อิติ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 226 / 232

…เธอ ท. มินาก งงอย่างนับ มยา เทศมุมัง สีธรรมอันเรา แสดงแล้วว่า อุปป วา อันน้อยหรือ พูชา หรืออำนามก อิติ ดั่งนี้ ปัก อ. บท อนุญาต อันไม่มีประโยชน์ สติป แล้วนับครั้งหลัง ด้วยร้อย เสโย เป็นทุปสัญว่า โหต…

ในบทนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับคำชัยชนะมงกุฎ และการประกอบไปด้วยหลักธรรมที่สำคัญ การประชุมในกลุ่มมีบทบาทสำคัญเพื่อการทำความเข้าใจในคำสอน ชี้ให้เห็นถึงการมีอยู่ของกิเลสและการชนะมันด้วยธรรมะ และการสร้างความ

…ท ท. อนุญเกียรติ อันมีประโยชน์มากมีได้ อากาสวรรณทิวาสน ด้วยอำนาจ !!แห่งนี้มีการวรรณทีงอากาศเป็นต้น (อิติ) ดังนี้ (คาบปาทสุด) แห่งบทแห่งพระกถา ว่า อนุญุตฺจ สกด ขอติสุทธาปที อันเป็นเครื่องงประโยชน์ให้สำเร็จ…

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์และความหมายของบทแห่งพระธรรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและการศึกษาในทางพุทธศาสนา โดยการยกตัวอย่างข้อพระธรรมจากบทต่าง ๆ เพื่อให้เห็นคุณค่าและประโยชน์ในการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

…ี่ยว ปรากฏเสวน่า คือ ชึ่งการเป้าเสฟ ชึ่งทารของบูรษูน อนุติ อาเภูเข้า เจริญ ภิวุตติ จักม เต แก่นท่าน อิติ ดังนี้ อุตส พุทธมณฑล แก่พระมหามั่นั้นๆ พุทธมณฑล อ. พระมาณตี้ สุตา ฟังแล้ว ตร วนั ชึ่งพระ คำรัชน่ัน …

บทความนี้อภิปรายถึงความหมายของพุทธมณฑล และความสัมพันธ์กับพระศาสนา โดยเกริ่นภาพเกี่ยวกับพุทธภูมิและพระอาจารย์ที่มีความสำคัญ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงบุคคลที่เกี่ยวข้องกับพุทธมณฑลและการพัฒนาในทางธรรม ซึ่งเป็

…่า โภภู อ. ใคร ๆ น สุกโภ ย่อมไม่อา กุด เพื่ออินกระทำ ชัย ซึ่งความชนะ ต้น นั้น ปราชัย ให้เป็นความแพ้ อิติ ดังนี้ อนุสนธิ บุคคลา ฌเมน เทสนโต เมือจะทรงสติดี ตึงอนุสนธิ แสดงซึ้งธรรม อาณา ได้ทรงภายหลังแล้ว คาถ…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับโคลงคั่นจิราธรรมปฐมที่กล่าวถึงความสำคัญของการชนะและอาการประเสริฐในชีวิต ตลอดจนเสนอคำสอนที่ให้เข้าใจว่าความชนะเป็นอย่างไร และรวมถึงธรรมะที่เกี่ยวข้อง เช่น คาถาและการแสดงถึ

…ามโณ) อ.พราหม์โร โอ นั้น (สมปฏิจฉวา) ทูลรับพร้อม แล้วว่า โภคม ข้าแต่พระโดม โก ผู้เจริญ สาธุ อ. คีละ อิติ ดังนี้ ๆ

เนื้อหานี้นำเสนอการสนทนาที่มีความลึกซึ้งเกี่ยวกับคำสอนของพระพุทธเจ้าและการประยุกต์ใช้คำสอนในชีวิตประจำวันของสาวก โดยเน้นถึงความสำคัญของการปฏิบัติและการเข้าใจในหลักธรรมที่พระองค์ได้ทรงสอนไว้ตลอดเวลา. ผ

