หน้าหนังสือทั้งหมด

พระฐัมนปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 11
13
พระฐัมนปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 11
ประโยค - พระฐัมนปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 11 พร้อมด้วยบริวาร เข้าไปเป็นทานทาน ณ บ้านนั่น [ชาวบ้านเสื้อในอาราธนาให้อยู่จำพรรษา] หนุ่มมนุษย์ เห็นกิฐหลาย ผู้กิ่งพร้อมด้วยวัตถุ มีจีร เสื้อผ้าใส แต่งานส
…โดยในบทนี้กล่าวถึงการดูแลและการถวายในช่วงเวลาของการจำพรรษา มุ่งหวังให้ชีวิตของคนในชุมชนสงบสุขและเกิดการพัฒนาทางจิตใจในพระพุทธศาสนา.
พระธรรมปฏิรูปแห่งอิสลาม
206
พระธรรมปฏิรูปแห่งอิสลาม
ประโยค - พระธรรมปฏิรูปแห่งอิสลามภา- หน้า 204 [แก้ความ] บรรดาบานเหล่านั้น สองบานว่า ความว่า บุคคล กระทำกรรมใด คืออาจสามารถให้คิดในอาณาจักรทั้งหลายมีร้อนเป็นต้น ได้แก้ มักถูกเป็นกันไว้ เมื่อดามะสังก ถ
…กับการตระหนักรู้และการปล่อยวางในบริบทของธรรมะ ซึ่งนำไปสู่ความเห็นอกเห็นใจและการเดินต่อไปในเส้นทางของการพัฒนาทางจิตใจอย่างยั่งยืน ไม่ว่าจะเป็นภิกษุหรือชาวนา
เรื่องภาคจบท้องนางกานดา
63
เรื่องภาคจบท้องนางกานดา
พระไตรปิฎกฉบับภาค ๕ - หน้า 61 ๓. เรื่องภาคจบท้องนางกานดา [๒๖] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสนา เมื่ประทับอยู่ในพระเวส วัน ทรงปรารถนาภาค ของนางกานดา ตรัสพระธรรมเทสนานิว่า "ยอฺปี รณโภ คมฺภิรํ" เป็นต้น. เร
…ำเพ็ญภาวนาในอุโบสถ เมื่อพระศาสดาวิจารณ์คำสอนเกี่ยวกับนางกานดาและความสำคัญของการบำเพ็ญธรรม โดยเน้นถึงการพัฒนาทางจิตและการบรรลุฤทธิ์ในบริบทสำคัญของศาสนา.
การฟังธรรมในพระบรมปฏิญญา
78
การฟังธรรมในพระบรมปฏิญญา
ประโยค๒ - พระบรมปฏิญญาแปล ภาค ๔ - หน้าสี 76 ๑๐. เรื่องการฟังธรรม [๒๖] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสนเมื่อประกอบอยู่ในพระประทีป วัน ทรงปรารภการฟังธรรม ตรัสพระธรรมเทคนิคว่า "อุปปา เต มนุสสสุส" เป็นต้น [คนอ
…เข้าใจธรรมที่แท้จริงในหมู่ประชาชน ทั้งนี้มีการแสดงความปรารถนาและบทเรียนจากการฟัง ซึ่งส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาทางจิตใจและความคิดอย่างมีสติ.
พระธัมมิปัญญา - คำแปลภาค ๑
118
พระธัมมิปัญญา - คำแปลภาค ๑
ประโยค๒ - คำนี้พระธัมมิปัญญา ยกศัพท์แปล ภาค ๑ - หน้า ที่ 117 น สกุขสาม จักไม่อาจ เทวดู่ เพื่ออันแสดง ธัมมิ ซึ่งธรรม วัตถาเนน โดยพิสดาร ดาว ก่อน อิติ ดังนี้ ๆ ปริพาชก อ. ปริพาชก ฌุตวา เรียนแล้วว่า อม์
…ที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ เชื่อว่าผู้อ่านจะสามารถนำความรู้เหล่านี้ไปใช้ในการพัฒนาทางจิตใจและการดำเนินชีวิตได้ดียิ่งขึ้น โดยศึกษาจากเอกสารที่เต็มไปด้วยความหมายลึกซึ้งและเป็นแนวทางในการพัฒน…
บทวิเคราะห์จิตในภาวนา
141
บทวิเคราะห์จิตในภาวนา
ประโยค๒ - คัดผู้พระสัมปันทุมิท อกษ์พ่นแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 140 มูงบดีแล้ว ยา ฉันใด ภาค อ.วาค ณ สมิติ- วิษฐมิ ย่อมเสียแงงไม่ได้ จิตติ ซึ่งจิต สุภาวิต อัญบูคคลให้เป็นดีแล้ว เอวา ฉันนั้น อิต ดั่งนี้ (อุ
…งชีวิต การวิเคราะห์การกระทำและความรู้สึกของจิตนั้นเป็นสิ่งสำคัญในการเข้าถึงสภาวะที่ดี ซึ่งจะส่งผลต่อการพัฒนาทางจิตใจของบุคคลอีกด้วย เนื้อหาได้เน้นความสัมพันธ์ระหว่างจิต ความเข้าใจ และการดำเนินชีวิตในทางที่ถูกต้อง เ…
การพัฒนาศาสตร์แห่งจิตใจในพุทธศาสนา
5
การพัฒนาศาสตร์แห่งจิตใจในพุทธศาสนา
คำศัพท์ : คำอ่านและสมาธิพิเศษของพัสดุ คำแนะนำ : คำบรรยายภาพของคุณภาพ จากภาพถ่าย : ไอคอนการประเมินคุณภาพคล้ายภาพพระฤทธิ์ Seed of wisdom : จินตภาพพระเชษฐ์พระอุทัยน์ยุคปัจจุบัน Inspiration : นักนึกบรรเ
…ารทำงานร่วมกันและการประเมินคุณภาพชีวิต การใช้คำอธิษฐานและการมองโลกในแง่ดี เป็นส่วนหนึ่งในการส่งเสริมการพัฒนาทางจิตใจผ่านความรู้และการทำงานอย่างมีกระบวนการ.
พระธัมมปัตถสุข: รอยเท้าของสมณะ
26
พระธัมมปัตถสุข: รอยเท้าของสมณะ
ประโยค๒- คำฉันพระธัมมปัตถสุข ยกศัพท์แปล ภาค ๒ หน้าที่ 26 รอยเท้านี้ ป่า เป็นรอยเท้า ปูจากฆคุณเสวโนะ ปูคลอสสุ ของ บุคคลผู้เสพที่ถามคุณ ๕ โดยปกติ (โหติ) ย่อมเป็น น หามได้ อิต ที่ดี ๆ พราหมณ์โณ อ. พราหมณ
…ำถึงความสำคัญในการศึกษาเพื่อการเข้าใจพระพุทธศาสนาและการปฏิบัติตนของสมณะ ที่เนื้อหาเน้นความอยู่รอดและการพัฒนาทางจิตใจผ่านการปฏิบัติธรรม ซึ่งเป็นการส่งเสริมให้ผู้เสพสิ่งดี ๆ และความรู้ในพระธรรม มีความก้าวหน้าและแนวทา…
คำติพระธัมมปุฎนฺฐโย คาถาแปล ภาค ๒
53
คำติพระธัมมปุฎนฺฐโย คาถาแปล ภาค ๒
ประโยค๒ - คำติพระธัมมปุฎนฺฐโย คถภิษฺฐาแปล ภาค ๒ หน้าที่ ๕๓ (ปทุวายสูด) แห่งหมวดสองแห่งบทว่า ต มาจิโน อติ ดั่งนี้ (อุฏโฐ) อ. อรรถว่า ปวตตกิจกาโลภิฏฺฐวิริยา ผู้มีความเพียรอัน เป็นไปในกายและเป็นไปใ
…หยุดยั้งต่อการปฏิบัติ โดยที่ผู้ปฏิบัติจะต้องมีลักษณะความมุ่งมั่นและตั้งใจในการเข้าถึงอภิญญา ซึ่งเป็นการพัฒนาทางจิตใจและการมีสติในทุกขณะ
การศึกษาพระธรรมจากพระคัมภีร์
95
การศึกษาพระธรรมจากพระคัมภีร์
ดั่งนี้ ๆ สตฏา อ.พระศาสดา คุนฤทธิ์ฎิ นิสโน ว ประมาณแล้ว ในพระคัมภีร์เทียญ คนดูา ทรงงานแล้ว จิดาภา ช่วงระ แห่งดิ ต สุส ภูกูณ ของภิกษุชั้น ว่า ตรัสแล้วว่า ภิกษุ คู่ก่อนภิกษุ เอวเอว อ. อย่างนี้นั่นเทียว
…าถึงธรรมชาติที่ถูกต้อง เข้าใจในรายละเอียดเกี่ยวกับความไม่ประมาณและผลของการปฏิบัติตามคำสอน ที่มีผลต่อการพัฒนาทางจิตใจ โดยไม่ได้กล่าวถึงเว็บไซต์อื่น นอกจาก dmc.tv
พระมหามุขปฐมกฤษฎา - ประโยค๒
99
พระมหามุขปฐมกฤษฎา - ประโยค๒
ประโยค๒ - คำบรรพพระมหามุขปฐมกฤษฎา ยกคัทห่งแปล ภาค ๒ - หน้าที่ ๙๙ คือความที่แห่งนกแกนตั๋วพระราชนั้น เป็นผู้มีความปราถนาน้อย และยินดีด้วยแล้ว ๆ สกโก อ. ท้าวสักกะ อาวุชุมโน ทรงำพิงอยู่ ทิสวา ทรงเห็นแล้ว
…งบันทึกการเห็นเหตุการณ์ที่สำคัญของพระองค์ อย่างละเอียด โดยมีการเล่าเรื่องผ่านสัญลักษณ์และความหมายทางการพัฒนาทางจิตวิญญาณ ตั้งแต่การรับรู้เหตุการณ์จนถึงการพึ่งพาอนุภาพของพระองค์ ซึ่งครอบคลุมความเชื่อทางศาสนา และการม…
ความหมายและการตีความของคำฉิมพระมงามวาท
10
ความหมายและการตีความของคำฉิมพระมงามวาท
ประโยค๒ - คำฉิมพระมงามวาทังฤา ยกส์ทีแปล ภาค ๓ - หน้าที่ 10 ในที่ใกล้ ยา ฉันใด อย่า กาโยปี เมอ อ. กายนี้ มีวิธีรมโม ชื่อว่า เป็นสภาพมพิบัติแคดเป็นธรรม (โหติ) ย่อมเป็น ขณิกอุตตรปัจจุบ- ปกรณ์นุ่น เพราะอา
…งจิตในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นมุมมองทางจิตที่มีการพัฒนาและลักษณะของดอกไม้ที่เปรียบเทียบกับชีวิตและการพัฒนาทางจิตใจ ความเชื่อมโยงระหว่างธรรมะและความเป็นอมตะในความคิดของนักปรัชญาในพุทธศาสนาได้ถูกนำเสนออย่างลึกซึ้งใ…
พระธัมม Upon: ความหมายและการตีความ
113
พระธัมม Upon: ความหมายและการตีความ
ប្រវត្តิโอ - คำปฏิฐิพระธัมม Upon ถูกกล้า จักรพรรดิเกลอ ภาค ๓ - หน้าที่ 113 ทรงกระทำ ปริจฉานิ ให้เป็นภาพเต็มรอบแล้ว อาหาร ตรีสแล้ว เอื้อ อย่างนี้ว่า โน อรงรา ท. อส หล่าใด โอฬารสุด ครับเมื่อ โคะ ท. วิช
…เห็นถึงความสำคัญของการเรียนรู้และการตั้งคำถามเพื่อค้นหาความหมายในชีวิต และมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมการพัฒนาทางจิตใจและการดำเนินชีวิตที่มีคุณค่า.
ประชิโต - คันจิธีราธัมปัทท์ถูกต้อง ภาค ๓ - หน้าที่ 131
131
ประชิโต - คันจิธีราธัมปัทท์ถูกต้อง ภาค ๓ - หน้าที่ 131
ประชิโต - คันจิธีราธัมปัทท์ถูกต้อง ยกศัพท์เปิด ภาค ๓ - หน้าที่ 131 อย่างนี้ ตาย อันเธอ กำลัง กระทำแล้ว อภิ กมมะ อ. กรรมนี อนุญฺาวีติ เป็นกรรมไปสมควร ปทพุทธิจิตา แก่กรรมพุทธิ ต. (โหติ) ยอมนเป็น (ปุพพ
…คลนั้น ๆ มีการแสดงความคิดเห็นว่าการเป็นพระเณรนั้นมีความรับผิดชอบ ต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาทางจิตใจและจิตวิญญาณ.
การปฏิบัติธรรมและนั่งสมาธิกับหลวงพ่อ
45
การปฏิบัติธรรมและนั่งสมาธิกับหลวงพ่อ
Here is the extracted text from the image: เรามาอยู่ที่ไหนกันนี้ หลังจากนั้น อาตมาก็สมัครเป็นลูกศิษย์ของหลวงพ่อท่านนี้ มุ่งหน้ารักษาดี واقعیอย่างบริสุทธิ์บริบูรณ์ และรักษาศีล 8 ในวันพระนอกจากนั้นยังท
…ษย์ของหลวงพ่อและการนั่งสมาธิที่ช่วยให้เข้าใจและเห็นปรากฏการณ์ทางจิตวิญญาณ นำไปสู่ประสบการณ์การบวชและการพัฒนาทางจิตที่รวดเร็ว ซึ่งทั้งหมดนี้มีความสัมพันธ์กับการเผยแพร่คุณธรรมผ่านช่อง DMC ที่ให้ความรู้และแนวทางในการป…
การพัฒนาคุณภาพชีวิตผ่านการฟังธรรม
147
การพัฒนาคุณภาพชีวิตผ่านการฟังธรรม
๑๕๙ การพัฒนาคุณภาพชีวิต อนิสงส์น้อยกว่าสธรรมาทนที่พระพุทธเจ้า อนุโมทนาด้วยพระคาถาเพียง ๔ บาท การแสดงธรรม การบอกธรรม การฟังธรรม มีอนิสงส์ยิ่งใหญ่และประชาสัมพันธ์ว่าจิวรทาน บินฑบาตทาน เสนาสนทาน ทุกอย่า
… การทำบุญและการบรรลุธรรมสูงสุดต้องพึ่งการฟังธรรมจากพระอาจารย์และพระสาวก เพื่อให้เข้าใจในพระธรรมและมีการพัฒนาทางจิตใจ ที่สำคัญคือ พระพุทธเจ้าตรัสว่า 'ธรรมาทนจึงประเสริฐที่สุด' ซึ่งทำให้ผู้ฟังสามารถประสบความสำเร็จในด…
พระนามเสนาและองค์ ๕ แห่งป่า
61
พระนามเสนาและองค์ ๕ แห่งป่า
กล่าวพระนามเสนา ที่ว่าควรถือองค์ ๕ แห่งป่า นั่น เป็น ประการใด องค์ ๕ แห่งป่า ได้แก่ ประการที่ ๑ ธรรมดาป่า ย่อมเป็นที่ปิดบังคนที่ไม่สะอาดไว้ ฉันใด พระโยวราชก็ควรปิดความหลงผิดของผู้อื่นไว้ ฉันนั้น ประก
…ผิดของผู้อื่น 2) การว่างเปล่าจากกิเลส 3) การเงียบสงัดจากบาปอกุศล องค์ ๕ นี้มีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนการพัฒนาทางจิตวิญญาณและช่วยให้ผู้นำเป็นตัวอย่างที่ดีในสังคม.
การทานและธรรมะในชีวิต
42
การทานและธรรมะในชีวิต
ในชีวิต มีธรรมะที่ก่อให้เกิดความเข้าใจเรื่องโลกและความเป็น ไปของชีวิตตามจริง จึงคิดอยากให้ผู้อื่นเป็นเช่นตนบ้าง ด้วย การแบ่ง buสิ่งที่ตนมีให้ สภาพจิตใจเช่นนี้เป็นจิตที่พัฒนาความ รับผิดชอบต่อผู้อื่นมาใ
…ตตาธรรมจะนำไปสู่การไม่แบ่งปันและปิดกั้นตนเองจากการเข้าใจเหตุผลและผลกระทบของการกระทำของตนเอง ทำให้ขาดการพัฒนาทางจิตใจและสติปัญญา.
โครงการบวชมาสิกาแก่หนอ่อน ๑ ล้านคน
63
โครงการบวชมาสิกาแก่หนอ่อน ๑ ล้านคน
โครงการบวชมาสิกาแก่หนอ่อน ๑ ล้านคน ๑๔) เรื่องพระนางรูปปั้นทาเธรี [๒๒๒] พระศาสดาเมื่อประทับอยู่ในพระเวสันตรังทรงปรารภพระนางรูปปั้นทาเธรี ซึ่งเป็นนางงามในชนบทตรัสพระธรรมเทศนานี้ว่า “อุษูนี นาคะ กะ” เป
…มีความสนใจในการเรียนรู้และเข้าถึงพระธรรมตรัสสอนในเวลาบวชและฟังธรรมซึ่งนำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งและการพัฒนาทางจิตใจในสังคม.
โครงการบวชอุบาสิกาแก้วหนออ้น๑ ล้านคน
68
โครงการบวชอุบาสิกาแก้วหนออ้น๑ ล้านคน
โครงการบวชอุบาสิกาแก้วหนออ้น๑ ล้านคน 5. อรุณี นคร กิต มัสโลติเบลปัน ยุต ตรา มงจู มาน โม โท โลด สืิรัรอกรรมทำให้เป็นนครแห่งกระดูกทั้งหลาย นามด้วย เนื้อและโลหิต เป็นที่ตั้งของแห่งทรามะเมานะและมักจะ ใน
…บพระนางที่มีการฟังพระธรรมและบรรลุผลทางธรรมะเช่น โสดาปัตติผลและพระอรหันต์ การบวชเป็นเครื่องมือหนึ่งในการพัฒนาทางจิตวิญญาณและสร้างสันติสุข