DMC : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 541 / 582

๑๖๐ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ------------------------------------------------ บรุษนี้ไม่จิการณาน้ำหวาน ๑ ภาชนะนั้นแล้วดื่มไม่ได้วาง น้ำหวาน ๑ ภาชนะนั้นก็ทำให้ เขาผู้ดื่มพอใจกันทั้งสิ้น กลิ่น และรส ครั

…นี้สะท้อนถึงการสมาทานธรรม เพื่อให้เห็นถึงความสำคัญของการเลือกเส้นทางในชีวิต. สามารถอ่านเพิ่มเติมที่ dmc.tv.

ፍት อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๑.๕ บุคคลมีมาดุจด่านปติด้วยชีวก จุดตอบปติด้วยน้ำ และจุดศีรษตรปติด้วยเอาห่าถ่านพ้น ขุ.ม. (อรรถ) มก. ๖๕/๑๕๒ ๑.๖ ผู้ดูแล มัวรักษาขอรึว่า นี่เป็นของเราของเรา ทำให้เห็นห่างจา

…ะการพัฒนาตนเองเพื่อเป็นบุคคลที่ดีในสังคม ซึ่งจะนำไปสู่ความสุขในชีวิตในอนาคต สามารถศึกษาเพิ่มเติมจาก dmc.tv

๑๗/๙๙ อุบาสูมิจากพระไตรปิฎก ๔.๒ ผู้มีปัญญาดี เมื่อชวนทั้งหลายปะมาแล้วไม่ประมาท เมื่อชวนทั้งหลายกลับแล้ว ตื่นอยู่โดยม าก ย่อมและบุคคลผู้มีปัญญามาทราบไปเสีย คงฉลาดมีเท่าเร็วฉะนั้นตัวหาว่างามมีไป ฉะนั้น

…ู้ปฏิบัติตั้งอยู่ในความไม่ประมาท เพื่อการเข้าถึงธรรมและการพ้นทุกข์ในอนาคต สามารถอ่านเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

20b อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๑๒ กาลใดแล เธอจัดรีกมหาปรีชิวิกต ๘ ประการนี้ และจักเป็นได้ตามความปรารถนา ได้โดยง่ายดาย ซึ่งถาน ๔ นี้ อันนี้ฉลาดยิ่ง เป็นเครื่องอยู่เป็นสุขในปัจจุบันในกาลนี้ ยอดงองด้วยน

…นอยู่. สำหรับผู้ที่ต้องการเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับหลักธรรมะของพระพุทธเจ้าสามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

๒๒ อุปมาดูปัมจากพระไตรปิฏก ๑. ฉลาดในฉาน คือ มีศีล ๒. ยิงลูกศรไกล คือ การพิจารณาขบฉันตรงรูปล เป็นต้นตามความเป็นจริง ๓. ยิงไม่ผิด คือ การรู้จุ๊กทุกข์ เป็นต้น อันเป็นหลักอริยัล ๔ ๔. ทำลายกองขนาดใหญ่ คือ

…ริสุทธิ์ในชีวิตของภิกษุ หากต้องการอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหาและปรัชญาของพระไตรปิฏกสามารถเยี่ยมชม dmc.tv.

๒๔๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๑. ความเพียรเพื่อบรรลุธรรมของพระโภธิสัตว์ ๑.๑ เมื่อเราสลนล้มอัสสาสะแปลสาสะ (ลมหายใจเข้า-ออก) ไว้งางปาก ทางจมูก แล้ว ลมอันแรงกล้าก็เสียดเทศะ เปรียบเหมือนบูรษมีคั่งเอาโลหาธ

…การเข้าใจธรรมะและความสำคัญของการปฏิบัติในทางที่ถูกต้อง หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมสามารถเยี่ยมชมที่ dmc.tv

234 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๓.๗๗ บรรดินทางไกล เกิดมีคนป้องร้ายเขาขึ้นที่สองข้างทาง เขาจึงเกิดความหวาดเสียว เพราะถูกคนป้องร้ายขึ้นเป็นเหตุ ฉันใด ดู ก่อนอุปมา ฉันนั้นเหมือนกันแล ความหวาดเสียวเ

