หนังสือ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 50 / 83

คำชี้แจง สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญาณวโรรส ทรง เรียบเรียงหนังสืออุภัยพากยปริวัตน์ขึ้นเมื่อ พ.ศ. ๒๕๓๕ เพื่อเป็นแบบ เรียนกำกับไปกับบาลีไวยากรณ์ ถ้อยคำสำนวนทั้งในพากย์…

หนังสืออุภัยพากยปริวัตน์เรียบเรียงโดยสมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญาณวโรรส ในปี พ.ศ. 2535 เพื่อใช้เป็นแบ…

…เป็นไทยและแปลไทยเป็นมคธ แต่งไว้เพื่อเป็นแบบเรียน กำกับไปกับบาลีไวยากรณ์ อาจารย์ผู้จะสินศิษย์ให้เรียนหนังสือฉบับนี้ สอนได้ตั้งแต่เวลาศิษย์เรียนแจกแบบ อ การันต์ในปุ๊ลิงค์ได้แล้วเป็นต้น ไป แต่ต้องให้เรียนบาลีไว…

หนังสือเล่มนี้ได้ถูกจัดทำเพื่อให้เป็นแบบเรียนสำหรับการแปลมคธเป็นไทยและไทยเป็นมคธ โดยมีการกำกับการเรียนการสอ…

…ือ พระพุทธโฆสะ เป็นที่รู้จักกัน มากในเมืองไทย และในเมืองที่นับถือพระพุทธศาสนาทั้งปวง เพราะ ท่านได้ทำหนังสือทางพระพุทธศาสนาที่เป็นภาษามคธไว้มาก งานใหญ่ ที่เป็นมรดกตกทอดมาถึงเราทั้งหลาย ก็คือ งานแปลคัมภีร์อรรถ…

…พุทธวจนะอย่างถูกต้อง เป็นผลงานที่สำคัญในการศึกษาพระพุทธศาสนาในเมืองไทยและประเทศที่นับถือศาสนานี้ โดยหนังสือวิสุทธิมรรคถือเป็นหัวใจในการปฏิบัติธรรมซึ่งมีการกระจายความหมายเป็น 23 นิเทศ และเป็นที่นิยมศึกษา.

คํานํา หนังสือบาลีไวยากรณ์เป็นหลักสำคัญในการศึกษามคธภาษา ท่าน จัดเป็นหลักสูตรของเปรียญธรรมตรีอย่างหนึ่ง นักศึกษาบา…

บทคำนำของหนังสือบาลีไวยากรณ์ที่มีความสำคัญในการศึกษามคธภาษา โดยกล่าวถึงการจัดหลักสูตรและการสร้างเครื่องอุปกรณ์บาลีต่…

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 108 บ่งเนื้อความต่าง ๆ จะกล่าวไว้ในที่นี้จักเป็นการฟั่นเฟือนัก ผู้ ต้องการทราบให้ละเอียด จึงตรวจดูในเล่มวากยสัมพันธ์ ก็จักเข้าใจ ได้ดี. นิบาตสักว

หนังสือเล่มนี้มีการอธิบายบาลีไวยากรณ์ที่ละเอียด ดังเช่นการสื่อความหมายของนิบาตและจักแสดงให้เห็นถึงความสัมพั…

ประการฉะนี้" แม้บทที่เหลือ က ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 135 (คือ สุขปฏิเวที จิตตสงฺขารปฏิสัเวที) ก็พึงทราบโดยความตามนัยนี้เถิด แต่นี่เป็นความแปลกกกันนิดหน่อยใน บทเหล่านั้น คือ สุขป

หนังสือการแปลวิสุทธิมรรคในเนื้อหานี้ เน้นการเข้าใจเกี่ยวกับสุขปฏิสเวทีและจิตตสังขารภายในพระพุทธศาสนา ซึ่งแบ…

…ญจิญญายตนะอยู่" ๑. หมายความว่า เห็นเหมือนกัน แต่ไม่ใช่เห็นสิ่งอันใด เห็นแต่ความไม่มี (?) ๒. มณฑลมาล หนังสือเก่าเป็น มณฑปสาลา ก็มี

เนื้อหานี้กล่าวถึงนัยที่สำคัญของอัปปนาในบริบทของอากิญจัญญายตนะ โดยอธิบายว่าการเกิดขึ้นของอัปปนาจิตนั้นทำให้บัณฑิตเห็นความรู้สึกในอากาศ อย่างไรก็ดี เมื่อมนสิการว่า “ไม่มี” ความรู้สึกนั้นก็หายไป ทำให้เห

