หน้าหนังสือทั้งหมด

การเผยแพร่พระพุทธศาสนาและกิจกรรมการศึกษา
120
การเผยแพร่พระพุทธศาสนาและกิจกรรมการศึกษา
…ๆ แล้ว ยังเป็นวันที่ชาวพุทธ ควรจะหมั่นศึกษาาหลักโอวาทปฏิวโมกข์ กันอย่างจริงจัง เพื่อพิทักษ์ไว้และทำ ความเข้าใจวิธีเผยแพร่พระพุทธศาสนา ที่ถูกต้อง และช่วยกันปกป้องพระพุทธศาสนา อย่างถูกวิธี หาใช่การแสดงความหวังดีต…
เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของโอวาทปฏิโมกข์ในการเผยแพร่พระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงการปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้าและความสำคัญของการศึกษาในการปกป้องพระพุทธศาสนา ในวันมาชุมชาชาวพุทธควรหมั่นศึกษาโอวาทนี้อย่า
ความสำคัญของพระบาลีและการเรียนรู้พระไตรปิฎก
299
ความสำคัญของพระบาลีและการเรียนรู้พระไตรปิฎก
…ราต้องรู้จัก ภาษาของท่าน เราจะต้องแปลเอง เข้าใจเอง จะทำให้ได้อรรถรส ได้ความชัดเจน ได้อรรถอธิบายด้วย ความเข้าใจเองที่ไม่ได้ผ่านคนอื่น ทำให้มีความมั่นใจที่จะปฏิบัติตาม จุดนี้จะทำให้เราเข้าถึงพระไตรปิฎกด้วยตัวเอง…
…เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาในฐานะที่เป็นลูกพระพุทธเจ้า ศึกษาเพื่อการปลดทุกข์และเข้าถึงพระนิพพาน ด้วยความเข้าใจของตนเองและการนำคำสอนมาใช้ในชีวิตจริง เป็นสิ่งที่หลวงพ่อทั้งสองท่านให้ความสำคัญ
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
287
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๒๖ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๗.๓ ลมแรงย่อมพัดมุ้งม่านเกิดขึ้นแล้วให้หยุดไปได้ในระหว่างนั้นเอง แม่ฉันใด ภิญฺญามือเจริญ กระทำให้ภายในซึ่งียมรรครอับประกอบด้วยองค์ ๘ ย่อยยัง อุตส่ธรรมขันฉามที่ เกิดขึ้นแล้
…ทียบหลายรูปแบบผ่านอุปมาอุปไมยที่สอนให้เข้าใจการพัฒนาทางจิตใจและการบำเพ็ญธรรม เพื่อให้บรรลุถึงนิพพาน ความเข้าใจในแต่ละเรื่องมีความเกี่ยวข้องและเหมาะสมที่ใช้เป็นข้อคิดในการพัฒนาตน ในการอุปมานี้ เล่าถึงกระบวนการภา…
อุบิสิยและพัฒนาการตนเอง
10
อุบิสิยและพัฒนาการตนเอง
แท้จริงแล้วหลักการใหญ่เขาไม่ได้คิดเอง เป็นสิ่งที่มืออยู่แล้ว แต่ไม่ออมเฉลยมาชัด ๆ ว่าหลักการนั้นต้นเอามาจากไหน ต่อมาเขาก็เขียนหนังสือเพิ่มเติมบทหนึ่งคืออุบิสิยประการที่ 8 เนื้อสาระก็ยังชัดเจนขึ้นอีกว่
…แนวคิดนี้ระบุว่าหลักการดังกล่าวอาจถูกนำมาเสนออย่างเหมาะสม เพื่อไม่ให้เกิดแรงต้านจากมุมมองที่แตกต่าง ความเข้าใจในหลักของความมีประสิทธิผลจึงถูกนำเสนอในรูปแบบที่ยอมรับได้ง่ายขึ้น โดยไม่เน้นเกี่ยวกับศาสนาโดยตรงเพื่…
การเห็นธรรมและความเข้าใจในพระพุทธองค์
53
การเห็นธรรมและความเข้าใจในพระพุทธองค์
…อนเห็นพระพุทธเจ้า(=เรา) Claya กับคำว่า "เรา = พระพุทธ-องค์" เป็นบุคลิอิธิฐานไป และการเห็นก็หมายถึง "ความเข้าใจ" จากประเด็นดังกล่าวนี้ ผู้จะต้องขอจำนำสิ่งเหล่านี้มาทวนใหม่ และนำข้อมูล ของสายสรภาธิสมุตตะมาพิจารณ…
บทความนี้กล่าวถึงการเข้าใจคำว่า 'เรา=พระพุทธองค์' ในแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติภาวนาและการเห็นธรรม โดยเน้นถึงความแตกต่างระหว่างพระพุทธองค์ที่มีรูปลักษณ์ทางประวัติศาสตร์และพระพุทธองค์ที่สามารถเห็น
