อนุญา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 18 / 39

…เก็บไว้แม้จะเล็กก็ไม่มี; เพราะฉะนั้น พระเถรีกล่าว อย่างนี้ ด้วยอำนาจที่ทรงจิร & ผน ตามที่พระภาคำทรง อนุญาต ไม่ได้ด้วยอามโลก จริงอยู่ ความโลกของพระธิกาสพ ทั้งหลาย ย่อมไม่มี.

บทนี้พูดถึงคำสอนของพระเถรีเกี่ยวกับการไม่ยึดมั่นและความอยากได้ในสิ่งต่างๆ โดยใช้คำพูดที่อ้างอิงจากพระธรรมสังกาหากราจน การแสดงออกถึงการเข้าใจและการควบคุมทิฐิของตนเอง เป็นการศึกษาภาวะการพัฒนาตนเองที่ไม่

…า เต ภิญฺญ องฺาณุทุสู มีความว่า ได้ปล้น คือ ได้แย่ง ชิงเอาบัตรและจิวรของภิญฺญเหล่านั้นไป. บทว่า อนุญาตชาริ ความว่า ท่านโปรดสอบถาม เพื่อถ่วงการ ทราบความเป็นภิญฺญ.

เนื้อหานี้ศึกษาเกี่ยวกับอัญญาตกัญญุติสิกขาบท ซึ่งกล่าวถึงความหมายและลักษณะเด่นของพระอุปันนศากยบุตร และการวินิจฉัยต่างๆ ในบทเรียนนี้ โดยมีการพูดถึงพระอุปัณฑศากยบุตรและภาษาบาลีที่เกี่ยวข้องเพื่อให้เข้าใ

ประโยค(ตอน) - ดูเหตุสมมุติการแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 309 ในคำว่า อนุญาสุสตายู this มีรธอย่างหนึ่ง ดังนี้ว่า "ไม่เป็นอาบัติเกิดกับผู้ถอกพวกญาติและคนในครอบครองตนเอง เพื่อ ป…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการไม่เป็นอาบัติในบริบทของการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการนำเสนอวิธีการและข้อกำหนดที่เกี่ยวข้อง เช่น การถอดถอนที่เกิดจากความประสงค์เพื่อประโยชน์ส่วนตัวหรือส่วนรวม การวิเคราะห์

…ระสงค์จะให้กุศลอร่อง ด้วยเหตุนี้ พระผู้พระภาคเจ้า จึงตรัส คำว่า "ผู้ประสงค์จะให้กุศลอร่อง" สองบทว่า อนุญาตุกสุต คพระิตุต วา มีย่อว่า อ้น คุณผู้นี้ใช่มิถูก ดีสิ แท้จริง ค่านี้ เป็นอณุฏิวิติโลก ลงในอรรถ แห่ง…

ในบทความนี้พูดถึงการเตรียมทรัพย์ที่ใช้สนับสนุนภิกษุ รายงานถึงการเข้าใจความหมายเกี่ยวกับคำว่า 'อาราม' และ 'กุศล' ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า การให้ทรัพย์เพื่อการสนับสนุนภิกษุ และบทบาทของการเตรียมทรัพย์ในการ

…จ้า ทรงมีพระหยั้นโปรดปรานแล้ว ได้ทรงกระทำ สารการะแห่งแก๊ก แก่พระอุเสนะนันว่า "ดีละ ดีละ." บทสนทวิว อนุญาตาวุโส ตัดบว่า อนุญาตาว่า อาูโล แปลว่า (ท่านผู้มีอายุทั้งหลาย! พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงอนุญาตแล้ว). บท…

เนื้อหาในบทนี้มีการอธิบายเกี่ยวกับความเป็นสาวกของพระพุทธเจ้าและการเข้าใจในสนกาบบทที่พระองค์ได้บัญญัติไว้ ผู้อ่านจะได้เรียนรู้ถึงวิสัยของการบัญญัติและการปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า การศึกษาในสนกาบบทท

