การวิเคราะห์คำ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 2

ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 102 นิบาตบอกความได้ยินคำเล่าลือ กีร ได้ยินว่า สุท ได้ยินว่า นิบาตบอกปริกัป เป หากว่า อถ ถ้าว่า ยม ผิว่า อปเปว นาม ชื่อแม้ไฉน สเป ถ้าว่า

…ำเสนอคำและประโยคที่มีความหมายต่าง ๆ ที่สามารถใช้ในบทสนทนา เช่น นิบาตบอกความได้ยิน คำถาม และการเตือน การวิเคราะห์คำศัพท์เหล่านี้ช่วยให้เข้าใจโครงสร้างและการใช้ภาษาได้ดีขึ้น ข้อมูลทั้งหมดนี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจใน…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 170 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 170 ปฏิสนธิโคจโร กมุมภเว ทวาเรน คริโตติ โจเทนฺโต นน ตุยาที่มาห์ ฯ นน จ อห์ โจเทมิ เตสมปี อสฒิส

…170 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา แสดงให้เห็นถึงแนวคิดเกี่ยวกับการเกิดและการดำเนินชีวิตในแนวทางของอภิธมฺม การวิเคราะห์คำว่า 'โจทน' และหลักการทำความเข้าใจในปฏิสนธิโคจรและการอธิบายความสัมพันธ์ระหว่าง กมฺมและจิตวิญญาณ. เมื่…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 408 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 408 อาทิสทุเทน สกทาคามิอาทิปุคคลาน บุคคลบุตรภาวสฺส อุปคมน์ สงฺคณฺหาติ ฯ บุคคลา จ เต อนุตรา จาต

…ารประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง โดยเฉพาะในบริบทของผู้ที่มีความเข้าใจเรื่องต่างๆ ในพระพุทธศาสนาอย่างลึกซึ้ง การวิเคราะห์คำศัพท์และแนวคิดเกี่ยวกับมรรคผลต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในหลักธรรมและภูมิความรู้เหล่านั้นจะช่วยให้ผู้อ่านเข้…

ไม่แปลกกัน ฯ ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 56 พรรณนารูปาวจรจิต จบ [อรูปาวจรวรรณนา] บัดนี้ ท่านอาจารย์เมื่อจะแสดงจำแนกอรูปาวจรจิตเป็น ๔ อย่าง โดยความต่างแห่งอารมณ์ จึ

…งที่มองเห็นและเป็นที่เกิดแห่งฌาน ระบุถึงความสำคัญของอากาสานัญจาตนะในแง่ของการเรียนรู้และธรรมประจำใจ การวิเคราะห์คำและความหมายที่เกี่ยวข้องกับฌานและอากาสาในบริบททางจิตวิญญาณเช่นกัน สื่อความหมายในแง่ของการพัฒนาจิตและ…

ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 200 ตเว. การเว เพื่อจะทำ กรุ ธาตุ เป็น กา. คนฺตเว เพื่อจะไป คม ธาตุ เอาที่สุดธาตุเป็น นุ. ปัจจัยนี้ลงในจตุตถีวิภัตตินาม ติ มญฺญตี -

บทนี้ได้กล่าวถึงการทำความเข้าใจในด้านบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะในช่วงของอาขยาตและกิตก์ การวิเคราะห์คำและการประยุกต์ใช้ธาตุเกี่ยวข้องกับปัญญาและการระลึกถึง อรรถประโยชน์ในการศึกษาและการทำความเข้าใจทางภาษ…

ประโยค - อภิปรายบาลไวอากรณ์ สมาคมและตำติใน - หน้า ที่ 77 ภาษาไทย บท ท่า โง่ ม มู ม ซึ่ ง วิ คาร หว้า อย่า ปกด โอ ย เม ย า นะ (อุ บ.) ทำ แล้ว ด้วย เหล็ก. อย ใส วิ คิ โ ร อ ยามิ ภาชนะ เป็นวิกา แห่ง เห

