เรื่อง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 196 / 563

ธรรมะ ประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๕ (พิสูจน์ ชายชู้) ๓๖๘ เป็นเวลานานปี เขาปรารถนาจะไปเยี่ยมบ้าน จึงได้อำลาพ่อตา แม่ยาย และชวนภรรยาสาวออกเดินทางกลับบ้านเกิด ระหว่าง ทางมีแม่น้ำขวางหน้าอยู่ น้ำในแม่น้ำไม่ล

…ะหว่างทางได้เจอชายทีฆปิฏฐิที่เสนอการช่วยเหลือ โดยมีการทดลองในความเชื่อมั่นและความรักของคู่สามีภรรยา เรื่องราวนี้แสดงให้เห็นว่าความกลัวและการหลอกลวงอาจทำให้เกิดปัญหาในความสัมพันธ์ โดยเฉพาะในการแสดงออกทางอารม…

…มกัน ได้แต่ทะเลาะกันมาเรื่อยๆ กระทั่งถึงศาลาของ มโหสถ มโหสถให้คนไปเรียกทั้งสามคนเข้ามาในศาลา สอบถาม เรื่องราวที่เกิดขึ้น ท่านสามารถเข้าใจเรื่องราวได้อย่างแจ่มแจ้ง เหมือนไปพบเห็นเหตุการณ์มาด้วยตาตนเอง แต่เพื…

…าให้เลิกกับโคสกาฬ ทำให้เกิดการทะเลาะกันและความเข้าใจผิดในหมู่สามคน มโหสถจึงถูกเรียกให้มาช่วยวินิจฉัยเรื่องราว สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการตัดสินอย่างยุติธรรมในความรักและความสัมพันธ์

…ราชู จึงจะได้ชื่อว่าเป็นที่พึ่งให้แก่ประชาชน ที่อาศัยอยู่ในบ้านเมืองนั้นๆ ได้อย่างแท้จริง *เหมือนดังเรื่องของมโหสถบัณฑิต ผู้ฉลาดในการวินิจฉัย อรรถคดี เมื่อตัดสินความใดๆ ก็เป็นที่ถูกใจของคู่กรณีทั้งสองฝ่าย จ…

…า การนำเสนอสถานการณ์ต่างๆ และแนวทางการทำหน้าที่สอดส่องสังคมให้อยู่ในความสงบเรียบร้อยเป็นหัวใจหลักของเรื่อง.

…ีแก้วสารพัดนึกไว้ในครอบครอง ที่นําความสว่างไสว ความสุขความเจริญมาสู่ตัวเรา รวมถึงคน รอบข้าง ซึ่งมีในเรื่องของมโหสถบัณฑิต เพื่อเป็นเครื่องประดับ สติปัญญาของพวกเรา โดยมีตัวอย่างที่น่าฟัง ๔ เรื่อง ดังนี้ *เรื่…

…ี่มีค่าสำหรับการศึกษาเรี่องราวต่างๆ ของมโหสถบัณฑิต เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในทางธรรมและสติปัญญา จากเรื่องราวของชายหนุ่มที่เผชิญหน้ากับอุปสรรค ทำให้เกิดความตระหนักในคุณค่าของการประพฤติธรรม นอกจากนี้ ยังชี้ใ…

…ฟกองเล็กนี้สว่างไสว พุ่งขึ้นไปได้ถึงพรหม โลกทีเดียว ที่ผ่านมา ท่านอำมาตย์ส่งทูตไปกราบทูลพระราชา ถึง เรื่องราวที่เกิดขึ้น แต่ครั้งหลัง ท่านตัดสินใจเดินทางไปกราบทูล ด้วยตนเอง เพราะอยากให้มโหสถได้เข้าไปรับสนอง…

ในบทที่ 8 นี้ เราได้ติดตามเรื่องราวของมโหสถบัณฑิตผู้มีวัยยังน้อยแต่มีความสามารถในการพิจารณาอรรถคดีอย่างแม่นยำ ถึงแม้ไม่สามารถเข้าไปร…

