หน้าหนังสือทั้งหมด

ความรู้ประจำห้องแต่งตัว
164
ความรู้ประจำห้องแต่งตัว
ความรู้ประจำห้องแต่งตัว 1. แต่งตัวเพื่อปกปิดอวัยวะที่ก่อให้เกิดความละอายและเป็นที่อ้างอาดตา 2. แต่งตัวเพื่อป้องกันอันตร…
บทความนี้เสนอแนวทางการแต่งตัวที่มีประโยชน์ ในการปกปิดอวัยวะที่ก่อให้เกิดความละอาย การป้องกันอันตรายทางกาย และความสำคัญในการแต…
ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู
184
ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู
…นครู** **๑๗๐** --- คำอธิบายไม่ชัดเจนเนื่องจากภาพถูกหมุนและมีการใช้เส้นแบ่ง และมีหลายข้อความรบกวน แต่ข้อความหลักที่เห็นได้ชัดคือ "ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู" และตัวเลข 170 ครับ. หากต้องการข้อมูลเพิ่…
บทความนี้พูดถึงศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ซึ่งเน้นการพัฒนาทักษะการสอนและการนำความรู้ไปสู่ผู้เรียน เพื่อให้การศึกษาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ. หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติม กรุณาเก็บภาพในแนวตั้งให้ชัดเจนมา
ธรรมบรรยายและวุฒิธรรม
194
ธรรมบรรยายและวุฒิธรรม
ธรรมบรรยายที่ผ่านมา หมดนนี้ อาจมองได้ว่าเป็นแนวคิดสำหรับ กลุ่มศิษย์หรือผู้เรียน แต่การที่ศีษะจะสามารถมีทักษะในการจับประเด็น คำสอนของครู จนเกิดปัญญาสามารถตรงตามคำสั่งของครู อีกทั้งมีแร…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเรียนการสอนโดยยึดหลักวุฒิธรรม ซึ่งสร้างประโยชน์ให้แก่ทั้งผู้สอนและผู้เรียน โดยการพัฒนาอาจตั้งอยู่บนความเพียรและบุญที่สะสมของผู้เรียน การที่ศิษย์มีทักษะจับประเด็นคำสอนและแ
บทส่งท้าย: ศิลป์กับความสำเร็จในอาชีพ
195
บทส่งท้าย: ศิลป์กับความสำเร็จในอาชีพ
…้มปลาย่างอย่างหนึ่ง โดยมีเครื่องปรุงครบเครื่องเหมือนกัน มีปริมาณเท่ากัน มีคุณภาพเหมือนกัน ทุกประการ แต่ผลผลิตคือแกงส้มทั้ง ๒ หม้อ มีรสชาติเหมือนกัน ความชอบเหมือนกัน ชนให้รับประทานต่างกัน คือหม้อหนึ่งมีรส…
…นประสบความสำเร็จในอาชีพต่างๆ โดยยกตัวอย่างแม่ครัวและวิทยากร ที่แม้จะมีความรู้และเครื่องมือเหมือนกัน แต่ผลลัพธ์ที่ได้แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับศิลปะในการทำงาน หากแม่ครัวไม่มีศิลป์ ผลงานจะไม่อร่อยหรือไม่น่ารับ…
การปลูกฝังอ๎มคิษย์ด้านคุณธรรมและจริยธรรม
197
การปลูกฝังอ๎มคิษย์ด้านคุณธรรมและจริยธรรม
1) ปลูกฝังอ๎มคิษย์ให้เกิดคุณธรรมพื้นฐาน ๓ ประการ คือ ความเคารพ ความอดทน ความมีวินัยจนติดเป็นนิสัย 2) ปลูกฝังอ๎มคิษย์ให้มีสติไม่เรียนรู้ ไม่ทำดี และไม่รักษาสุขภาพ 3) ครูต้องปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างด้านคุณ
…และควรมีความตั้งใจในการสอนทักษะที่จะใช้ในชีวิตประจำวัน การสอนวิชาการทางโลกไม่ใช่เพียงเพื่อให้สอบได้ แต่ต้องช่วยให้ศิษย์เข้าใจการนำความรู้ไปใช้จริงในอนาคต สำหรับครูแล้ว การพัฒนาอ๎มคิษย์ให้มีคุณธรรมจึงเป็น…