…งไม่ล่วง ๓ วัน ภิกษุอาพาธก็ดี ไม่ได้อาพาธก็ดี ควรบริโภคตามสบาย โดยนัย ดังกล่าวแล้ว. [อธิบายข้อที่ทรงอนุญาตไว้เฉพาะ ๙ อย่าง] ก็ข้อที่ชื่อว่าทรงอนุญาตเฉพาะมี ๙ อย่าง คือ อนุญาตเฉพาะ อาพาธ ๑ เฉพาะบุคคล ๑ เฉพา…

…ดองเพื่อเมรัย โดยเน้นการเก็บรักษาอาหารอย่างถูกวิธีสำหรับภิกษุ เมื่อเก็บรักษาเป็นระยะเวลาสั้นๆ และการอนุญาตเฉพาะสำหรับภิกษุที่มีอาพาธ โดยกล่าวถึงเนื้อสดและเลือดสดที่สามารถบริโภคได้ในกรณีเฉพาะ พร้อมอธิบาย 9 …

…้าที่ 412 นั่นเป็นกัปปียะกิสิ เป็นองกัปปียะกิสิ ยอมควรทั้งนั้น ทั้งในกลานทั้งใน วิถีก. ที่ชื่อว่าทรงอนุญาตเฉพาะบุคคลได้แก่ ข้อที่ทรงอนุญาตเฉพาะ บุคคลอย่างนี้ว่า "ดูก่อนภิกษุหลาย ! เราอนุญาตการเอาออกแก่ ภิก…

เนื้อหาว่าด้วยการอนุญาตเฉพาะบุคคลและเวลาในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีการแสดงถึงข้อบังคับและข้อยกเว้นที่พระพุทธเจ้าทรงกำหนดให้แก่วิ…

ประโยค(ตอน) - ดูดซับน้ำปลากาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 413 หาควรไม่. ที่ชื่อว่าทรงอนุญาตเฉพาะมันปลวก ได้แก่ ข้อที่รงอนุญาต เสน่ห์โดยชื่อแห่งมันปลวกอย่างนี้ว่า "คู่อ่อนภิภูทั้งหลาย! เรา อน…

บทนี้เกี่ยวข้องกับการอนุญาตบริโภคสัณและปลวกในทางพระพุทธศาสนา โดยระบุถึงสิ่งที่อนุญาตแก่ภิกษุในการบริโภค พร้อมทั้งชี้แจงความหมา…

…มน เป็นต้น ขึ้นเจ้าจะกล่าว ต่อไป:- ในวาสิกาสุภาพสากบานนั้น มิวนิจจังต่อไปน่ะ:- สองบานว่า วาสิกาสุภา อนุญาตา มีความว่า ผ้าอาบน้ำฝน พระผู้พระภาคเจ้าทรงอนุญาตไว้แล้วในการร้องนางวิษาขานในวิรุขณะกะ. บทว่า ปฏิญฺ…

เนื้อหานี้พูดถึงการอธิบายความหมายและขั้นตอนเกี่ยวกับการทำพิธีกรรมผ้าอาบน้ำฝน รวมถึงการอนุญาตต่าง ๆ จากพระผู้พระภาคเจ้า สำหรับการอธิฐานและพิธีกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีการชี้แจงเกี่ยวกับวันและระย…

…สนาสนะ ไม่มีความรังเกียจไม่มีภัยเฉพาะหน้า แม้ประกอบด้วยองค์ ก็ไม่ได้ เพื่อจะเก็บไว้ จะนี้แล สองกว่า อนุญาตุ ภิกษุสมิติ มีความว่า เว้นไว้แต่ โอกาสพิสดมื ที่ทรงอนุญาตไว้ในอุกโทษสิกขาบท ก็ล่าวว่า มี ภิกษุได้ส…

บทความนี้พูดถึงเสนาสนะในป่าและข้อบังคับเกี่ยวกับการเข้าพรรษาของภิกษุ โดยอธิบายองค์ประกอบต่างๆ ที่จำเป็นต้องมี เช่น จำนวนอย่างน้อย 500 ชั่วโมง และข้อกำหนดทางสิกขาบทที่เกี่ยวข้องกับการประพฤติของภิกษุในเ