…,000 กหาปณะ” เมื่อชาวบ้านทำไม่ได้ ต้องร้อนถึงมโหสถบัณฑิต มโหสถ ได้ปลอบใจชาวบ้านว่า อย่าได้วิตกไปเลย เรื่องนี้ไม่เห็นยากอะไร ให้นำน้ำผึ้งมาทาปากรูทั้งสองด้านของแก้วมณี แล้วนำปลาย ขนสัตว์ที่ฟันเป็นด้ายทาน้ำผึ…

ในตอนที่ ๘ ของธรรมะเพื่อประชานี้ กล่าวว่า มโหสถบัณฑิตผู้ฉลาดได้แก้ปริศนาที่พระราชาทรงตั้งไว้เกี่ยวกับไก่ขาวปลอด และต่อมาได้แก้ปัญหาในการร้อยด้ายเส้นเก่าของดวงแก้วมณีที่ท้าวสักกเทวราชประทาน ซึ่งไม่มีใค

…่เห็นทางออกสุดท้ายต้องพึ่งมโหสถอีกเช่นเคย มโหสถบัณฑิตพิจารณาไตร่ตรองอยู่ครู่หนึ่งได้แนะนำชาวบ้านว่า เรื่องนี้ต้องย้อนปัญหาด้วยการส่งตัวแทนที่มีความกล้าหาญ กล้ากราบทูลสนทนากับพระราชา เมื่อคัดเลือกตัวแทนได้แล…

ในตอนที่ ๘ ของธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิตได้รับคำสั่งจากพระราชาให้แก้ปัญหาที่พวกชาวบ้านประสบ โดยใช้ความเฉลียวฉลาดในการแนะนำให้เลือกตัวแทนที่มีความกล้าหาญไปเจรจากับพระราชา เพื่อหาทางออกสำหรับการส่งโคตั

…็นเพชรนิลจินดา แก้วแหวนเงินทอง หรือของมีค่าทั้ง หลาย ล้วนอยู่ในความสามารถที่จะหามาได้ทั้งนั้น เหมือนเรื่อง ของมโหสถบัณฑิตที่ท่านสั่งสมบุญบารมี สั่งสมปัญญาบารมี มานับภพนับชาติไม่ถ้วน แม้อายุยังน้อยแต่ดวงปัญญ…

…ณธรรม เพื่อเพิ่มพูนบุญบารมีและปัญญา โดยเฉพาะการที่ทรัพย์สินมีไว้เพื่อดำรงชีวิตและสร้างบุญให้มากขึ้น เรื่องราวเกี่ยวกับมโหสถบัณฑิตที่เข้าใจคุณค่าของบุญและปัญญา แม้ว่าจะอายุน้อยแต่ก็มีความรู้ความสามารถที่สว่า…

…รเช่นนี้ ไม่สามารถแก้ปม ปริศนาของพระราชาได้ คิดอย่างไรก็คิดไม่ออก มองไม่เห็นว่า จะหุงข้าวได้อย่างไร เรื่องก็ไปถึงมโหสถเช่นเคย มโหสถบัณฑิต จึงปลอบใจชาวบ้านว่า อย่ากลัวไปเลย วิธีแก้ปัญหาของพระ ราชามีอยู่ว่า ใ…

พระเจ้าวิเทหราชส่งโจทย์ยากให้มโหสถในการหุงข้าวโดยไม่ใช้ส่วนประกอบตามปกติ มโหสถใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการหาทางออก โดยแนะนำให้ใช้วิธีที่ไม่ขัดต่อคำสั่งของพระราชา จนสำเร็จในการหุงข้าวได้ตามที่ทรงรับสั่งแล

…ได้ จะปรับสินไหม ๑,๐๐๐ กหาปณะ ชาวบ้านรับพระบัญชาจากพระราชา ก็รีบแจ้งมโหสถ บัณฑิต มโหสถบัณฑิตคิดว่า “เรื่องนี้ต้องย้อนปัญหา เพราะตั้ง แต่ไหนแต่ไรมา ไม่เคยมีชิงช้าที่ทำด้วยเชือกทราย” ได้ปรึกษา ชาวบ้านว่า ให้ต…

