๑๕ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 42 / 63

…_________________ ๑. เครื่องหมายหัวปุหลัง นบ ครึ่งนี้อธิษฐานออก เช่นเดียวกับที่กล่าวในเชิงธรรม หน้า ๑๕๕ ๒. มหุฏฐูกัลลักษณะของไฟ คือความร้อน มันไม่มีลวง ไม่เปรอะเปื้อน ไม่ว่ามี อะไรเป็นชื่อ ไม่ว่ากาลไหน …

เนื้อหาต้องการให้ผู้อ่านเข้าใจเกี่ยวกับอธิษฐานและความเป็นจริงที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นว่าสภาพการอธิษฐานนั้นไม่เป็นไปในทางที่ผิด แต่ติดตามความเป็นสภาพที่แท้จริงซึ่งเป็นอมตะ นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นว่าความเป็

…แห่ง ตรงนี้ประะ เริงไปเป็น... อาวาวา สมุทโ เข้าใจว่าลกเคลื่อนไหว ที่ถูกเป็น... อาวาวา สมุทิโ (หน้า ๑๕๒)

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความหมายของนิพพานในแง่มุมของการบรรลุสุขภาพนิพพาน โดยเน้นถึงข้อคิดว่าทำไมไม่มีการบรรลุตามบันทึก และสัมผัสกับโทษที่เกี่ยวข้อง ซึ่งรวมถึงเงื่อนไขของการดำรงอยู่และการสิ้นไปที่

…่ใด้ที่ตั้งในปฏิสุขุมานั้น จริงอง นั้น ภาวะนี้ ในกลางสุทรทรงแสดงโดยอนุโลม ลางสุทรทรงแสดง อิก วิ ๑๔/๑๕๕

เนื้อหานี้ อธิบายถึงความลึกซึ้งของวิชาความรู้ ซึ่งนำเสนอว่าปัจจัยและอรรถสัมพันธ์ซึ่งกันและกันในการใช้ชีวิตและปฏิบัติธรรม โดยมีการยกตัวอย่างการแสดงปฏิสุขุมานถึงความพอใจและการมีสติ ซึ่งถ่ายทอดโดยพระสัพพ

ประโยคสรุป - วิถีธรรมรวมแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ ๑๕๔ นวานปิสา ก์เพราะยัง (ความคิดเห็น) โทษในสังขารเหล่านั้นแหละ ให้เกิดขึ้น กลายเป็นชื่อว่านิพพานนั่น ก…

บทนี้ถ่ายทอดความคิดเกี่ยวกับนิพพานและความหลุดพ้นจากสังขาร โดยกล่าวถึงความเบื่อหน่ายในชีวิตจากสังขาร รวมถึงการพยายามหลุดพ้นจากสิ่งที่ติดกันอยู่ภายใน ความเข้าใจในแนวคิดนี้สำคัญต่อการดำเนินชีวิตในทางธรรม

… ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ อ. วี. มหาวิภาค ๑/๑๕๕๑

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงการสร้างสรรค์ศิลปะและการสื่อสารผ่านปรมาณูสาย นาม วิชาธรรม ซึ่งมีความสำคัญในวงการศิลปะและการพัฒนาของศิลปิน โดยเน้นถึงการวิจารณ์และการประเมินค่าของผลงานศิลปะที่แสดงออกถึงแนวคิดต่

…รายา ๆ อมิมรุรตา วสุ ปทิโลทยาย สภาวิต ปิฏทินา อาเวนิว เวทีทพุทพา ๆ อนันติ สโต สมบูชาโนติ ปททุกข์ ๆ [๑๕๕] ตสมา เอามตู้ คุสมานโตติ ยสมา ตสสา อมานสมูจิโบ ยุ นามกายาน สมบูฏตู่ สุข ดำ โอปิสิองเทยยู ๆ ข วา อน…

บทนี้สำรวจลักษณะของความสุขและการดำรงอยู่ผ่านแนวคิดทางปรัชญาและจิตวิทยา การเข้าถึงความสุขและความสำคัญของการมีสุขภาพจิตที่ดีในชีวิตประจำวันถูกนำเสนออย่างละเอียด ที่มาของข้อมูลและแนวความคิดสามารถติดตามได

… เกริยากิตที่ใช้คุมพากย์ตอนหนึ่ง ๆ ก็นับเป็นพากย์หนึ่ง ๆ อุ. คำ เม ะกล้; ออกไป เม ปาป. [ สมุนทิวิ. /๑๕๐ ] กุฎดอ้นเราทำ แล้ว บาปอันรามได้แล้ว. แม้ตอนกริยาพิเศษที่ใช้คุมพากย์ เช่น สุกก ก็เช่นเดียวกัน. [ …

เนื้อหานี้อธิบายถึงอากาศสัมพันธ์ที่แบ่งเป็น 5 ประเภทตามวรรณ และวิธีการใช้กริยาในการคุมพากย์ การจัดเรียงและการขายายประธานตามนักวรรณกรรมที่กล่าวถึง รวมถึงตัวอย่างพากย์ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งมีความสำคัญในการเ

…านไม่ได้แยกไว้เป็น ๒ เรียงรวมว่า สทดตียา เพื่อสานกแก่ผู้ศึกษา. บทนามนามที่ประกอบด้วยอุดจิตวิอิตติ (๑๕๓) บทนามนามที่ประกอบด้วยอุดจิตวิถีอันน รีวิว นี้ เข้ากับกิริยา เรียกว่าเป็นอย่างเดียวกันว่า สทปทาน ด…

ในเอกสารนี้ มีการอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างหลักการในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งทางด้านการศึกษาและการเชื่อมโยงกับบุตร การใช้คำอธิบายทางอรรถศาสตร์เพื่อให้เข้าใจถึงบริบทและความหมายของหลัก ต่างๆ ซึ่ง

…ัมปทานในอรรถแทนกันม โดยตรง ๑ พึงทราบอธิบายตามที่กล่าวแล้วโดยลำดับ. บทธามนามที่ประกอบด้วยปัญจวิถีดี (๑๕๕) บทธามนามที่ประกอบด้วยปัญจวิถีดี ใน อรรถ ๑ อย่างเข้ากับธิย ดังนี้ :- เป็นแนคออก ๑. เป็นแนคออก [ แต…

เนื้อหาในหน้าที่ 72 แสดงถึงการอธิบายการใช้ธำธิยในบริบทต่างๆ โดยเฉพาะการจัดการมรรคสมา ภัย การสะดุ้งกลัว และการใช้วิธีการทางพุทธศาสนาในการแก้ไขปัญหาหรือความกลัวตาย การอภิปรายถึงสัตว์ทั้งหลายที่มีอารมณ์ก

… ค. ท่าน เรียกชื่อว่า ก็รียสัมพันธิ เช่น ปริดิฐวา จ ตกิณิมเหตุตูตา [กิลวิเวทสุ] ... [อธิบัมม์. หน้า ๑๕๖ โซซนา หน้า ๑๔๗] การกำจัดก็เสลแห่งปริติ โดยความที่ปริติเป็นเหตุบรรลุมรรคผลและนิพพานนั้น. ปริดิฐวา ก…

ข้อความนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างภาวศัพท์และภาวสัมพันธิ โดยการยกตัวอย่างและการใช้ศัพท์ในบริบทต่างๆ เพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการที่ศัพท์เหล่านี้เป็นตัวเชื่อมโยงและมีความหมายที่ลึก

… น้ำมัน ] เป็นวัตถุที่ชื่นชอบ หรือปนอยู่ใน ฐิด [ เงา ]" จตุจ สุขาทาส ชัล ปริเตตก. [ วนวสีสุดตเร. ๑/๑๕๕ ]

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และอธิบายความหมายของปฏิจฉานารและพยาปฏารในวรรณกรรมไทย ผลงานของอาจารย์ กรกฤทก มณี และดิลก ฐเต โดยเราจะเห็นถึงความสัมพันธ์และการนำเสนอโดยใช้ตัวอย่างในชีวิตประจำวันที่เชื่อมโยง

…าสและกรรมกรทั้งสิ้น ในวิสฺวัน นันแล เป็นองค์ขาขัเดึ่ง สาวกุญญ โช โน [ชม] ทนํ ทุตฺโม โหติ [สมบเทว. ๑/๑๕๔] ก็ชนใด ๆ ในกรุงสาวัตดี ย่อมใคร่จะ ถวายทาน นบุ ชิวก วิหาร ภิกฺขู อตฺถิ. [จุฬาปุณกตฺเฑร ๒/๙๘] ดูกร …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับวิทยาธารซึ่งเป็นที่อาศัยและมีความสัมพันธ์กับน้ำในสมุทร โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการอยู่ร่วมกันของปลาในน้ำและอธิบายความหมายของพระคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องต่าง ๆ พร้อมยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้อ

…มที่กล่าวมาแล้ว เป็นการกล่าวถึงวิธีใช้ศัพท์ และวิธีประกอบอัฏฐิ วิธาน วิสาสะคตให้รู้ไว้. สัพพนาม (๑๕๕) บทสัพพนาม, ถ้าเป็นปุรัสสัพพนาม เรียกชื่อเหมือนบทนามนาม: ถ้าเป็นวิสาสนสัพพนาม เรียกชื่อว่า วิสาสน.…

เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับวิสาสนและวิธีการใช้ศัพท์ในพระไตรปิฎก โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์ของคำต่างๆ และตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงบทสัพพนามและวิธีการจำแนกประเภทต่างๆ

…รนวดเท้า หรือประคบหลังให้แก่ท่าน มีอยู่หรือ กรุณ์ติ วีสานของ คฤติ. ... ปฏูณโต นาม นาคึ [ เทวาตคต. ๓/๑๕๕ ] ชื่อว่า' ผู้ถามอยู่...ไม่มี. ปฏูณโต สยกัตตา ใน นฤติ. อดุลิทสุสามิต สุขุณฺตา วีร สุขุจิ สุขุณฺติ …

ในหน้านี้กล่าวถึงอารมณ์สัมพันธ์และการประยุกต์ใช้กรรมภายในประโยค โดยเรียงความหมายของคำและแสดงตัวอย่างการใช้ ในการเรียนรู้เกี่ยวกับกิริยาและอารมณ์สัมพันธ์ เน้นความเข้าใจในแง่ปรัชญาและบริบทในประโยค จากข้

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ๑๕๖ ปชิป. ที่ชื่อว่าวิกิตติ ตกติา มีอธิบายเช่นเดียวกับบทคุณาที่เป็นวิกิตติวัต.อ. อสุนฺโมติ วิจ ฑวา.[ ส…

เนื้อหานี้เน้นการอธิบายความสัมพันธ์ในบริบทของวิกิตติและวิสสน โดยอธิบายถึงอาการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำเหล่านี้ พร้อมทั้งยกตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ ของการศึกษาในวิชาที่เกี่ยวข้อง โดยจะมีการอ้างอิงถึง

…า ปรมสุขุมตาย โกภูปตุคติ ๆ กายสงบิ ปฏิสสมบุติติ สนฺราย วุตติ สนติ สงมาส ปลาสมบย กายสงบารุนิติ ๆ [๑๕๑] อติที อาติ โจนกวน ค ตุกุ อติที ปารกูเอ นิปาโต ๆ กิริติ อรณสูเปน ๆ เอก เจติ อุตโต ๆ อยู่เหดุ

บทความนี้สำรวจวิถีทมิฬคัล้วณายและบทบาทของกายสงฆ์ ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาในสังคมไทย โดยเน้นการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์และทางศาสนาในการสร้างปัจจัยที่นำไปสู่การเจริญเติบโตของชุมชน การศึกษานี้ได้รับการสนั

… อญฺญกตติ วิปชฺชตวต เตว วุตฺตา ๆ ปรสมติ วกฺมานนฺ โภคุตสโต โภคาสนูปสรณาย วินา สุพนฺธํ ฯ ♡ องฺ อุฏฺก. ๑๕๘ ๑๒ อนิกฺกุตนาตํ ภูยฺฯ

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของบุญดีและการปฏิบัติตนในการทำความดี ซึ่งเกี่ยวข้องกับอริปฺปุณฺโญ และแนวทางทางจิตใจของบุญดี การอธิบายคุณลักษณะของผู้ที่มีบุญดีและแนวคิดที่ทำให้พวกเขาสามารถประสบความสำเร็จในก

…กิ อานามตฺปุปฺตยา วิภาวตฺโพ ฯ น โตจ โปรณุ ฯ สุจิตฺต ฯ ปรัสถีอิริยํวิบุญฺโญ อุปนิโส โน โหติ อดฺโฐ ฯ [๑๕๙] อกหนุนุตโต อเนานํติ อภิฌา ทนฺโต อมิราโน ยสุต ตํ ทุญฺญํมาติ ตํ อาํ ยสส ฯ ตํ ทุญฺญามตาทิ ทนฺทาฯ ปบํ…

บทนี้นำเสนอความสำคัญของการศึกษาจิตและการปฏิบัติธรรม เพื่อบรรลุถึงสภาวะของความสุขและความเข้าใจในชีวิต การทำความเข้าใจจิตและอารมณ์ต่าง ๆ รวมทั้งการปล่อยวาง จะช่วยให้เราสามารถบรรลุถึงความสุขที่แท้จริงได้

…ณ ชานาตี ค์ ปฏิจฉานุ กิโลเมน ปฏิจฉานนี ไอเชดพุ่P์ ๆ โกฎฐมคุณตศกูสมุติ กูสุตส อพคุณตร มุตตปพุสู ๆ [๑๕๕] ทวินีถ เอนาคน อนุตรีถ ทวินีถ ถนุปาทสาน เวชมู ถนุปบทโล จ อพุทธตรสม วัติพุทโพ ๆ [๑๖๐] เอกวิสติ อนุ…

เนื้อหาในวิสุทธิมิคัลลวาณาญได้กล่าวถึงหลักการต่างๆ ที่สำคัญในชีวิตและวิถีทางในการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณค่า อาทิเช่น การเป็นศีลธรรม การพยายามเป็นคนดี และการเข้าใจถึงความหมายของการมีชีวิตอยู่ รวมถึงการปฏ

…มนฺเตน สกฺโกํ สกฺโกํ ทุกฺขํ กํานุเฺตา อรฺฌน ฺโล คามนฺเตน สกฺโกํ ปทฺปฺรํ โหวติทํ ๑.๒. ว. จูลวคฺ ค. ๗/๑๕๓๓"

บทความนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับแนวคิดต่างๆ ในบริบทของความทุกข์ โดยมีการอ้างถึงตัวอย่างและหลักการที่เกี่ยวข้องในชีวิต มันเน้นถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจความทุกข์เพื่อนำไปสู่การพัฒนาและส่งเสริมความเข