หน้าหนังสือทั้งหมด

แบบประเมินความรู้เรื่องกิริยากิริยา
205
แบบประเมินความรู้เรื่องกิริยากิริยา
…ากิริยา" (วิถีมิติ, วัฒนธรรม, ฤดู, ปัจจัย) คำส้ม ให้บันทึกลงกล่อง 1 ข้อความความ - คำว่า "กิริยา" หมายถึงอะไร? ก. คำศัพท์ประกอบคำศัพท์ที่สมคำสมความที่สามารถอธิบายได้กับตนเอง ข. คำศัพท์ประกอบคำศัพท์ที่เป็น…
แบบประเมินนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบความรู้ในการอ่านเชิงลึกเกี่ยวกับเรื่องกิริยากิริยา โดยประกอบไปด้วยคำถามเกี่ยวกับการแบ่งประเภทและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง การแบ่งกิจกรรม และลักษณะของกิจกรรมที่นำมาพิจ
กิจกรรมการประเมินตนเองและการศึกษา
285
กิจกรรมการประเมินตนเองและการศึกษา
…ากครู คำอธิบายให้ฉันคณะทำงาน ข. ทดสอบแผนใคร • ไว้บ่รซักตั้้งรับภาวะที่องค์ประกอบดังต่อไปนี้ นำไปสู่ หมายถึงองค์ประกอบ (จอ, ทีวี, บุ) และมีข้อสนามแบบ ๑๙ ข้อ (ถึงเป็นการนับรวม) ชื่อการอน ก. คำว่ากิจในมตงาน-การ…
เนื้อหาเกี่ยวกับกิจกรรมการประเมินตนเองตามเกณฑ์ต่างๆ โดยมีตัวอย่างการใช้งานและอุปกรณ์ที่จำเป็น รวมถึงหนังสือที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา เช่น พระไตรปิฎก และงานวิจัยในด้านต่างๆ เพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจแล
การรู้จำอักขระด้วยคอมพิวเตอร์ (OCR)
330
การรู้จำอักขระด้วยคอมพิวเตอร์ (OCR)
… ๆ รูปภาพที่น่าสนใจนี้อาจเป็นมาก - ปัจจุบันอาจถอดเป็นร้อยคำ ไม่ได้เป็นคำรู้สึกแบบ - คำว่า "นามสกุล" หมายถึง คำที่เกิดจากคำพรรณนา - รูปแบบข้อความ "กูรู้แล้วกลุ่ม" โดยเฉลิม ภาระ - รูปแบบข้อความ "รวย วงษ์" ชื่อ…
การรู้จำอักขระด้วยคอมพิวเตอร์ (OCR) เป็นเทคโนโลยีที่ช่วยให้สามารถทำการพิมพ์ทับตัวอักษรได้อย่างถูกต้อง และนำตัวอักษรมาอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ ข้อมูลที่เกี่ยวข้องประการหนึ่งคือการประยุกต์ใช้ OCR ในการฝึก
การวิเคราะห์และประโยชน์ของสมาสในภาษาไทย
27
การวิเคราะห์และประโยชน์ของสมาสในภาษาไทย
….) (พจนานุกรม ฉบับราช บัณฑิตสถาน พ.ศ. ๒๕๕๔ หน้า ๑๗๙) ในคู่มือเสมอจะให้ความหมายของ “สมาส” ไว้ว่า หมายถึง “การย่อนาม คำศัพท์ตั้งแต่ ๒ บทขึ้นไป เข้าเป็นบทเดียวกัน” ลักษณะวิเคราะห์แห่งสมาส นามศัพท์ที่ย…
สมาสหมายถึงการรวมคำศัพท์ตั้งแต่ ๒ บทขึ้นไปให้เป็นบทเดียว โดยมีลักษณะวิเคราะห์สำคัญคือ อนุญาตบทน้อยและบทปลง ซึ่ง…
ข้อสอบเกี่ยวกับวิทยากรและมโนทัศน์ทางภาษา
36
ข้อสอบเกี่ยวกับวิทยากรและมโนทัศน์ทางภาษา
…า คำปราศรัยพบพา คำปฏิบพบพา ง. ท่าน่านพบพบพา พุทธพิพุพบพา ตามปฏิญญาพบพา ๘. คำว่า “วิเลสนโนปพบพา” หมายถึงอะไร ? ก. มีทิวเสนอะอุปนัยประชาน ข. มีทิวเสนอะอุ่นน้ำและหลัง ค. มีบททั้งสองเป็นวิเลสนะ ง. มี…
บทความนี้นำเสนอองค์ประกอบทางภาษาและการวิเคราะห์กิริยามารยาในข้อสอบที่เกี่ยวกับวิทยากร โดยอาจารย์ สมศ. โดยมีการถามเกี่ยวกับประเภทและลักษณะของกิริยาที่พบในคำถาม เช่น วิเลสนบูพบพา สัมภาวนพุพบพา และบทความ