ในตอนนี้ของมโหสถบัณฑิต ชาวบ้านได้ปฏิบัติตามคำแนะนำในการหุงข้าวและได้รับผลที่ดี ทำให้พระราชาทรงสนใจในปัญหาที่มโหสถจะต้องแก้ไข เมื่อพระราชาทรงต้องการเชือกทรายสำหรับชิงช้า มโหสถจึงเสนอให้ชาวบ้านขอตัวอย่า

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑๐ (ต้อนรับบัณฑิตใหม่) ៤០៩ และเหล่าอำมาตย์ข้าราชบริพารได้อย่างไร เรื่องดำเนินถึง ตอนที่มโหสถบัณฑิต และท่านสิริวัฒนเศรษฐีผู้เป็นบิดา พร้อม ทั้งอนุเศรษฐีอีก 9,000 คน ได้เดิน…

ในตอนที่ ๑๐ ของมโหสถบัณฑิต เล่าเรื่องการเข้าราชสำนักของมโหสถบุตรพร้อมบัณฑิตอีก 9,000 คน เมื่อถึงที่นั่น พระราชาทรงถามถึงตัวมโหสถด้วยความอ…

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑๐ (ต้อนรับบัณฑิตใหม่) ๔๑๓ ราชบริษัททั้งปวงฟังแล้ว ต่างปรบมือแซ่ซ้องสาธุการว่า “มโหสถบัณฑิตกล่าวได้ยอดเยี่ยมจริงๆ” ส่วนพระเจ้าวิเทหราช ได้สดับถ้อยคำอุปมาอุปไมยเช่นนั้

…ห้มโหสถแสดงความสามารถในราชสำนัก มโหสถบัณฑิตต้องเผชิญหน้ากับคณาจารย์เดิมที่มีความเก่งกาจเพียงใดก็ตาม เรื่องราวนี้เป็นตัวอย่างของความสามารถและบทบาทของบัณฑิตในสังคม

…) ๔๑๗ การปฏิบัติธรรมเป็นหัวใจในการสร้างบารมี ใครอยาก จะประสบความสําเร็จในการปฏิบัติธรรมก็อย่าดูเบาในเรื่องเล็กๆ น้อยๆ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของท่านั่ง การหลับตา หรือการทําใจ ให้สบายๆ ให้ปลอดโปร่ง ปลดปล่อยวางจาก…

การปฏิบัติธรรมเป็นกรณียกิจสำคัญที่ช่วยในการสร้างบารมีและความสงบในชีวิต โดยต้องไม่มองข้ามเรื่องเล็กน้อย เช่น ท่านั่ง การหลับตา และการทำจิตใจให้โปร่งใส การปลดปล่อยความกังวลใจต่อสิ่งต่างๆ เป็นสิ่งจ…

…ๆ กัน หมดหวังใน แก้วมณีดวงนั้น พระราชาทรงเห็นไม่เป็นผล จึงตรัสเรียกมโหสถ บัณฑิตมาเข้าเฝ้า และทรงเล่าเรื่องแก้วมณีพลางตรัสถามว่า

ในเรื่องนี้ พระราชาทรงรับฟังข้อเสนอของเสนกะในการหาวิธีนำแก้วมณีขึ้นจากสระโบกขรณี แต่เมื่อวิดน้ำออกแล้วไม่พบแ…

…่ ๑ ๑ ( ส น อ ง ราชกิจ) ๔๒๐ จะนําแก้วมณีขึ้นมาได้หรือไม่ มโหสถกราบทูลว่า “ขอเดชะ ฝ่าละอองธุลีพระบาท เรื่องนี้หาเป็นการหนักหนาอะไรไม่ ข้า พระองค์จักนำแก้วมณีมาถวายตามราชประสงค์เองพระเจ้าข้า” พระเจ้าวิเทหราชไ…

