ครูและบทบาทในการอบรม วารสารอยู่ในบุญ ประจำเดือน ตุลาคม พ.ศ.2553 หน้า 68
หน้าที่ 68 / 108

สรุปเนื้อหา

พระธรรมเทศนานี้กล่าวถึงบทบาทที่สำคัญของครูในชีวิต โดยเริ่มจากพ่อแม่ที่เป็นครูคนแรกซึ่งป้องกันมิจฉาทิฐิ ตามด้วยครูในโรงเรียนที่มีหน้าที่แก้ไขส่วนที่ไม่ดี และสมณะที่ช่วยดับมิจฉาทิฐิ รวมทั้งเน้นว่าการพัฒนาองค์ความรู้เพียงอย่างเดียวไม่พอ ต้องมีความรู้ทางศีลธรรมร่วมด้วย นอกจากนี้เน้นความสำคัญของการฝึกฝนและการเป็นแบบอย่างในสายอาชีพต่าง ๆ เช่น แพทย์ วิศวกร และอื่น ๆ ซึ่งการเปลี่ยนศาสตร์เป็นศิลป์นั้นไม่ใช่เรื่องง่าย

หัวข้อประเด็น

-บทบาทของครู
-การศึกษาและการอบรม
-ความสำคัญของศีลธรรม
-การทำหน้าที่เป็นแบบอย่าง
-การพัฒนาตนเอง

ข้อความต้นฉบับในหน้า

১১ พระธรรมเทศนา * ครูคือใคร เรียบเรียงจากโอวาทพระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทัตตชีโว) ครูผู้กุมชะตาชีวิตคนทั้งโลก ลูกศิษย์ ตอนที่ ๒ ครูคนแรก คือ พ่อแม่ ทำหน้าที่ป้องกันมิจฉาทิฐิ ครูคนที่ ๒ คือ ครูในโรงเรียน มีหน้าที่แก้ไขส่วนที่ไม่ดีและป้องกันแววที่ไม่ดีแก่ ครูคนที่ ๓ คือ สมณะ มีหน้าที่ดับมิจฉาทิฐิล้วน ๆ แน่นอนว่า ถ้า ๓ คนนี้รวมอยู่ในคนเดียวได้ วิเศษมาก แต่ยาก ถ้าทั้ง ๓ คนนี้อยู่ในตัวคนเดียวไม่ได้ เช่นนั้นทั้ง ๓ คนต้องมาช่วยกัน เพราะฉะนั้น มีแต่ศาสตร์อย่างเดียวไม่พอ คือ มีวิชาการเลี้ยงชีพและรักษาสุขภาพ ไม่พอ ต้องมีวิชาการด้านศีลธรรมด้วย คนที่อบรมตัวเองมาดี บอกเขาแค่นี้เขาก็ไปทำได้ แต่ที่ยากคือ คนที่เสียไปแล้ว จะแก้ไขให้ปิดนรกเปิดสวรรค์ได้เป็นเรื่องหนัก จะมีศาสตร์ อย่างเดียวไม่ได้ ก่อนที่จะให้คนอื่นทำได้ ตัวเองต้องทำได้ก่อน เพราะฉะนั้น ในทุกสายอาชีพ แพทย์ วิศวกร สถาปนิก เภสัชกร กว่าจะเรียนศาสตร์ ของเขาจบก็หนักแล้ว แต่กว่าจะเปลี่ยนศาสตร์เป็นศิลป์ได้ไม่ใช่ง่าย ochrym
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More