กิน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 45 / 74

…ิ อุทาหุ อสนฺนํ ขนฺุบาหํ อยู วิเมเสนฺตุ จินฺตวา วิว่า อุตฺฌาส ฯ เช กาพี กี วิา อุปาสิ กินฺนฺตํ อผาส ๑ นตฺถิยํ เม กนิฺจิ อผาสติ อาเร ยา เทว กนิฺติ อผาสิ นตฺถิยํ กุมฺมา ปาปัสส …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาถึงความสำคัญของพระพุทธศาสนาและการปฏิบัติธรรมเพื่อพัฒนาสติในการใช้ชีวิต เน้นการเข้าใจธรรมะเพื่อแก้ไขปัญหาภายในและการเข้าถึงธรรมะอย่างแท้จริง พร้อมแนวทางด้านการปฏิบัติและการเป

ประโยค๕ มงคลดลทปีนี้ (ตุลาคมภาค๓) หน้า๓๓๘ อุชฌามเปลี ปสสมุย โสรตาย กมมิ ปสสมุย นิวาตาย กมมิ ปสสมุย อุปสนุตปาย กมมุนุติ ฑ โต ปรณ เวทกายา เวทกิลา กิตติสัมโพ อนุกุณิ ฑ ฑที นิวาติกา อนิวาทา เวทกิลา อนุปส

…มสัมพันธ์ต่าง ๆ ในชีวิต ได้ง่ายขึ้น สังคมมีความสุขมากขึ้น ทุกคนต่างมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์สิ่งดีๆ กินดีอยู่ดีได้โดยไม่ต้องพึ่งพาความกังวลใจ สามารถหาความสุขได้จากการปล่อยวาง สร้างคุณธรรมจิตใจให้อ่อนโยนข…

…าโรกาโร น หีติ มุนฺโน ปรมฺโม โภจี อดฺดี สุภฺช วุฒิ หกฺู หรฺปา ... อการํ น คฤติญาติ ๕ กินนฺตํ คณุหตติ อา๓ ตกฺต ตา๓ ตเทว คณุหตติ ๓ ย ตสฺมิ สรีโอ วิจฺฉามนา กสิโลมา ภูปฺปายตนํ วา …

เนื้อหาส่วนนี้นำเสนออุปชานมิติในหลักการของพุทธศาสนา พร้อมกับการอภิปรายเกี่ยวกับวัณชชะในจิตใจและการระวังเกี่ยวกับกิลเสที่มีผลต่อปัญญา อธิบายถึงการแบ่งประเภทของอารมณ์และวิธีการจำแนกเพื่อให้เห็นความสัมพั

ประโยค๔๕ - มงคลคุณ๕๒ (ทุ่งโท ภาโก) - หน้าที่ ๓๒๘ ทิสาสต์ กินเตด วัด กัมปน พุทธมามกิ ติ เม วัด คติสม พุทธมามกิ ภาคติ โน อาวุโส พุทธมามกิ วุสสดิตติ จ สม า ป จี พุ…

เนื้อหาเสนอมาตรฐานความเข้าใจในมงคลคุณ ๕๒ โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของพุทธมามกิและหลักธรรมต่างๆ ที่ช่วยให้ชีวิตมีความหมาย วัดและสำคัญในการใช้หลักธรรมในการดำเนินชีวิต วัตถุประสงค์และข้อมูลที่มีคุณค่าในการศ

…าปฏิจจสมุปปัญญา (ดูติโย ภาค) - หน้าที่ 441 สมโภคัส เจตสิกาพารปุปปัญญาอุตติโสภาณี ฯ [๕๓๑] โส ปนายน กินฺจาปี อตุโต โหมนสุขวาเทนา โหติ เอา สมุตติ อนฺโฑชุนามณฑนฺตุโด โอทิโส ปริญฺญาทามารโ อนุโสเกนป- ปจุปการ…

มงคลคาถาปฏิจจสมุปปัญญาเป็นแนวคิดที่เชื่อมโยงกับการบรรลุถึงความรู้และปัญญาในชีวิต โดยมีการเน้นถึงการสำนึกถึงความสุขและการปลดแอกจากความทุกข์ ผ่านการปฏิบัติและการเจริญปัญญาในทุกขณะของชีวิต. การปฏิบัติเหล

