การเป็นครูสอนศีลธรรม : หน้า 14/296

เมื่อเราฝึกทั้งหยาบและละเอียด คือ มีทั้งความรู้และปรับปรุง แก้ไขนิสัยตนเองได้ดีแล้ว การจะก้าวเข้าไปเป็นครูสอนศีลธรรม อย่าเพิ่งไปมองอะไรไกลเกินตัว การทำหน้าที่ของครูสอนศีลธรรม อย่างแท้จริงนั้น คือ การฝึกอบรมคนในทิศ 5 ให้เป็นคนดี เราเรียนนักธรรมมาแล้วว่า หน้าที่พระภิกษุโดยเบื้องต้นมี ๒ ประการ หน้าที่ข้อแรก คือ ฝึกฝนอบรมตนตามพระธรรมวินัยอย่าง เคร่งครัด หน้าที่ข้อที่สอง คือ สั่งสอนอบรมประชาชนในสังคมให้มีศีลธรรม พระพุทธองค์ทรงให้หลักสำคัญไว้แล้วว่า การเผยแผ่พระพุทธ ศาสนา คือ การเผยแผ่ผ่านทิศ ๖ พระภิกษุเรามีหน้าที่เป็นกัลยาณมิตร ต่อชาวโลก การที่โลกจะสงบสุขได้ พระเราต้องสอนให้แต่ละคนปฏิบัติ หน้าที่ในทิศ ๖ ให้สมบูรณ์ โดยมีพระเราเป็นต้นแบบศีลธรรม การที่พระพุทธศาสนาจะยืนหยัดอยู่ได้ ก็ขึ้นอยู่กับว่า ทิศ 5 ของ ชาวพุทธแต่ละคนมีความเข้มแข็งขนาดไหน คนที่จะต้องไปทำให้ ทิศ 5 ของชาวพุทธเข้มแข็ง ก็คือ คนที่อยู่ทิศเบื้องบน ซึ่งชาวโลก ยกย่องไว้ในฐานะเป็นครูสอนศีลธรรม การเรียนในห้องเรียนวัดความรู้โดยผ่านผลการสอบ แต่การ ทํางานในฐานะครูสอนศีลธรรม วัดความสําเร็จโดยผ่านการสร้าง เครือข่ายคนดี ในฐานะของครูสอนศีลธรรม เราจึงมองข้ามความสำคัญ (๑๔)