โบราณ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 80 / 17

… ฯลฯ คำราชพันธุ์ธ คำบรรยายในตำราบาง ราย คำ. ศัพท์ คำเดา คำแนะนำ. รูปแบบคำ อุบัติ กรณี คำดี คำเก่า โบราณ คำเดิม คำบู สมัย คำดี คำใหม่ คำเดิม คำเก่า โบราณ คำเดิม คำบู กาล (น.) ความยาว ร. กรณี เกณฑ์ เ…

บทความนี้จัดทำขึ้นเพื่ออธิบายความหมายของคำว่า 'กาล' ที่มีความสำคัญในวัฒนธรรมไทย และผลกระทบของกฎเกณฑ์ในสังคมที่ทำให้ผู้คนมีวิถีชีวิตที่สัมพันธ์กัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเพณีและความเชื่อที่มีการสืบทอดมา

วรรณศิลป์นาฎ ตามวง - ฉลุย อาชยาต นักเรียนใส่รถคาราวานความรู้จากสมัยโบราณมาถึงในปัจจุบันและนามสกุล ก็ได้รู้จักความรู้จากผลงานในปัจจุบันและค้นหา ในรอบของหมื่นปี จะประกอบด้วยช…

…สตร์และวรรณกรรมที่มีชื่อเสียงในบริบทของวรรณศิลป์ไทย โดยเน้นการทำความเข้าใจถึงการนำความรู้เข้าจากสมัยโบราณมาจนถึงปัจจุบัน

…ิชาบาลี ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาบาลี ประวัติความเป็นมาของภาษาบาลี ภาษาบาลีเป็นภาษาที่ชาวอินเดียโบราณใช้เป็นเครื่องมือในการติดต่อสื่อสารก่อนคริสต์ศักราช ๒,๐๐๐ กว่าปี และยังเป็นภาษาที่มีความสำคัญมากเมื่…

ภาษาบาลีเป็นภาษาที่ใช้ในอินเดียโบราณเพื่อการสื่อสารและมีความสำคัญมากในพระพุทธศาสนา ซึ่งพระพุทธเจ้าทรงใช้สำหรับเผยแพร่ธรรมะและพระวินัย ปั…

ประโยค (ตอน) ดูอ่อนสนับปลาสาหร่ายแปลภาค 1 - หน้าที่ 383 บวกว่า จุดบูญอญ พยุงชนี มีความว่า ของเศียร ประมาณเท่า ส่วนที่ 4 แห่งข้าวสุก ขนี่ยะนัน พึงทราบด้วยสามารถแห่งแกง ถั่วเขียวพอหยิบด้วยมือได้ สองบว

เนื้อหาแสดงวิธีการเตรียมข้าวสุกและแกงในแบบโบราณ รวมถึงการเลือกข้าวสารและการปรุงอาหารให้มีความสมดุลและอร่อย โดยเน้นให้ความสำคัญกับการใช้วัตถุดิบที่ส…

ประโยค(ตอน) - ดูแผนสนดปาสาก็นแปลภาค ๑ - หน้าที่ 382 นิสสัลคีปาจดิย์ ปิตตวรรณ์ที่ ๑ ลักษาบทที่ ๑ ปิตตลักษาบท ปิตตลักษาบทว่า เตน สมย จงเจ้าอะกล่าว ต่อไป :- ในปิตตลักษาบนั้น มีวิตฉยัน ดังดังนี้ :- ว่าปิต

…ภาชนะในตลาด. นอกจากนี้ยังมีการอธิบายประเภทและขนาดของภาชนะ เช่น อามิตตะและวรรณาของบาตร. ข้อมูลจากตำราโบราณทำให้ได้เข้าใจถึงวัฒนธรรมการค้าขายในยุคนั้น รวมถึงความสำคัญของภาชนะในชีวิตประจำวันของคนในสังคม. ทั้ง…

ประโยค (๑) - ดูดเส้นมันปากกาแปร ภาค ๑ - หน้าที่ 355 โศกิยรรงค์ที่ ๒ สิกาขบที่ ๓ เอพโผโลโหราวปลสิกาขบ เอพโผโลโหราวปลสิกาขบว่า ตน สยมและ เป็นต้น ข้าพเจ้า จะกล่าวต่อไป :- บรรดาขบเหล่านั้น ซึ่งว่า ธิญฉญติ