…ถคุณมาฎร อ. เหตุอื่นเป็น เครื่องเจริญแห่งอายุ อิมส์ สตาตัน ของสัตว์ ท. เหล่านี้ อดิ มนฺเญ จะรอชะมื้ออิติ ดังนี้ สุมฤทปัส ให้ตั้งขึ้นพร้อมแล้ว ธมสมาย ในธรรมตาม ฯ สตภา อ.พระศาสดา อนุคเวา เสด็จมาแล้ว ปฐวิโฏ…

บทความนี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างพระศาสดาและพระภิกษุในยุคโบราณ โดยถ่ายทอดเรื่องราวเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและคำสั่งสอนต่าง ๆ ที่ส่งต่อกันในสังคม พระศาสดาได้ถ่ายทอดธรรมคำสอนให้แก่พระภิกษุและชุมชนผู้ติด

…รอิสลัย จากอันตรายเป็นเครื่องอนรอบ คีรฐนิติ ย่อมดำรงอยู่ ยาวตายก่อเอา กำหนดเพียงใดแห่งอยู่นั้นเทียว อิติ ดังนี้ อนุสนธิ มนุษวา ธูป เทสนโต เมื่อจะทรงสืบต่อ ซึ่งอนุสนธิ แสดงซึ่ง ธรรม อาทร์ ตรัสแล้ว คำ ซึ่ง…

เนื้อหาส่วนนี้นำเสนอคำสอนจากพระไตรปิฎกที่ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีอัธยาศัยที่ดี การวางตนอย่างเหมาะสมในสังคม และการพัฒนาให้ดีขึ้นด้วยการรักษาธรรมายา รวมไปถึงการให้เกียรติและนอบน้อมต่อผู้ที่มีคุณธร

…ยคาม ๆ โอ รโรรเชฐโก อ. โรรเชฐโกที่สุด นั่น มฏฌานาโน สำคัญอย่าว่า อะ คมร ปไร ไมประหานแลว สมมโ โดยอยบ อิติ ดั่ง นฤา กดาา กระทำแลว ติ อลี ซึ่งดาบนั่น อูฐ ให้ตรง ปรอร แลว ปน อีก ๆ อลี อ. ดาบ เวชยายโน ม้วนอยู …

เนื้อหาเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ ในสามเนคร โดยเฉพาะการวิเคราะห์กิจปริโยสนที่เชื่อมโยงกับโรรเชฐโกอย่างลึกซึ้ง ในการพัฒนาสังคมและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และการทำความเข้าใจในหลักการทางจิตวิญญาณ การมองโลกและ

…สู่ไกล อนุเม ยอมเป็น มัย อ. เรา ท. วิสูตรมิสสาม จักพักผ่อน ปฏิจิปลาสา นบหลังแห่ง หินคาด อิมสุมิ นี้ อิติ ดังนี้ โอกุญม ลำลุงแล้ว มฏุกา จาก หนทาง คณตุวา ไปแล้ว สนติ ก็สุไกล ปฏิจิปลาสาสุส แห่ง หลังแห่งหินคา…

เนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องพระขานโกญทัจจัญญะ เริ่มตั้งแต่กรณีของผู้มีวิญญาณทางเล่าขาน จากฐานคิดถึงความสุขและการดำรงชีวิต โดยมีการอธิบายออกเป็นระยะๆ เพื่อให้เข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้น รวมทั้งการใช้ภาษาที่ละเอียด

…่ถูกต้อง ยกศัพท์เปล ภาค ๔ - หน้าที่ 149 อันชน ท. ทุยหร เญออยู่ เอกิตี้มุทิ บนชิง ตะกอนอันเดียวกัน อิติ ดังนี้ ๆ ๓๒. ๑๕/๐/๑๐ ตั้งแต่ อดิสา เอโก ปิริโส อุตตราสากิน เป็นต้นไป อด ครั้งนั้น เอโก ปิริโส อ.บ…

ในบทความนี้เราได้สำรวจคำฉีพระธรรมปิฏกที่ถูกต้องในภาค ๔ โดยละเอียด มีการอธิบายถึงคำที่ใช้และความหมายที่สำคัญ เช่น อดิสา เอโก ปิริโส และการมีส่วนร่วมของพระเจ้าทั้งหลาย รวมไปถึงการเข้าถึงอุปสงค์ รวมทั้งร