ศิลปะการสอนและการปลูกฝังคุณธรรมในนักเรียน
198
ศิลปะการสอนและการปลูกฝังคุณธรรมในนักเรียน
จิงไม่จำเป็นต้องพร่ำสอนซ้ำแล้วซ้ำอีก เพียงแต่ iriibai ให้ศิษย์เข้าใจ ความคิดรวบยอดแต่ละเรื่องแต่ละบทก็เป็นอันหนึ่งได้ แต่สำหรับเรื่องการปลูกฝังอบ…
…ครูกับศิษย์ในด้านการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมเป็นสิ่งสำคัญ ครูทุกคนต้องร่วมมือกันในกิจกรรมต่างๆ ตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงสูงสุด เพื่อให้ศิษย์สามารถนำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในสังคม การสร้างนิสัยที่ดีนั้นต…
ความรู้ทางโลกและทางธรรมในพุทธศาสนา
200
ความรู้ทางโลกและทางธรรมในพุทธศาสนา
…ง ขณะที่ความรู้ ทางโลกแทบจะไม่สามารถส่งเสริมความรู้ทางธรรมได้เลย ดังนั้น คนที่มีความรู้ทางโลกมากมาย แต่ขาดความรู้ทางธรรม จึงมีลักษณะ ดั่งส่วนนที่ว่า มีความรู้ท่วมหัวเอาตัวไม่รอด นันเอง การถ่ายทอดความรู้ข…
เนื้อหานี้พูดถึงการถ่ายทอดความรู้ทางธรรมที่พระบรมครูทรงมอบให้ โดยการนำเสนอเรื่องราวการค้นพบความรู้จากการตรัสรู้ของพระองค์เอง ซึ่งได้แก่ ความรู้ที่สามารถนำไปสู่การมีชีวิตที่ดีและหลุดพ้นจากทุกข์รวมทั้งก
การสร้างครูและการพัฒนาศิษย์
202
การสร้างครูและการพัฒนาศิษย์
…เศรษฐีระดับใดก็ตาม คงประจักษ์แก่ใจแล้วว่า การมีชีวิต อยู่ในโลกนี้มีทุกข์มากกว่าสุข บางคนก็อาจจะได้พบแต่ความระทมทุกข์ จนไม่เคยรู้ว่าความสุขเป็นอย่างไร แต่ก็ต้องลุ้มทุกข์เรื่องไป เพราะ ไม่รู้ว่า ทำอย่างไรจ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของครูในการฝึกอบรมเด็ก รวมทั้งการมีความเคารพและการตั้งเป้าหมายในชีวิต โดยมรรค ๘ ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงค้นพบถือเป็นแนวทางในการดับทุกข์และสร้างความสุขในชีวิต นอกจากนี้ยังชี้
การปฏิบัติตามหลักธรรมของมรรค ๘
203
การปฏิบัติตามหลักธรรมของมรรค ๘
…ี้เป็นระดับโลกิยะที่ผู้ตั้งใจปฏิบัติจนเกิดเป็นลักษณะนิสัยประจำใจ ย่อมสามารถกำจัดทุกข์ให้เบาบางลงได้ แต่จะได้มากน้อยแค่ไหนก็ขึ้นอยู่กับการปฏิบัติของแต่ละคน ดังนั้นใครขอเชิญชวนให้ท่านผู้นเป็นครูอาจารย์หลาย…
บทความนี้นำเสนอหลักธรรมของมรรค ๘ ว่าเป็นวิธีการลดทุกข์และเพิ่มความสุข แม้จะมีการทำลายกิเลสไม่หมดก็ตาม มรรค ๑ แบ่งออกเป็น 2 ระดับคือ โลกิยะและโลกุตตระ โดยโลกิยะเหมาะสำหรับบุคคลทั่วไป และโลกุตตระสำหรับพ
บทบาทของกัลยาณมิตรในฐานะครู
204
บทบาทของกัลยาณมิตรในฐานะครู
…ั้งหลายทั่วประเทศ เลิกคิด เลิกชื่อ เลิกยึดถือคำที่ขาดความสร้างสรรค์ว่า อาชีพครู เสมือนคนพายเรือจ้าง แต่มความคิดใหม่ว่า ครูคือผู้เดินตามรอย พระโพธิสัตว์ แล้วพร้อมใจเรียนลูกขึ้นมาในปฏิบัติการทำงานแบบเดิม ๆ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของบทบาทกัลยาณมิตรที่ครูควรมีต่อบรรดาลูกศิษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสร้างความสงบสุขในสังคมผ่านความเคารพและความรู้สึกเชื่อมโยงกับนักเรียน หากครูสร้างสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียน ประ
