กิจกรรมประเมินค่าต่างๆ และการสอนในสังคม วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 2 หน้า 26
หน้าที่ 26 / 336

สรุปเนื้อหา

บทความนี้กล่าวถึงกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการประเมินค่าสินค้า การไหว้ต้นดอกไม้ การดูแลพื้นและบันได พร้อมด้วยการสอนและการแสดงความเคารพต่อพระไตรปิฎก โดยจะมีการประเมินผลและให้คำแนะนำ เพื่อส่งเสริมการบูรณาการเรียนรู้ตามความสามารถและฤดูกาล นอกจากนี้ ยังมีการสอนที่จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจถึงความสำคัญของหลักธรรมและค่านิยมในสังคมอีกด้วย

หัวข้อประเด็น

-กิจกรรมประเมินสินค้า
-การไหว้ต้นดอกไม้
-การดูแลและซ่อมบำรุง
-การสอนตามพระไตรปิฎก
-การแสดงความเคารพต่อพระเกตุ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

กิจกรรม 1. ประเมินค่าสินค้า 2. ไหว้ต้นดอกไม้ตามอัธยาศัย หลอดกล้วยบูชา แผ่นกฐิน 3. ดูน้ำรดพื้น,ดูน้ำรดฝาผนัง และทำบันได 4. มีฉัตร 5. คุรุผู้ให้คำสั่งสอน - ประเมินผลกันเอง - ให้ลักษณะตามเกณฑ์วัดดีความพอสมควรตามความเหมาะสม ปกติ และฤดูกาล ๓-๔ ทั้งนี้เป็นการบ้าน 4. กิจกรรมแสดงให้ คุรุอธิษฐานให้สำเร็จ - ทอผมแบบโบ๋ - ให้บูรณาการตามความสามารถ - แสดงกิจกรรมให้สำเร็จตามความพอสมควร ปกติ และฤดูกาลไว้ (ยึดเป็นการบ้านด้วย) ชื่อการสอน 1. จับหีบประกอบการเรียน-การสอน 1.1 หมายคือพระไตรปิฎก 1.2 หมายถึงพระมหากษัตริย์ มอ. โท โดย พันธ์ ป. หมอมนูญ ต้ำกับเห็นดนตรีเก่า 1.3 หมายถึงพระเกตุ ฉบับการบันทึกเสียงตาม พ.ศ. ๒๕๐๔ 1.4 หมายถึงพระเกตุบุญญานุสรณ์ ฉบับประกอบสื่อ โดย พระสมุญโต 1.5 หมายถึงผู้บำเพ็ญสายวาดดี ๑๑๙ โย คณิสสรเกษมอันอาคตธำรงไทย 1.6 หมายถึงปฏิทิน ๒๕๙๙ สำหรับเชิดชูเกียรติ 1.7 คำศัพท์อนุรักษ์นิยม
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More