勤学不倦的教育实践 帕蒙昆贴牟尼祖师——入法身法门发现者 หน้า 32
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สรุปเนื้อหา

本书讲述比丘与沙弥的教育经历,强调学习巴利文经典的重要性和求学的艰辛。港塔萨罗比丘通过长途跋涉寻找老师,并在不同寺院之间上课,体现了他对佛教经典的热爱和不懈追求。每一天他都毫不懈怠地参与各项课程,即使面临困难也努力克服,展现了学习佛教教义的决心与毅力。通过这样的学习经历,港塔萨罗不断深化对经典的理解,为之后的修行奠定基础。

หัวข้อประเด็น

- 比丘与沙弥的教育方式
- 巴利文经典的学习
- 求学过程中的挑战
- 港塔萨罗比丘的学习经历
- 学习与修行的结合

ข้อความต้นฉบับในหน้า

31 勤学不倦 当时比丘与沙弥的教育情形是:首先要背诵巴利文经典,其次要背诵文法,然后才开始正式研究经典中的含义。港塔萨罗比丘很快就完成前两项的基本课程,并开始研究他的第一部佛经——《法句经》。 求学经教并不是件容易的事,学生必须自己寻找老师,教学课程不在教室里进行,而在老人的住处,万一老师所住的佛寺距离遥远,学生就要忍受长途跋涉之苦,远道来求学。每天用过早餐之后,港塔萨罗比丘就从契度彭寺坐船渡过涅南河,到对岸的晨曦寺上课,十一点钟返回契度彭寺用午餐。下午到马哈塔寺听课,至于傍晚的课程,有时在素塔寺,有时在三盘寺。到了晚上,还要回到契度彭寺上一天中的最后一堂课!然而在一星期中,并非每一天都有如此紧凑的课程。
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