กัณ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 22 / 35

…พากดุฑธราดุภูมิ วุฒตนเอง ๆ ทารภารี กฤวาติ ทารภารี สกุณ กวาวา อาโร- เปตวาติ อุโท ๆ โอสาสุกิทวาติ์ อนุกัณฑรุตา ๆ สกุณเสติ สกุณสมิมบ ๆ วาฬพญานูรติ กรุ๋ยรดี ยกเว่น อนุวิรติพเพ ๆ ยกบปริโอคิหติ ราชหนคร \(25\) …

เนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ที่เจาะลึกเกี่ยวกับอิทธิวีรินทุทาสและการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมตาย รวมทั้งเรื่องราวต่าง ๆ ที่เกี่ยวพันกับปรมตุลญาณและความรู้อื่น ๆ ทำให้เราเข้าใจในบริบทที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับวิธีการเ

…วันก็มี พระกุมารชีพใช้เวลา 3 ปีในการเรียน ที่จะถาคมะ มัชฌามะ และกุฏกะ84 เมื่อเดินทางกลับได้ำ้หนักที่กัณฑ์85 เพื่อบรรชพระกุมารชีพเป็นสามเณรศึกษาแห่งธรรมและอคมอื่นๆ จากพระพุทธะ86แห่งนิยายสรรวสติวาเป็นเวลา …

บทความนี้กล่าวถึงประวัติของพระกุมารชีพ ตั้งแต่การศึกษาพระธรรมไปจนถึงการแปลพระไตรปิฎกในจีน การเดินทางและประสบการณ์ที่ทำให้พระกุมารชีพกลายเป็นพระราชครูที่ทรงอำนาจและได้รับความเคารพในจีน ในเวลาที่การเผยแ

ประโยค - กัณฑ์พระธรรมปฐม พระพุทธิสังธรรมนันท (ถาวา) กระทำ ทุจริต ให้เป็นทุจริต (อิติ) ดังนี้ (ปาทุวยสุด) แห่งหมว…

…ดู ฝนนี้ อนุญาตให้รวบ, อนุญาตให้อธิฐานสิทนา ไมใช่ให้อธิฐาน, อนุญาตให้อธิฐานผ้าปูนอน ไม่ใช่ให้อธิฐาน กัณฑุปฏิวาท (ผ้าปิดแผล) ชั่วเวลอาพาธ พ้นจากกาฎ คาพันธ์ อนุญาตให้อธิฐาน, อนุญาตให้อธิฐาน มนุปฏจุนโจ (ผ้เ…

พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงอนุญาตให้มีการอธิฐานไตรจีวรในช่วงฤดูฝน แต่ไม่อนุญาตให้รวบ โดยเฉพาะในช่วง 4 เดือนของฤดูฝน นอกจากนี้ยังมีเนื้อหาเกี่ยวกับการอธิฐานผ้าต่างๆ และข้อกำหนดสำหรับการอธิฐานจีวร รวมไปถึงขนา

…ว่าเป็นสัมภาวะ ซึ่งเหมือนมีอคติทีพลฝอยู่ ฉนั้น บอกเป็นสัมภาวะจะเหมาะ และ เพราะสรณ์ เป็นสัมภาวะ ในพวกกัณฑุตุวาด จึงเป็นปิติวัตถิติติต. กิวยวเสสนะ [๒] เป็นบทวิเศษณะ ที่เป็นเครื่องทำกรายให้ปลดจากปกติ คือเป็…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการอธิบายอาคสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา รวมถึงการระบุความสำคัญของพุทธโอ สรณ์ ว่ามีบทบาทในการทำความเข้าใจ โดยอาจารย์บางท่านเสนอให้เติมประโยคเพื่อให้เห็นแนวความคิดที่แตกต่าง โดยมุ่งเน้น