สมาธิและความสำคัญในราชอาณาจักรไทย
48
สมาธิและความสำคัญในราชอาณาจักรไทย
…อยแฝงอยู่กับทวนธา อภามหาโนี้ เวลาเข้า สมามแล้วลบเสียบทางหนึ่ง คงวันดับแต่เดียว เรียกว่า "เอกเสสมาต" หมายถึง สมาม ที่ลบเหลือบาทเดียว ประกอบเป็นพวกว่าสองอย่างเดียว แบ่งออกเป็น 4 อย่าง คือ อ. ปุแพนเสส ลื อมบทหล…
บทความนี้สำรวจเรื่องราวเกี่ยวกับสมาธิในราชอาณาจักรไทย ผ่านการศึกษาแนวคิดและการประยุกต์ใช้ในทางทฤษฎีและปฏิบัติ นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอวิธีการเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจได้ง่าย หากต้องการเข้าใจลักษณะเฉพาะของส
การประเมินความรู้เกี่ยวกับทิคุณธรรม
50
การประเมินความรู้เกี่ยวกับทิคุณธรรม
…องข้อใด ? ก. สมาหารกิจู ข. อมาหารกิจู ค. อุกษามาหารกิจู ง. นุกษามาหารกิจู 5. คำว่า "ตัปปุริสสมาคร" หมายถึงอะไร ? ก. นายดัฟฟามี ยิ่งกุฎัย-สมุทติ สัตว์มี. ท่านอยู๋บ้านเดียวกัน ข. นายดัฟฟี่นี่คือความเป็นพุทธจะ…
วัดกุประสงค์เพื่อประเมินผลความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับทิคุณธรรม จัดทำเป็นแบบทดสอบประกอบด้วยคำถามหลายข้อ เพื่อให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด ต่อไปนี้คือคำถามเกี่ยวกับทิคุณธรรมและองค์กรพลังของมนุษ
ประเภทของตำปรูสมาสและการวิเคราะห์
51
ประเภทของตำปรูสมาสและการวิเคราะห์
…อกเป็นกี่ประเภท ? ก. 4 ประเภท ข. 5 ประเภท ค. 6 ประเภท ง. 7 ประเภท 8. อุคฝต์ปรูสมาถ หมายถึงสมาถเช่นไร ? ก. สมาถี้ใน ปฏิสูร ข. สมาถี้ ม้า คั พีพีปฏิสูร ค. สมาถี่อยู่ดีในวิเคราะห์ ง. สมา…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงประเภทต่างๆ ของตำปรูสมาสซึ่งแบ่งออกเป็น 4, 5, 6 หรือ 7 ประเภท อุคฝต์ปรูสมาถที่มีหลายความหมาย รวมถึงการวิเคราะห์คำว่า 'หวั่นหวสมา' ที่เกี่ยวข้องกับพิธีทางพุทธศาสนา วันหวสมาที่ถูกแบ่
อัคฌยิวาสมาษในเชิงวิธีศึกษา
57
อัคฌยิวาสมาษในเชิงวิธีศึกษา
นอกสำนักงานวัดบางน้ำ ๒๐ ปี(๒๕๔๐-๒๕๕๐) ๓๕ ๑. อัคฌยิวาสมาษ หมายถึงอุปสักหรืออินาบาดอยู่ข้างหน้า เรียกว่า "อัคฌยิวาสมาษ" แบ่งออกเป็น ๒ อย่างคือ อุปสักสุตุปพกะ : มีอุปส…
บทความนี้ explores ความหมายของอัคฌยิวาสมาษ ซึ่งคืออุปสักหรืออินาบาดอยู่ข้างหน้า แบ่งออกเป็นสองประเภท ได้แก่ อุปสักสุตุปพกะและนิปาตุปพกะ โดยรายละเอียดเกี่ยวกับการใช้งานและหลักการในการวิเคราะห์อัคฌยิวาส
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 3: อภัยญิววกวาสมาส
74
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 3: อภัยญิววกวาสมาส
… อดุตา ปวีกุตดีดี = ปัจจุตดี ง. ภูติสุด ปัจจา = ปัจจจกฤติ ๔. คำว่า “พุทธพิธวกวาสมาส” หมายถึงอะไร ? ก. สมาคมที่บ่มเทิกเป็นประธาน ข. สมาคมที่อายม ๒ บาร์นี้ไป ค. สมาคมที่อุบลและนิ่งในในวิ…
