุมจุณีในหน้าที่ 261 สอนให้เรามีจิตที่ผ่องใสและทำความดี โดยใช้การถวายอัญชฎและการทำบุญเพื่อให้เกิดผลดีในชีวิต อีกทั้งยังสะท้อ…