… ในสมุทร ท. ๔ นั้น (โขลติ) ย่อมเป็น อมร แน่ะแม่ คู้ อ. เธอ ปมชูลี ประมาณอยู่ กิริยา เพราะเหตุอะไร อิติ ดังนี้ ๆ สตฺถิ ครับเมื่อพระศาสดา กถุนโด ตรัสอยู่ อนุตคุตปริยาย ซึ่งอมตั ตคปริปาย เอวา อย่างนี้ โส…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอุณภูมิของน้ำในสมุทร ท. ๔ และการเปรียบเทียบกับแนวคิดด้านธรรมชาติและความรู้สึกของผู้คนที่มีความเศร้าโศก ซึ่งอาจส่งผลต่อชีวิตและความรู้สึกภายใน การตระหนักรู้ถึงอุณภูมิของน้ำและความเศร้

…ะที่ซึ่งที่สุด อภิปรายสุด กรองจำแล้ว ตานตา อ.ความเป็นผู้ต้านทาน อาตติสู ใน ญาณิติ ท. นิติ ย่อมไม่มี อิติ ดังนี้ สีลสุวิ โด เป็นผู้สำรวมแล้วในศีล (หยุดวา) เป็น มคึ ยังหนทาง นิพพานคมึ อันเป็นที่ไปสู่พระนิพพ…

เนื้อหาในส่วนนี้กล่าวถึงความสำคัญของคำสัตย์ในพระพุทธศาสนา จุดประสงค์ในการเข้าถึงพระนิพพาน และการภาวนาเพื่อให้เกิดปัญญาและความสำรวมในศีล โดยมีการกล่าวถึงข้อความที่เกี่ยวข้องกับเอกลักษณ์และลักษณะของการเ

…ผู้อดนต่อการโอวาท (หฤวา) เป็น ลิก ได้แล้ว โอวาทบงฺออา จริงซี ซึ่งอาจารย์ ผู็ อดตนในภาวะสอนนั่นเทียว อิติ คํนี้ สมุจาปะโล ให้ตั้งขันพร้อม แล้ว ชมมภาย ในนธรรมสร ฯ

คำฉีญพระมังฺปุรํถิ ภาค ๔ นำเสนอการวิจัยและแปลคำในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นไปที่คำสอนของภิกขุและคำสอนทางพระราชะ ซึ่งรวมถึงการสร้างความเข้าใจในแต่ละหลักธรรมผ่านตัวอย่างต่าง ๆ เอกวิสํ และบทสนทนาระหว่างภิก

…ลอันภาแล้ว กตฺวา เป็นผู้รู้ช่ออุปภาค ตอบอันดนภาแล้วโดยปกติ (อโล่) ได้เป็นแล้ว ปุคพฺพํ แม้ ในกาลก่อน อิติ ดังนี้ วิญญาเรตวา เกสิโ ตรัสให้ตีมทรานแล้ว อดิณจิตฺตชาตฺยา ซึ่งชาตอันบันติดกนดนแล้วด้วยพระภูมวาระนา…

บทนี้กล่าวถึงคำสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับภิกษุเฉพาะอย่างเช่นสาริปุตฺโต ที่มีความรู้และปัญญา สามารถเข้าใจและตอบคำถามได้ตามปกติ โดยนำเสนอถึงอิทธิพลและการเรียนรู้ผ่านการเปิดเผยธรรมะในช่วงเวลาของพระองค์ รวมไ

…ิสเป็นเครื่องประกอบ ปาปุจฉ พึงบรรจุ สุพพลโยชนญ ซึ่งความ สิ้นไปแห่งสังโยชน์ทั้งปวง อนุปูพนต ตามลำดับ อิติปัจจัย ปลกเสฏู่ เพื่อองค์ทรงประกาศ ต อตุ ซึ่งเนื้อความนันต์ กิริยา ว่าเหตุ อ. ช่าง เอกาจริก ตัวเทียม…

บทความนี้กล่าวถึงการสื่อสารและประยุกต์ใช้หลักธรรมจากพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงเหตุการณ์ในการตรัสรู้และการสอนของพระศาสดา และความสำคัญของการพัฒนาตนเองเพื่อให้พ้นจากวัฏสงสาร โดยมีตัวอย่างเกี่ยวกับสา

