หน้าหนังสือทั้งหมด

สมบัติที่แท้จริงของเรา
8
สมบัติที่แท้จริงของเรา
…แท้ จริง สิ่งที่เป็นสมบัติของเราอย่างแท้จริง มีเพียง ๒ สิ่ง คือ “ใจ” และ “ฐานที่ตั้งของใจ” ความเห็น ความจำ ความคิด ความรู้ ๔ อย่างนี้รวมเรียกว่า ใจ ส่วน “ฐานที่ตั้งของใจ” คือ ศูนย์กลางกายฐานที่ อันเป็นจุดเร…
…บทนี้พูดถึงสมบัติที่แท้จริงของเรา ซึ่งประกอบด้วย ๒ สิ่ง คือ ใจและฐานที่ตั้งของใจ โดยใจรวมถึงความคิด ความจำและความรู้ ที่เป็นหัวใจสำคัญในการดำเนินชีวิต เป้าหมายคือการเดินทางไปสู่เส้นทางสายกลางที่พระอริยเจ้าท…
การใช้ใจในฐานที่ตั้งของใจ
133
การใช้ใจในฐานที่ตั้งของใจ
…วต่าง ๆ ทั้งในอดีตก็ดี หรือยังมาไม่ถึงก็ดี มารวมเป็นจุดเดียวกันที่ ศูนย์กลางกายฐานที่ ๗ เอาความเห็น ความจำ ความคิด ความรู้ ๔ อย่าง มารวมหยุดให้เป็นจุดเดียวกันที่ศูนย์กลางกายฐานที่ ๗ ให้ใจหยุดนิ่งตรงนี้ ศูนย…
…ใจให้สงบ เพื่อช่วยให้เข้าใจเส้นทางสู่การเข้าถึงอายตนนิพพาน ผ่านการฝึกสมาธิ โดยรวมเอาความคิด ความรู้ ความจำและความเห็นมาหยุดที่จุดเดียวเพื่อให้เกิดสมาธิที่แท้จริง สร้างหนทางสู่ความสุขและความสงบในชีวิต.
ธรรมะเพื่อประช - วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญสัจจบารมี (๒)
374
ธรรมะเพื่อประช - วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญสัจจบารมี (๒)
…รมีแต่จะเสื่อมลงไป เนื่องจากถูกความชรา คุกคามนําความเสื่อมโทรมมาให้ ทั้งพละกำลัง เรี่ยวแรง ความ คิด ความจำและสติปัญญาก็ถดถอย จะลุกจะนั่งก็ลำบาก สุดท้ายได้แต่รอวันเดินทางไกลไปสู่ปรโลก พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงส…
ในธรรมะบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการเจริญมรณานุสติ เพื่อไม่ประมาทในชีวิตและการสร้างบารมี โดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนให้ละบาปและสะสมบุญ เพื่อเตรียมตัวไปสู่สุคติภูมิ ในนี้ยังมีเรื่องราวของปุณณกยักษ์ที่ม
พระธรรมเทศนาที่ ๓ โดย พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (ไชยบูลย์ ธ ม ม ชโย)
12
พระธรรมเทศนาที่ ๓ โดย พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (ไชยบูลย์ ธ ม ม ชโย)
…อยู่ด้วยปัญญา เป็น ผู้ฉลาดในอุบายแห่งความเสื่อมและความเจริญ มีความทรงจำดี เนื่องจากมี ใจใส ความเห็น ความจำ ความคิด ความรู้จึงบริสุทธิ์ เมื่อจิตบริสุทธิ์ ดวง จำก็บริสุทธิ์ จึงมีความทรงจำแม่นยำไม่ผิดพลาด เมื่…
บทพระธรรมเทศนี้อภิปรายเกี่ยวกับการเป็นบัณฑิตที่มีใจผ่องใสและการใช้ชีวิตด้วยปัญญา โดยเน้นความสำคัญของการสร้างบารมีและการเข้าใจคุณค่าของการดำเนินชีวิตตั้งแต่ปัจจุบันถึงอนาคต สิ่งที่สำคัญคือการมีสติในการ
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - รูปสัญญาและอารมณ์
238
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - รูปสัญญาและอารมณ์
…ก้าวล่วงสัญญาไว้ในวิภังค์ อย่างนี้ว่า "บรรดา สัญญาเหล่านั้น รูปสัญญาทั้งหลายเป็นอย่างไร ? สัญญา คือ ความจำได้ ความหมายรู้อันใดแห่งภิกษุผู้ถึงพร้อม หรือเข้าถึงซึ่งรูปาวจรสมาบัติ * เทียบกับ รุเป สญฺญา รูปสัญญ…