วิวัฒนาการคัมภีร์พระพุทธศาสนา
17
วิวัฒนาการคัมภีร์พระพุทธศาสนา
ธรรมาราฯ วาสสาวิวิทธารานพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 นิยายอื่น" อย่างเช่น มหาสงฅิสะวาสติวิตา เป็นต้น ตารางแสดงวิวัฒนาการในตรวมว่า “ลุกร์” ในคัมภีร์พระพุทธศาสนา ยุคของค
…ุคอธิธรรมและยุครถกถากา พร้อมทั้งวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของคำในคัมภีร์และความคิดเห็นของบุคคลในแต่ละยุค ความเข้าใจในคัมภีร์และคำศัพท์มีความสำคัญต่อการศึกษาพระพุทธศาสนา ทั้งนี้เนื้อหาอิงตามงานวิจัยและการศึกษาด้านพระ…
Understanding the Five Aggregates in Buddhism
35
Understanding the Five Aggregates in Buddhism
atha pañcannam oram- bhāgiyānam samma- janam parikha yā asākharaparinbāyī hoti. no ce diṭṭhava dhamme paṭhacca aṅṅam ārādheti, no ce maraṇākāle aṅṅam ārādheti, no ce pañcannam oram bhāgiyānam samma- j
…นชีวิตและการตาย กล่าวถึงว่าหากไม่มีผู้ใดปรากฏขึ้นขณะอยู่ในสภาพที่ไม่เห็นจริง หรือขณะเผชิญกับความตาย ความเข้าใจในห้าองค์ประกอบจะไม่ได้เกิดขึ้นหรือถูกพัฒนาเช่นกัน ในเนื้อหายังพูดถึงความเชื่อมโยงขององค์ประกอบที่เป…
ธรรมธารา: การพัฒนาของโลกและผลกระทบต่อชีวิตมนุษย์
7
ธรรมธารา: การพัฒนาของโลกและผลกระทบต่อชีวิตมนุษย์
…ะจำในสังคมทุกด้าน ชีวิตจึงได้รับผลกระทบจากความเจริญด้านวัตถุที่รวดเร็ว วดเร็วเกินกว่าที่จะมีความรู้ ความเข้าใจในการปรับตัว ปรับชีวิตความเป็นอยู่ ให้เหมาะสมกับความเจริญด้านวัตถุ ส่งผลให้ผู้อื่นส่วนใหญ่วเป็นเหยื่…
บทความนี้นำเสนอความซับซ้อนของโลกแห่งวัตถุและผลกระทบที่มีต่อชีวิตมนุษย์ โดยเฉพาะเมื่อเทคโนโลยีก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ทำให้ผู้คนต้องปรับตัวให้เข้ากับการใช้ชีวิตในสังคมที่ต้องพึ่งพาวัตถุและเทคโนโลยีมากขึ้น
ธรรมธารา: การทำความเข้าใจเกี่ยวกับกิจกุฬ
17
ธรรมธารา: การทำความเข้าใจเกี่ยวกับกิจกุฬ
…ิตตวิิวาส ทิกิจิวาส ในสิ่งมีโสตตนว่าตนตน 4. สัญญาวิวาส จิตตวิิวาส ทิกิจิวาส ในสิ่งที่ไม่งาม ว่างาม ความเข้าใจผิดเพี้ยนจากความเป็นจริงใน 3 เรื่อง 4 ประเด็นนี้เกิดจากปัญหาที่เสียสมดุลไป เมื่อปัญญาเข้าใจผิด คลาดเ…
บทความนี้กล่าวถึงคำสอนทางพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับกิจกุฬ 4 ประการ ที่ส่งผลต่อความเข้าใจผิดในชีวิต เช่น ความเชื่อที่ผิดเกี่ยวกับความสุขและเงินทอง นอกจากนี้ยังวิเคราะห์สาเหตุที่ทำให้ชีวิตเส…
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
4
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
…้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างใกล้ชิด จากผู้ปกครอง ด้วยการให้อาหารใจ 6 ประการ คือ 1) ความรักความอบอุ่น 2) ความเข้าใจลูกตามวัย 3) การส่งเสริมด้วยคำชม งดคำตำหนิรุนแรง 4) การให้ความเป็นอิสระ 5) การเสริมสร้างบรรยากาศในคร…