ประโยค - อธิบายบาลีไวฑูรย์ สาทและศักดิ์ - หน้า 73 เชยโหย ว. ว สุเพ อิม ฑูตา, อย์เมล์ วีเสนาน วฑูโตมี เชยโหย, แปลเหมือนวิราเคราะห์ตัณ, ต่างกันที่ เชยโหย (เจริญกว่า). กนิเชยโหย ที่เปล่าว่า น้อย ออกกาศค

หนังสือฉบับนี้อธิบายถึงการแปลและการให้ความหมายของคำในบาลีไวฑูรย์ โดยเฉพาะศัพท์ที่มีความหมายเกี่ยวกับการมีอย…

ประโยค- วิถีธรรมรรแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้า 186 คำกล่าวทิ้งหนึ่งยังไม่พบสิ่งที่จะสามารถเอาสลากอย่าง จึงคำกล่าวนี้เหลือ (ต่อไป) แห่งค้างคาวนั้น ญาณ ๓ มุมญาณตาญแปลเป็นต้น แห่งพระโอกิคู่มือนั้นในชน

หนังสือเล่มนี้นำเสนอการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับวิถีธรรม และความสำคัญของญาณ ๓ ที่อธิบายถึงความหมายและแนวทาง…

ประโยคสรุป - วิสุทธิธรรมแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้าที่ 319 จึงจะให้หนังสือทั้งหมด" ท่านจึงรวบรวมพระไตร- ปิฎกพร้อมทั้งอรรถกถาโดยย่นย่อ แสดงปกรณ์ วิสุทธิธรรมนี้ในมหาวินัยเถ้อ ก…

…้งอรรถกถาเพื่อแสดงปกรณ์วิสุทธิธรรมแก่สงฆ์ จัดการประชุมเพื่ออ่านปกรณ์ และประกาศความมีของท่านให้ปรากฏ หนังสือในครั้งนั้นส่งผลดีต่อสงฆ์และได้รับการสนับสนุนจากเทวดาที่อยู่โดยรอบ การอ่านหนังสือถูกจัดให้มีความถูกต…

ประโยค - ปรมฤตฺจสาย นาม วิทฺธมิณฺฌสาย มหํภิยา สมมุตฺตาย (ปูโล โภคา) - หน้าที่ 38 วิรุฬห์มิณฺฌ คีลวณฺณา วิรุฬฺณากาเรณ ปทุมมา เจตนา วิสุทธิยา วิติ อนภิชฌาโย จ ตุคุ ตุตฺ ปราณนาเวน กิจฺษาสิริกา โหนุติ ต

หนังสือเล่มนี้สำรวจแนวคิดของเจตนาวิสุทธิ โดยอธิบายถึงผลกระทบที่มีต่อการพัฒนาจิตใจและวิธีการขจัดความอยากซึ่ง…

คำนำ หนังสือภาษาไวทยากร เป็นหลักสำคัญในการศึกษามรรคาภาษา ท่านจัดเป็นหลักสูตร ของปริญญาธรรมตรีอย่างหนึ่ง นักศึกษา…

คำนำนี้อธิบายความสำคัญของหนังสือภาษาไวทยากรในหลักสูตรปริญญาธรรมตรี โดยเน้นการที่นักเรียนต้องมีพื้นฐานการเขียนนาฏไวทยากร และความจำเป็…

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามกิริยา และกริยากิริยา - หน้า ที่ 31 ซึ่งธรรมเป็นปกติ ค. พฤทธิ อู เป็น โอ เช่น กมโล กาม(กาม) เป็นบท หน้า ชูธ ธาต ณ เสียง ไว้แต๋ พฤทธิ อู ที่ ภู เป็น โอ แปลง ชู เป็น คู ต

หนังสือเล่มนี้จะอธิบายถึงไวยากรณ์บาลีโดยเน้นที่นามกิริยาและกริยากิริยา เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้งานคำศัพท…

…ั้งวิธีใช้และวิธีเรียง อนจะพึงสเกตได้จากตัว อย่างนั้น ๆ. ผู้เรียนเรียนได้มอบฉันทะส่วนที่เรียนเรียนในหนังสือเล่มนี้ ให้ เป็นสมบัติของมหามกุฎราชวิทยาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์. กองตำรา ฯ ขอแสดงความขอบใจผู้รวบรวมแล…

เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้เน้นเกี่ยวกับหลักการและแนวทางการศึกษาภายในมหาเภตร รวมถึงการรวบรวมวิธีการสนสัมพันธ์เพื่อสนับสน…