เนื้อหาเกี่ยวกับรูปสัญญาและอารมณ์ที่มีความสัมพันธ์กับฌาน และอธิบายถึงการก้าวล่วงสัญญาที่ไม่มีแก่ผู้ที่ยังไม่หายรักในอารมณ์ โดยรายละเอียดคลุมถึงการเข้าถึงอากาสานัญจายตนะ ซึ่งสำคัญต่อการปฏิบัติในทางพุทธ
เสียงเป็นหนามในอรูปฌาน
241
เสียงเป็นหนามในอรูปฌาน
…ระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสจำแนกไว้ในวิภังค์อย่างนี้ว่า "ในสัญญาเหล่านั้น นานัตตสัญญา เป็นไฉน ? สัญญา คือ ความจำได้หมายรู้แห่งพระ โยคาวจร ผู้ประกอบไปด้วยมโนธาตุ หรือพร้อมไปด้วยมโนวิญญาณ ธาตุ แต่ไม่ได้เข้าสมาบัติ …
ในบทนี้ได้กล่าวถึงการเข้าใจธรรมชาติของอรูปฌานที่มีอาเนญชาและสันตวิโมกข์ โดยลักษณะของปฏิฆสัญญาที่ผ่านมา กล่าวถึงประสบการณ์ของอาฬารดาบสที่ไม่ได้ยินเสียงแม้มีเกวียนจำนวนมาก ผ่านความปรองดองในการพิจารณาสัญ
การจำแนกปัจจัยในธาตุ
73
การจำแนกปัจจัยในธาตุ
…าย) " ดังนี้ไม่ นัยในธาตุทั้งปวงก็ดุจนัยนี้ พระโยคาวจร พึงมนสิการ โดยไม่มีคิดคำนึง ดังกล่าวมาฉะนี้ [ความจำแนกปัจจัย] ข้อว่า "โดยจำแนกปัจจัย" นั้น มีพรรณนาว่า ก็ปัจจัยของธาตุ ทั้งหลายมี ๔ คือ กราม จิต อาหาร …
เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับการจำแนกปัจจัยของธาตุต่างๆ โดยเน้นที่กรรมนั้นเป็นปัจจัยหลักที่มีอิทธิพลต่อธาตุ รวมถึงบทบาทของจิต อาหาร และฤดูในการเกิดขึ้นของธาตุแต่ละชนิด การอ้างอิงถึงบทความทางพระพุทธศาสนาในเรื
วิภัชกิจกรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้า ๖๘
69
วิภัชกิจกรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้า ๖๘
ประโยค - วิภัชกิจกรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้า ๖๘ อันธรรมชาติมีความจำได้เป็นลักษณะ ก็คือ สัญญานั้นเอง ดังพระสารีบุตรเถระกล่าว (แก่พระมหาโกฏฐกะ) ว่า "ูกุอาวุโส เพราะเหตุท…
เนื้อหาเกี่ยวกับสัญญาที่เกิดจากความจำในธรรมชาติ โดยพระสารีบุตรเถระได้อธิบายเกี่ยวกับสัญญาที่แบ่งออกเป็น 3 ประเภท ได้แก่ กุสล, อุคสล และอั…
วิมาลีบรรแปล ภาค ๑ ตอน ๑
77
วิมาลีบรรแปล ภาค ๑ ตอน ๑
ประโยค- วิมาลีบรรแปล ภาค ๑ ตอน ๑ หน้าที่ 76 ความจำนงคงเป็นทุฐฐาน หรือว่ามีติปัญญามีฐานมิกายินันต์ เป็นปทัฏฐานได้ อันสัจนี้ บันเทิงพึงเห็นว่า เป็นเหมือ…
เนื้อหานี้พูดถึงความจำนงที่เป็นทุฐฐาน พร้อมด้วยธรรมชาติและการเคารพผู้อื่น ต่างมีบทบาทในกิจกรรมและความประพฤติ การมีความละอา…
ความหมายของพระสาริฐตร
372
ความหมายของพระสาริฐตร
…้ภาค ๑ หน้า 367 เรื่องปัญหาของพระสาริฐตร บัดนี้ ท่านพระอุบาทส เมื่อจะแสดงการที่พระสาริฐตรเผาะเกิด ความจำพิง ที่ปรุงสุงสุขด้วยสัญญาบ เพื่อแสดงนานตั้งแต่ดำเนิน แห่งการทรงบัญญัติพระวินัย จึงได้กล่าวว่า คำว่า…
เนื้อหาพูดถึงการพูดของพระอุบาทสเกี่ยวกับพระสาริฐตรและความสำคัญของสัญญาในการแสดงธรรม โดยมีการอ้างอิงถึงพระพุทธเจ้าหลายองค์และความสามารถในการวินิจฉัยธรรมดาต่าง ๆ การศึกษาเรื่องนี้ช่วยให้เข้าใจพุทธศาสนาไ