…นประเทศ. บทว่า กนกฏิ มีความว่า เที่ยว ร้องพี่อยู่ว่า "ของเรา" เพื่อจะห้ามฝุ่นบั้งหลายล้อมต้นไม้ นั่นกินผลที่สุด. บทว่า ตลเสว่า ความว่า เมื่อมีร้องพร่ำอย่างนั้น นั้นแหละ. บทกล่าวว่า ภูวบุตร ปิยมดี ยนุตติ …

ในบทความนี้พูดถึงความหมายของมังคลิดาถิ่นในตอนเล่ม ๑ หน้าที่ 119 โดยการวิเคราะห์แต่ละคำและบริบทที่เกี่ยวข้อง กล่าวถึงความสามารถในการร้องของนกและต้นไม้เสียงที่มีผลสำคัญในสังคม นอกจากนี้ ยังกล่าวถึงความส

…ากว้าง มี เสาแล้วด้วยแก้วไฟพุรี ปลูกด้วยเครื่องลาดอัน งาม ดุงดาม; ท่านย่อมอยู่ย่อมดื่มและย่อมเคี้ยว กินในวิวนานั้น พินิจอันเป็นทิพย์ซึ่งไฟเพราะก็ ประสนเสียงอยู่ การคุณ ๕ มีรสเป็นทิพย์ซึ่งใน วิวนั้น องค์เ…

พระมหาโมคัลลานเถระได้เข้าไปสอบถามเกี่ยวกับวิวนามิมาสนัสซึ่งมีความงามสูงตระการตา และความสำคัญของบุญกรรมที่ทำไปในชีวิต นำไปสู่ความสำเร็จและผลทางด้านโภคะ การสนทนานี้ช่วยให้เข้าใจถึงความสำคัญของการทำบุญใน

…เขาใช้ยันจกักไป ด้วย ส่งว่า 'พ่อ เจ้าจะไปนา หมามิด.' เขาไปที่นั่นแล้ว. ครั้งนั้น กระต่ายตัวนึ่ง มาทำกินข้าวกล้อน พบนายจะเข้า จึงรีบไป โดยเร็ว ถูกกวัดลิสีฟันแล้วได้รับเสียงดัง 'กิริ กริ' นายจักกนะ. ได้ยิน…

บทความนี้กล่าวถึงวิจิต 3 อย่างในธรรม ได้แก่ สัมปทวิจิต สมาทานวิจิต และสมุจเฉพวิจิต โดยอธิบายถึงการพิจารณาตนเองในทางธรรมและการไม่มีความประมาทในการปฏิบัติ รวมถึงประสบการณ์ของตัวละครในเรื่องเพื่อนำเสนอตั

…่มแล้วไหลเข้าไป ส่วนในภูมิฤาษีสารปาณสิกขาบท барกล่าวไว้ว่า ไหว้ด้วยสามารถการดื่มสุรา ของภิญญ์ ว่า "กินในสุราเป็นสิกขาบทนี้ ม()ก์ทิดพึงทราบ ความที่การดื่มน้ำเมาเป็นอิตตะตะ เพราะไม่รู้ฌาน (ก็เป็นอาบัติ) ค…

เนื้อหานี้พูดถึงการดื่มสุราและความหมายในความเป็นธรรมในพุทธศาสนา รวมถึงการที่การดื่มน้ำเมานั้นมีผลต่อสติปัญญาและสถานะทางจิตใจ ท่านได้อธิบายเกี่ยวกับการดื่มสุราในฐานะอาบัติและบทเรียนที่ควรเรียนรู้ โดยยก

…ิวิดิน นางกนกเรียน (และ) พราหมณ์ ย่อมกลัวสิ่งที่ไม่ควรกลัว." [๕๙] ได้แก่ว่า ใส่เดือนทั้งหลาย มีปกติกินดิน (แต่) ไม่ กินดินมาก เพราะกลัวแผ่นดินใหญ๋จะหมดเสีย ฝูงนกนกด้อยวิตด นอนหงายอยู่บนฟอง ไม่ เพราะกลัว…

ในพระพุทธศาสนา ความกลัวที่แท้จริงคือการกลัวสิ่งที่ไม่ควรกลัว อ้างถึงคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นในการเข้าใจถึงเวรเจตนาทั้ง 5 ซึ่งถือเป็นการเตือนสติว่าควรกังวลเกี่ยวกับการกระทำท