…าวิจัยสัมพันธ์โดยตรง ส่วนทางที่ ๑ เป็นอุปกรณ์เครื่องสนับสนุน เพราะเมื่อเรียนรู้สัมพันธ แล้ว ในวลาแห่หนังสือ อ่อนเรียนเข้าได้ถูกต้อง ส่วนในการแปล หนังสือจำเรียนนสัมพันธ แท้ มันจะไม่รู้ว่าไหนเนื่องหรือเข้า กับ…

บทนี้นำเสนอวิธีการศึกษาความสัมพันธ์ในพากย์ โดยแบ่งเป็น ๒ ทาง ได้แก่ การเรียนรู้จากตัวอย่างและการผูกคำพูดเป็นพากย์เอง การศึกษาความสัมพันธ์ช่วยให้เข้าใจความหมายของบทเรียนได้ดียิ่งขึ้น ควรเรียนรู้เพื่อที

…ละเกี่ยวด้วยระเบียบในเวลาสัมพันธ์. แบบที่ แสดงข้อมูลนี้ พร้อมทั้งนิยาม เรียกอานบสัมพันธ์ มีแจ้งใน หนังสือวยามสัมพันธภาคที่ 3 ตอนต้น ซึ่งได้ถือเป็นหัวข้ออธิบาย ในหนังสือนี้. เพราะเหตุนี้ นักเรียนพึงต้องจ…

…ะการจัดประเภทของบททั้งนามและกิริยา โดยเน้นว่าผู้เรียนควรมีพื้นฐานความเข้าใจก่อนที่จะศึกษาเพิ่มเติมในหนังสือ ร่วมถึงการจำแนกประเภทและความสัมพันธ์ระหว่างบทต่าง ๆ ที่มีผลต่อการใช้งานภาษาที่ถูกต้องและมีประสิทธิภ…

ประโยค- ปรมตุภูษาย นาม วิทูธรรมภิสิวอุณญบ มุฎกิติสมมดาย (ทุติโภภโค)- หน้าที่ 21 อนุสุตภิภูษาย นิกเทศ เกสาทิสกุณ์ อุณญสมุณามน วิทูตาต ฯ อนญวา อาจิจิ- ดพพะฤทธิ ยฤฏู ยูฏิ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ยูฏิ

หนังสือเล่มนี้กล่าวถึงหลักการและความสำคัญของการศึกษาประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับปรมตุภูษายและอนุสุตภิภูษาย…

ประโยค- ปรมฤตบุญสายายาม วิติธมิคัลสายชาญนาย มหาวิทยาลัยสมมตย(ทุติโภภาโค) - หน้าที่ 59 อนุตสกิมมูจานนินทเทส วณุณนา ลิกโรนุตส สาน วุติ ๑ โส หิ ดาตา ลุทิ อภิขปมุติ นิสูยาย เว่า มนูเอนย ฯ อุตสาสปสุสา

หนังสือเล่มนี้สำรวจแนวทัศน์ที่ก้าวหน้าเกี่ยวกับการพัฒนาสังคมและการศึกษา ผ่านการวิเคราะห์ลักษณะและทฤษฎีที่เก…

ประโยค - ปรมตุคมบุญสาย นาม วิฑูธมิอาคล้วมนาย มหาวิทยาลัยสมมติย (ทุใภ ภาโค) - หน้ที่ 76 วิตุธมิคล สวุณนานาย ดดด อธิษฐานโต้ติ สฤทหุนดุล ส ฯ สงววิทปสุภานาเสนาติ อธิปปาโบ วิริย ปลุกบุญโต้ติอที่สูบ ฯสา น

หนังสือเล่มนี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับปรมตุคมบุญสายและอภิญญาในบริบทของศาสนาพุทธ โดยเน้นการดำรงชีวิตที่มีเป้าหม…

ประโยค - ปรมฤๅคูณสาย นาม วิริยะมกิคล้าวคุณนาย มหาศรีสมมตาย (ฤๅใด ภูโก) - หน้าที่ 137 พรหมวิหารนิเทศ วณฉนฺ อาหารภูติกิจกิน ณ เอกมิฌาติ อาฆา ปญฺญติธมฺมาสนฺ สตฺโต อนฺกา วา สตฺโต อารมฺมณฺญํ ๆ ปญฺญตฺติธมฺม

หนังสือเล่มนี้สำรวจถึงแนวคิดของอาหารภูติกิจและความสำคัญของการใช้ชีวิตอย่างมีสติ โดยมีการอธิบายถึงความเชื่อม…