…านบัญญัติในเบื้องต้นว่า "แล้ว" และคำว่า ๑ อาจมาอยู่ในคำว่า "ได้" เช่นกัน เช่น อู้ว่า ``"แล้ว" ก็ว่า อนุญาติคำก็ว่า "พระครู" คำนี้คำว่าขออยู่ในความว่า เป็นคำในใจความคืออะไร ๓. อดีตความจริงใน บทบรรยายธรรมะใ…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการใช้คำในภาษาไทย ซึ่งละเอียดเกี่ยวกับความหมายของคำว่า 'แล้ว' และ 'ได้' ในบริบทที่ต่างกัน อธิบายถึงบทบาทของคำในพระพุทธศาสนาและการใช้ในวัฒนธรรมไทย รวมถึงการศึกษาองค์กรและสถา

…ณฑ์ ข้อใด อธิบายไว้ ก. ไม่ต้องกล่าวไว้ ข. เชื่อคำว่า นาน อยู่ ค. ชี้แจง อบตบ นาน อยู่ ง. เชื่อคำว่า อนุญา อยู่ ฯลฯ... [ส่วนตัวอักษรส่วนที่เหลืออาจจะไม่ครบถ้วนเนื่องจากภาพไม่ชัดเจนมาก]

แนวข้อสอบนี้ประกอบไปด้วยคำถามเพื่อประเมินความรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยเน้นที่การแยกประเภทของคำ เช่น คำกริยาและคำคุณศัพท์ นักเรียนจะได้เรียนรู้การจำแนกคำในประโยค และรายละเอียดเกี่ยวก

…ักษณะในบ่วงในประโยค) เช่น ฯ ฯ - ซึ่งใน สัญญา อังกฤษ - ดังนั้น - ขณะที่อายุอ่อน" คำสำหรับ - ซึ่งใน อนุญา ไปลิ มิตรสับ ฯ อรุณชาติ กฤตราว ฯ ฯ อนุญาใน สัญญา ไปลิ อรุณชาติใน สัญญา ในที่สุด อาญิ่ง (สากล) เป็น…

บทความนี้นำเสนอกระบวนการแบ่งประเภทของอาราธนาโดยใช้หลักเกณฑ์ต่าง ๆ รวมถึงการวิเคราะห์และวินิจฉัยอาราธนาในประโยคที่ซับซ้อน โดยพิจารณาถึงฤาษวกและองค์ประกอบหลักในประโยค ซึ่งจะเป็นแนวทางในการทำความเข้าใจกา

สำนักงานปลัดกระทรวงมหาดไทย แบบ บ.๕๑๓ ลบลง อนุญา เมืองปานอำเภอเมือกะราษฎร์ อ. เมืองกลืนี ถึง ๑ อำเภอ เมืองปาน อ. กฎหมู่ปิดทอง, ๒ คิดออก ๒ - ตั้งร้อ…

เอกสารนี้เกี่ยวข้องกับการจัดการในอำเภอเมืองปานโดยสำนักงานปลัดกระทรวงมหาดไทย ซึ่งมีการพูดถึงการพิจารณาและการเปลี่ยนแปลงภายในพื้นที่ การจัดการกิจการและปัจจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การดำเนินงานภายใน

…ผึ่งก่อนหนกว่่า “วิเคราะห์” ต่อไป วิเคราะห์เนินผลนั้น ต้องประกอบด้วยลักษณะสำคัญ ๒ ประการ คือ ๑. อนุญาติ บทน้อย ที่รับไว้หน้าบทปลง ๒. บทปลง หรือ บทสมาส ที่อาจอนุญาตนี้เข้าเป็นอันเดียวกัน อุทาหรณ์ มณ…

สมาสหมายถึงการรวมคำศัพท์ตั้งแต่ ๒ บทขึ้นไปให้เป็นบทเดียว โดยมีลักษณะวิเคราะห์สำคัญคือ อนุญาตบทน้อยและบทปลง ซึ่งช่วยให้การสื่อสารในภาษาไทยชัดเจนยิ่งขึ้น นอกจากนี้ สมาสยังมีประโยชน์ในการรวมคำหล…

…บน ( ) ๑๑. คำว่า "สุขีย อิว ปัญฑูร" สสุขปณฺฑูร" จัดเป็นกัมมารยสมาประเภทเวเสโลปบน ( ) ๑๒. คำว่า "อนุญาธิโร" จัดเป็นกัมมารยสมาประเภทเวเสโลปในบบน ( ) ๑๓. คำว่า "สมวปฏิญา" จัดเป็นกัมมารยสมาประเภทลครสปกวม…

เอกสารนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองสำหรับนักเรียนเพื่อวัดความรู้เกี่ยวกับเรื่อง 'สมาน' และ 'กำมะลอสมาน' ผ่านคำถามที่ต้องตอบถูกหรือผิด นักเรียนจะได้ประเมินความเข้าใจของตนเองเกี่ยวกับแนวคิดและคำศัพท์สำคัญที่

…ว ค. การยนามตั้งแต่ 2 บุคคลไป ให้เข้าเป็นเอกเดียวกัน ง. การปกติสิ่งที่เป็นคุณนาม คือตั้งแต่ เอก ถึง อนุญาติ 6. คำว่า "ธญาณ ราสี = ธญญารศี" จัดเป็นรูปวิเคราะห์แห่งสมมติใด ? ก. คิดย่ำดับปุริสสมาคร ข. จุดตัด…

วัดกุประสงค์เพื่อประเมินผลความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับทิคุณธรรม จัดทำเป็นแบบทดสอบประกอบด้วยคำถามหลายข้อ เพื่อให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด ต่อไปนี้คือคำถามเกี่ยวกับทิคุณธรรมและองค์กรพลังของมนุษ

…ุมา ยิโต ปานาติ สหธมฺมตติ อสมา อวิชฺชาทเกน เหตุนา สหธกฺคึ อิมิ สุขาบาธิ เกวาสํ ทกุขฺขนฺธมฺมํ ปาณาติ อนุญาติ ปริวิชํติ ฯ ทุติยวารํ อิมิ อุทาน อุทานสติ อิมิ ศฺสูมิ วิทิต ออุเท อวิชฺชายตวา อสสวาทีรานิโรธา สุภ…

เนื้อหาในเอกสารนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ธรรมชาติของความทุกข์และความสุข รวมถึงการแนะนำแนวทางและสติในการใช้ชีวิตที่นำไปสู่นิพพาน โดยศูนย์กลางของข้อความคือการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีสติและการเข้าใจถึ

…สก มาลาคณวิสิเล่นปา- ธารณะมุนทานิวสนัน วรมดี อาจาสยนมหาสเน วรมดี ชาตรุปชาติปฏิคุณนา วรมดี ฯ อนุญาติกา ปาน อหิ ภานด อิติญาณาโม ยาวชีวา ปานติปาเตา วรมดีสีปาป่า สมาทิมิต

บทเรียนนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับวิญญูถถา สรุปสาระสำคัญที่สามารถช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการพัฒนาการเรียนรู้ในบริบทของพุทธศาสนา โดยเน้นการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจในสิกขาแห่งธรรมชาติในบทบาทของผู้เรียนและผู้สอ

…ปปกฺกาจติ ฯ อิปฺปญฺญา ฯ อชฺญาตสิต ฯ กนฺขาเนนหนุตฺ ฯ อาทิ สกฺกนํ ตํสํ ฯ กิโล ฯ คิโล ฯ ทิวา ฯ ทิวา ฯ อนุญา ฯ โอทนู ฯ อาวา สยะ ฯ กิโล ฯ ตบโพ ฯ สมานํ ฯ โอวาโท ฯ อนุสนฺโต ฯ โอวา โอทนู ฯ ฯ ฯ การฺเนณ ฯ กนฺขาเนน …

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับเทวดาและวิจิตฺตา ตั้งแต่การแสดงออกถึงคุณลักษณะและพฤติกรรมของเทวดา รวมถึงการสื่อสารที่ส่งผลต่อความเชื่อและการพัฒนาของสังคมไทยในด้านต่างๆ โดยใช้ภาษาที่ลุ่มลึกและซับซ้อน ทำให้เป็