…ผู้สนใจในธรรมะควรเข้าใจเพื่อเข้าถึงจิตใจที่สงบและมีสมาธิอย่างแท้จริง ท่านสามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก 4.24 ความอึดอัดฝังเสตะลงใหญ่ลงในแผ่นดิน ลามคอกช้างป่าไว้มั่นคง เพื่อแก้ไขปกติของสัตว์ป่า แก้ไขความดำริพาลของสัตว์ป่า แก้ไขความกระวนกระวาย ความลำบากใจ และความเร็๋วร้อนใจของสัต

…ัวอย่างในการแก้ไขปัญหาและความกระวนกระวายที่เกิดจากการยึดติดให้ปล่อยวางเพื่อให้ชีวิตมีความสุข ที่มา: dmc.tv

๓๐๕ อบุญอามไม่จากพระไตรปิฎก ทำกาลา ตายอย่างฝีดแล้ว ถ้าฝีดนวะกลืนอสะแล้วทำกาละลง ก็ถึงความนับว่า ฝีดนวะทำกาละ ตายอย่างฝีดแล้ว ม.คู (พุทธ) มก. ๒๓/๒๕๕ ๔.๒๓ พระบรมศาสดาตราเปรียบเทียบว่าสาวกับต้นปารันติ

…ยอย่างมีธรรมคือการแก้ปัญหาจิตใจที่มีสติระลึกถึงพระพุทธเจ้าและการมีปัญญารู้ถูกผิดที่สำคัญในชีวิต www.dmc.tv

Here is the extracted text from the image: --- ๑๓๙ อรูปามัยจากพระไตรปิฎก ภาพแสดงที่ตั้งจิตทั้ง ๗ ฐาน ฐานที่ ๑ ปาทะช่องจมูก “ผู้ซึ่งชำระ” ฐานที่ ๒ เพลาตา “ผู้ซึ่งชำระ” ฐานที่ ๓ จองปลายลิ้น ฐานที่ ๔

…งการเชื่อมโยงจิตเข้ากับดวงธรรม เพื่อเป็นประตูสู่หนทางแห่งมรรคผลนิพพาน สามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมที่ dmc.tv

รายนามเจ้าภาพ พระมงคลเทพมุนี (หลวงปูสด จนฺทสโร) พระราชกาวาวิจักษ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อตัตซีโว) คุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนตุงยู บุชาธรรมโดย เจ้าภาพกิตติบดี

…าสนาในครั้งนี้ ผลิตสื่อบันทึกเพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านพระพุทธศาสนา สำหรับผู้สนใจ สามารถเยี่ยมชมได้ที่ dmc.tv

๓๕๖ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก • กัลยาณีพิน ชนะโรค • กัลยาณี ดวงพรมน หลงและครอบครัว • กัลยาณีเล็ก แฉ่จู • กัลยาณีอานักษฐ์ บัวดี และครอบครัว • กัลยาณจนา-วิชัย บุญเผิง • กัลยาณีวโรนันท์ หมั่นใจ สกลบุญกิจ

…รและความรักที่แสดงออกผ่านอุปมา เช่น ความกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ และการอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุขในครอบครัว dmc.tv

๓๖๐ อุปมาอเปมจากพระไตรปิฎก • กัลยสิรินทร์ วงศ์วิทยาเวทย์ • กัลยสิริปกรณ์ อัจฉรานิวิฒน์ • กัลยสิพร วุฒิอารีพงศ์ และครอบครัว • กัลยสิริม แจ้งกระจ่าง • ครรภ์ครัสสุขเดช • กัลยสุขพงศ์ ปาละภรณ์ ณ อยุธยา •

…า จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและผู้สนใจในการศึกษาเกี่ยวกับธรรมวินัยและพระไตรปิฎก ศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

ทัศนโลก ทัศนธรรม 1 20 จากเด็กผู้หญิงตัวเล็กๆ ซึ่งหากไม่คิดจะสร้างโอกาสหาช่องทางให้ตนเองแล้ว ก็กลายเป็นเหมือนบัณฑิตจบใหม่ทั่วไปที่มียู่มากมาย แต่ เมื่อฮึดสู้อย่างนี้สามารถถอยจบปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยอ

…งเอเชีย เน้นว่าการสร้างโอกาสและการพัฒนาตนเองเป็นสิ่งสำคัญ รวมทั้งความไม่ยอมแพ้ต่ออุปสรรคในชีวิต www.dmc.tv

การอ่านสร้างปัญญา มีข้อมูลจากสำนักงานสถิติแห่งชาติว่า คนไทยอ่านหนังสือน้อยมาก เฉลี่ยแล้วแต่คนละ 5 เล่มเท่านั้นในจำนวน 5 เล่มที่ว่านี้รวมหนังสือเรียนด้วย ถ้าไม่นับหนังสือเรียน ไม่รู้ว่าจะเหลือถึง 1 เล

…านมีความแตกต่างกันนั้น ตอบได้ว่าไม่นับว่าการดูทีวีสามารถทดแทนการอ่านได้อย่างสมบูรณ์. ดูเพิ่มเติมที่ dmc.tv.

การรับน้องใหม่ สมยที่อาถามภาพยังเป็นนิสิตแพทย์และเริ่มงานรักษาคนไข้นั้น จะเป็นที่รู้กันว่า ถ้วันไหนเป็นวันรับน้องของคณะ เช่นคณะวิสวะนิสิตแพทย์ที่อยู่เวรฉุกเฉิน จะต้องตั้งหลักเตรียมรับเลย โดยเตรียมกลโ

…้มีความจำเป็นเพื่อประกันความปลอดภัยของน้องใหม่และสร้างความรู้สึกอบอุ่นในกลุ่มนักศึกษา และบนเว็บไซต์ dmc.tv ยังมีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพเบื้องต้นในกรณีฉุกเฉิน

เอาไว้ เขาจะสามารถทำความดีซ้ำได้อย่างง่าย ๆ โดยไม่รู้สึกต้องฝืน เช่น เคยสวดมนต์ก่อนนอน นั่งสมาธิก่อนนอนจนเคยชิน ถึงเวลาก็ไม่รู้สึกต้องฝันทำ เพราะมันเป็นธรรมชาติโอกแล้ว บุญกุศลก็เกิดขึ้น ตลอดเวลา ฝิกนั

…สิทธิภาพ โดยสุดท้ายจะเกื้อหนุนให้เกิดความสุขและความสำเร็จในชีวิต. สามารถหาอ่านข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

…คิดไม่ค่อยจะออกใจกำลังยุ่ง ๆ สับสนจะให้นั่งหลับตาก็ยังหลับไม่ลง ยังไม่ลง ก็ให้เปิดดูดาววรรณูปรายการ DMC ฟังพระเดชพระคุณหลวงพ่อท่านสอน ให้ใจค่อย ๆ น้อมนำไปตามกระแสพระธรรมเทสนา ใจเราก็จะโปร่งสบายมากขึ้น ถึ…

พระมหาสมชาย ธานาจิตโต สอนให้เรารักและรักษาใจให้สงบในช่วงเวลาที่ยากลำบากเมื่อเผชิญกับอุปสรรค. โดยแนะนำให้ฝึกทำสมาธิเพื่อควบคุมความคิดไปในทางสร้างสรรค์และมั่นใจว่าเราสามารถแก้ปัญหาได้. การฟังธรรมะและการ

ภาพหน้าจอแสดงข้อมูลรายการภาพสลักหินชาดกที่อธิบายเกี่ยวกับภาพสลักหินชาดกที่อยู่ในสภาพค่อนข้างสมบูรณ์และมีอ้างอิงบรรณานุกรมเป็นตัวเลข โดยมีรายละเอียดดังนี้: 1. Miga-Jataka (Cunningham 1879: Plate XXV. N

…และอ้างอิงที่สำคัญอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องในด้านการศึกษาและวิจัยศิลปะชาดกที่สามารถหาอ่านเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

ธรรมธารา วรรณารักษ์การทางพระพุทธศาสนา ฉบับรวมที่ 3 ปี 2559 (ต่อจากหน้า 177) 14. Sujåto gahuto-J (ibid. Plate XLVII. Fig.3) 352. Sujåta-J 15. Biḍala-J, Kukuta-J 383. Kukuta-J (ibid. Plate XLVII. Fi

…khādeva-J เนื้อหาสนับสนุนการศึกษาและเข้าใจพระพุทธศาสนาในมิติใหม่ สามารถเข้าถึงข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv