แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 1 วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 2 หน้า 76
หน้าที่ 76 / 336

สรุปเนื้อหา

แบบประเมินผลนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยนักเรียนตรวจสอบความเข้าใจหลังจากเรียนรู้เรื่อง 'ทอน บาท' โดยประกอบไปด้วยคำถามที่หลากหลาย ที่ต้องเลือกคำตอบและวิเคราะห์เพื่อค้นหาความหมายที่แท้จริงของคำ ตามอาจารย์ที่ให้ความรู้เกี่ยวกับการประสมคำและการสื่อสารในบริบทต่างๆ โดยการทำแบบประเมินนี้จะช่วยให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้และเข้าถึงความหมายอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับคำศัพท์ในบทเรียน

หัวข้อประเด็น

-การประเมินผลตนเอง
-ความหมายของคำ 'ทอน'
-การเรียนรู้ด้วยตนเอง
-คำถามและคำตอบในบทเรียน
-วิเคราะห์การเรียนรู้

ข้อความต้นฉบับในหน้า

แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 1 จุดประสงค์ เรื่องประเมินผลตนเองหลังเรียนรู้ด้วยตนเอง 'ทอน บาท' ขา บุคคล คำถาม ให้นักเรียนเลือกคำตอบ แล้ววิเคราะห์คำตอบของตนเองจากคำถามที่คุณได้รับ 1. ในบทตอนแรกเราจะได้เรียนเรื่องอะไร? ก. 1 ข. 4 ค. 5 2. คำว่า 'ทอน' หมายถึงอะไร? ก. ย่อ ข. คำประพันธ์ ค. เรียบ ง. ตามสบาย 3. ในบทตอนเทมเป็นอะไรดีที่จะให้ทำ? ก. 2 ข. 4 ค. 6 4. รู้จักนักเรียนคนแรก บอกกความว่าอะไร? ก. ยายลำปางปีนะ ข. ยายลำปางตัว คำถาม ก. คำว่า 'ทอน' เป็นคำภาษาอังกฤษอย่างไร? ก. สอดพอ ข. ปริมาณ ค. ขายดี ง. อธิบาย 5. รู้จักนักเรียนคนต่อไป ในบทเรียนได้ไหม? ก. คำตอบ ข. แล้ว คำถาม ก. คำว่า "ทอน" เป็นคำภาษาอังกฤษอย่างไร? ก. สอดพอ ข. ข้าราชการ ค. ภาวะกัน ง. ปัจจุบัน
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More