แก่ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 122 / 172

ประโยค ๑ - คำฉีพระมนำทักษิณ ยกพลท่าเปลอ คภ ๗ - หน้า ๑๕๔ ซึ่งอนุบุพพิกา อสูร เกตุจีโน แก่เศรษฐีนี้ ๙ เทศวาสสาน ในกลเป็นที่สุดลงแห่งเทคนา โอ เสฐจิ อ. เศรษฐีนี้ ปดวา บรรลุแล้ว โสดาปุริ…

บทความนี้นำเสนอความหมายและการตีความคำสอนในพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับโทษของบุคคลและความเข้าใจในคุณธรรม ตามพระดำรัสของพระศาสดา การระบุให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างโทษที่ผู้อื่นเห็นได้และโ

… ท. สุตตา อัน เที่ยงแล้ว นุกิ ย่อมไม่มี อนิญฺญติ อ. กิเลสชาต อันหัวใจไหม้แล้ว นุกิ ย่อมไม่มี พุทธาแ แก่ พระพุทธเจ้า ท. อิดิ ดังนี้ฯ (อดิโก) อ. อรณาว่า ปะๆ นาม ชื่อ อ. รอยเท้า กุสลิจิ สุตตสุต ของสัตว์อะไร…

เนื้อหานี้นำเสนอการเข้าใจธรรมบทที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ซึ่งสื่อถึงการตระหนักในตัวธรรมและวิถีชีวิตที่สอดคล้องกับหลักธรรมของพระพุทธเจ้า เช่น การนั่งดิ่งอยู่ในธรรมและความสำคัญของการรักษาความสงบใจ โดยมีการ

…น ธมมา- จิยานอว จิรธรานทีน เวยาวจูจานา ไกรนุต ผกะระท่อย ชิงการ ขนบขวาย ท. มีการย้อนเชิงวิทจะเป็นต้น แก่อาจารย์ผูบูชึ่งธรรม ท. ของตนนั้นเทียว อนุติวสิ ขิดแล้วว่า มยิแม่ อ. เรา ท. กุศล เป็นผู้ลาด พุฒษณสมใน…

เอกสารนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับสัมพุทธกายและความสำคัญของการเรียนรู้ธรรมของพระพุทธเจ้า โดยมีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างสามเณรและผู้มีความรู้ในสำนักธรรมต่างๆ รวมถึงการฝึกฝนในด้านปฏิบัติธรรม โดยแบ่งป

…ณะเปล อภ ภ ภ 77 อันเรา ท. ได้โดยภก (โหติ) ย่อมเป็น น หามได้ อิต ดั่งนี้ อิโล่ ได้แล้ว เลศป ร ภูมิน แก่ภิญญ ท. แม้หลานนั้น ๆ เอกวิส สในวันหนึ่ง ด ภิกษุ อ. ภิกษุ ท. หล่านัน สุนทพิโ หมู่ทั้งปวง อุบาสกมีควา…

เนื้อหานี้เน้นการสนทนาระหว่างพระศาสดาและภิกษุ เกี่ยวกับความสมควรและบทบาทของภิกษุในทางพุทธศาสนา โดยพระศาสดาได้ให้ความรู้เกี่ยวกับภิญญาและการปฏิบัติตนเพื่อเป็นผู้สมควรในทางธรรม รวมทั้งการเข้าใจในทุกข์แล

… อ. หนทาง มาย อันเรา อนุญฺ รู้แล้ว สุดสุดตน มุตโค ซึ่งหนทาง อันเป็นที่สลัดสิ่งอสูร อนุโฒ บอกแล้ว โว แก่ท่าน ท. อาตุปัอ. ความเพียร เป็นเครื่องยังกิเลสให้ร่ำร้อน ทุมเหติ อันท่าน ท. กิฏิ พิฆะทำ (กิ) เพราะว่…

เนื้อหานี้พูดถึงหลักธรรมที่สำคัญและวิธีการบรรลุธรรม โดยอธิบายถึงองค์ธิปานและหนทางต่าง ๆ ที่นำไปสู่ความสำเร็จในการศึกษาธรรม ซึ่งสำคัญต่อการปฏิบัติและความเข้าใจในธรรมชาติต่าง ๆ ในชีวิต ตลอดจนแนวทางการหล

…พราะอังิลเดส ท. ให้เราร้อน คุมเห็ด อท่าน ท. กิจจิ พิจรทำ คือว่า กรณีย ควรจะทำ อติสมคูยเพื่อประโยชน์ แก่กันถึงกับ ตศส มคโฏ ซึ่งหนทางนั้น หรือ เพราะตาอ ตาอา พระตกดา ท. อุตตาโร ทรงเป็นผู้นอ ( โหนดี้) ย่อมเป…

เนื้อหาพูดถึงแนวทางการปฏิบัติตามพระธรรมคำสอนของพระบรมศาสดา โดยเน้นความสำคัญของความเพียรในการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติบำเพ็ญ ซึ่งสามารถทำให้ผู้ปฏิบัติหลุดพ้นจากเครื่องผูกแห่งมารและได้รับประโยชน์ทั้งตนเอ

…งวธู ท. มิดเป็นต้น ฉินาขาเป็ด ทรงได้ฉ่ออยู่ นั่ง งั้น อิด ดังนี้ อุปปชฌิต ยอมเกิดขึ้น แล้ว ศรีภูขุน แก่กินถึ ท. เหล่านี้ อรินปูพุทฺธาด้น ผู้บวงข้าสินกลาไปนาม อ ครับ เมื่อความเป็นอย่างนั้น (สนฺตุ) มีอยู่ …

เนื้อหาจัดเจนเกี่ยวกับพระศาสดาและแนวทางการสอนทางพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงการเกิดขึ้นและธรรมชาติของชีวิต เปรียบเทียบให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งที่มีอยู่และต้นไม้ในธรรมชาติ รวมถึงอุปมาอุปไมยในตำราท

…ตควา) คิดแล้วว่า อะ อ. เรา อดุลิสรสาม จักข้ามขึ้น นาที ซึ่งแม่น้ำ เสวะ วันพรุ่ง อิต ดังคนี้ โมเวฉวา แก่แล้ว สกุณา ซึ่งเกื้อเกียน ท. วิส อยู่แล้ว ตุตถอาร ขาน ในที่นั่นนึง เทียว ๆ มหามโม อ. เมฆ่อใหญ่ อุดฐ…

บทความนี้มีการพูดถึงการนำเสนอธรรมะในมหารนาวานิจ โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการสนทนาทางธรรมและสถานที่ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบำเพ็ญบุญ ซึ่งถูกบันทึกและสื่อสารเพื่อให้เกิดความเข้าใจในข้อความสำคัญเกี่ยวกับธ

…นานต์ (ปฐวี) ทูลถาม แล้วว่า ภูษิต ข้าแต่พระองค์ผูเจริญ ปณ กิ อนตราย ภิวสุตติ ภิกษิม อาส สมหารณิฐสูส แก่พ่อคำผูมีทรัพย์อันมากนั้น ก็ หรือ อิดิ ดังนี้ ๆ ( สุตา ) อ. พระศศดา อวท วดวา ตรัสแล้วว่า อานนท์ ดูก่…

บทเรียนจากพระธรรมในหน้าที่ 107 นี้กล่าวถึงการตั้งอยู่ในความจริงของชีวิตและความตาย รวมถึงการเตรียมใจและเข้าใจในกฎแห่งกรรม เพื่อชี้ให้เห็นถึงคำสอนที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยไม่มีข้อมูลทางอ้างอิงเฉพาะที่เ

… อติ ดังนี้ ๆ ( อุตโต ) อ. อรรถาวาด ตาผลาว เพื่อความเป็นอันด้าน ทาน คือว่า ปฏิรูปตถาย เพื่อประโยชน์แก่ที่เป็นที่ตั้งเฉพาะ ( อิต ) ดังนี้ ตตก ตปตย ในบท ท. เหล่านั้นนา ( ปกสุส ) แห่งทวา ตานาย อติ ดังนี้ ๆ…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนจากพระธรรมนิราม์ในประโค้ดภาค ๓ อธิบายถึงการนำเสนอในด้านคำสอนเกี่ยวกับการปฏิบัติทาน การเตรียมตัวเพื่อไปสู่พระนิพพาน และการเผชิญกับความตาย ทุกอย่างนี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้ผู้อื่นเ

…นฑิตนํพร้อมแล้วว่าความที่แห่ง ปิยชนมีตระเป็นต้น ท. เหล่านั้น เป็นผู้ไม่สามารถ เพื่อคันเป็น ผู้นันทน แก่กัและกัน ล้วน ๆ เป็นผู้สำรวาแล้ว คิว่า รถณิโต เป็นผู้รบาแล้ว คือว่า โคจิโต เป็นผู่ครองแล้ว จุดปริ- ส…

เนื้อหาเกี่ยวกับคติธรรมในการรับรู้เกี่ยวกับความตายและการนำพาไปสู่นิพพาน โดยแสดงถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมชาติของมรณาอย่างมีสติ การไม่ยึดติดกับสิ่งที่ผ่านไป และการมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้อื่น เน้

…ิ อนุภูมิ อ. อรรถภูมิว่า กิ มุตฺตสุข นาม ชื่อ อ. ความสุขโดยประมาณ อุปโพชฌต ย่อมเกิดขึ้น ( ปฏคุโลส ) แก่ บุคคล เอโก โภชนาปติ สุขาเปวา ภูชชนุตสฺส ผู้ยงบุคคลให้ตั้งแจง แล้ว ซึ่งถกแห่งโภชนาะ ถาดหนึ่ง บริโภคอ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวคิดความสุขตามหลักพระธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเปรียบเทียบระหว่างความสุขที่ได้จากการปฏิบัติธรรมและนิพพาน ซึ่งนิพพานถูกมองว่าเป็นความสุขที่แท้จริงและยั่งยืน ผู้ที่ปฏิบัติธรรมอย่างตั้

…กิโอนันไม่พึงกระทำ (ภิกษุ) อนภิญฺ ท. กีรติ ย่อมกระทำ อาสวา อ. อาสวะ ท. วาทนุตติ ย่อมเจริญ เตส ภิกขุ แก่ภิกขุ ท. เหล่านั้น อนุผู้พาน ผู้มานะเพียงดังว่าไม้อ้ออ้นแล้ว ปมุตตนา ผู้ประมาแล้ว จ ส่วนว่า สติ อ. ส…

บทนี้กล่าวถึงคำสอนในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับภัททิยภิญญูโดยเน้นการเข้าใจธรรมะและการปฏิบัติภายใน ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจในคำเทศนาและการพัฒนาจิตใจ การปฏิบัติธรรมนี้สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันเพื่

…มนต์ตสรี วา หรือว่า ด้วยมนต์และโอษฏา น.ดูกี ย่อม ไม่มี เตส ชนาน ก.เหล่านั้น อิทิต ดังนี้ อาสุต รณโถ แก่ พระราชนัน ทุสนโน เมื่อตรงภายแล้ว ฐฐานนี ซึ่งฐาน ๖ ท. อาส ได้ทรงกายแล้ว กา ซึ่งพระกถก ท. เป็น ลำดับว…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระธรรมปิฎกที่อ้างถึงคำกล่าวของพระศาสดาเกี่ยวกับนายทารุสภิกขะ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการระลึกถึงพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะในเรื่องของการปฏิบัติธรรมและการรักษาจิตใจให้มั่นคงผ่านการภาวนาและค

…มาจารอย่างไร (โหนติ) ย้อมเป็น ตั่ว อ. เธอเม ปฎิฉญติ ผู้อ่านเรามถามแล้ว อุฑาน จงบอก ค่ ว่า คำนี้ เม แก่เรา อดิ ดังนี้ ๆ อก ครั้งนั้น สุขทุกา อ. นางสุททา ปกเสนุติ เมือจะ ประกาศ คุุณ ซึ่งคุณ ท. พุทธาน อเจอ…

เนื้อหาในที่นี้พูดถึงการประกวดและคุณสมบัติของสมณะในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการสำรวจคำสอนจากพระพุทธเจ้าและตำรา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของอินทรีย์และสภาวะทางจิตใจในด้านการปฏิบัติ. นอกจากนี้ ผู้เขียนยังช

…ุพฺพเถ อันสูงโดยร้อยแห่งโยชนํ ปฏิมูณฺฏโต อันประดับแล้ว กฎุสุหนฺตส 4 ปกเสนติ ย่อมปรากฏ ธิตานิ ชนา น แก่ชน ท. ผู้เมินอยู่แล้ว ทุร ในที่ใกล โชติ วิอ เพียงคำว่าดั่งอยู่แล้ว อภิฺมุนา ในมีหน้ เฉพาะ ยา ฉันใด (…

บทความนี้พูดถึงการศึกษาและการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการมีภาวนาและการเข้าใจในหลักธรรมต่าง ๆ ที่พระศาสดาทรงสอน เพื่อการเข้าถึงความจริงและการพัฒนาจิตใจ ในฐานะผู้ศึกษา ผู้มีมุต ใน

…ได้เป็น แล้ว ๆ อก ครั้งนั่น ภิกษุ อ. ภิกษุ ทา. อาโรเจู๋ กราบนุตแล้ว นำ เถร ซึ่งพระเกะนั้น คาดาคุสิส แก่พระคาดาคุว่า ฑนฺด ขาแต่ พระองค์ผู้เจริญ อย่า โกโร อ. พระเกะนี้ อรรุโบ นาม ชื่อว่า เป็นผู้มีรูปลักษณ์…

…ธรรมะได้อย่างถูกต้อง โดยเน้นถึงพระเกะและการปฏิบัติที่ถูกต้องอยู่ในบริษัท ๔ วา สถานที่ซึ่งเป็นที่นั่งแก่คำฉันและวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการสักการะ มีการแนะนำถึงการใช้คำที่เหมาะสมในสถานการณ์ต่าง ๆ เชื่อมโยง…

…ลว่า มย อ. เรา ท. น ปุณสาม ยอมไม่เห็น สุนันทึ ซึ่งงานสุนันทึ อดิ ดังนี้ อารีเจตวา กราบทูลแล้ว รุณโณ แก่พระราชา ( รณา ) ฤดู ผู้ฉันพระราชทานแล้วว่า อาสุภา อ. ความรังเกียจ โว แห่งท่าน ท. กิซ ฉาน ณ ที่ไหน (อ…

บทนี้กล่าวถึงเหตุการณ์ภายในพระเชตวันที่เกี่ยวข้องกับสุนันทึและคำสนทนาระหว่างพระราชาและผู้ที่เกี่ยวข้อง โดยเริ่มต้นจากการกล่าวถึงความคิดและการกระทำสัมพันธ์กับสุนันทึที่อยู่ในช่วงฤดูกาลหนึ่ง สะท้อนถึงคว

…ระโยค - คำฉัตรพระภิรมณ์ที่ถูกชำ ยกพี่มาเปิด ภาค ๓ - หน้าท 159 สู่พระนคร อาโร่เจ๋อ กรุบกูลแล้ว รุญโย แก่พระราชว่า สาวกา อ. สาวกา ท. สมณสูฏ ของพระสมณะ โคดมสูฏ ผู้โคดม สุนทรี ยังนามสมรี มารดา ให้ดายแล้ว นิฏ…

เนื้อหานี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระราชาและสมณะเกี่ยวกับกรรมและความหมายของชีวิตในพระนคร การตั้งคำถามถึงนิรันดร์และการเข้าใจในสิ่งที่พระองค์ทรงสอนเกี่ยวกับ 역할ของสมณะในสังคม ความเชื่อและการสร้างชีวิตใหม่ท

… อรนเจลสุปิ ไปบ่า ท. บ้าง ๆ ภูกู อ. ภูกู ท. อาโรนีอัส กรุบกูลแล้ว ปวดตี้ ซึ่งความเป็นไปนั้น ตกกดสูส แก่พระตกดต ๆ ( สตาคา ) อ. พระศศดา วดขา ตรัสแล้วว่า เตนหิ ถ้อยอั้ยงั้น ตุมเหยี แม้ อ. เธอ ท. ปฏิ โชเนท จ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระบรมธาตุที่ถูกสถาปนาในภาค ๗ กล่าวถึงรายละเอียดของภาพภูมิทัศน์ในพระนครและบุคคลที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และกรรมที่เขาทำในโลกนี้ เมื่อกล่าวถึงคำสอนที่นำ