โครงการเด็กดีวิสตาร์: การเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน : หน้า 53/128

ในการทำโครงการนี้ ทีมงานทุกคนเหนื่อยมาก ๆ แต่ก็เต็มใจ เพราะในมุ่งตั้งถึงแม้คุณความเห็นด้วยก็จริง แต่คณะผู้บริหารของโรงเรียนยังรู้สึกเลย ๆ ไม่เข้าใจว่าทีมงานไปทำอะไร แต่ตอนหลังพอจัดค่ายเสร็จแล้ว พวกเขายังมาพูกที่ทีมงานเป็นการส่วนตัวว่าเขามองไม่ออกเลยว่า การที่ทีมงานไปทำโครงการนี้ให้หน้าที่นั้น ได้อะไรเป็นการตอบแทนอย่างไรก็ดี เขาก็รู้สึกชาบูชังกับการเปลี่ยนแปลงดีที่เกิดขึ้น ดังคำพูดของคุณบุญเชียร์ จันดารา เซียนรง ผู้บริหาร CG Education Schools ที่กล่าวว่า... การทำโครงการนี้เน้นปลอด ถือเป็นการทำในระดับลึก โดยมีการติดตามผลของนักเรียนถึงที่บ้าน คิดตามไปสอบถามความประทับใจจากพ่อแม่ของเด็ก ๆ ดังตัวอย่างการติดตามผลเด็กใน ครอบครัวทั้งหมด “ตั้งแต่ลูกได้เข้าร่วมโครงการเด็กดี วิสตาร์ ลูกน้อยเก็บโมบายเป็นประจำทุกวัน เก็บห้องนอนเรียบร้อย บางครั้งคุณูกทำความสะอาดห้องน้ำ บางครั้งปัดกวาดทั้งตัวเอง ครอบครัวเราได้พบความเปลี่ยนแปลงหลายอย่างเลยครับ อย่างเช่น เมื่อก่อนไม่มีติดพ่อกับแม่มาก แต่ตอนนี้เขาพยายามทำทุกสิ่งด้วยตัวเอง อีกทั้งยังทำเป็นขั้นเป็นตอนแบบ 1-2-3-4 จนตอนนี้เขาสามารถทำอะไรหลาย ๆ อย่างได้เป็นระเบียบมากขึ้น “ผมขอขอบคุณ และรู้สึกชื่นชี่งที่ตัวแทนโครงการเด็กดีวิสตาร์ดันมาจนประเทศไทย มาสนับสนอิโครงการนี้ประเท ผมคิดว่า หโครงการเด็กดีวิสตาร์ได้ขยายไปทั่วโลก จะมีผลกระทบครั้งยิ่งใหญในฐานะที่ผมเป็นหนึ่งในผู้นำการศึกษาของ CG Education Schools ถือเป็นหน้าที่หลักของผม ที่จะนำสิ่งดี ๆ อย่างนี้ไปบอกเพื่อน ๆ ในแวดวงการศึกษาของประเทศไทย เพราะผมคิดว่า โครงการเด็กดีวิสตาร์ไม่ควรถูกเก็บไว้