เนื้อหาในเอกสารนี้นำเสนอการวิเคราะห์คำเพื่อให้เข้าใจความหมายอย่างละเอียด โดยเฉพาะคำที่ใช้ในเอกสารโบราณ ซึ่งประกอบไปด้วยคำที่มีความหมายเฉพาะและควรนำมาศึกษาต่อในบริบทที่เกี่ยวข้อง ที่ถูกกล่าวถึงในเอกสาร ไ…

ประโยค (ตอนที่) - ดูของสมุนไพรจากแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 283 ลาน ท่านเรียกว่า ธัญญาณ (ลานนวดข้าวเปลือก) สวนดอกไม้ หรือ สวนผลไม้ท่านเรียกว่า "สวน." ในลานนวดข้าวและสวนทั่งสอง มีวิถีฉันเช่นเดียวกับที่กล่าวแ

…ิภาพ แนะนำวิธีการครอบครองที่จัดการภัยธรรมชาติในพื้นที่การเก็บรักษา เพื่อการใช้ประโยชน์ที่คงทนตามตำราโบราณ.

ประโคม - ทุ่งส่วนตปลาสำหรับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 200 สงฆ์เมตาสิกษาขบที่ ๑๓ กุลสุตสิกษาขบวรรคฉนา กุลสุตสิกษาขบว่า เตน สมเยน พุทโธ อธา เป็นดัง ข้าพเจ้าจะกล่าวต่อไป:- ในกุลสุตสิกษาขบทนั้น มีวินฉัยดังนี้ :-

…ิก พร้อมทั้งการอธิบายความหมายของแต่ละคำในทางพระพุทธศาสนา โดยทั้งหมดอิงจากหลักธรรมและการตีความตามตำราโบราณ. เนื้อหาช่วยให้เข้าใจบทบาทของภิกษุในพระพุทธศาสนาและ Importance of their residence (อาวาส)

…เวลาที่กำหนดกรรมฐาน กายส่งบารของเธอนั้น จึงเป็นรายละเอียด กว่าเวลาที่ยังไม่ได้กำหนด เพราะเหตุนี้ พระโบราณาจารย์ทั้งหลาย จึงกล่าวไว้ว่า "เมื่อกายและจิต ยังลังสำรวจอยู่ กายส่งบาร ย่อมเป็นไปเกินประมาณ เมื่อก…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสำรวจความละเอียดของกายส่งบารในกรรมฐาน โดยเริ่มตั้งแต่การกำหนดกรรมฐานจนถึงการแยกประเภทของกายส่งบารตามอุปจารที่มีความละเอียดต่างกัน การอ้างอิงถึงคำสอนของพระอาจารย์ในแต่ละพื้นฐานทำให้เ

…ภิกษุอิฉปิเอาไม้ชำรัฟนั่นด้วยไก่จิต พึงปราบอาบัติตามราคา สิ่งของ. อันนี้ มียองครูภัณฑ์ซึ่งเกิดขึ้นในโบราณนั้น, ภิกษุเมื่อเอา ของครูภัณฑ์ในมือนั้น มีกิญญุสุขรักษามักครอง ก็พึงปราบอาบัติตามราคา สิ่งของ. แม้น…

บทความนี้สำรวจการศึกษาเกี่ยวกับไม้ชำรัฟันในพระพุทธศาสนา เน้นถึงข้อวิจารณ์และกฎเกณฑ์การใช้ไม้ชำรัฟันโดยบรรดาภิกษุและสามเฌอ ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการถวายและรับอาบัติตามราคา สิ่งของในที่นี้ อธิบายถึงการทำไม้

…้ว พระวันธรรมผู้อาด ในปัญหา ๕ เหล่านี้ ไม่ดัง่วนวิจัย อธิกนีที่เกิดแล้ว พิจารณาดูนะ ๕ ประการ ซึ่งพระโบราณาจารย์ ทั้งหลายมุ่งหมายกล่าวไว้ว่า "พระวันธรรมผู้อาด พิจารณาสวนฐานะ ๕ ประการ คือ วัตถุ ภานะ เทศรา รา…

เนื้อหาได้อธิบายเกี่ยวกับอาหารทั้ง ๕ ประการซึ่งมีเอยาวาหาร, ปลัสหยาหาร, ปริญปาวาหาร, ปฏิฉันนาวาหาร และกุศาหาหาร ว่ามีลักษณะที่เชื่อมโยงกับคำที่อธิบายในการพิจารณาความเป็นเจ้าของ และบทบาทของพระวันธรรมใน

…ี้ ส่วนที่สองของกาหปะปนลบพงว่่าเป็นบทหนึ่ง ในขนบนทั้งปวง ก็บทนั้นแล พึงทราบด้วยอำนาจแห่ง นีลาขาปะของโบราณ ไม่พึงทราบด้วยอำนาจแห่งกาหปะนอกนี้ มีฐุรทบทกกาปะ (คือหาปนะที่พระเจ้าราชทราบกะทรงทำให้เกิด มีขึ้น). …

เนื้อหานี้พูดถึงพระราชาในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะพระนามของพระราชาที่ชื่อว่าพิมพิสาร และการอธิบายความสำคัญของตำแหน่งนี้ในสังคมพุทธศาสนา รวมถึงบทเรียนจากพระพุทธเจ้าที่ถ่ายทอดถึงวิธีการปกครองและการดำเนินชีว

…อ ภาว อุขูลสุตะความว่า พระผู้มีพระภาคเจ้า ได้ทรงสำเร็จเสียงครก ที่เกิดเพราะสากระทบ (ครก) ของพวกภิกษุโบราณข้างด้าขาวแดงแล่งหนึ่ง ๆ อยู่ พระธรรมสังฆ-การบรรจบหลาย กล่าวกันเป็นต้น ซึ่งมีแต่คำว่าภาคบอย่างนี้ ๆ …

…อหาเกี่ยวกับพระผู้มีพระภาคเจ้าที่ทรงเสวยอยู่และสำเร็จเสียงครกอันเกิดจากการประทับของสากกับครกของภิกษุโบราณ เน้นการสนทนาเกี่ยวกับการถาม-ตอบโดยธรรมและการทราบของพระองค์ว่าเหตุใดจึงมีการถามและตอบในบริบทนี้. ข้อ…

…१८ [เรื่องกิฎีกาหนุ่มกว่าใส่ร้ายพระอริยเจ้าชั้นสูง] ก็เพื่อประกาศข้อที่การค่าเป็นธรรมที่หน้านั้น พระโบราณาจารย์ ทั้งหลาย จึงนำเรื่องนี้มาเป็นอุทธาหรณ์ ตั้งต่อไปนี้ :- ได้ยินว่า พระเณร รูปหนึ่ง และภิกษาหนึ่…

เนื้อหาเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่พระเณรและภิกษุเกิดความเข้าใจผิดกัน เมื่อพระเณรต้องการข้าวอุ่นและภิกษุหนุ่มมีความคิดลบเกี่ยวกับพระเณร อธิบายว่าแม้จะมีสถานะในพระศาสนาแต่ต้องพยายามบรรลุความสูงส่งกว่านั้น เรื

…ภาค ๑ - หน้าที่ 212 เวสสุคะพรพระคุณ เป็นผู้สูงสุดกว่าสัตว์และเป็นผู้ควบคอโดยฐาน ครู ด้วยเหตุนี้ พระโบราณาจารย์ทั้งหลาย จึงกล่าวว่า "คำว่า ภาวะ เป็นคำประเสริฐสุด คำว่า ภาวะ เป็นคำสูงสุด เพราะเหตุที่พระองค์…

บทความนี้นำเสนอคำเกี่ยวกับ 'ภาวะ' ในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญและค่าในฐานะของครู นอกจากนี้ยังกล่าวถึงรูปแบบของนามที่มีความหมายลึกซึ้งและความสัมพันธ์กับอธิษฐาน โดยอธิบายถึงตัวอย่างและการใช้