การศึกษาเกี่ยวกับสัพพนามและศัพท์ภาษาไทย
341
การศึกษาเกี่ยวกับสัพพนามและศัพท์ภาษาไทย
…? ๖. จงออกศัพท์ที่ประกอบเป็นคำบรรพศัพท์ ซึ่งตรงกับความหมาย ต่อไปนี้ ก. ข้างหลัง ฯ ในนี้ ค. วันที ง. ความจำ,เพื่ออื่นทำ จ. กระท่อมต่าง ๆ ตอนที่ 2 ให้นักเรียนอ่านคำถามแล้วเขียนคำตอบข้อถูกที่สุดเพียงข้อเดียว (…
บทความนี้มุ่งเน้นการศึกษาเกี่ยวกับสัพพนามในภาษาไทย ซึ่งจะนำเสนอคำจำกัดความและแบ่งประเภทของสัพพนาม รวมถึงการทำแบบทดสอบเพื่อเสริมความเข้าใจในภาษาไทย และวิธีการแจกแจงศัพท์ไทยตามหลักไวยากรณ์ โดยมีการยกตัว
การขออนุญาตในพื้นที่ท้องถิ่น
66
การขออนุญาตในพื้นที่ท้องถิ่น
…็นอารทบ ส่วนต่อไป บทบกกล่าวประกอบคำร้องให้ประณตตามหลักในบทที่ ๑ เช่น อ. “ชินโต ฮานะ คบ” ซึ่งเป็น “ความจำเป็นน่าเชื่อถือของคำขอ” เป็นต้น ส่วนที่ ๒ คำขอประกอบคำขอให้ประณตในบทคำขอที่ระบุไว้ในคำขอ ๑ “ลักษณะ…
บทบกนี้มีความสำคัญในการดำเนินการคำขอภายในอำเภอ โดยประกอบไปด้วยใบคำขอ หลักฐานและคำร้องที่จำเป็นต้องยื่นภายในเวลาที่กำหนด คำขอนี้ต้องไม่มีการปลอมแปลง และผู้ขอจะต้อง แสดงความมุ่งหมายและเหตุผลที่น่าเชื่อถ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.ธ.๕-๙
20
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.ธ.๕-๙
…ามกล้าเป็นเบื้องต้น คือ กล้าที่จะลองทำลองวิเคราะห์ และลองดูตัวเองว่ามีขนาดไหน พื้นฐานทางไวยากรณ์ และความจำศัพท์ต้องดีพอสมควร หลักเกณฑ์การเรียงศัพท์เข้าประโยคเป็นส่วนสำคัญที่สุด แต่ ทั้งนี้ไม่หมายความว่าอาศั…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.ธ.๕-๙ เน้นความสำคัญของการมีความกล้าในการเรียนรู้ การวิเคราะห์และการทดลองทำ เพื่อพัฒนาทักษะการแปล สอนหลักการต่างๆ เช่น ไวยากรณ์ สำนวน และการเขียน นอกจากนั้นยังเน้นถึงการจำที่ม
หลักการแปลไทยเป็นคร
21
หลักการแปลไทยเป็นคร
…้นั้น แต่ใครล่ำจะจำได้หมดสิ้นทุกตอน และทุกเล่ม เมื่อเป็นดังนี้ ความเข้าใจจึงเป็นสิ่งจำเป็นอันดับแรก ความจำเป็นรอง เมื่อเข้าใจเสียแล้ว แม้จะลืมไปบ้างก็ยังพอใช้ความเข้าใจนั้นๆ เอาตัวรอดได้ การทำ "ถูกแบบ" อาจม…
การแปลไทยเป็นครนั้นจำเป็นต้องมีความเข้าใจในภาษาเป็นอันดับแรก และการจำเป็นอันดับรอง แม้จะลืมก็ยังใช้ความเข้าใจในการสื่อสารได้ การทำ 'ถูกหลัก' สำคัญกว่าการทำ 'ถูกแบบ' และการศึกษาวิชานี้มีมาตรฐานเพื่อให้
กาญจนาและรตติในวรรณกรรมไทย
13
กาญจนาและรตติในวรรณกรรมไทย
…ิงแม่มด คุคฺคฺ คง น้ำคงคา นาวา เรือ วิชญา ความรู้ อิฏฺฐา ความต้องการ คาถา ตะเบาะ ปริศนา บริษัท สมญา ความจำ อิธา วอนใกล้ คิว คอ บูชา กราบบูชา สฤษฎา ความเชื่อ อิทธิ ความพยายาม จินตา ความคิด กิจญา กิจญา สาย เก…
เนื้อหาสำรวจบทบาทของกาญจนาและรตติในวรรณกรรมไทย โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับคำพูดและสัญลักษณ์ที่สำคัญต่างๆ เช่น ความหวัง ความรู้สึก และความพยายาม ซึ่งเรื่องราวเหล่านี้อาจมีความเกี่ยวข้องกับสภาวะจิตใจและความ
มุทธรรมของพระเทวทัต
195
มุทธรรมของพระเทวทัต
…ี่เธอเกิดในนิพนธ์ครั้งจาน บุตรของเธอ มาสำนักงานของเราก็ย่อมงามเหมือนกัน"Dังนั้นแล้ว ได้รัสชกนิว่า "ความจำเริญ ย่อมมีแก่ผู้มีสัทธาทั้งหลาย ผู้ประพฤติปฏิบัติสนธาร ท่านจงดู เนื้อชื่อ ลักษณะ อันหมู่ถูกล้อมล้อม…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระเทวทัตที่พยายามทำตามพระพุทธเจ้าแต่ไม่สำเร็จ โดยแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการมีสัทธา และการประพฤติปฏิบัติธรรม นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างถึงลักษณะหน้าที่ของวิญญะซึ่งมีความสามารถในการ
การลาสิกขาและการรักษาศีลในพระพุทธศาสนา
272
การลาสิกขาและการรักษาศีลในพระพุทธศาสนา
…แล้ว ใครที่เข้าสมาใกล้จะม่าย ม่าแห่ มาเข้า เราก็พูดกับเขาดี ๆ ให้เขาเข้าใจวัตถุประสงค์ของการบวช และ ความจำเป็นของการลาสิกขากับการปลดผวา เราเสียดายเพศสมณะ แต่เพราะความจำเป็นจึงต้องลาสิกขาออกมา ไม่ใช่ออกาบผม…
…่แค่การครองผ้า แต่ต้องมีการปฏิบัติที่แท้จริงเพื่อให้ได้บุญที่สมบูรณ์ ผู้บวชควรคำนึงถึงจุดมุ่งหมายและความจำเป็นในการลาสิกขา โดยอธิษฐานจิตขอให้บุญที่ได้รับเป็นพลังในการสร้างความสำเร็จในชีวิตและธุรกิจ พร้อมทั้…
การเข้าถึงธรรมกายในพระพุทธศาสนา
94
การเข้าถึงธรรมกายในพระพุทธศาสนา
…ม ท่านก็ลืมตาขึ้นมาในยามดึก ค่ำคืน แล้วค่ำ่ว่า “เออ…มันอยากอย่างนี้เอง ถึงไม่ได้บรรลุกัน ความเห็น ความจำ ความคิด ความรู้ ต้องรวมหยุดเป็น จุดเดียวกัน เมื่อหยุดแล้วจึงดับ เมื่อดับแล้วจึงเกิด” ธรรมกายเป็นส…
บทความนี้เน้นความสำคัญของการเรียนรู้ธรรมกายในพระพุทธศาสนา โดยจะพูดถึงการต้องหยุดความคิดและจิตใจเพื่อเข้าถึงธรรมกาย หลวงพ่อวัดปากน้ำเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนในการปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึงความรู้และความเห็นแจ
ความตื่นเต้นและการจำในชีวิตประจำวัน
17
ความตื่นเต้นและการจำในชีวิตประจำวัน
…่สิ่งที่ได้ดูก็จะได้แน่นที่สุดเดียว บางคนอย่างนั้น จำได้แม่นแค่บางสิ่งบางอย่าง อย่างใดคำถามคุณภาพของความจำของแต่ละคนไม่เหมือนกัน ต่างๆทำไม คำตอบก็คือ ความบริสุทธิ์ของจิตใจไม่น่ากลัว ความจำก็ไม่เหมือนกัน ในท…
เนื้อหาพูดถึงความแตกต่างของความตื่นเต้นและความจำในแต่ละบุคคล บางคนตื่นเต้นมาก บางคนตื่นน้อย และอารมณ์จะมีผลต่อการแสดงออก การคุยกับผู้อื่นและการสร้าง…
การพัฒนาสมาธิและการทำงานของใจ
20
การพัฒนาสมาธิและการทำงานของใจ
…พลัง ทั้งหลายในโลกนี้ รวมทั้งตัวเองด้วย ดงประกอบด้วยดวงกุ้งเล็ก ชาติแห่งนั่นฉะนั้นจะมีผลต่อความเห็น ความจำ ความคิด ความ ซึ่งเป็นเรื่องของชีวิตวิทยา คือ ถาถูมิไม่รู้ก็จะไม่สามารถทำงานทั้ง 4 ขั้นตอนของใจ คือ …
เนื้อหาเน้นการพัฒนาสมาธิผ่านการทำงานของใจโดยยึดหลักทางธรรมและการทำงานทั้ง 4 ขั้นตอนของใจ ได้แก่ การเห็น การคิด การรู้ โดยมีการพูดถึงความแตกต่างระหว่างความรู้สึกของผู้คนและวิธีที่สามารถนำมาใช้ในการสร้า