เอกสารนี้เป็นแบบประเมินความรู้ก่อนการเรียนรู้เรื่องอภัยญิววกวาสมาส ซึ่งประกอบด้วยชุดคำถามที่นักเรียนต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด ในแต่ละคำถามมีหลายตัวเลือกที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลต่างๆ เช่น ความหมายขอ
มณฑปวารณาและความหมาย
98
มณฑปวารณาและความหมาย
122 วิทยากรไพบูลย์สมาคม การ ๗๔. คำว่า "มณฑปวารณาโกะ = วันเป็นที่กระทำซึ่งปรารถนาใหญ่" เป็นวิสสนุบพุทธแบบ กัมมารามสมาคม มีวิสสนุบพุทธแบบ กัมมารามสมาคม และ ุฏิยา-ดัีปริสมาคม เป็นท้อง มีวิชาเราะ ดังนี้ ๓
มณฑปวารณา หมายถึง วันแห่งการกระทำที่ปรารถนาใหญ่ในบริบทของพุทธศาสนา ซึ่งมีความสัมพันธ์กับวิสสนุบพุทธแบบ กัมมารามสมาคมแ…
ความหมายและประเภทของตับปรูจสมาส
114
ความหมายและประเภทของตับปรูจสมาส
ข้อ 12. กำว่า "ตับปรูจสมาส" หมายถึงอะไร ? ก. การย่อมามตั้งแต่ 2 บรรทัดขึ้นไปให้เข้าเป็นบทย่อมเดียวกัน ข. นามศัพท์มีเนื้อความเป็นพวงจนทำ…
บทความนี้สำรวจความหมายของ "ตับปรูจสมาส" ซึ่งมีหลายประเภทและตัวอย่างอธิบายความหมายในแต่ละกรณี โดยให้ความสำคัญกับคำถามที่มักพบในงานศึกษา เช่น ประเภทต่างๆของตับปรูจสมาสและการวิเคราะห์คำศัพท์ที่ซับซ้อนที่
วิชาภาษาอีสาน
116
วิชาภาษาอีสาน
…ว่า "ทิณโภ สงโ โย สูง โส กินนโสูงโก ราชา" จัดเป็น คังคุ พุทพุพิสมาส ( ) ๗. คำว่า "กินนาธิรกนพุทธพี" หมายถึง สมาสที่มีอุปมาในรูปวิเคราะห์ ( ) ๘. ทิกุสุขาม เป็นวันทามาเนา ( ) ๙. กัมมารายสมาสเป็นคุณานามวลี ( ) …
เอกสารนี้ประกอบไปด้วยแบบทดสอบเกี่ยวกับสมาสในภาษาอีสาน โดยกำหนดให้นักเรียนทำเครื่องหมายถูกหรือผิดสำหรับแต่ละคำถาม นอกจากนี้ยังมีคำถามให้ตอบเกี่ยวกับนิยามของสมาส ประเภทของกัมมารายสมาส และองค์ประกอบของทว
การประเมินผลสมาสในโรงเรียน
117
การประเมินผลสมาสในโรงเรียน
… ๘. √ ๙. X ๑๐. √ ตอนที่ ๓ ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ถูกต้อง ข้อละ ๑๐ คะแนน รวม ๓๐ คะแนน ๓. สมาส หมายถึง นามศัพท์ตั้งแต่ ๒ คำไปท่าน่อยเข้าเป็นนหมายเดียวกันสมาชิกประโยชน์ ดังนี้ คือ ๑. เพื่อขยายความ กบ หรื…
เอกสารนี้เป็นแนวทางให้ครูและนักเรียนในการทำการประเมินผลสมาส โดยมีการจัดแบ่งออกเป็น 3 ตอน รวมถึงคำถามแบบเลือกตอบและการตอบคำถามเปิด เพื่อให้นักเรียนแสดงความเข้าใจเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย เช่น การใช้คำเพื่
ความหมายและประเภทของตัถสิก
130
ความหมายและประเภทของตัถสิก
อรุณ วิทยากิจเวชการ ศักดิ์ ในคู่มือเมนูนี้จะให้ความหมายของ "ตัถสิก" ไว้ว่า หมายถึง "ปัจจัยผู้นั่ง" ที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกุลแก่นิ้วความย่อ สำหรับใช้เทคนิคคำพูดให้สั้นลง ความแตกต่างระ…
บทความนี้นำเสนอความหมายของตัถสิกซึ่งหมายถึง 'ปัจจัยผู้นั่ง' ที่เป็นประโยชน์ในการใช้เทคนิคเพื่อทำให้คำพูดสั้นลง และความแตกต่างระหว่างตัถสิกและสม…
ความหมายและการใช้คำในพุทธศาสนา
154
ความหมายและการใช้คำในพุทธศาสนา
…ามเอนดูมากๆ อันนี้ในพุทธศักราชนี้ มื่อก่รกวา ตั้งนี้ ปกติ และ ทุฬ ศัพท์ ทั้ง ๒ หมายความต่างกัน ปกติ หมายถึงธรรมดา เช่น หวาโรเป็นปกติหนวอย่างธรรมดา ทุฬ หวาโรมากกว่าธรรมดา เช่นหนววามก่อคือหวาโรจิ เพราะฉะนั้นใน…
ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการใช้และความหมายของคำในพุทธศาสนาที่สำคัญ เช่น คำว่า ปกติ ซึ่งหมายถึงธรรมดาและ ทุฬ ที่มีความหมายมากกว่าธรรมดา รวมถึงการใช้ศัพท์ต่างๆ ในการสื่อสารความหมายที่ถูกต้อง นอกจา…
ตำรับอักษรพื้นเมืองวัฒนธรรม
221
ตำรับอักษรพื้นเมืองวัฒนธรรม
…ชะ ตำราของชาติพันธุ์ไทยอันรับทำบทละครบทตัวละคร ซึ่งเป็นบรรพบุรุษของ มรดกวัฒนธรรม คำว่า “กรณี” หมายถึง ที่อักษรมี < ส > คือ ชิวาหมู่-ท่ามกลางลิ้น ๑. ชิวาหมู่คู่-ดับปลายลิ้นเข้ามา ๑. ชิวาหมู่คู่-ปลายลิ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับอักษรพื้นเมืองวัฒนธรรมไทย ที่มีการศึกษาและนำเสนอจากตำรากาทิชะ โดยเน้นเรื่องเสียงอักษรและการจำแนกประเภทของอักษรต่าง ๆ เช่น ชิวาหมู่, มุนทะ และ ทับระ รวมถึงหลักการในการกำหนดระยะเสียงข
การต่อคำศัพท์ในภาษาไทย
237
การต่อคำศัพท์ในภาษาไทย
…ป.,ส). (พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๔๕ หน้า ๑๔๐) ในคู่มือเสมอจะให้ความหมายของ "สนิท" ไว้ว่า หมายถึง "วิธีการต่อศัพท์และอักษรให้เนื่องด้วยอักษร" ประโยชน์ของสนิท สนิทนั้นมีประโยชน์ในด้านการเรียนการสอน…
ในบทความนี้ได้กล่าวถึงการต่อคำและอักษรในภาษาไทย โดยมีการแสดงความหมายของคำว่า 'สนิท' ตามพจนานุกรมต่างๆ ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงประโยชน์ของการใช้คำนี้ในการเรียนการสอนภาษาไทย ได้แก่ การลดจำนวนอักษรเพื่อให้กา
สะสมธิ: การต่อสะนันและความหมาย
239
สะสมธิ: การต่อสะนันและความหมาย
คำอ่านในภาพ: ๑. สะสมธิ สะสมธิ คือ การต่อสะนัน หมายถึง การต่อสะเริ่มต้น ต่อสะเนื่องปลายต่อสะที่รูปเสมอกันและมีรูปไม่เสมอกันให้เป็นบรรเดิยกัน และในสะสมธินี…
สะสมธิ คือ การต่อสะนันในภาษาไทย โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการสร้างคำ เช่น โลโกและสะหน้า การบรรลุสะหน้า และการจัดการกับรูปไม่เสมอกัน การบรรลุสะหน่าเป็นวิธีการสำคัญที่ใช้ในการสร้างและจัดรูปแบบของคำ เช่น กา
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน เรื่อง สนธิ สรสันธิ
243
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน เรื่อง สนธิ สรสันธิ
…หมายวงกลมรอบหน้า ข้อ ก ข ค และ ง ต่อไปนี้นักเรียนเห็นว่าถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว ๑. คำว่า "สนธิ" หมายถึงอะไร ? ก. การต่อคำศัพท์อธิบะให้เนื่องด้วยอักษร ข. การบอกนามศัพท์ให้เป็นบวกเดียวกัน โดยอักษรวิธีสิ ค.…
เอกสารนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองเพื่อวัดความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องสนธิ สรสันธิ โดยประกอบไปด้วยคำถามแบบตัวเลือกที่เกี่ยวข้องกับความหมายและประเภทของสนธิ, การประยุกต์ใช้ในภาษไทย, และการวิเคราะห์ความ