…ำรุง ม ซึ่งเรา เอ๋อ ครับเมื่อความเป็นอย่างนี้ (สนต) มือปราบนี อ.ความ เสื่อมรอบ วิสุตติ จิมิ ม แก้รา อิติ ดังนี้ นักฤกษาวาที นาม ชื่อว่าเป็นผู้มปกติว่ามี โด่ ย่อมเป็น น หมาได้ โอ อาจารย์ อ. อาจารย์นั้น อาก…

เนื้อหาที่กล่าวถึงคำฉันพระอุปสัมปทิศา แสดงให้เห็นถึงความสำคัญในการสอน กระบวนการเรียนรู้ และการให้เกียรติแก่อาจารย์ โดยมีการระบุถึงอาจารย์และความหมายของการบำรุงศิษย์ เพื่อเข้าใจถึงความสัมพันธ์ระหว่างอา

… เป็นผู้เป็นที่รัก มนาโป เป็นผู้เป็นที่ยิ่งใจอ่อนอม ปนิตดน ชนะน ของชน ท. ผู้เป็นนิตติ โหโต ย่อมเป็น อิติ คनई อนุสรณ์ มูดดาว ชมมิ เทเสนาด ค เมือจะทรงสืบต่อ ซึ่งอนุสรณ์ แสดงซึ่งธรรม อาท

เนื้อหากล่าวถึงการสอนของภิกขุในพุทธศาสนา ที่เน้นถึงความสำคัญในการทำกรรมดีและการตั้งใจสอนผู้อื่นด้วยจิตใจที่รักและมีอ่อนโยน ภิกขุหลายรูปถูกสั่งสอนให้แสดงธรรมและแบ่งปันความรู้แก่กันและกัน โดยมีกรรมที่สง

ประโยค ๒ - คำฉูญพระมิมาปฏิรูปยา ยศที่พาแปล ภาค ๔ หน้า 21 ให้เป็นของยิ่งกวา อิติดังนี้ คงคะวา ถือเอาแล้ว อนุสรปูลงโคกิ ซึ่งผอบแห่งดอกไม้ ชื่อว่ากาบ สฤทธิ์ พร้อม สาธุคุณ ด้วยผ้า สฤฏ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการถือเอาความหมายของคำฉูญในการบูชาพระศาสดา โดยเฉพาะในการใช้ดอกไม้เช่นกาบและอังกาบในการแสดงความเคารพ การกล่าวถึงสรีระของพระศาสดาและความปรารถนาที่ผู้นั้นให้แก่พระองค์รวมไปถึงการอนุโมทนาใ

… ยุตตกนุ ผู้มีประมาณเท่าใด เทจ จอถวาย ตกตุคานิ ภิกขุ แก่ภิษฺษณุ ท. ยุตตกานิ ผู้มีประมาณเท่านั้นเกิด อิติดังนี้ (จบ) ครั้นเมื่อคำว่า มย อ. เรา ท. ทุสาน จักถวาย ทสนุ ภิกขุ แก่ภิษฺษณุ ท.๑๐ มัย อ. เรา ท. (ทสา…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาความหมายและการปฏิบัติตามหลักธรรมของบัณฑิตสามเณรในพระธรรมปิฎก โดยกล่าวถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าไปของบัณฑิตที่มีความสูงส่งฯ และบทบาทของบัณฑิตในการนำพาธรรมะไปสู่ผู้คน รวม

…ยาถพล ฯ อะทุ ฯ อันท้น แม่ก็จะทำแล้ว ซึ่งการรับจ้าง ถวายช่างทน ตามกำลัง น วุฒิจิต ย่อมไม่ควร ก็ หรือ อิติ ดังนี้ ฯ โอว มหาทุกฺโข อ. นายมหาดคตะนั่น สุมิ ปทุกุตูรสต ครั้นเมื่อบรรลุผู เป็ นบัณฑิตนั่น กตนฺ เทว…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการกระทำบุญตามคำสอนของครู และบทบาทของศิษย์ในการปฏิบัติตามคำว่า อ. ท่าน โดยยกตัวอย่างเกี่ยวกับการช่วยเหลือและการถวายแด่พระภิกษุ การส่งเสริมการเรียนรู้ทางธรรม ทั้งนี้ยังมีก