เนื้อหาเกี่ยวกับการอภิปรายบาลไวอากรณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของการใช้คำในภาษาไทย. การวิเคราะห์คำว่า 'ปรกตัธิติ' ที่ใช้ในการสื่อสาร และการแปลความหมายให้เข้าใจ. มีการอธิบายเกี่ยวกับวิการในการประกอบแ…

ประโยค - อธิบายบาสไวยากรณ์ นามกิฏิ และกริยากิฏิ หน้า 84 ประกอบด้วยวิกิตติ กาล วจนะแจก ปัจจัยเหล่านี้ จึงสำเร็จเป็น กิริยากิฏิ หรือเรียกว่า กิริยากิฏิเต็มที่ วิกิตติ และ วจนะแ วิกิตติกรกิฏินี้ ไม่มีแผ

…ย่างที่นำเสนอมีความหมายชัดเจนเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างคำและการใช้ในประโยคต่างๆ เช่น การวิเคราะห์คำและมุมมองทางไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธเจ้าและผู้คนในสังคม.

ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 97 (๕) อนุวิโชโต ส่องความอนุโมท. ทิ, จ, ปณ= อัน. (๖) พฤติเรกโฺ โชโต ส่องความปฏิสัธา ไม่มีลดยตามกัน. ทิ, จ, ปณ= อัน. (๗) สมภาวนโชโต ส่องความสรรเสริญ. ปณ= ถ

…มพันธ์ของคำต่าง ๆ ในภาษาไทย โดยมีการอธิบายถึงการใช้คำในประโยค และการเชื่อมโยงความหมายระหว่างคำ เช่น การวิเคราะห์คำว่า 'อนุวิโชโต', 'พฤติเรกโฺ', และ 'สมภาวนโชโต' รวมถึงความหมายของคำในหมวดหมู่ต่าง ๆ โดยที่มีการกำหนดว…

ประโยค - ประมวลปัญหาและเฉลยบารมีไวายากรณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้า ที่ 46 ก. ต่างกันอย่างนี้ คือ ปกติดังนี้ นับโดยปกติ เป็นต้น ว่่า 1, 2, 3, 4 สำหรับนับนามนามให้รู้ว่ามีกำหนดเท่าใด ปรุงสงขยา นันนับ

…ในหน้านี้กล่าวถึงการนับนามในภาษาบาลีและไทย โดยแสดงวิธีการนับและปรุงสงขา รวมถึงวิธีการใช้คำในภาษาไทย การวิเคราะห์คำลิ้งค์และจะนะอย่างละเอียด นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการประกอบคำเป็นมคธยาและการอธิบายเกี่ยวกับนามศัพท์ที่…

ประโยค(ตอน) - ดูข้อมูลปลาสากเปล่า ภาค ๑ - หน้า ๑๓๐ จิวาวรรคที่ ๑ สัญญาบทที่ ๑๐ พระรัตนตรัยสัญญาบท ราชสิงห์วาที เตน สมเยน เป็นต้น ขึ้นจั่วกล่าวไว้ぽ: ในราชสิงห์วาทีนี้ มีวินิจฉัยดังต่อไปนี้:- [แก้วธรรญ

เนื้อหาเกี่ยวกับสัญญาบทที่ ๑๐ ในพระรัตนตรัย โดยมีการวิเคราะห์คำต่างๆ เช่น อุปาสก และ ศีลสิ รวมถึงความหมายของคำว่า ปฏิญญา และ ราชโภคโค อีกทั้งยังแสดงอธิบายถึงเหตุกา…

วิทยาศาสตร์วิชาการ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ แบบทดสอบประมวลผล แบบประเมินผลรวม หน่วยที่ ๑๐ แบบฝึกหัดประเมินผลรวม นักเรียน หน่วยที่ ๒-๙ "จักฑิต" วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินผลความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "

…ทำแบบทดสอบใน ๓ ตอน โดยคะแนนรวมอยู่ที่ ๓๐ คะแนนสำหรับคำถามแต่ละข้อ. คำถามในแบบทดสอบมีหลายหัวข้อ เช่น การวิเคราะห์คำว่า 'จักฑิต', ความถูกต้องของคำกล่าว, และความสัมพันธ์ของคำศัพท์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง.

วุฒิวิทย์ สาโร นาคอุดม ตสส ฉทนปารุสุทธิ์ อนงคา สุขเพลง ปทีเณ พฤกษา อนุปิโลเก กาฬพโล ฯ อนุภวิมาทิติ ราชดโณ คาวดมตุมมะ อนุภาวินท นาม ดำ อุบลสลาย เถโร วสติ โต ราชคำ อุโปลิโต อาณาจา

…การอ้างถึงชื่อและคำที่สัมผัสกับแนวคิดทางพุทธศาสนา เพื่อสร้างความชัดเจนและเข้าใจในหลักการมากยิ่งขึ้น การวิเคราะห์คำศัพท์ และสัญลักษณ์ช่วยให้ผู้เรียนมีการรับรู้เชิงลึกถึงธรรมะและสถานะของนักบวชในพุทธศาสนา รวมถึงการนำเ…

ประโยค๙- มังคลัตถเวนนี้แปล เล่ม ๑- หน้า ๑๑ ฉัพพาควาสูตร มาในฤดูวรรคแห่งปฐมฌานาสงักนิบาล [๒] อรรถกาถาฯว่าว่า "ว่าดับ อพุทธสมุนาฏตา แปลว่า ประกอบด้วยองค์คุณ ๖ ท่านชื่อวาทิตธา. หลายบ่าวว่า ปุพเพาว ทานา

…อหาเกี่ยวกับการตีความฉัพพาควาสูตร มีการอธิบายเกี่ยวกับองค์คุณ ๖ และการให้ทานที่นำไปสู่การบรรลุเจตนา การวิเคราะห์คำต่างๆ และความสำคัญของการให้ในทางพระพุทธศาสนา แสดงถึงความเชื่อในศาสนาและการปฏิบัติอย่างถูกวิธี การให้…

- สนใจกันเป็น ทูนโอลกาน ไม่ได้ เพราะ จะต้องลบ อู อักษรหลังออก - ไม่มีข้อใดกล่าวได้สมเหตุสมผลตามไวยากรณ์ ๑. ปัญญาอินทรย์ สนกันเป็น ปัญญาอินทรย์ สถาบันเป็น สถาบันย์ อนๆอินทรย์ สนกันเป็น สนกันรัย อะๆอิน

…นอกจากนี้ยังมีการระบุถึงลักษณะของการรวมคำและการสร้างคำใหม่ ที่ควรทราบเพื่อการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง การวิเคราะห์คำและการมีกฎเกณฑ์ในการเขียนจะช่วยให้เข้าใจภาษาที่ดีขึ้น dmc.tv

ประโยค - ชมฌปะอภูมิปฺปา (ปัจจุบัน ภาคิโล) - หน้าที่ 104 ภิญูนิซ อาโรเจสิ ภูมิจูนิ โย "จิรสุวะ วัด รูปนทนุทย สตกู อุปฐาน" คนภูวามตา อูปนุนา อชฺ ชตา อิมิ นิสีาย วิจิฏ ตมม เทเสสติติ ตุฏฺฏิ มาสา ตมฑาย น

…นำเสนอแนวคิดที่ยกขึ้นมาจากคำสอนทางศาสนา โดยเฉพาะการพิจารณาในเรื่องของรูปและนาม และความเข้าใจในจิตใจ การวิเคราะห์คำพูดทางฟิลософีเพื่อให้ผู้คนรู้ถึงความลึกซึ้งของการดำรงชีวิต รวมทั้งการยกตัวอย่างคำสอนที่ช่วยให้เห็นถ…

ประโยค - คำคู่พระมิ่งปุ้ยถูกต้อง ยกศัพท์แปลกภ ภาค ๓ - หน้าที่ 172 เรื่องอานค้นฤกษ์กิญญ ๓๕. ๑๓๔/๑๐ ตั้งแต่ สตุาา เหติ สุกี้ กดปฏิสนธาโร เป็นคำไป. ( สตุา ) อ. พระศาสดา กดปฏิสนธาโร ผู้มีปฏิสนธิอัน

…กับการปฏิสนธาและการเทศน์ของพระศาสดา เน้นการใช่คำที่เหมาะสมในคำปราศรัยและการให้ความรู้อนุสาวอันสำคัญ การวิเคราะห์คำและความหมายที่ใช้ในสังคม รวมถึงความสำคัญของการปฏิญญาและความเข้าใจในธรรม เพื่อเข้าใจชีวิตที่มีความสุข…

อายขาด แบบเรียนบาลีอาจารย์สมบูรณ์แบบแบบ ๑๗ ๔. ( ) อลุตฐี สำเร็จมาจาก อะ-ลก-อี ๙. ( ) นิศิตอาคม สำหรับลงท้ายนพัญญะในวงวร ฏูธ ธาตุ และหน้าพิษณะฐานุต ที่มีเสร็จอายุ ๑๐. ( ) ย ปัจจัยในหมวด วิว ธ าฏ ลงลัก

…ป้าหมายเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจและสามารถใช้คำบาลีได้อย่างถูกต้อง โดยประกอบด้วยเนื้อหาที่หลากหลาย เช่น การวิเคราะห์คำศัพท์ต่าง ๆ ในบาลีและการใช้ในประโยค รวมถึงแบบฝึกหัดเพื่อทบทวนความรู้ที่เรียนมา พร้อมเสนอคำถามสำคัญที…

ประโยค๒ - ชุมป่าอักษร (ปฐมภาค) - หน้าที่ 21 นโย. เตส อิมสุมิ จาน นิสรุตนิจิรามโม อรินปอโต โส อุดโต โท โย อรินปอโ โตซา เวนาคูนโอโ สญญา คูนโอโ สงบารุณโโติ เอด หิ มินา ปุจพงอิม เอสตานิค มินา- ปุพพูรม ม

เนื้อหาในบทนี้แสดงถึงแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการดำรงอยู่และการเปลี่ยนแปลงในชีวิต เช่น การวิเคราะห์คำพูดและระดับของการรับรู้ รวมถึงแนวทางในการพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตนเองและสิ่งรอบตัว โดยอาจจะพูดถึงคว…

ตัวอย่าง// // อภัยยัตติ ฮึ่มจึ๋ย ดีว่า ลบล้างค้นหาในข้อใด? ก. ๒ ตัว ถ. ถา ลบล้าง ปกติสบาย ข. ๒ ตัว คือ ถา ถ ลบล้างคุณแนม ค. ๒ ตัว ถา ถ ลบล้างพิม ง. ถูกหมด ตอนที่ ๑ ๑ ตอบคำถามต่อไปน

…่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้สัญลักษณ์ในสถิติ ตัวอย่างโจทย์สอบถามถึงวิธีการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น การวิเคราะห์คำศัพท์ การเมืองการศึกษา อนุตผ คำศัพท์ และอื่น ๆ โดยการตอบคำถามที่ยกมานั้นจะมีการใช้ตัวอย่างในการอธิบา…

ส่วนวิธีการทำงานวิจัยที่เป็นรูปแบบเฉพาะของต่างภูมิภาคมีดังนี้ ในค้นธาร เอเชียกลาง และประเทศจีน คำศัพท์ที่พบในภูมิภาคนี้ หลายพระสูตรพบกระจัดกระจายอยู่ในหลายท้องที่ และบางพระสูตรพบในต้นฉบับ คำศัพท์หลาย

เนื้อหาครอบคลุมวิธีการทำงานวิจัยในเอเชียกลางและจีน ซึ่งศึกษาคำศัพท์จากภูมิภาคที่พบกระจัดกระจาย การวิเคราะห์คำศัพท์จากภาษาต่างๆ และการระบุอายุของคำศัพท์ในภาษาที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังมีการศึกษาคำศัพท์ปฏิบัติธร…