หน้าหนังสือทั้งหมด

ขวนขวายเรียนธรรมวินัย
27
ขวนขวายเรียนธรรมวินัย
… ธรรมะ จึงแปลว่า ความดีก็ได้ ความถูกต้องก็ได้ ธรรมชาติก็ได้ แล้วแต่กรณี คำสอนที่อยู่ในพระไตรปิฎก ว่าอะไรเป็นความดี อะไรเป็นความชั่ว ตลอดจนลักษณะธรรมชาติต่าง ๆ ที่กล่าวไว้ใน พระไตรปิฎก ล้วนเป็นธรรมะทั้งสิ้…
บทความนี้กล่าวถึงความหมายของธรรมะใน 2 นัย คือ ความดีและความจริงตามธรรมชาติ รวมถึงการสอนเกี่ยวกับวินัยในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีข้อบังคับต่าง ๆ สำหรับพระภิกษุ สามเณร และชาวบ้าน เช่น ศีล 5, ศีล 10 และศีล 227
การเรียนรู้ธรรมวินัยและการเอาใจใส่ของสงฆ์
29
การเรียนรู้ธรรมวินัยและการเอาใจใส่ของสงฆ์
…่าง ถ้ารถยนต์ของเรา น้อตเคลื่อนไปตัวหนึ่ง เสียงดังอ๊อด ๆ แอ๊ด ๆ ไขสักนิดเดียวก็เรียบร้อย ไม่เสียหาย อะไร แต่เราปล่อยให้ออด ๆ แอ๊ด ๆ นานเข้ารถเสียหายมาก ผลสุดท้ายพอซ่อมแต่ละที่เป็นเงินมาก เพราะไม่มีนิสัยช่…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจและปฏิบัติธรรมวินัยตลอดชีวิต พร้อมกับการเอาใจใส่ของสงฆ์และกิจของสงฆ์ เพื่อสร้างนิสัยที่ดีและป้องกันปัญหาที่จะเกิดขึ้น โดยยกตัวอย่างการดูแลซ่อมแซมเพื่อป้องกันความ
ความสำคัญของการเคารพพ่อแม่และการมองโลกในแง่ดี
9
ความสำคัญของการเคารพพ่อแม่และการมองโลกในแง่ดี
…โรงเรียน พอเขาก็เลยตีเอา แต่ก็ตีด้วยความบริสุทธิ์ใจ เพราะฉะนั้น ไปกราบคุณพ่อเสีย เด็กเขาก็ไม่ค่อยรู้อะไร ตีด้วยความบริสุทธิ์ใจ เขาก็ไปกราบตามประสาเขา จากจุดนี้ พอโตขึ้น ถ้าเขาไปทำผิด ผู้บังคับบัญชาลงโทษเข…
เรื่องนี้พูดถึงการฝึกเด็กให้เคารพพ่อแม่และมองโลกในแง่ดี โดยมีการยกตัวอย่างความฉลาดและความกรุณาของพระพุทธเจ้า เพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะปรับปรุงตัวเองและเข้าใจความรักของพ่อแม่ และถือเป็นพื้นฐานสำคัญในกา
คำพูดและผลกระทบในชีวิต
12
คำพูดและผลกระทบในชีวิต
12 1. เขาพรอมจะมาเรานะ เป็นเลนไป 2. สมบัติอะไร ต้องผลาญหมด 3. เรามีลูก เรามีหลาน เรามีใครอยู่ในบ้าน เขาพร้อมจะปล้ำ เขาพร้อมจะข่มขืน 4. พูดกับ ไม่ค…
เนื้อหาภายในบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของคำพูดที่มีต่อกำลังใจของคนในชีวิตและในกองทัพ คำพูดที่ไม่เหมาะสมอาจทำให้เกิดความแตกแยกและความเสียหายต่อความสัมพันธ์ ในขณะเดียวกัน คำพูดที่ให้กำลังใจก็มีพลังในการสร้า
การเลือกเกิดและกรรม
11
การเลือกเกิดและกรรม
11 ตองรอเขาแจก ถ้าถูกใจแล้วมีเงินซะอย่าง ซื้ออะไรก็ซื้อได้ แต่คนจนกระจอกงอกง่อยไม่มีเงิน จึงเลือกซื้อไม่ได้ ไม่มีสิทธิเลือก คนมีบุญมาก เทวดาอัญเชิญมา…
การเลือกเกิดในศาสนาพุทธแสดงให้เห็นถึงบุญกรรมของผู้ที่เลือกได้เกิดในสถานที่ที่ดี และการเลือกเกิดต้องได้รับเชิญจากเทวดา โดยพิจารณาจากวาระและบริบทต่าง ๆ เช่น อายุเฉลี่ยของมนุษย์ในยุคนั้น และลักษณะนิสัยขอ
การบวชของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
21
การบวชของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…ากเรือน บวชเป็นผู้ไม่มีเรือน ในสมัยนั้น เรามีอายุได้สามสิบหย่อนหนึ่งโดยวัย เราได้ออกบรรพชา แสวงหาว่าอะไรเป็นกุศล อะไรไม่เป็นกุศล" สรุปได้ว่า ท่านได้พิจารณาเห็นความทุกข์ ความเดือนร้อน ความไม่แน่นอนในโลก ถึ…
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้บวชเมื่ออายุสามสิบปี เนื่องจากเห็นความทุกข์และความไม่แน่นอนในชีวิต โดยไม่ได้บวชเพราะเป็นเหยื่อของโลกหรือหนีหนี้ แต่เพราะทะเยอทะยานที่จะแสวงหาธรรมะที่มั่นคงและพ้นทุกข์ พระองค์เริ่
การเผยแผ่พระศาสนาของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
29
การเผยแผ่พระศาสนาของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…ารสั่งสอนอย่างมีขั้นตอน คือสอนตั้งแต่ง่าย ไปหายาก เพราะพระองค์ปฏิบัติมาแล้ว ตรัสรู้ด้วยพระองค์เองว่าอะไรง่าย อะไรยาก ไม่ข้ามขั้นตอน ไม่รวบรัด สอน อย่างพอเหมาะพอสมกับบุคคล เพราะพระองค์หยั่งรู้สภาพจิตของมนุ…
เมื่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงเห็นว่ามีพระอรหันต์จำนวนมาก จึงมีพระราชโองการให้แยกย้ายเผยแผ่พระศาสนา โดยเน้นการสอนขั้นตอนจากง่ายไปยาก โดยไม่ข้ามขั้นตอน พุทธศาสนาไม่มีศาสดาใดกล้าตรัสเช่นนี้, พระไตรปิฎกแบ่ง
กฎแห่งกรรมและการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง
27
กฎแห่งกรรมและการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง
…งสมไว้ แต่ถ้าจิตหมองมัวก็ต้องไปอบาย ใจหมองขึ้นอยู่กับบาปอกุศลที่เคยกระทำไว้ ซึ่งจะต้องศึกษาต่อไปว่า อะไรเป็นบุญกุศล อะไรเป็นบาป อกุศล หากไม่ศึกษาก็จะไม่ทราบว่าควรยึดถือใครเป็นเกณฑ์เป็นต้นแบบในการประกอบบุญ…
กฎแห่งกรรมเป็นเรื่องสำคัญที่ควรศึกษาเพื่อความปลอดภัยในชีวิต ข้อตกลงในการเข้าใจบุญและบาปจะเป็นหลักในการวางแผนชีวิต ทั้งนี้ การมีจิตใจที่ผ่องใสจะส่งผลต่อผลหลังความตาย ซึ่งจะทำให้เข้าสู่สุคติโลกสวรรค์ได้
แนวคิดเกี่ยวกับกฎแห่งกรรมในพระพุทธศาสนา
45
แนวคิดเกี่ยวกับกฎแห่งกรรมในพระพุทธศาสนา
…ี้เสมอ 2. มนุษย์มีความแตกต่างกันมาแต่กำเนิด ไม่ว่าจะเป็นรูปร่างหน้าตา ฐานะทางสังคม ฐานะทาง เศรษฐกิจ อะไรคือสิ่งที่ทำให้มนุษย์เกิดมาแตกต่างกัน พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงค้นพบว่า เหตุที่ทำให้มนุษย์แตกต่างกัน คื…
เนื้อหาเกี่ยวกับกฎแห่งกรรมที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอนว่าเป็นกฎธรรมชาติที่ทุกคนต้องปฏิบัติ และสิ่งที่ทำให้มนุษย์แตกต่างกันคือกรรมในอดีต โดยกล่าวถึงความไม่เข้าใจเกี่ยวกับกฎแห่งกรรมที่มักเกิดขึ้น เช่น ก
ความซับซ้อนของกรรมและการดำเนินชีวิตในยุคปัจจุบัน
57
ความซับซ้อนของกรรมและการดำเนินชีวิตในยุคปัจจุบัน
…้กับตน จากข้อมูลวิจัยเหล่านี้ เป็นเรื่องที่น่าวิตกอยู่ว่า หากคนไม่มีศาสนายึดเหนี่ยวใจมากขึ้น จะเกิด อะไรขึ้นกับสังคมและโลกใบนี้ ซึ่งแน่นอนว่า อย่างน้อยเขาจะไม่มีกรอบความคิดที่ถูกต้องในการดำเนินชีวิต บ ท ท…
บทความนี้กล่าวถึงความซับซ้อนของการให้ผลกรรมที่มาจากการเข้าใจผิดและเน้นย้ำให้มีความเชื่อในหลักคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเพื่อนำไปสู่การใช้ชีวิตอย่างบริสุทธิ์. ยังมีการกล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงความคิดของค
หลักการของปัญญาและความสงบ
148
หลักการของปัญญาและความสงบ
…ามความเป็นจริงในสิ่งทั้งปวง ยิ่งรู้เห็นมากเพียงใด ใจก็ยิ่งสงบเพียงนั้น เพราะรู้เท่าทันทุกอย่าง เห็น อะไรก็รู้ทันหมด เพราะโลกทั้งโลกยังเล็กกว่าใจคน เพราะสายตาคนมีมุมมองได้ในระดับ 180 องศา แต่ถ้า หลับตาภายน…
บทความนี้探讨หลักการของปัญญาที่เกิดจากการเห็นสภาวธรรมภายใน ไม่ใช่แค่จากความคิดหรือความจำ แต่เป็นการรู้แจ้งตามความเป็นจริง ซึ่งส่งผลให้เกิดความสงบภายในใจ เมื่อมีศีลบริสุทธิ์และปฏิบัติตามอริยมรรค ทั้งศีล
การเคารพและการสอบถามในพระธรรม
204
การเคารพและการสอบถามในพระธรรม
…ณพ บุคคลบางคนในโลกนี้จะเป็นสตรีก็ตาม บุรุษก็ตาม ย่อมไม่เป็นผู้เข้าไปหาสมณะหรือ พราหมณ์แล้วสอบถามว่า อะไรเป็นกุศล อะไรเป็นอกุศล อะไรมีโทษ อะไรไม่มีโทษ อะไรควรเสพ อะไรไม่ ควรเสพ อะไรเมื่อทำ ย่อมเป็นไปเพื่อไ…
การกราบไหว้และความเคารพเป็นสิ่งสำคัญในสังคม ไม่ควรละเลยคนที่ควรเคารพและไม่ควรสอบถามโดยไม่มีเป้าหมาย เพื่อให้เกิดทุกข์และความไม่รู้ หากทำดีตามที่พระธรรมสั่งสอน จะนำไปสู่สวรรค์และสุขสันต์ในอนาคต ไม่ควรล
การฝึกอบรมใจให้ผ่องใส
58
การฝึกอบรมใจให้ผ่องใส
…นั้น นอกจากนี้ ยังกระตุ้นให้คนเราตื่นตัว แสวงหา ความรู้ว่าเครื่องมือหรือมาตรฐานในการตัดสินดีชั่วคือ อะไร ในโลกเรานี้มีอุปกรณ์ เครื่องชั่ง ตวง วัด เป็น มาตรฐาน ในการบอกน้ำหนัก ปริมาณ หรือขนาดสั้น ยาวของสิ่…
เนื้อหานี้พูดถึงการตั้งใจแก้ไขตนเองเพื่อทำแต่สิ่งที่ถูกต้อง เห็นความสำคัญของการฝึกใจให้มีลักษณะผ่องใส การวัดความดีและความชั่วที่เป็นมาตรฐานกลางจากใจเรา และเน้นให้เลือกทำกรรมดีในชีวิตประจำวัน
วิธีการศึกษาเพื่อการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
8
วิธีการศึกษาเพื่อการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…เอกสารการสอน ก่อนศึกษาเนื้อหาในแต่ละบท ขอให้ศึกษาแผนการสอนประจำบท และในบทนั้นๆ มีกี่ตอน มีหัวเรื่อง อะไรบ้าง ศึกษาแนวคิดและวัตถุประสงค์ แล้วจึงศึกษารายละเอียดต่อไป เมื่ออ่านรายละเอียดของแต่ละเรื่องในแต่ละ…
การศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพในชุดวิชาศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า แนะนำให้นักศึกษาใช้เวลาอย่างน้อย 1 ชั่วโมงต่อวัน พร้อมทำแบบฝึกหัดก่อนและหลังเรียนเพื่อประเมินความรู้ ทั้งยังควรศึกษาประกอบกับสื่
ความเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
35
ความเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…เกิดขึ้นแก่เรา คือ จักขุ ญาณัง ปัญญา วิชชา อาโลโก” ซึ่งคุณพิเศษทั้ง 5 อย่างนี้ จะเกิดขึ้นมาตามลำดับ อะไรที่เป็นความมืดมน หรือลี้ลับของโลกและ ชีวิต ก็ถูกเปิดเผยขึ้น พระองค์จึงเป็นเหมือนประทีปธรรมเอกของโลกแ…
เนื้อหาเน้นความรู้ความเข้าใจในพระพุทธองค์ที่ทรงเป็นผู้มั่นคงและไม่หวั่นไหวต่อกิเลส ทรงมีความรู้ความเข้าใจตามความเป็นจริง และการดำเนินตามมรรคมีองค์ 8 ทำให้พระองค์รู้แจ้งธรรมทั้งปวง ความรู้ที่พระพุทธองค
คุณสมบัติและคุณธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
61
คุณสมบัติและคุณธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…์ที่ล้วนแต่มีความทุกข์เป็นพื้นฐาน ซึ่งต่างก็ปรารถนาที่จะหลุดพ้นจาก ความทุกข์ทรมาน เพียงแต่ไม่รู้ว่า อะไรคือสาเหตุที่ทำให้เกิดทุกข์ และหนทางที่จะนำไปสู่ความดับทุกข์นั้น จะต้องปฏิบัติอย่างไร ความไม่รู้นี้เอ…
ในบทนี้ได้กล่าวถึงคุณสมบัติและคุณธรรมที่ทำให้พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทุกพระองค์ต้องสั่งสมบารมีในช่วงเวลายาวนาน เพื่อให้เกิดเป็นพระองค์ที่สามารถนำพาสรรพสัตว์ออกจากทุกข์ พระพุทธเจ้าต้องมีจิตใจที่กว้างขวาง น้
พระเวสสันดรและการบริจาคช้างมงคล
118
พระเวสสันดรและการบริจาคช้างมงคล
… ให้พระเวสสันดรพักได้อีกหนึ่งคืน พอเวลาเช้าก็จะให้ออกจากเมือง ถึงกระนั้นพระเวสสันดรก็ไม่ได้หวั่นไหว อะไรเลย ไม่รู้สึกท้อพระทัย หรือเดือดร้อนกับการสร้างมหาทานทานบารมีของพระองค์ มีแต่เกิดความปีติ โสมนัสที่จ…
เรื่องราวเกี่ยวกับพระเวสสันดรที่ทรงบริจาคช้างมงคลเพื่อช่วยเหลือชาวเมืองในยามแห้งแล้ง แต่ชาวเมืองกลับไม่พอใจการบริจาคของท่าน ขณะที่พระองค์ยังมีความสุขในการสร้างทานบารมีและมอบหมายให้มีการบริจาคเพื่อชาวบ
การออกจากพระราชวังของเจ้าชายสิทธัตถะ
138
การออกจากพระราชวังของเจ้าชายสิทธัตถะ
… คือ คนแก่ มีผมหงอก ถือไม้เท้า เดินไม่ค่อยไหว จึงได้ตรัสถามนายสารถีว่า “นายสารถี นั่นเขาเรียกว่าตัว อะไรทำไมผมรูปร่างหน้าตาถึงเป็นแบบนั้น” นายสารถีได้กราบทูลว่า “นั่นเขาเรียกว่าคนแก่พระเจ้าข้า ถ้าข้าพระอง…
เรื่องราวนี้บรรยายถึงการที่เจ้าชายสิทธัตถะทรงเบื่อหน่ายกับการใช้ชีวิตที่จำเจในพระราชวัง จึงมีพระราชประสงค์ออกไปนอกพระราชวัง ภายใต้การนำของนายสารถี เจ้าชายได้พบเห็นคนแก่ คนเจ็บ และคนตาย ซึ่งทำให้พระหฤท
หลวงปู่และการบิณฑบาต
29
หลวงปู่และการบิณฑบาต
อะไรเลย วันต่อมาก็ไม่ได้อีก ท่านคิดว่า “เราเป็นผู้มีศีล จะอดตายหรือ ถ้าเป็นจริง ก็ยอมตาย บิณฑบาต ไม่ได้ข…
เนื้อหาเล่าถึงความอดทนของหลวงปู่ในการบิณฑบาต ขณะที่ท่านอดอาหารหลายวัน แต่ก็ยังมีเมตตาต่อสุนัขที่ไม่มีกิน นำไปสู่การสร้างบุญ บทเรียนจากการเผชิญหน้ากับความยากลำบากในชีวิต และการตั้งใจที่จะช่วยเหลือผู้อื
ภาคที่ 1 ประวัติ พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)
60
ภาคที่ 1 ประวัติ พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)
…ะพุทธเจ้าเป็นของจริง ธรรมกาย ไม่เคยหลอกลวงใคร เมื่อได้ยินดังนั้นก็จำต้องนิ่ง และไม่คิดจะถวายความเห็นอะไรต่อไป ที่นำมาเขียนไว้ นี้แสดงว่า ญาณของหลวงปู่ให้ความรู้แก่ท่านอย่างไร ท่านก็ต้องพูดอย่างนั้น ถ้าญาณ…
บทความนี้นำเสนอคำสอนของหลวงปู่พระมงคลเทพมุนี ที่เน้นการหยุดเป็นตัวสำเร็จ และการปฏิบัติธรรมที่ถูกต้อง รวมถึงการพยากรณ์ที่แม่นยำและการสร้างกุฏิเพื่อเจริญกรรมฐาน โดยยกตัวอย่างจากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชีว