การศึกษาและการเข้าใจในวิทยาศาสตร์การเติบโต : หน้า 268/636

นิสินโน อิม ชมวามิทโนติ คณหาติ อย อดนวา อดน่าม สาวากิ กิโรติอ เวทีพุโพ ๆ กายมนิ จิวีกิ- กามมิติ เอกาด คานน ปรนุตา กายมนิ อุปเทสนัต ผู้เส้ วานนุตา วิจิกิมิ อุปเทสนัตติ เวทดพุพา ๆ หฤติปรามาส กิโรนิทติ โกโรเสน หฤติเด็ อญญบญัญ ปรมสนา โกรนติ๋ อธมูมีมาเนติ อธมูมีนาย กิจวจิม ญ อสมโมกิย วาทมานายาติ สมโมกิยก อุตมานาย ๆ อยแนว วา ปาโร่ว สมโมทน- กาย อุตตมานุษิต อุตตาดาวนาติ อุตตาวา น อธฺตุวาท น อญญญมญญนุตดิ เอกาด เทวา ปุนติใจ คฤวา อุปจาร มูจิจิวา นิสิตพุทุพ ฑิ หฤติทิวผิ ม ปา ปกเญ ษ สมโมกิยาว วาดมานาย ออลนุตรีกาย นิสิทพุทุ เข๊กา อาสน อนุตรฺ ควรา นิสิทพุทธ๎ มา ภณุดุเท อรฺเภ ส มา ภณุตนุติ อตฺถิคสา อกษา อนุตปาย ยกฺโด อติวยวา กามา อณฺตปาโย จิตฺวา อุปจาร แม ภาวา ปน ปฎฺโย สมโมกิยาว วาตมานาย ออลนุตรีกาย นิสิทพุพั เอกาํ อาสน อนุตรฺ ควรา นิสิทพุทธ๎ ม๎า ภณุดุเท อรฺเภ ส มา ภณุตนุติ อตฺถิคสา อกษา อนุตปาย ยกฺโด อติวยวา กามา อณฺตปาโย จิตฺวา อุปจาร แม ภาวา ปน ปฎฺโย สมโมกิยาว วาตมานาย ออลนุตรีกาย นิสิทพุพั เอกาํ อาสน อนุตรฺ ควรา นิสิทพุทธ๎ ม๎า ภณุดุเท อรฺเภ ส มา ภณุตนุติ อตฺถิคสา อกษา อนุตปาย ยกฺโด อติวยวา กามา อณฺตปาโย จิตฺวา อุปจาร แม ภาวา ปน ปฎฺโย