ประโยค - ปฐมสมบัติจากแปล ภาค ๑ หน้าที่ 205 และสูงขึ้นไป (เบื้องบน) ตามลำดับโดยประมาณถึงหนึ่งๆ จากประมาณแห่งสิเนรุที่กล่าวแล้วบนเมืองชั้นและเมืองบนั้น เป็นสถานที่อยู่ของท้วมาหราช (ทั้ง ๔) มีดาวและยักษ

บทความนี้จัดทำขึ้นเพื่ออธิบายเกี่ยวกับจักรวาลบรรพตและโครงสร้างของสถานที่สำคัญในวรรณกรรมไทยโบราณ รองรับความรู้ด้านศาสนาและความเชื่อเกี่ยวกับจักรวาล อาทิเช่น การตั้งอยู่ของท้วมาหราช มีการบรรยายเกี่…

…วยตภาพิวัตติ และสัตว์มิวติคิต, สมายพิั้นนั้นท่านกล่าวใน พระวินัยนี้ ด้วยตภาพิวัตติเท่านั้น." ส่วนพระโบราณาจารย์พระนาว่า " ความต่างกันนี้ว่า " ตต สมัย " คำดสมาย ในสมัยนั้นก็ดีว่า " ตสุมิ สมาย " ในสมัยนั้นก็…

การศึกษาอธิธรรมและการปฏิบัติตามสิกขาบทในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอความหมายของคำสอนจากพระอาจารย์และวิธีการสอนที่มีความลึกซึ้งเกี่ยวกับธรรมและพระวินัย แสดงถึงความสำคัญของกาลเวลาในการเรียนรู้และการฝึกฝนในศาส

…้วหนอเญ จังทรงทิ้งอายุในท่านใดนั้น เอง แล้วประทับนั่งสนทนาสมโมทย์ถอญ ณ ส่วนข้างหนึ่ง เหมือนดังที่พระโบราณอาจารย์ กล่าวไว้ว่า "พระราชาทรงทิ้งอายุแล้ว เสด็จประทับนั่ง ณ ส่วนข้างหนึ่ง ครั้งประทับนั่งแล้ว ได้…

…ะการอธิษฐานเพื่อสาระที่พึง. ข้อความยังบอกถึงการทรงคิดถึงแนวทางของพระผู้เป็นเจ้าผสานกับเรียนรู้จากพระโบราณอาจารย์ เพื่อความเป็นสิริมงคล.

…์ ซึ่งชน ทั้งหลายในนั้นจำกันได้ว่า "เจฏียบรรพต" บาง ทางทิศบูรพาแห่ง อนุราชมุ่ง. เพราะเหตุนี้ พระโบราณาจารย์ทั้งหลายจึงได้กล่าวไว้ว่า "พระเภะทั้งหลายพักอยู่ที่วัดศิริบรรพต ใกล้รุกขชาดก"(ฉบับ ๑) สัน …

ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงพระผู้มีพระภาคเจ้าที่ทรงเห็นอนาคตเกี่ยวกับเกาะ และได้พูดคุยกับท้าวลักษณะเกี่ยวกับการร่วมเป็นเพื่อนในอนาคต และการเดินทางไปยังเกาะอันประเสริฐ โดยมีพระเภะซึ่งเป็นผู้ติดตามและได้เหา

…ับ อาจารย์ ซึ่งว่าภเป็นลำดับอันเตวาสิกของท่านพระอธิธรเจ ะเป็นดังนั้นนั่นเอง จนถึงทุกวันนี้" สมดังพระโบราณาจารย์ทั้งหลายกล่าวไว้ว่า: - "ในกาลนั้น พระเณรผู้ประเสริฐ มีปัญญามากเหล่านี้ คือ พระมหินทะ พระอธิธิย…

ในบทความนี้ได้กล่าวถึงการสอนพระวินัยปฏิกูณที่เกาะดัมพ์ปิณี โดยพระเณรผู้ประเสริฐที่มีปัญญา เช่น พระมหินทะ พระอธิธิยะ และอื่นๆ ที่มาจากชมพฤวิป มาพูดถึงการสอนนิยายทั้ง ๕ และปกรณ์ทั้ง ๓ ด้วยรายละเอียดของพ