…้งทราบว่าเป็นริยาเอกได้ ในที่เป็นริยาเอกไม่ ต้องฝืนของท่าน อุ :- อุ ที่ ๑ คำมาจาก นางภิกษุณี สุมุนากัณต์ กู๋ อนุปะตา นิลลำ อุปนัคตุ อุปนัควา จ นาล อุปนิสิทิต. [ วิธานฑ ๑/๘ ] "ภกฺษ ท. ตระกูลที่ประกอบด้วย…

บทความนี้กล่าวถึงการอธิบายอารมณ์สัมพันธ์ในภาษาไทย โดยนำเสนอการใช้คำที่มีความหมายเฉพาะ เช่น 'อุภิกษุ' และการใช้ริยาเอกในบริบทต่างๆ เพื่อการเข้าใจที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างการแสดงอารมณ์ในการ

… อนุตรน (อนุตรา, อนโต่อ) = ระหว่าง (๑๓๕๐) พาหิร = ภายนอก (๑๓๕๓) (ติว ภายในออก), ตรีบ = ข้าง (๑๓๕๔) (กัณฑ) กุฏิ = ไหน; (๑๓๖๐) ปรดูตา เนื้องหน้า, ทิตตะวันออก เป็นต้น; ปรุา เนื่อง, คิด ต่อกัน เป็นต้น (๑๓๕๔)…

เนื้อหาในบทนี้อธิบายความสัมพันธ์และความหมายของคำในภาษาไทย โดยเฉพาะคำที่ใช้ในการบอกความสัมพันธ์ เช่น อนุตรน ที่หมายถึง ระหว่าง, พาหิร ที่หมายถึง ภายนอก รวมถึงการใช้บ่งชี้ตำแหน่งและการเปรียบเทียบต่างๆ เ

…ไรบ้าง ? ค. มี ๒ คือ ปรสสบบทเพื่อผู้อื่น อัตตโนบทเพื่อคน. ปรสสบบทเป็นเครื่องหมายให้รู้วิธีการที่เป็นกัณฑ์ ตวดิวบท เป็นเครื่องหมายให้รู้วิธีการที่เป็นกัณฑ์มาดา และกวาดา. นี้แสดง ตามที่เป็นไปโดยกฏ แต่ไม่เน…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการเข้าใจเวลาและบทที่มีความสำคัญในธรรมชาติ โดยแบ่งเวลาออกเป็นสามช่วง คือ ปัจจุบัน อดีต และอนาคต มีการอธิบายถึงบทต่าง ๆ ที่มีคุณค่าในการเรียนรู้และทำความเข้าใจ โดยเน้นที่จะวิเครา

…นอายายะดไม่ทำดังนั้นทั้งหมด คืออาม มีความว่าใน ไม่ต้องลงมีก็มิ เช่น สุนทุด ลิได้นะ นิยม นิยม ปัญจ์ในกัณฑ์ว่า เป็นดังดาว เป็นดังดาว แล้วไม่ลบ ก็ไม่ต้องพูทธ์รศะรัตนตุด คงไว้ตามเดิม.[อ.น.]. ก. กัดดูจาก มีป…

ในหน้าที่ 150 ของหนังสือประมวลปัญหาและลายลักษณ์วิภารณ์กล่าวถึงการวิเคราะห์ปัญหาในกรอบของอายายะ แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจและการตีความปัญญาที่ถูกต้องในต่างสถานการณ์ โดยมีการศึกษาลักษณะของคำต่างๆ รวมถึงกา

…มานในวัฏฏะและเข้าส้นติสุขอันเพลิดเพลินได้อย่างแท้จริง พระพุทธเจ้าขอคำสอนที่สืบทอดต่อกันมาในรูปแบบปฐมกัณฑ์หรือบันทึกบนใบลานหรือบนเปลือกไม้ก็เป็นเครื่องแสดงความมีอยู่ของธรรมปฏิบัติอันเป็นเอกนามรค์หนทางสายเ…

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นองค์อัลกิโก ทรงพระคุณซึ่งนำพาสัตว์หลุดพ้นจากทุกข์ด้วยคำสอนที่สืบทอดตามหลักฐานต่างๆ โครงการนี้มีวัตถุประสงค์ในการสืบค้นหลักฐานธรรมเพื่อยืนยันความถูกต้องของพระสัทธรรม ลักษณะการดำเ

…มเมริต ง. สามเมริต ๑๔. ในข้อ ๑๙ นั้น เมื่อเติมกิริยากิริยากิได้ความสมบูรณ์แล้ว เป็นความว่าอะไร? ก. กัณฑดาวด กเพราะ ทพพ ลงหลัง สัมมาธ ข. กัมมาจาก เพราะ ทพพ ลงหลัง สัมมาธ ค. กัณฑดาวด เพราะ ทพพ ลงหลัง อามม…

แบบเรียนบาสโลบายารณ์สมบูรณ์แบบ ๑๗ เน้นการศึกษาเรื่องกิริยาและหลักไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยมีการนำเสนอคำถามที่เกี่ยวข้องและตัวเลือกต่างๆ เพื่อให้ผู้อ่านได้ทดลองเติมคำและทำความเข้าใจหลักการต่างๆแสดงให้เห็นถ

…ซับน้ำปากกากาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 228 พวกท่านจงไปเก็บดอกกรัณพิณกล้วยเป็นต้นนั้นมา ชเชด" พวกชาวบ้านถามกัณฑ์ทั้งหลายผู้ทำการบูชา ด้วยดอกไม้ แล้ว เข้าไปยังบ้านก่อนข้างสายว่า "เพราะเหตุไร ครับ! พวกท่านถึง เข้…

เนื้อหาพูดถึงการบูชาด้วยดอกไม้ที่วัด โดยมีชาวบ้านสอบถามเกี่ยวกับการบูชาซึ่งเกิดความล่าช้า เนื่องจากการเก็บดอกไม้ของสามเณร จากนั้นชาวบ้านได้นำดอกไม้ไปบูชาในวันถัดไป และมีการสนทนาเกี่ยวกับการให้ดอกไม้ขอ

…รสึ" ดังนี้เป็นต้น." บรรดาผลนั่นบทว่า อมุตตรสึ ความว่า ในสังวัฏฏะ-กัปป์โน้น เราได้แล้ว คือในบทดี ในกัณฑ์ดี ในกติกดี ในวิญญาณสุดท้ายดี ในสัตตวาคสุดดี ในสัตตนิยกดี ดังโนน เราได้มีแล้ว. บทว่า เอวนานุโม คว…

เนื้อหาเกี่ยวกับการตรัสรู้ของพระพุทธเจ้า ที่ประทับอยู่ ณ โพธิมณฑต์ และการกล่าวถึงแนวทางที่พระองค์ได้ทรงตรัสไว้เกี่ยวกับสังวัฏ ความสำคัญของการเตรียมตัวในวิถีทางธรรม การทำความเข้าใจในชีวิตและการจัดการกั

ประโยค (ตอน) - ปฐมสัมผัสจากกัณปา ตภาป ภาค ๑ - หน้าที่ 359 ด้วยอำนาจแห่งความปรารถนา อันกิเลสเหล่านั้นชนะได้แล้ว คือครอบงำได้แล้ว เ…

เนื้อหาพูดถึงความสามารถในการควบคุมกิเลสและความปรารถนาของตน โดยการใช้สิ่งต่าง ๆ อย่างเข้าใจ ตัวอย่างคือการประเมินคุณค่าของข้าวและประโยชน์ที่สามารถรับได้จากการบริโภค ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงอำนาจที่มนุษย์มี

…ในโลก, จริงอยู่คนของ ชณะผู้กระทำความชั่วนั้น ย่อมรู้ความชั่ว (ทีตีน่า) นั้น ก่อนว่า 1. เวสันตราชาด กัณฒิมาหาพนา วา พูลกา นูชุกา....นโยนัน นกยางกรอ นก โพธะก...จิงเปล่าว่า นกยางไว้กลาง ๆ. 2. ม. มู. ๑๒/๒๙…

บทความนี้สำรวจความเกี่ยวข้องระหว่างเสียงและกลิ่นในการตั้งครรภ์ของสัตว์ โดยมีการอธิบายถึงประสบการณ์ของโคในการตั้งครรภ์เมื่อได้ยินเสียงหรือได้กลิ่นของโคตัวผู้ รวมถึงการอ้างอิงถึงหลักธรรมในพุทธศาสนาเกี่ย

ประโยค(๓) - ปฐมสมเด็จพระสาตกษาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 137 นั่นแล ชื่อวา โอภากัณต์ กรรมมียังเป็นที่สุดนั่น ชื่อวาอูนธรรม กรรมมันชื่อว่าเป็นกรรม เพราะความเป็นกรรมที่ต้องทำในที่สุด ค…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการนิยามกรรมและธรรมในแง่ของความเป็นคู่ และการมีส่วนร่วมของบุคคลในกรรมต่าง ๆ โดยให้ความสำคัญกับการทำความเข้าใจในการทำกรรมร่วมกัน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาความสัมพันธ์ของคน คู่บุ

ประโยคที่ ๑ - ปฐมสัมผัสคำถามแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 283 ส่วนวินิจฉัยบอกมา ในเรื่องกัณจะอยู่ในเรือนนี้ มีดังต่อไปนี้ :- สำหรับเรือที่ผู้ถูกจาดไว้ในกระแสน้ำเชื่อม มีฐานเดียว คือ เครื่องผู…

เนื้อหาได้กล่าวถึงการวินิจฉัยเกี่ยวกับเรือที่มีฐานของเครื่องผูก และกระบวนการที่เกิดขึ้นเมื่อเรือถูกต้องในน้ำ โดยเน้นย้ำถึงผลกระทบจากการผูกหรือไม่ผูกเรือในสถานการณ์ต่างๆ รวมถึงการประเมินโอกาสและผลที่อา

…สุเทพ ชลเวก สุวรรณ คุณสุปราณี พินิจงพงศ์ คุณสรียะ-คุณสุภา-คุณศาตนันท์ จิรงรงเรืองกิจ คุณแสงเดือน-คุณกัณณ์ รัตนสมัย บุตรหลานและญาติญาติมิตร คุณเหมชาดา-คุณสุขุม-คุณสุขา-คุณรัชฎา-คุณเภกวรรณ-คุณสุขพิพัฒน์ พง…

หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการได้สำรวจและวิเคราะห์ฐานข้อมูลทางศาสนาอย่างเข้มข้นโดยทีมผู้เขียนที่มีความเชี่ยวชาญในสาขานี้ ผลงานนี้นำเสนอความแตกต่างและความสำคัญของคัมภีร์พุทธโบราณโดยการท

Here is the extracted text from the image: แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ กริยากกัณ์ การนำฐุตประกอบปัจจัย เมื่อ นักศึกษาจะนำฐุตประกอบกับปัจจัย ฐุตุมีสมการกะต้องลงระที่สุดฐุตก่อนเส…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับการใช้ฐุตประกอบกับปัจจัยในหลักการไวยากรณ์บาลี โดยการจัดแบ่งหมวดของฐุตเป็น ๘ หมวด ได้แก่ ภ ฐต, ร ฐต, ทิว ฐต, ส ฐต, คฺ ฐต, ต ต ฐต, จ ฐต และ ฑ ฐต ซึ่งแต่ละหมวดมีความสำคัญในการประ

ประโยค(ตอน) - ดูดอุณมูลปะกัณถามแปลว่า ภาค ๑ - หน้า 212 ดอกไม้ลงในธูงนั้น ดูดจุงกระสอบ นี้ ท่านเรียกว่า ห่อละพาย. การ กระทำดอกไม้…

เนื้อหานี้อธิบายวิธีการทำพวงมาลัยจากดอกไม้ต่างๆ โดยเน้นถึงการใช้ใบและเทคนิคในการจัดทำพวงมาลัยเพื่อให้สวยงาม รวมถึงการอธิบายความหมายของดอกไม้และพิธีการที่เกี่ยวข้อง เช่น การรักษาความสวยงามของดอกไม้และก