อุปัชฌา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 5

…จริญ กรุงเทพฯ โดยมี สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ วัดปากน้ำ ในขณะดำรงสมณศักดิ์ ที่พระเทพวรเวที เป็นพระ อุปัชฌาย์ กสิกรรมและสัตวบาลบัณฑิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขน กรุงเทพฯ Diploma of Dairy Technology Hawkes…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิธีฝึกสมาธิเบื้องต้น โดยพระภาวนาวิริยคุณ ซึ่งให้ข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจผ่านการฝึกสมาธิและการปฏิบัติธรรม สำหรับผู้ที่สนใจที่จะฝึกสมาธิเพื่อเพิ่มสมาธิในชีวิตประจำวัน ความรู้และประส

…จริญ กรุงเทพฯ โดยมี สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ วัดปากน้ำ ในขณะดำรงสมณศักดิ์ ที่พระเทพวรเวที เป็นพระ อุปัชฌาย์ กสิกรรมและสัตวบาลบัณฑิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขน กรุงเทพฯ Diploma of Dairy Technology Hawkes…

…่อวันที่ 19 ธันวาคม พ.ศ. 2514 ณ วัดปากน้ำภาษีเจริญ กรุงเทพฯ โดยมี สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ เป็นพระอุปัชฌาย์ ท่านมีวุฒิการศึกษาในด้านกสิกรรมและสัตวบาลจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขน และ Diploma of Dairy Te…

…้ร่างกาย ประพฤติอย่างฆราวาสอยู่ได้ อย่างไร แต่การบวชก็ต้องมีผู้บวชให้ จะบวชตัวเองไม่ได้ ถ้าไม่มีพระ อุปัชฌาย์มาบวชให้ หรือไม่มีเครื่องบวช ก็ต้องสิ้นชีวิตเข้านิพพาน ใน วันนั้น เพราะเพศฆราวาสรองรับอรหัตตผลไม่ไ…

…็นฆราวาสได้ เนื่องจากในสมัยพุทธกาล การบรรลุอรหัตตผลจำเป็นต้องมีการบวชให้ถูกต้องตามหลักศาสนา โดยมีพระอุปัชฌาย์เป็นผู้บวชให้และไม่สามารถบวชตนเองได้ ถ้าหากไม่สามารถบวชได้ ก็จำเป็นต้องตายเพื่อเข้าสู่นิพพานทันทีเ…

…ยพุทธกาล แต่ว่าสูญไปนานแล้ว จน สิ้นเชื้อสาย จะกลับมารื้อฟื้นบวชใหม่ก็ทำไม่ได้ เพราะไม่มีภิกษุณีเป็น อุปัชฌาย์บวชให้ การบวชของพระภิกษุก็เหมือนกัน ถ้าปล่อยให้พระภิกษุ หมดไปจากโลกในวันใด วันต่อมาถึงใครอยากบวช ก…

ข้อความนี้พูดถึงความต้องการในการฟื้นฟูภิกษุณีในพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงความสำคัญของผู้หญิงในศาสนาและการพัฒนาบุคลากรในชาติโดยอ้างถึงพระพุทธเจ้าและประวัติศาสตร์ของภิกษุณี การบวชภิกษุณีในอดีตเคยมีอยู่แต่ได้

…อยากจะพัฒนา ทำอย่างไรดีครับ ? (พระเรียนถามมา) สำหรับเรื่องนี้ ถ้าหลวงพ่อหรือเจ้าอาวาสของวัด หรือพระ อุปัชฌาย์ของเรา ท่านไม่ค่อยจะตื่นตัว เราไปทำอะไรท่านไม่ได้หรอก ครับ แต่มีวิธีอยู่อย่างหนึ่ง ที่จะทำให้วัดขอ…

บทความนี้เสนอกลยุทธ์ในการพัฒนาและสร้างความก้าวหน้าในวัดที่มีความขัดแย้งระหว่างสมาชิก ซึ่งแบ่งออกเป็น ๒ ฝ่าย โดยเน้นที่ความสำคัญของการสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีและการเตรียมตัวเอง ความรู้และการอบรมญาติโยม กา

…ารตรวจวัดในตอนกลางคืนมาพูดในตอนนี้ เช้าวันนั้นท่านพูดว่า “เออ พระเดี๋ยวนี้เขาแผ่ ส่วนบุญกันเก่งๆ นะ อุปัชฌาย์อาจารย์ที่ยังมีชีวิตอยู่ เขาก็แผ่ให้ไม่ละเว้น” นอกจากในบางครั้งที่มี ผู้ทำความผิดร้ายแรง หลวงปู่จะ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการดูแลพระภิกษุและสามเณรของหลวงปู่ที่วัดปากน้ำ มีการแจกสมณบริขารและการสอนให้สร้างคุณงามความดี โดยเฉพาะการดูแลความเรียบร้อยของทุกคนในวัดอย่างเข้มงวด และหลีกเลี่ยงการกระทำที่ไม่เหมาะสมผ่

ตนกระสับกระส่ายด้วยโรคดี ฉันใด ผู้มีจิตพยาบาท ก็ฉันนั้นเหมือนกัน ถ้าเป็นพระแม้อาจารย์และ อุปัชฌาย์ผู้หวังดีว่ากล่าวเพียงเล็กน้อย ก็ไม่รับโอวาท กล่าวว่าท่านทั้งหลายวุ่นวายเหลือเกิน เป็นต้น ลาสิกขาไ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความพยาบาทซึ่งเป็นอารมณ์ที่ทำให้จิตใจไม่มีความสงบและปิดกั้นความดีทั้งใหม่และเก่าจากการที่เราไม่สามารถปล่อยวางความโกรธได้ โดยที่เมื่อจิตเกิดพยาบาทขึ้น จะเป็นอุปสรรคในการนั่งสมาธิและแส

…รมเก่าของตน แต่เมื่อนานวันเข้า ท่านอดทนไม่ไหว จึงพูดโต้ตอบกลับ ไปบ้างว่า “พวกท่านนั่นแหละเป็นคนชั่ว อุปัชฌาย์ของท่านไม่ สั่งสอนหรืออย่างไร” พระบรมศาสดาทราบว่าพระโกณฑธานะ กล่าวคําหยาบกับภิกษุด้วยกัน จึงให้เรี…

เรื่องราวของพระโกณฑธานะ ผู้เกิดจากกรรมในอดีต เขาถูกล้อเลียนจากชาวบ้านและเพื่อนที่บวชด้วยกัน เนื่องจากมีเงาของหญิงสาวติดตาม ท่านอดทนต่อคำล้อเลียน แต่สุดท้ายจึงพูดโต้ตอบกลับไป พระบรมศาสดาทราบเรื่องนี้แล

…่อนๆ คอยล้อเลียนเป็นประจํา ครั้นเติบโตขึ้น ก็ได้ ตัดสินใจบวชถวายชีวิตในพระพุทธศาสนา เมื่อบวชแล้วพระ อุปัชฌาย์อาจารย์ก็ยังตั้งฉายาให้ว่า ปาปโก เหมือนเดิม เมื่อถูก เพื่อนสหธรรมิกเรียกชื่อว่า มาเถิดอาวุโส ปาปกะ…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของชื่อ ในบริบทของพุทธศาสนา การเปลี่ยนชื่อเพื่อสร้างมงคลและหลีกเลี่ยงอาถรรพ์เป็นกระแสที่เคยเกิดขึ้นทั้งในอดีตและปัจจุบัน เช่น เรื่องราวของหนูน้อยปาปกะ ที่มีชื่อฟังดูไม่เป็นมงคล

…ห้ยิ่งใหญ่ สมกับที่ท่านได้ทำ ประโยชน์ให้กับเรา โดยเฉพาะพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระสงฆ์ บิดามารดา คุณครู อุปัชฌาย์อาจารย์ของเรา จะต้องตามระลึก นึกถึงพระคุณของท่านอยู่เสมอ แล้วต้องตอบแทนพระคุณของ ท่านให้ได้ในทุกโอ…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของความกตัญญูในชีวิต โดยเน้นการระลึกถึงและตอบแทนพระคุณของผู้ที่ทำคุณประโยชน์ให้เรา ทั้งบิดามารดา, ครู อาจารย์, และพระสงฆ์ การกระทำเช่นนี้ถือเป็นคุณสมบัติของคนดีและช่วยเสริมสร้า

…หมือนในสมัยพุทธกาล มีภิกษุรูปหนึ่งอุปสมบทได้ ๕ พรรษา เมื่อเรียนกัมมัฏฐานแล้ว ท่านได้ลาอาจารย์และพระ อุปัชฌาย์ ไปบำเพ็ญเพียรอยู่ในป่า พอครบ ๓ เดือนออก พรรษาแล้ว ท่านก็ยังไม่บรรลุคุณวิเศษอะไร จึงเกิดความท้อแท้…

บทความนี้พูดถึงคุณลักษณะของคนที่มีธรรมะ การเปิดใจรับฟังคำแนะนำจากผู้อื่น และความสำคัญของการมีเมตตาและเสียสละในการแบ่งปันความรู้ สอนให้เราทบทวนการใช้ชีวิตอย่างมีคุณธรรมและการปฏิบัติตามคำสอนของพระอาจารย

ธรรมะเพื่อประชll ทางมาแห่งคุณธรรม อย่างเต็มที่ เป็นพระหลวงตาที่ว่าง่าย มีความเคารพต่อ อุปัชฌาย์อาจารย์ หรือกระทั่งภิกษุหนุ่มสามเณร ท่านก็ให้ ความเคารพยำเกรง ไม่ถือตัวว่าเป็นพระอายุมาก มี ประสบก…

เนื้อหาเรื่องพระราธะที่ได้รับการแนะนำและสั่งสอนจากพระสารีบุตร ซึ่งมุ่งหวังที่จะให้เขาได้เข้าถึงกายธรรมและบรรลุธรรมเป็นพระอรหันต์ โดยเดินธุดงค์และปรับปรุงจิตใจผ่านการปฏิบัติธรรมอย่างจริงจัง เนื้อหายังก

…ขอบรรพชาอุปสมบทในสํานักของพระเถระ เมื่อบวช แล้วก็มีความเพียรเรียนพระกัมมัฏฐาน ตั้งอยู่ในโอวาทของพระ อุปัชฌาย์อาจารย์ ล่วงไปประมาณ ๒-๓ วัน ท่านก็ได้บรรลุธรรม เป็นพระอรหันต์ ครั้นสิ้นอายุสังขารก็ดับขันธ์เข้าสู…

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาและปฏิบัติธรรมเพื่อบรรลุพระนิพพาน ผ่านการเล่าเรื่องของบุคคลที่มีความเลื่อมใสในพระอริยเจ้าและได้มีโอกาสเข้าบวชในสำนักของพระเถระ จนสามารถบรรลุธรรมได้ในระยะเวลาอันสั้น การฟังธรรม

…์ได้สอน ธรรมะต่าง ๆ ในพระอภิธรรมมากมายว่า สิ่งนี้ควรทำ สิ่งนี้ไม่ควรทำเมื่อ อุกกัณฐิตภิกษุได้มาหาพระอุปัชฌาย์ พระอุปัชฌา ได้สอนธรรมะต่าง ๆ ใน พระวินัย ว่าสิ่งนี้ควรทำ สิ่งนี้ไม่ควรทำ บุตรเศรษฐีในภาวะแห่งความ…

…อุกกัณฐิตภิกษุที่มีความวิตกกังวลเกี่ยวกับการบวช หลังจากที่ได้รับการสอนที่หลากหลายจากพระอาจารย์และพระอุปัชฌาย์ พระอุกกัณฐิตะรู้สึกอึดอัดเมื่อพบกับข้อจำกัดในฐานะพระภิกษุ และพิจารณาว่าการกลับไปเป็นฆราวาสอาจเป็น…

ธรรมะเพื่อประชา ธรรมรักษาผู้ประพฤติธรรม ៤០៨ จากทิศทางไหน ก็ไม่สามารถจะเผากองไม้สดนั้นให้ไหม้ได้ พระอุปัชฌาย์จึงเข้าฌานสมาบัติ อธิษฐานให้แผ่นดินแยกออก จากกัน แล้วนำไฟจากอเวจีมหานรกมาเพียงเล็กน้อย แค่เท่า แสง…

ในบทนี้ ผู้เขียนได้เล่าสถานการณ์ที่พระอุปัชฌาย์นำไฟจากนรกเพื่อสอนให้เห็นถึงวิบากกรรมของการทำปาณาติบาต โดยมีตัวละคร ‘ท่านมิลกะ’ ที่เริ่มต้นที่จะปฏ…

…แล้ว ท่านได้ตั้งใจประพฤติตามธรรมวินัย อย่างเคร่งครัด เนื่องจากพระอาจารย์เป็นผู้ทรงพระอภิธรรม และพระ อุปัชฌาย์เป็นผู้ทรงพระวินัย เพราะฉะนั้นเวลาท่านจะทำอะไร พระอาจารย์ที่ชำนาญด้านพระอภิธรรม จะคอยบอกตลอดเวลา ว…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามธรรมวินัยอย่างเคร่งครัดของผู้บวช ซึ่งมีพระอาจารย์และพระอุปัชฌาย์คอยแนะนำและสอนสิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำ ในขณะที่เขาพยายามเรียนรู้พระอภิธรรมและพระวินัย แต่ก็รู้สึกเค…

ธรรll เส้นทางจอมปราชญ์ (๓) ๔๖๖ อุปัชฌาย์ เนื่องจากว่าท่านเป็นผู้ที่มีปัญญามาก เล่าเรียนเขียน อ่านได้เร็วกว่าใครในยุคนั้น จึงนึกติเตียนอุปั…

เรื่องราวของพระนาคเสนที่เป็นนักปราชญ์ ผู้มีปัญญาเล่าเรียนได้เร็ว แต่ต้องเผชิญกับการทดสอบจากพระอัสสกุตตเถระ โดยเน้นการพัฒนาความเคารพและความอดทนในการศึกษา พระนาคเสนต้องทำให้กษัตริย์เลื่อมใสในพระพุทธศาสน

อานิสงส์ถวายผ้าไตร ๑ แสน ผืน ๒๔๖ ได้รับเกียรติอย่างสูงทีเดียว ที่พระอัครสาวกทั้งสองเป็นทั้ง อุปัชฌาย์และอาจารย์ ขณะที่ท่านกำลังครองผ้ากาสาวพัสตร์ ท่านพยายาม ทำใจหยุดใจนิ่ง ในที่สุดก็ได้บรรลุพระอรหัตต…

เนื้อหาพูดถึงอานิสงส์ของการถวายผ้าไตร และผลที่เกิดจากการสั่งสมบุญ โดยเฉพาะเมื่อมีจิตเลื่อมใสในการทำบุญ แม้ว่าพระบรมศาสดาจะทรงดับขันธปรินิพพานไปแล้ว พระสงฆ์ในเมืองไทยก็ยังคงเป็นเนื้อนาบุญให้กับประชาชน

…างธัมมทินนาบวชแล้ว ได้เรียนกัมมัฏฐานในสำนักภิกษุณี เพียงสองสามวัน แล้วปรารถนาที่จะปลีกวิเวก จึงไปหา อุปัชฌาย์อาจารย์ ได้ขอคำปรึกษาว่า “ข้าแต่แม่เจ้าทั้งหลาย ใจของดิฉันไม่ชอบที่ไม่สงบ ดิฉันจะหาที่ที่มีความสงบ…

เมื่อพระธัมมทินนาบวชและเรียนกัมมัฏฐานในสำนักภิกษุณี เธอหาที่สงบเพื่อปฏิบัติธรรม จนบรรลุพระอรหัตพร้อมปฏิสัมภิทา หลังจากบรรลุแล้ว พระธัมมทินนาเถรีได้เดินทางไปกรุงราชคฤห์เพื่อกราบบังคมพระบรมศาสดา และเมื่

…มุ่งหน้าไปโรหณ ชนบท ข้างภิกษุหนุ่มก็คิดว่า เราอยู่ที่นี่มาก็นานแล้ว บัดนี้เราจะต้อง ( ไป ) เยี่ยมพระอุปัชฌายะและทราบข่าวอุบาสิกาแล้ว (ค่อยกลับ) มา ดังนี้ แล้วก็ออกจากโรหณชนบทมา ท่านทั้งสองมาเจอกันที่ฝั่งแม่น…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการที่ภิกษุหนุ่มต้องพลัดพรากจากผู้คนในตระกูลไปเพื่อฟังธรรม และการที่อุบาสิกาห่วงใยต่อพระเถระ และภิกษุหนุ่มที่ไปเรียนบาลี ภิกษุหนุ่มได้เจอพระเถระกลางแม่น้ำและรับฟังคำแนะนำ ก่อนจะกลับไ