แนวคิดเพื่อการฟื้นฟูการศึกษา
205
แนวคิดเพื่อการฟื้นฟูการศึกษา
แนวคิดสำหรับการฟื้นฟูการศึกษา หลังจากที่ได้อ่านหนังสือเล่มนี้ ตั้งแต่ต้นจนถึงปลายสุดท้ายนี้แล้ว เชื่อมั่นว่าผู้อ่านทุกคนคงจะมองเห็นตรงกันแล้วว่า ปัญหาสังคม วนเวียน ในสัง…
หนังสือเล่มนี้เน้นย้ำว่าปัญหาทางสังคมที่เกิดขึ้นทั่วโลกนั้นเชื่อมโยงกับปัญหาศีลธรรมที่ขาดหายไป และปัญหาดังกล่าวเกิดขึ้นจากการศึกษา ที่ขาดการให้ความสำคัญต่อวิชาการทางธรรม หนังสือเสนอว่าการฟื้นฟูการศึกษ
ความสำเร็จของผู้ฟื้นฟูการศึกษา
206
ความสำเร็จของผู้ฟื้นฟูการศึกษา
…ิเทศมาดา แนวคิดที่บรรดาพ่อแม่ทั้งหลายยึดเป็นหลักปฏิบัติ คือ ก) ต้องรู้หน้าที่ของกลุ่มบุคคลในทิศ ๖ แต่ละทิศเป็นอย่างดี เพื่อว่าความสามารถปฏิบัติหน้าที่ของตนเมื่ออยู่ในฐานะทิศต่างๆ ได้ อย่างเหมาะสม เพื่อ…
การฟื้นฟูการศึกษาในประเทศไทยจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกฝ่าย รวมทั้งกลุ่มครู 3 ประเภท ได้แก่ ครูที่บ้าน วัด และโรงเรียน ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาเด็ก โดยพ่อแม่มีบทบาทสำคัญในการว่ากล่าวและอบรมบุตร
ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู
209
ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู
ตามพุทธกำหนนในข้อ ๑ และข้อ ๒ เหมือนกับครูที่บ้าน แต่หน้าที่ที่พิศษสูงส่งกว่าที่อื่นๆ ก็คือ เป็นผู้ทำสงฆ์ โดยหน้าที่ดังกล่าวนี้ย่อมเป็นเสมือนหนึ่งกฤฏิกาท…
บทความนี้กล่าวถึงบทบาทของครูในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะครูประเภทที่ ๒ และ ๓ ที่มีหน้าที่ในการทำสอนและอบรมศีลธรรมให้แก่เยาวชน เน้นความสำคัญที่ว่าสิ่งนี้ช่วยพัฒนาเยาวชนให้มีคุณธรรมและร้อมด้วยความรู้ เพื่อรอ
ความจริงตามธรรมชาติ ๗ ประการที่ชาวโลกมองข้าม
13
ความจริงตามธรรมชาติ ๗ ประการที่ชาวโลกมองข้าม
…อชีวิตของตนเองเป็นอย่างยิ่ง ๑. มนุษย์เกิดมาพร้อมกับความไม่รู้จักตนเอง คนเราทุกคนอยู่กับตัวเองมาตั้งแต่เกิด แต่หาคนที่จะรู้จักตนเองได้อย่างเต็มที่ ทั้งในเพราะสรีระร่างกายของมนุษย์ยังคับเราให้มองออกไปข้าง…
…"ก่อนเกิดมา จากไหน เกิดมาทำไม ตายแล้วไปไหน" เป็นคำถามที่ทุกคนต้องคิดถึง แม้จะเรียนรู้จากวิทยาศาสตร์ แต่การมองโลกในแง่ดีนั้นเกิดจากการเข้าใจตนเองในเชิงธรรมะ
ความเข้าใจเกี่ยวกับมนุษย์และความทุกข์
14
ความเข้าใจเกี่ยวกับมนุษย์และความทุกข์
ความมดีสากล : ๑๔ เป็นศูนย์กลาง แต่คำตอบที่ว่าเกิดมาทำไม ตายแล้วไปไหน ตายอย่างไร ตายเมื่อไหร่ ตายแล้วจะกลับมาหรือไม่ ต่างยังหาคำตอบไม่ไ…
…การไม่ยอมรับความทุกข์ที่เกิดขึ้นในชีวิต เช่น การร้องไห้ของทารกซึ่งแสดงถึงความทุกข์ที่มนุษย์ประสบตั้งแต่แรกเกิด ในขณะที่ผู้คนส่วนใหญ่ไม่สนใจที่จะค้นคว้าความจริงเกี่ยวกับตนเอง แต่กลับมุ่งเน้นไปที่เรื่องอื่…