…จบ. [๒๐] ในอดีตกาล พระราชาในกรุงเทพฯ สีระองค์หนึ่ง เว้นจากน้ำเมาแล้วไม่อาเจาะแม่เพื่อทรงประพฤติธรรม กินเพื่อเสวย พระกระยาหารอันปราศจากเนื้อ. ในพระนคร ในวันอุโบสถทั้งหลาย ไม่มีการฆ่าสัตว์. คนทำครัวซื้อเนื…

เนื้อหาเกี่ยวกับการประทุษร้ายต่อมิตรและผลที่ตามมาจากการกระทำเหล่านั้น พร้อมกับการกล่าวถึงพระราชาที่ทรงประพฤติธรรม ไม่ฆ่าสัตว์และทานอาหารปราศจากเนื้อในวันอุโบสถ ซึ่งส่งผลกระทบต่อประชาชนเช่นกัน การรักษา

…นกัน. ด้วยเหตุนี้ ในติฎวรรค แห่งฤทธิ์ปานาสถาน ในอัฏฐบิณฑ์ องค์สุดท้ายนาย พระผู้พระภาคจึงตรัสไว้ว่า "กินฺยู ทั้งหลาย เหตุแห่งผู้เกียจคร้านเหล่านี้ ๘ อย่าง ๑ อย่างเป็นไฉน? กินฺยูทั้งหลาย การงานเป็นกิจอันอ…

บทความนี้สรุปเรื่องมังคลัตถาปีและหลักธรรมเกี่ยวกับอินทรีย์สังวรที่สอนถึงการมีมานที่ไม่เสื่อมและการทำงานในชีวิต. เน้นถึง 8 สาเหตุของความเกียจคร้านและความสำคัญของการทำงานในธรรมวินัยเพื่อบรรลุคุณที่ดีและ

…ียนมังคีบูชาใน สำนักงานพระศาสนา เมื่อตะหายอยู่ เข้าไปจิบนายเดียวบ้านซอมตกิ ที่เชิงภูเขา ในแคว้นโกศล กินนายบ้านนั้น ชื่อว่า มาติกะ มารดาของปรารถนา ชื่อว่ามาติกะ- มารค. มารดานายมาติกะนั้น เห็นกิษณะเหล่านี้…

บทความนี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับกิษณะ ๖๐ รูปที่ได้เรียนรู้มังคีบูชา ณ สำนักงานพระศาสนา และการสนทนาระหว่างพวกเขากับมารดาของนายมาติกะในแคว้นโกศล ในเรื่องการค้นหาทางศาสนาและธรรมะ รวมถึงความมุ่งมั่นในการทำ

…ดี ท่านใกล้ฝั่งแม่น้ำอิรวดี เมื่อข้างล่างลำแล้ว ทำความตกลงใจว่า"พรุ่งนี้แหละเราจักเกี่ยว ดังนี้แล้ว กินอนเสีย." ก็ในคืนนั้น ฝนลูกเห็บ ตกเหนือแม่น้ำอิรวดี. ห้วงน้ำใหญ่ พัดเอาข้าวกล้างทั่งหมดไปสู่ทะเล ไม่ใ…

โดยการศึกษาเรื่องพระเจ้าตราธนันและเจ้ามาดามคำ สอนให้เข้าใจถึงสาเหตุของความเศร้าโศกและวิธีบรรเทา โดยการมีจิตใจที่ตั้งอยู่ในธรรม. เช่นเรื่องของพราหมณ์ที่ต้องเผชิญกับการสูญเสียและความพินาศ จะเห็นได้ว่า ก

…- มั่งคั่งที่ปั้นเปล่า เล่ม ๔ หน้า ที่ 136 ของตัวหรือ เขาไม่รู้ประมานของเราหรือ? ก็ผูใด มาเราน้แล้วกินเนื้อ ผู้นั้นจะได้ทรัพย์พันหนึ่งแต่เช้าตรู่. ไก่ตัวข้างบน. เฮ้ย เจ้ามีมือราบกว่า "ไม่รู้" ถึงโกรธ ทำ…

ในบทนี้ เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับการรับตำแหน่งของบุคคลที่มากินเนื้อในพระราชอุทยานของพระเจ้ากรุงพาราณสี ซึ่งผู้ที่มาบริโภคเนื้อจะได้รับทรัพย์และตำแหน่งสูงส่งตามลำด…

…ต่าง ๆ มีนิรมลได้ และได้อานิสงส์ ๔ และบรรลุมรรคผลไปแห่งอาศอเป็นต้น สมจริงดังพระผู้มุ่งพระกตัญญูว่า "กินกุ้งหลายในมัยได อร่อยสวก กระทำให้มีประโยชน์ กระทำไว้ในใจ กำหนดด้วยใจทั้งปวง มีโศตเมิ่ง ฟังธรรมอยู่ ใ…

บทความนี้กล่าวถึงประโยค ๕ ที่ชี้ให้เห็นถึงมงคลที่เกิดจากการทำบุญและการตั้งมั่นในจิต โดยเน้นถึงอานิสงส์ ๔ และความเจริญในโภชนงค์ ๗ ภายใต้หลักธรรมที่พระผู้มุ่งพระกตัญญูได้ระบุไว้ ทั้งยังสำรวจความสำคัญของ

…กับนินาบด คือ อุฏฐี นานา ปฏโจย นิยมเรียง บทปัญจมิวัตติไหวหน้านิบาดเหล่านี้ เช่น อุฏฐี : อิโต อุฏฺโฐ กินฺจ คายูปัคณ นติ ฯ นานา : เมตน เต กิ นานากรณาวา โหนติ ฯ ปฏโจย : สาโป ติโต ปฏโจย สพเพส สญฺมู ฯ (๑/๕๙) …

คู่มือฉบับนี้เป็นแนวทางในการแปลคำสอนในพระพุทธศาสนาจากภาษาไทยไปเป็นภาษาของพระสงฆ์ โดยนำเสนอแนวทางการใช้คำศัพท์ประเภทต่าง ๆ และตัวอย่างบทเรียนที่เกี่ยวข้อง การเรียนรู้วิธีการแปลที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญใน

…ยงไว้ต้นประโยคได้ เหนือ นิบาทพวก สเจ ยิ หนู อโห ยาว ตา ยา ตา เอ๋ หนท อด ออโย ออว่า อุปเปวนาม เลยยฎา กินจาติ เป็นต้น นิบาทเหล่านี้ นิยมเรียงไว้ ต้นประโยค นิบาทที่เรียงต้นประโยคไม่ได้ ได้แก่ นิบาทพวก หิ จ…

บทความนี้กล่าวถึงการเรียงนิบาทในประโยคภาษาไทย โดยแยกประเภทนิบาทที่สามารถขึ้นต้นประโยคได้และไม่สามารถขึ้นต้นได้ รวมถึงการอธิบายความสำคัญของการเรียงนิบาทในตำแหน่งต่างๆ โดยนักศึกษาควรทำความเข้าใจให้ดีเพื

…รงลดเสียงนั้น ซึ่งก็ผิดไปจากความประสงค์ และความเป็นจริงของเรื่อง) : ราชา อุตตโน กายมาณพิน โอโลฌฺญโต กินจิ อยุตโต อติสุวา กิ นุ โก การณนติ จินตคต วิวาเทน ภวิฑพูนิติ ปริสงฺฆมาโน กลจ ฺ อิมสฺมิ นคเร ปพฺุชิตา…

คู่มือวิชาภาษาไทยนี้เป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 5 ถึง 9 โดยเนื้อหาในคู่มือมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในหลักการใช้ภาษาไทยและสามารถประยุกต์ใช้ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อ

…ำพร้อมกัน เกิดขึ้นพร้อมกัน ในกิจ2 อย่างนั้น ให้ถือกิจยาอาการหรืออธิบายบใหญ่ เช่น ยืน เดิน นั่ง นอน กิน ฯลฯ เป็นหลัก คือ ให้ประกอบเป็นกิจวาคุมพาหนะ อีกกิจหนึ่ง ให้ถือเป็นกิจรารองหรือกิจย่อย ประกอบด้วยอน…

บทความนี้กล่าวถึงการทำกิจกรรมพร้อมกัน 2 อย่าง โดยการควบคุมพาหนะและการประกอบด้วยอนุตมานปัจจัย ว่ามีการดำเนินกิจกรรมหลักและกิจกรรมรองอย่างไรในชีวิตประจำวัน ทั้งนี้มีตัวอย่างและการใช้คำในบทความเพื่อให้เข