เสนาบดี : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 4

…้องอันนี้ ริษ นบเพราะพรามแล้ว, พระองค์ทรงบ่นเพ้อ อาศัยอะไร ?” อุปฏิทินนั้นเปลี่ยนเสียงแล้วกล่าวว่า “เสนาบดี พระราชาของพระท่าน เป็นผู้มีพระหฤทัยอุปฏิทั่ในนางอุามากันดี กรรมของท่าน, ถ้าพระองค์ก็ได้งาม จักไม่สว…

ในเนื้อหานี้ กล่าวถึงการปฏิบัติในนางอุามากันดี ที่มีการสื่อสารระหว่างพระราชาและเสนาบดี โดยมีกิจกรรมพิธีกรรมและการกล่าวถึงเทพเจ้า ภายใต้บรรยากาศของความเคารพและการตอบคำถามเกี่ยวกับกรรมและโ…

…ดมาเราน้ แล้วกินเนื้อออ. ผู้นั้นจะได้ เป็นพระราชาแต่เช้าตรู่, ผูใดกินเนื้อท่ามกลาง ผู้นั้น จะได้เป็นเสนาบดี, ผูใด กินเนื้อดิคระดูก ผู้นั้น จะได้เป็นนายคลัง. โบตกามพ ลูกขึ้นในเวลาไกลถึง. นั่งงวดเท่าของบิโรกาณ…

…านของพระเจ้ากรุงพาราณสี ซึ่งผู้ที่มาบริโภคเนื้อจะได้รับทรัพย์และตำแหน่งสูงส่งตามลำดับ เช่น พระราชา, เสนาบดี, และนายคลัง มีการพรรณนาเกี่ยวกับการดำเนินกิจกรรมในพระราชอุทยานและการแสดงผลงานต่างๆ ซึ่งอาจมีความหมา…

…านทั้ง ๒ นั้นไม่มา จึงกลับแต่ผู้เดียวเท่านั้น คิดว่า "เราจักจะจับความเมื่อลาในการเดินทางที่เรือน ของเสนาบดี ภายหลังจึงจะแห้งเป็นพระราชา" ดังนี้แล้ว ก็ไปที่เรือน ของเสนาบดีนี้ ได้ให้คนไปบอกว่า "โป๊กจะส่ายของท…

ในเนื้อเรื่องนี้, พระราชาได้ส่งโป๊กไปหามารดาแต่โป๊กกลับมาคนเดียว หลังจากประสบปัญหาที่สำนักของเสนาบดี ซึ่งไม่เห็นด้วยกับการมาของโป๊ก เสนาบดีโกรธและให้จับโป๊ก ขณะที่โป๊กคิดเรียกความช่วยเหลือจากนิโครธันต…

…หลีกไป ถูกผ่าดินสุขที่ ประตูพระราชอุทานนั้นเอง เกิดในอเวจีแล้ว ก็เมื่อพระราชานั้น พอเสด็จหลีกไปแล้ว เสนาบดี เช็ดโลหิต ของพระโพธิสัตว์ พยุหันลงแล้ว เรียนอย่างนี้ว่า " ท่านผู้เจริญ ถ้าท่านมีประสงค์จะโกรธ ก็พิร…

เนื้อหาพูดถึงการสนทนาระหว่างพระราชากับคามส. ในบริบทของคำสั่งให้ตัดมือและเท้าของอัตภาพ และหลักคำสอนเกี่ยวกับการไม่โกรธต่อผู้อื่น แม้จะมีการกระทำที่ไม่เหมาะสมเกิดขึ้น เป็นการเตือนสติให้อยู่เหนืออารมณ์ที

…ิวิัติ้นก็ได้ เช่น หน้า : อเฎโก ทิสาวาสิโก ภิกฺขุ ราชคฤ สาวตฺติ คเนตุวา..... (๑/๓๑) หลัง : ราชา เสนาบดี ธุรโต ปุทธาเชสิ ฯ 2. ที่มาร่วมกับบทนิบาต คือ ยาว วิณา อญฺญเดตฺระ และ อรานิยมเรียงบทปัญจมิวัตติไว้…

บทความนี้เสนอเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียงประโยคในบทปัญจมิวัตติ โดยเน้นการขยายกริยาและนาม รวมถึงการรวมเข้ากับบทอื่น ๆ เช่น บทตุฎิยวิวิัติสดิและบทนิบาต พร้อมตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อส่งเสริมความเข้าใจ ทำให้ผู้

…กราช มักจะกระฉาดพระที่นั่ง เป็นการแก้แค้นกันอย่างน่าหวาดเสียว. สมัยนั้น พันธุ์มลลาราชบุตร ซึ่งมาเป็นเสนาบดีของพระเจ้า เป็นนักโกศล รับราชการเป็นสุจริต ทำการเคร่งขวด ปราบปราม พวกข้าราชการเหล่าที่จรูออกเสีซโดยด…

…งขัตติยาได้ถูกเลือกให้เป็นอัครมเหสี ขณะที่มีพระโอรสชื่อวิฑูฏกะเกิดขึ้น ในขณะที่พันธุ์มลลาราชบุตรเป็นเสนาบดีผู้ซื่อสัตย์ ซึ่งมีบทบาทต่อการปกป้องราชอาณาจักร แต่กลับถูกวางแผนฆ่าโดยข้าราชการชั้นเก่า นางมัลลิกา ภ…

…ตฺวา อีมฺ คําวา โคณี ยาเจ ฬากตา คํา อุกฺคณะหาเปสि อ.ส. ยุ. "เทห ยาจิโต นกฺคิ. ๒. สี. วุตฺโต. ๓. สี. เสนาบดีติ นามามิ กวุ. ๔. สี. ส. ชยค วามหาราชาติ วทวา เอวา ฐดฺ พุ...

เอกสารนี้สำรวจลักษณะเฉพาะของกลชนในประวัติศาสตร์และการปฏิวัติ รวมถึงบทบาทของราชาและกลุ่มผู้นำในการชี้นำสังคม โดยเน้นความสำคัญในทางวัฒนธรรมและการเปลี่ยนแปลงในสังคม ศึกษาแนวคิดและการพัฒนาที่ส่งผลกระทบต่อ

…ใครจักทราบเล่า ? พระญาติหล่าน.thenาษถาม. ถามตลอดถึงพวกกลและกรรมวะ โดยอุบายนั้นว่า " อุปราช จักทราบ, เสนาบดี จักทราบ" เป็นต้น แล้วกราบทูลว่า " ทะเลกันเพราะน้ำ พระเจ้าข้า." พระศาสดา. น้ำดีราค่าเท่าไร ? มหาบพิต…

ในบทนี้ พระศาสดาได้เสด็จไปพบพระญาติในขณะที่ท่านเห็นว่าหากไม่ไปจะนำมาซึ่งความเลวร้าย ท่านตั้งคำถามเกี่ยวกับมูลค่าของน้ำและกายตรี ว่ามีค่าหรือไม่ โดยอธิบายว่าควรจะให้ความสำคัญกับสิ่งที่มีอยู่และมีค่าต่อ

… อย่ติเลอป อ. ฟ้อนแห่งหญิงนี้ อุปราชา เป็นพระอุปราช ( โหติ ) ย่อมเป็น อย่ติเลอป อ. ฟ้อนแห่ง หญิงนี้ เสนาบดี เป็นเสนาบดี ( โหติ ) ย่อมเป็น อดี คันนี่เป็นต้น ทูลสุดคุณา แสดงแล้ว ปิฎู แก่ดา ปฏิบัติอาญา ตามลำดับ…

เนื้อหาตรงนี้กล่าวถึงคำเดชของพระมหามุนี, อำนาจของราชาและการปฏิบัติการของเสนาบดีในพระราชวงศ์ พร้อมทั้งความสำคัญของบรรณาการและความสัมพันธ์ระหว่างพระมหากษัตริย์และประชาชน โดยเน้นถึงบ…

… งไม่ได้อำแล้ว กิ๋นดู๋ เพื่ออัปมานบุตล สาริ- ปุตตุเตโรร อ. พระเถรชื่อวาสิฏฐ์ ธมมเสนาได ผู้นพระธรรม- เสนาบดี เอกโก เป็นก๋อกเดี่ยว กัลย กราบอทแล้ว ด. ปัญญา ซึ่งปัญหานั้น อดิ ดั่งนี้ สํญูราญใจ ให้ตั้งขึ้นพร้อมแ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการตระหนักถึงพระธรรมและปัญญาที่มีอิทธิพลต่อการดำเนินชีวิต กล่าวถึงการวางใจและการเข้าใจพระธรรมในมุมต่างๆ รวมถึงการวิเคราะห์วรรณกรรมเกี่ยวกับพระศาสดาและการเติบโตของปัญญาในศาสนา.

…๗ ทั้งอุบลียญญามาลา ทรงเสวยมหาสมบัติลอด ๗ วัน ประจุจเทวดาเสวยทิพยมบัติ แล้ว เสด็จออกด้วยตรงณศาลา1 เสนาบดีไปพระอุทยานถึงแดน กษัตริย์พระองค์อื่นแล้ว ทรงส่งกองทัพทั้งสิ้นให้กลับด้วยพระราช อาชญา เสด็จขึ้นสู่…

พระธัมปทัฏฐิฤทธิ์ได้ถามคำถามที่สำคัญเกี่ยวกับการบวช โดยลูกได้รับพระราชทานอนุญาตจากพระเจ้าทักทัย และได้บวชพร้อมกับกษัตริย์ทั้ง 6 ได้แก่ ภักดีอากราช อนุทชา อาณนัน ภู สิมพละ และเทวทัต เรื่องราวได้แสดงถึง

…นั่นน่ะเขา แล้ว ได้พระราชทรัพย์พ้นหนึ่ง ด้วยพระดำรัสว่า "นี่ เป็นส่วน บุหอาจารย์ของท่าน." ในกาลนั้น เสนาบดี พูดกับบุตายามลาของพระเจ้าเผ่นด่วนว่า "แก้จี้แต่งพระมัสสุขในหลวงเมื่อไร ?" ภุมาลา. พรุ่งนี้ หรือมะรื…

…ด้เสด็จเข้าไปเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการธุระสำคัญ และมีการยกตัวอย่างการจัดงานแต่งพระมัสสุขในหลวง ซึ่งเสนาบดีมีแผนที่จะแก้ไขสถานการณ์การเมืองและเพิ่มอำนาจ โดยการจัดการให้เสร็จสิ้นตามที่ได้พูดคุยกัน นัดหมายวันท…

…โปรดพระราชทานอภัยแก่พระองค์ เกิด พระเจ้า พระราชา ช่างเถอะ อย่ากลัวเลย บอกมาเถิด ภูมามาลา พระเจ้าข่า เสนาบดีให้ทรัพย์พันหนึ่งแก้ขาพระองค์ บอกว่า "แจกจ่ายที่เป็นแต่งพระมัดสุของในหลวง ตัดฉันพระศอ เสีย, เมื่อพระ…

…าและทำความเข้าใจถึงการให้อภัย คราวนี้พระราชาทรงทราบถึงการกระทำและอนุญาตให้อภัยแก่ภูมามาลา โดยสั่งให้เสนาบดีออกจากแผ่นดินและให้คุณค่ากับชีวิตที่ได้รับจากอาจารย์ แนวคิดเรื่องความผิดและการให้อภัยในสังคม

ประโยค - พระธัมมปฏิญาณแปล ภาค ๑ หน้า ที่ 29 หลบหนีไป. พันธู เสนาบดีนั้น ยังประเทืองนั่นให้ลงรบเรียนแล้ว (ก็) กลับมา. ลำดับนั้น ทหารเหล่านั้นก็ ตัดสิน รัฐสนาบดีพร้อมกับ…

เนื้อหาในบทนี้มีการพูดคุยถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับนางมัลลิกา เทวี ที่ได้รับข่าวจากโจรตัดศรียะ และรวมไปถึงคำพูดของพระธรรมสนาบดีที่ชี้ให้เห็นถึงสภาพชีวิตของสัตว์ในโลกนี้ที่เต็มไปด้วยทุกข์ โดยนางแสดงควา

ประโยค๒ - คำฉ้านิพระมิมามุทุรคา ยกศัพท์แปล ภาค ๑- หน้า 15 เสนาบดี ๆ โส พนุโณโล อ.เจ้าพนักงานั้น ปฏกโลเปดว่า ทรงยัน บุคคลให้ร้องเรียมาแล้ว มาดาปิโร ซึ่งพระมงรคาและพระ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระมิมามุทุรคาและการสนทนาของอาจารย์ต่าง ๆ ในที่ต่าง ๆ เช่น เมืองสาวตึ และบทสนทนาที่มีการสนทนาเกี่ยวกับปกกานิ การเรียนรู้ และความเชื่อในศาสตร์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพระมิมามุทุรคา ซึ่งร

…รามเป็นสุขหรือ พระราชาทรงตอบว่า ท่านอาจารย์ ความสุขจะมีแก่เราแต่ไหน เราได้ฝันเห็นอย่างนี้ ลำดับนั้น เสนาบดีทูลว่าข้าแต่มหาราช ขอพระองค์อย่าได้ตกพระหทัย พระสูบินั้นเป็นมงคล ความเจริญจักมีแก่พระองค์ เมื่อพระรา…

ในเนื้อหานี้พูดถึงการตีความความฝันของพระราชาและบทบาทของบันฑิต 4 คนที่มีอิทธิพลต่อความโชคดีและความเจริญของพระองค์ เชื่อว่าความฝันและคำพยากรณ์เป็นสิ่งสำคัญในการกำหนดชะตาชีวิตของผู้คน และบันฑิตเหล่านี้เป

…งการสร้างปัญญา 55 พระราชาทรงสดับดังนั้น จึงทรงสถาปนานับถือต่อว่า ท่านเสนาะ เราจะนำบันฑิตมาตรองึง. เสนาบดีตัดว่าจะ จำเดิมแต่เวลาที่โหลกฐูมา ในราชสำนักนี้ พวกเรา ๔ คน จักหมดรักมั่น พระราชาจักไม่ทรงทราบว่าว พ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการสร้างปัญญาผ่านการสนทนาในราชสำนัก โดยพระราชาทรงมีวิสัยทัศน์ในการพิจารณาเรื่องต่าง ๆ รวมถึงการรักษาความรู้และการตัดสินใจ รวมทั้งมีตัวอย่างจากเรื่องราวเกี่ยวกับโคที่สะท้อนถึงความเป็

…จสำคัญอื่น ๆ แก่ ตัวลูกเพิ่มมากขึ้นไปตามลำดับ เช่น รับส่งให้ ตัวลูกนำคำสั่งของพระองค์ไปแจ้งแก่บรรดา เสนาบดีบ้าง หรือรับส่งงานสารของพระองค์ ไปมอบแก่ข้าราชการชั้นผู้ใหญ่นั่งบ้าง เป็นต้น โดยถูก ๆ ภารกิจทั้งแต่ส…

พระองค์ทรงดำเนินการสัมภาษณ์นายทหารหาดเล็ก เพื่อเลือกผู้ที่เหมาะสมที่สุดให้เป็นนายทหารมหาดเล็กรักษาพระองค์ ทำให้เกิดความภูมิใจต่อนายทหารที่ได้รับตำแหน่งและแนวทางการทำงานจากรุ่นพี่ ภารกิจต่าง ๆ ที่พระรา

…่ดูแลเกี่ยวกับงาน ทางด้านเอกสารและงานทะเบียน 15. ในเวลาต่อมา ตัวลูกได้รับการ ชักชวนให้มาทำงานกับท่านเสนาบดีใหญ่ ซึ่ง ก็คือ พระเจ้าผู้ใหญ่ที่ลูกเคารพในชาต ติปัจจุบัน โดยทำหน้าที่ดูแลเกี่ยวกับงานด้าน เอกสาร แล…

…ชาท์ที่ออบวบ หลังจากจบการศึกษาในโรงเรียนเตรียมทหาร เขาได้เข้ารับราชการและทำงานในฐานะนายทหารคนสนิทของเสนาบดีใหญ่ การทำงานกับท่านเสนาบดีใหญ่ส่งผลต่อชีวิตและการสร้างบารมีของเขาในชาตินี้ โดยมีประสบการณ์ในการดูแล…

…โรงเรียน... ข่าวที่สร้างความคึกคักโกลาหลเหล่านี้คือเตรียมทหารทุกคนในโรงเรียน ไม่ว่าจะเป็นแต่นายหวย เสนาบดี ก็ถึงข่าวการเสด็จมาพบเยี่ยมของนายกรัฐมนตรีของพระราชาและพระราชโอรส (พระราชโอรสคือ อองกบวช) พร้อมด้วย…

ข่าวใหญ่ในโรงเรียนเตรียมทหารสร้างความโกลาหลเมื่อมีการเสด็จมาพบของนายกรัฐมนตรีและพระราชโอรส ความตื่นเต้นเกิดขึ้นทั่วโรงเรียน มีแรงกดดันในใจนักเรียน เนื่องจากหนึ่งในข้าราชการที่มาเสด็จคือคุณพ่อของเขา กา