การเกิดและความสงบในมนุษย์
16
การเกิดและความสงบในมนุษย์
…กิดมาพร้อมกับความสงบ มนุษย์เกิดมาพร้อมกับความสงบเป็นเรื่องที่เราไม่อยากได้ยิน ไม่อยากนำขึ้นมาพิจารณาแต่มันเป็นความจริง ตอนคลอดออกจากครรภ์มารดาก็สงบไปทั้งตัว ตัวเราสงบเพราะประกอบด้วยธาตุ ๔ ซึ่งประกอบกันเป…
…วามสงบที่มนุษย์เกิดมาพร้อมกัน โดยอธิบายถึงการทำงานของเซลล์ในร่างกายและการเปลี่ยนแปลงเมื่อโตขึ้น ตั้งแต่เกิดมาเซลล์ในร่างกายมีการตายกันทุกนาที แต่ไม่ต้องกังวลเพราะเซลล์ใหม่เกิดขึ้นเสมอ การเติบโตและการเปลี…
ข้อจำกัดของชีวิตและปัจจัย 4
21
ข้อจำกัดของชีวิตและปัจจัย 4
…ปัจจัยอุดหนุนให้ชีวิตดำเนินไปได้ นี่คือวัตถุประสงค์หลักที่แท้จริง ปัจจัย ๔ เป็นเครื่องยังชีพพื้นฐาน แต่จริงๆ แล้ว มีมากกว่านั้นเพียงแต่ว่าเป็นของที่เกี่ยวเนื่องประกอบกัน เช่น เสื้อผ้า ต้องมีอุปกรณ์ตัดเย็…
ในชีวิตประจำวันที่มนุษย์มักลืมแสวงหาความจริง ปัจจัย 4 ของการมีชีวิตอยู่ประกอบด้วย เสื้อผ้า อาหาร ที่อยู่อาศัย และยารักษาโรค สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งจำเป็นที่ขาดไม่ได้ แนวทางการใช้ชีวิตประจำวันของมนุษย์จึง
ความมีดีสากล: ความจำเป็นและความต้องการในชีวิต
22
ความมีดีสากล: ความจำเป็นและความต้องการในชีวิต
…นการรักษา พยาบาลเบื้องต้น ยิ่งอายุมากอาจต้องมีรถเข็นนั่งหมุนเป็นต้น ชีวิตอยู่ได้ด้วยปัจจัย ๔ ก็จริง แต่ปัจจัย ๔ มีความน่าใคร่น่าปรารถนา น่าอยากได้ แฝงอยู่ในตัวของมัน เมื่อใดที่ขาดสติ ความอยากได้เกิน ความ…
ในเนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของปัจจัย ๔ ในชีวิตประจำวันที่รวมไปถึงที่อยู่อาศัย ที่ต้องการเฟอร์นิเจอร์และอุปกรณ์ที่จำเป็น รวมถึงยารักษาโรคและอุปกรณ์ทางการแพทย์ สำหรับผู้สูงวัย นอกจากนี้ ยังมีการกล่าวถึง
การบริโภคและการสะสมของมนุษย์
25
การบริโภคและการสะสมของมนุษย์
…นเก็บไว้เต็มตูเสื้ออีก บ้านก็ไม่ราก บุญก็ได้แนอน ลองสำรวจของใช้ในห้องนอนก่อน จะพบว่า มีหลายอย่างตั้งแต่ช่อมไม่ได้แกะออกมาใช้เลยเป็นปี ๆ ที่ช่อมเพราะอยากได้ของแถม บางที ช่อมเพราะมันลดราคาเกินครึ่ง ช่อมามี…
บทความนี้พูดถึงการสะสมสิ่งของในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ ที่มักจะมีความต้องการเก็บสะสมสิ่งของแม้ในขณะที่ไม่ได้ใช้งาน ซึ่งอาจทำให้เกิดความยุ่งเหยิงในชีวิตและห้องนอน ดั
ความดีสากล : ๒๖
26
ความดีสากล : ๒๖
…๒๖ หมายแล้วทั้งชีวิต ไม่ได้ใช้เก็บไว้ อย่างนั้น ตายแล้วทั้งทรัพย์สมบัติไว้มากมายจะเห่อนไอไปทำไมกัน แต่ถ้าหากทำงานแล้วแสดงทรัพย์สมบัติมาได้มาก เพราะเรามีความรู้ความสามารถ ควรแบ่งสันปันส่วนสินทรัพย์เหล่าน…
ในบทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการใช้ทรัพย์สมบัติให้เกิดประโยชน์ ด้วยการทำบุญทำทานและช่วยเหลือผู้อื่น รวมถึงการพัฒนาจิตใจให้เป็นผู้ให้ ลดความตระหนี่ เพื่อสร้างความสุขในชีวิต นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการมีจ