ความสัมพันธ์ของคำ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 3

ประโบก - คติสมน์ปาสีกิ อรรถกถาพระวินย มหาวรรค ตอน ๑ - หน้าที่ 222 เท น ชานนฺุดิ อฏฺฐโย โอมาณฺกุตา เหมือนคำที่ได้กล่าวแล้วใน อาวาสกิน อาวาสิกปายละ อันมิมาก่อว่า เท น ชานนฺุดิ อฏฺฐโย อาวาสิกา เป็นอาท

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงอรรถกถาในพระวินัยมหาวรรค โดยอธิบายถึงคำและความสัมพันธ์ของคำในวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับภิกษุและอาวาสิกา ที่มีความสำคัญในหลักการปฏิบัติของพระพุทธศาสนา ปรากฏในข้อค…

ประโยค๑ - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 129 สห รญญา ยา วตฺตตี ตี สราชิกา ปริสา บริษัท ใด ย่อมเป็นไป ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ය ය က ๔ กับ ด้วยพระราชา เหตุนั้น [สา ปริสา บริษัทนั้น] ชื่อว่าเป็นไปกับ ๒ ด

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์บาลีไวยกรณ์ โดยเฉพาะในส่วนของวจีวิภาค สมาส และตัทธิต ซึ่งนำเสนอความสัมพันธ์ของคำและการสร้างศัพท์ในภาษา โดยกล่าวถึงการใช้คำต่าง ๆ ในจุดประสงค์ที่แตกต่างกัน เช่น สหบุพพบท และพหุพพิหิ…

๒๒ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นอกจากจะแปลว่า ภิกษุให้จีวรแก่สามเณรแล้ว อาจแปลว่า ภิกษุให้ จีวรของสามเณร คือ ภิกษุเอาจีวรของสามเณรไปให้แก่ผู้อื่น ดังนี้ก็ได้ เพราะตามประโยคและการสัมพันธ์ น่าจะเป็น

คู่มือการแปลนี้เสนอแนวทางในการแปลข้อความจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยเน้นความถูกต้องทั้งในด้านความหมายและความสัมพันธ์ของคำ ตัวอย่างเช่น การแปลประโยคเกี่ยวกับจีวรของสามเณรและคำว่า 'ครรภ์' ในบริบทต่างๆ ซึ่งเป็นการช่วยให้นักศ…

สำนวนนิยม ๑๕๓ กลับเป็น ภาษามคธว่า “เอต์ อาหาร ภุญชาติ ฯ ถ้าแปลตามหลักการ แปลก็จะได้ว่า “รับประทานอาหารนั่นเสีย” การแปลแบบสํานวนไทยสันทัดนี้ สนามหลวงชอบแปลให้ผู้สอบ ทํา เพื่อทราบภูมิความรู้ว่า เข้าถึงส

…การรับประทานอาหารและความนิยมในการแปลแบบที่ชัดเจนเพื่อหลีกเลี่ยงความหมายผิด เน้นความสำคัญของการเข้าใจความสัมพันธ์ของคำในประโยค และวิธีการแปลที่ถูกต้องตามหลักการ กล่าวถึงการคำนึงถึงลำดับของบทที่จะแปลเพื่อให้ได้ความหมายถ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 232 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 232 ขเณ อุปฺปชฺชมานญฺเจว อุปปันนญชาติ วุตต์ ฯ อุปฺปนฺนสทฺโท อุปปาทฏฺฐิติกขณทวยวาจโก อุปฺปชฺชมา

…อธิบายถึงธรรมะที่เกี่ยวข้องและการวิเคราะห์เชิงลึกของสภาวะเหล่านี้ว่าเป็นอย่างไร จัดหมวดหมู่และเข้าใจความสัมพันธ์ของคำศัพท์เฉพาะทางในด้านนี้ อธิบายถึงการเกิดขึ้นของคำในภาษาและการศึกษาเชิงปรัชญาที่เชื่อมโยงกับการแสดงออก…

…ร์เซียเรียกว่า “อินดูสุ” หรือ “อินดูซาน” ชาวญี่ปุ่นเรียกว่า “อินโด” เป็นต้น ดังนั้น เราจะเห็นได้ถึงความสัมพันธ์ของคำว่า... “สินธุ” “อินดู(สร)” “อินโด(อินโด)” “อินดูสุ” และ “อินเดีย” ว่าแท้จริงแล้วเป็นคำคำเดียวกัน ต่า…

เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์ของคำว่า 'อินดู','สินู' และ 'อินเดีย' โดยสืบค้นรากฐานทางประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนาในอินเดียจากคำแต่ละคำ…

ธรรมาราฯ วาสสาวิวิทธารานพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 นิยายอื่น" อย่างเช่น มหาสงฅิสะวาสติวิตา เป็นต้น ตารางแสดงวิวัฒนาการในตรวมว่า “ลุกร์” ในคัมภีร์พระพุทธศาสนา ยุคของค

…นอข้อมูลเกี่ยวกับยุคต่าง ๆ เช่น ยุครอยต่อระหว่าง ยุคต้นกับยุคอธิธรรมและยุครถกถากา พร้อมทั้งวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของคำในคัมภีร์และความคิดเห็นของบุคคลในแต่ละยุค ความเข้าใจในคัมภีร์และคำศัพท์มีความสำคัญต่อการศึกษาพระพุทธ…

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 519 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 519 อภิ...สูติ วุตฺตนฺติ อาธาโร ๆ อภิธมฺมาวตาโร อาทิ เยส ปกรณาน ตานิ อภิ....ที่นิ ฯ อาทิสทุเท

…ความเข้าใจเกี่ยวกับกิริยาและการใช้ชีวิต เรายังสำรวจคำต่างๆที่นำเสนอในบทนี้และวิเคราะห์ถึงความหมายและความสัมพันธ์ของคำโดยเฉพาะในบริบทของธรรมะ การศึกษานี้จะช่วยให้เข้าใจภาพรวมของอภิธมฺมาและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อ…

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 708 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 708 ปฏิ...เคติ วุตตตตาติ อาธาโร ฯ นิกฤติกฺขเณติ เหตุนนฺติ อาธาโร ฯ ทวินนนฺติ เหตุนนฺติ วิเสสน

…สามารถช่วยให้เข้าใจในแนวปรัชญาและหลักการบรมธรรมที่ถูกส่งต่อโดย ท่านพระพุทธเจ้า นอกจากนี้ยังชวนคิดถึงความสัมพันธ์ของคำและวลีที่สำคัญในบทเรียนเหล่านี้ ตลอดจนการพูดคุยเกี่ยวกับอวิชชาที่เกิดจากความเข้าใจผิดในคำวิพากษ์ แนะ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 712 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 712 สงฺจนฺติ เอตนฺติ วิเสสน์ ฯ เอตนฺติ ลิงคตโถ ๆ ญาต กาที่ที่ติ อุป...สูติ กตฺตา ฯ อุป...สูติ

…ธรรมที่ลึกซึ้ง เพื่อให้ความเข้าใจที่ชัดเจนและถูกต้องเกี่ยวกับธรรมะ มุ่งเน้นการแสดงให้เห็นถึงปัญญาและความสัมพันธ์ของคำต่างๆ พร้อมตัวอย่างจากการปฏิบัติและอ้างอิงถึงทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง โดยสอดคล้องกับธรรมที่เป็นรากฐานของกา…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 531 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 532 [๓๗๔] ธมฺมานํ สามญฺญ...วิสุทธิ์ นาม กสฺมา นาม...กตวา กรณ โตติ โยชนา ฯ ธมมานนฺติ ลักขณ์ โสตย

…จิกา โดยอ้างถึงความสำคัญของคำศัพท์ต่างๆ เช่น ธมมานนฺติ, สามญญ, และอภิธมฺม รวมถึงการอธิบายความหมายและความสัมพันธ์ของคำใน context ของธรรมะ การใช้คำลาในบริบทของกรรมและความสำเร็จในธรรมชาติ การอภิปรายเกี่ยวกับลักษณะและความ…

ประโยคและส่วนของประโยค ๑๓ วิภัตติ จตุตถีวิภัตติ ปัญจมีวิภัตติ สัตตมีวิภัตติ ที่สัมพันธ์เข้ากับกิริยา และ ศัพท์กิริยาวิเสสนะ วิกติกัตตา เช่น ทุติยาวิภัตติ : (โส) ทุกปี ทุมมโน สตฺถิ สนฺติก อคมาส ฯ (๑/๓๖

…ละศัพท์กิริยาวิเสสนะ เช่น การระบุประเภทวิภัตติทั้งห้า อธิบายถึงบทอาลปนะที่มีความสำคัญในการแปลประโยค ความสัมพันธ์ของคำต่าง ๆ และตัวอย่างการใช้วิภัตติในประโยค.

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 249 กาลกิริยา ใน ภุญชติ, อโธมุโข วิเสสนะ ของ โส. เอว ศัพท์ อวธารณะ เข้ากับ ภุญชติ ๔. วิสาขา สยกัตตา ใน อาห, อาห อาขยาตบท กัตตุ วาจก. สสุโร สยกัตตา ใน น กโร

…กต้อง ผ่านตัวอย่างต่างๆ และการเชื่อมโยงกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง บทนี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจโครงสร้างและความสัมพันธ์ของคำในบาลีอย่างลึกซึ้ง โดยเน้นไปที่คำว่า 'อาห' และ 'สสุโร' ซึ่งมีการใช้งานหลายแบบภายในประโยค โดยทำให้นัก…

80. โย ปน ภิญู สุม วินิจฉย- ถาย วตุตมานาย / ฉนัท อดุวา อูฏฺจายสนา ปกุกมุย, ปาจิตติย. / 81. โย ปน ภิญู สมคคน สงเมน จีรว์ ทควา/ ปฉฉา จิษยนรมำ อาปชุเชยุ / "ทยสนุติ ภิญู สุมิก ลาม์ ปริญามนตติ, ปาจิตติย./

เนื้อหาเกี่ยวกับบทเรียนและคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการมองความสัมพันธ์ของคำสอนกับการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ซึ่งสื่อถึงการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงธรรม โดยเนื้อหานี้มุ่งสร้างความ…

ไวยากรณ์และสัมพันธฺ ๑๒๗ ๑) ตาอ์ สุตู ธมุมเทลนี สุขี ๆ ๒) สุตู อิ สุนหฺสุขมึ ติลุกฺขํ เขป๚ อาทิชมฺปูริโยสนกลุยานฺธมึ เทเสสึ ๆ ๓) อิกานาเก คีตสุตู สุขี ๆ ก็ถูกต้องใช้ได้เหมือนกัน แต่หย่อนอรรถรส เพราะท

…นธฺในประโยคภาษาไทย โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการเลือกใช้คำในประโยค รวมถึงตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของคำในประโยคต่างๆ เพื่อเน้นสิ่งที่ถูกทำและผู้ทำ การเข้าใจในเนื้อหานี้ช่วยให้ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาได้อย่า…

ประโคด - อธิบายบาลไวยากรณ์ นามกิริยา และกริยากิริยา - หน้าที่ 69 ยู เป็น อน วี ว่าวิรจิต-ดี วิจโรจโน. (ชนะใจ) ย่อมรุ่งเรือง หนุนนัน (ชนะนั้น) ชื่อว่า ผู้งุ้งเรือง. เป็นกฎรูป กฎสุภสนะ. วิริยติ สินะ-ติ

…รูปและกฎสุภสนะที่เกี่ยวข้อง ชูความเข้าใจในกระบวนการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นภายในภาษา โดยเฉพาะการแปลงรูปและความสัมพันธ์ของคำและความหมาย เนื้อหานี้เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาและทำความเข้าใจโครงสร้างของภาษาในเชิงลึกเพื่อการใช้ง…

ประโยค - อธิบายบาลีไว öรน์ นามกิตติ และกริยกิตติ - หน้า 81 ตัวหน้าแห่งธีรษาด้วย ดัง วี. ว่า กาฐพุฒ-ดี กริยา. (ธรรมชาติใด) (เตน อันเนา) พึงทำ เหตุนั้น (ธรรมชาตินั้น) ชื่อว่า อันเขาพิงทำ. เป็นกลุ่มรูป

…่สำคัญ โดยมีการยกตัวอย่างการใช้และหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ในบทนี้ยังกล่าวถึงการใช้ปัจจัย ราติ และความสัมพันธ์ของคำศัพท์ในภาษาบาลี ซึ่งเป็นการศึกษาที่มีคุณค่าสำหรับผู้สนใจภาษาศาสตร์ และการอ่านคัมภีร์สาระเพื่อความเข้…

ประโยค - อธิบายว่ายสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 70 เพื่อเป็นหลักฐาน จ้านำตัวอย่างที่เป็นอุดมคติ มาเทียบกับ ดัง ต่อไปนี้ :- [ คู่ที่ ๑ ] โดย อุปปฎิฤทธิ์สุข นราสุ สุสติ [ในแบบ] น จ อภิเนาว์ ภูมิ สุสติ.[มหากสุภ

…ัติศาสตร์ โดยยกตัวอย่างอุดมคติที่นำเสนอในคู่ที่ ๑ และคู่ที่ ๒ นอกจากนี้ยังมีการเสนอความเห็นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของคำที่ประกอบด้วยอุตตฏวิภัตติและกิริยา เข้าใจถึงความหมายและการใช้งานในบริบทต่างๆ โดยเฉพาะในเรื่องอัมมาธุ…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้าที่ 91 เป็นเจ้าของ จึงมิพักเป็นสามัคคีสัมพันธ์ตามวรรณก็ใช้ อายตนะบอกสำหรับสามัคคีสัมพันธ์ และภาวาภสมพันธุ์ที่ท่านว่าไว้ ในแบบมักใช้สนับสนองตามนัยในภาษาไทย เพราะฉ

…ะหว่างคำและภาษาตามที่ใช้ในวรรณกรรมไทย โดยมีการเน้นว่าอายตนะและศพท์จะช่วยส่งเสริมการเข้าใจความหมายและความสัมพันธ์ของคำได้อย่างชัดเจน เช่น การใช้คำว่าภาวที่สัมพันธ์กับสุขมณฑลและการเป็นเจ้าของในคำศัพท์ต่างๆ นอกจากนี้ยังม…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๓ หน้า 124 พู่ ณ สรณ ยพกิติ... มุฏฐสิญฺญา ภทฺชฺชิตา. [อุคึ- ทกฺกู- ทตภูโรหิต. ๖/๑๑๔] มนุษย์ ท. มาเกล ถูกภัยถูกคามแล้ว ย่อมถึง...เป็นสาระ? (บางท่านเห็นว่า พู่ เป็นสิส

เนื้อหานี้เน้นการสำรวจความสัมพันธ์ของคำในพุทธศาสนา โดยการวิเคราะห์การใช้วิสสนาในบริบทต่าง ๆ พร้อมยกตัวอย่างเชิงเปรียบเทียบ เนื้อรวมถึงการอภ…