ในตอนที่ ๑๑ ของธรรมะเพื่อประชา มโหสถบัณฑิตได้แสดงให้เห็นถึงปัญญาของเขาเมื่อพระราชาทรงต้องการแก้วมณี มโหสถกราบทูลว่ามีความมั่นใจว่าแก้วมณีไม่อยู่ในสระโบกขรณี แต่เป็นบนต้นตาล โดยมองเห็นแสงจากแก้วมณีและพ

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ที่ ๑ ๑ ( ส น อ ง ราชกิจ) ๔๒๒ ว่ามีสมบัติมากมาย เกิดอาการเย่อหยิ่งพองตัว ครั้นพระราชา เสด็จไปพระราชอุทยาน กิ้งก่าก็ท่าตนเสมอพระราชา ไม่ลงจาก ต้นไม้มาแสดงคารวะเช่นเค

เรื่องราวนี้เล่าถึงการประยุกต์ใช้ปัญญาของมโหสถบัณฑิต เมื่อพระราชาสังเกตเห็นกิ้งก่าที่ไม่แสดงความคารวะต่อพร…

…ย เพื่อให้พลเมืองมีการศึกษาสูงๆ จะได้นำวิชาความรู้มา พัฒนาประเทศชาติบ้านเมืองให้เจริญก้าวหน้า สำหรับเรื่องของมโหสถบัณฑิตในครั้งนี้ เป็นตอนที่ต้อง อาศัยปัญญาญาณที่ลึกซึ้งเนื่องจากมีปัญหาที่พระราชาตรัสถามไว้ …

บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของปัญญาในการแก้ไขปัญหาทางสังคม โดยเล่าถึงเหตุการณ์ที่พระเจ้าวิเทหราชทรงตั้งคำถามเกี่ยบกับแพะและสุนัขที่จะมาเป็นมิตรกัน รวมไปถึงการเน้นย้ำถึงการศึกษาที่เป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาป

ธรระพี ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ๓ (ปัญญา ประเสริฐกว่าทรัพย์) ๔๓๕ ได้นำเรื่องการโต้ตอบกันของบัณฑิตในสมัยก่อน ที่ท่านมีความ เห็นว่า แม้ขาดทรัพย์แต่ไม่ไร้ปัญญา ยังประเสริฐกว่าคนมี…

เรื่องเล่าของพระราชเทวีอุทุมพรที่เชื่อว่าปัญญามีค่ามากกว่าทรัพย์ โดยนำบัณฑิตทั้งสี่มาประลองปัญญาในการตอบปั…

…ือนก็หย่าร้างกันแล้ว เป็นการบ่ง บอกถึงความล้มเหลวในชีวิตผู้ครองเรือน สมัยก่อน การหย่า ร้างกันถือเป็นเรื่องที่ไม่เหมาะสมอย่างยิ่ง เพราะเมื่อตัดสินใจ แต่งงานกันแล้ว ต้องปรับตัวเข้าหากัน แสวงจุดร่วมสมานจุด ต่า…

บทความนี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับการเลือกคู่ครองในชีวิตการแต่งงาน โดยเน้นถึงความสำคัญของการพิจารณาและปรับตัวเข้าหากัน เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาการหย่าร้างที่เพิ่มขึ้นในสังคมสมัยนี้ จริงๆ แล้วการมีคู่ครองที่มี

… ตอนที่ ๑ ๔ (คู่ครองในอุดมคติ) ៤៤៤ มาเสริมบารมี ให้ชีวิตเจริญรุ่งเรืองยิ่งๆ ขึ้นไป ครั้งนี้เรามาฟัง เรื่องราวการเลือกคู่ครองของมโหสถบัณฑิตว่า ท่านมีหลักใน การเลือกคู่ครองไว้อย่างไร *เมื่อมโหสถเติบโตเป็นหนุ่…

ในตอนนี้เราจะได้ยินเรื่องราวของมโหสถบัณฑิตที่ให้ความสำคัญกับการเลือกคู่ครอง โดยเฉพาะหลักสี่ประการที่เขาพิจารณาในการเลือกภรรยา…