การส่งเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัยมีความสำคัญในด้านการพัฒนาโดยยึดถือหลักปรัชญาศีลธรรมของพระพุทธศาสนา ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าเกณฑ์การตัดสินด้านศีลธรรมเริ่มจากการควบคุมทางจิตและการกระทำ โดยมีการพัฒนาทางกาย
การสร้างเสริมสิทธิสมรรถภาพในเด็กปฐมวัย
16
การสร้างเสริมสิทธิสมรรถภาพในเด็กปฐมวัย
…สังคม และ ทางบุคลิกภาพ 2.3.1 การพัฒนาทางกายภาพ คือ ความสามารถในการควบคุมอวัยวะส่วนต่างๆ ของร่างกาย ความเข้าใจในเรื่องนี้จะช่วยในการสอนให้เด็ กดูแลตนเอง การช่วยเหลือผู้อื่น ซึ่งเป็นฐานของศีลธรรม การพัฒนาทางกายภ…
บทความนี้เสนอโมเดลการพัฒนาศีลธรรมสำหรับเด็กปฐมวัย โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนา 4 ด้าน ได้แก่ ทางกายภาพ ทางจริยธรรม ทางสังคม และบุคลิกภาพ ซึ่งมีข้อกำหนดเกี่ยวกับการทำดีให้ได้รับผลของความดีตามเงื่อนไขต่างๆ รว
การวิเคราะห์พัฒนาการของเด็กปฐมวัย
24
การวิเคราะห์พัฒนาการของเด็กปฐมวัย
…างไม่ประมาท การสร้างเสริมให้พัฒนาการทางศีลธรรมเจริญเติบโตอย่างยั่งยืน ต้องอาศัยความรักและความอบอุ่น ความเข้าใจลูกตามวัย เสริมคำชม งดคำตำหนิที่รุนแรง ความเป็นอิสระบรรยากาศในครอบครัวที่สงบสุขและยุติธรรม และการอบร…
การศึกษาพัฒนาการของเด็กปฐมวัยมีความสำคัญในการพัฒนาให้บรรลุเป้าหมายทางศีลธรรมที่ยั่งยืน โดยเด็กควรมีความรับผิดชอบและฝึกฝนจริยธรรมผ่านการควบคุมกาย วาจา ใจ พร้อมทั้งสร้างสภาพแวดล้อมที่มีความรักและอบอุ่น
การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัย
28
การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัย
…ใจ โดยการดูแลคำนี้ถึงอาทารใจ 6 ประการ ที่นำเสนอโดย ศ.พญ.นพพล ลิ่มสุวรรณ ได้แก่ ความรักและความอบอุ่น ความเข้าใจลูกตามวัย เสริมคำชมและงดคำตำหนิที่บ่งบ่งแรง ความเป็นอิสระ บรรยากาศในครอบครัวที่สงบสุขและยุติธรรม และ…
การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัยเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาและเสริมสร้างศีลธรรม ซึ่งแบ่งเป็นสองส่วนหลัก ได้แก่ สิ่งแวดล้อมด้านบุคคลที่มีความสำคัญในการเรียนรู้และการพัฒนาอารมณ์ที่ถูกต้อง และสิ่งแวด
ธรรมธรรม วรรณวิภาวีทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
39
ธรรมธรรม วรรณวิภาวีทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
ธรรมธรรม วรรณวิภาวีทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) 2562 ถ้าไม่ได้ผู้มีธรรมอันงามเป็นเครื่องอยู่ ร่วมทางไปด้วยกัน ก็พึงเป็นผู้มีปัญญาประพฤติธรรมแต่ผู้เดียว เหมือนพระราชาทรงเบื้อ
…ดียวอย่างกล้าหาญและไม่ทำบาป ตามที่พระพุทธองค์ได้กล่าวไว้อย่างชัดเจน ที่รากฐานแห่งการตัดสินใจนี้ คือ ความเข้าใจในคุณค่าของการอยู่ร่วมกันและการกระทำที่ถูกต้องเพื่อสร้างสังคมที่ดีขึ้น
ความรู้เกี่ยวกับพระธรรมกายและคุณสมบัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
50
ความรู้เกี่ยวกับพระธรรมกายและคุณสมบัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…พระสัมมาสัมพุทธเจ้า และพระธรรมกายของพระองค์มีคุณสมบัติ คือ ศีล สมาธิ ปัญญา วิมุตติ and วิญญาณทัสสนะ ความเข้าใจนี้สอดคล้องกับข้อความที่ว่าจากโลกสูตร ในดำริรีย์ปรมัตทีนี้ อรรถกถากฤษฎาทุกนิกายนิยะตะว่า พระพุทธเจ้า…
เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับสรีระธรรมหรือพระธรรมกายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีคุณสมบัติที่โดดเด่นรวมถึง ศีล สมาธิ ปัญญา วิมุตติ และวิญญาณทัสสนะ การศึกษานี้ได้ทำการเชื่อมโยงกับข้อความในโลกสูตรและอรรถกถาหลัก
ความเข้าใจในวิชา 8 และพระพุทธคุณ 9
52
ความเข้าใจในวิชา 8 และพระพุทธคุณ 9
…ด้บันทึกในพระไตรปิฎกและอรรถกถาโดยตรง แต่จากการศึกษา ถึงความเชื่อมโยงของหลักธรรมแสดงให้เห็นชัดเจนว่า ความเข้าใจของพระอรรถาจารย์ถูกต้องตรงตามที่มีบันทึกไว้ในอรรถกถามีวิจารณ์ปรากฏ ตัวอย่างอธิบายที่เห็นได้ชัดเจนที่…
…งพระพุทธคุณ 9 กับพระธรรมกาย ในการอธิบายลึกถึงพระความงามและข้อคิดเห็นจากอรรถกถาโดยตรง เพื่อให้เห็นว่าความเข้าใจที่ถูกต้องสามารถส่องแสงสว่างในปัญญาได้ ซึ่งจะมีการอธิบายแนวทางการศึกษาและความสำคัญร่วมกับพระธรรมกายท…
คุณค่าของคุทธรรรมข้อแรก
17
คุณค่าของคุทธรรรมข้อแรก
…/800 (แปล.มรรร) 24 มานะ ความอื้ออึง 1 โอมะนะ ความสำคัญเวลาว่าเขา 1 อติมานะ ความหย่องหยิ่ง 1 อธิมะนะ ความเข้าใจผิด 1 ถิมะนะ ความหัวดื้อ 1 อติปิตะ ความมโนมัติเองว่าเป็นคนเอง 1 25 Vin II: 183; วิ.จู. 7/337-343/104…
บทความนี้พูดถึงคุณค่าของคุทธรรรมข้อแรกที่เกี่ยวข้องกับการละเมานะภิทธิ์ ซึ่งมีความสำคัญในการเข้าถึงพระนิพพาน. การละนะแอ่ง 6 ชนิดเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เข้าใจถึงการบรรลุผล. ยังได้กล่าวถึงตัวอย่างและการสื
การทำบุญและการอุทิศส่วนบุญ
173
การทำบุญและการอุทิศส่วนบุญ
คุณครูไม่ใหญ่ คุณแม่ทำบุญโดยใส่ชื่อคุณพ่อ จะได้ รับบุญต่างกัน คือ คุณพ่อจะได้บุญน้อย กว่าคุณแม่ เพราะคุณแม่ทำด้วยตัวเอง แต่ว่าใส่ชื่อของคุณพ่อ คุณพ่อได้รับบุญแค่ อุทิศส่วนบุคคล เช่น สมมติว่า
…ขณะที่การอุทิศจะได้รับบุญน้อยกว่า โดยให้คุณแม่ได้รับ 100% ส่วนคุณพ่อจะได้รับ 30% จากการอุทิศส่วนนี้ ความเข้าใจนี้ช่วยให้เห็นถึงความสำคัญของการกระทำที่มาจากใจรักและห่วงใย อีกทั้งยังเน้นถึงผลลัพธ์ที่แตกต่างของการ…
อิสระภาพที่แท้จริงในตัวเรา
119
อิสระภาพที่แท้จริงในตัวเรา
ให้มันไม่เที่ยว ไม่ห่อย แต่มั่นบังคับไม่ได้ เพราะมันไม่ใช่ของเรา แต่เราสมมติว่าเป็นตัวเรา พอเราเข้าสู่ถึงมนุษย์ละเอียดจะมีความรู้สึกว่า กายหยาบเหมือนเสื้อผ้าที่เราสวมใส่ชั่วคราว เดี๋ยวมันก็เบื่อเข้าไ
…ชั่วคราว ความเป็นตัวของตนเองที่แท้จริงเกิดขึ้นเมื่อเราสัมผัสกับองค์พระซึ่งช่วยให้เรามองเห็นความจริง ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับอิสระภาพและการทำตามใจตัวเองจึงถูกเปิดเผย โดยยังถูกครอบงำโดยกิเลสและความไม่รู้ หากไม่ได้ส…
ปรโลก...มีจริง
20
ปรโลก...มีจริง
3 ปรโลก...มีจริง โลกยังขาดแคลนความรู้ที่แท้จริง จึงไม่ได้ทำงานที่แท้จริงเสียที มีความรู้แค่เพียงการดำรงชีพ เพื่อความอยู่รอด แต่ความรู้ที่จะเอาตัวให้รอด ยังไม่ได้ให้ความสำคัญเลย อาจเป็นเพราะไม่เคยได้ย
…ึงความรู้ที่ขาดแคลนเกี่ยวกับปรโลก ซึ่งเป็นโลกที่ทุกคนจะต้องเผชิญในอนาคต แม้ว่าโลกปัจจุบันจะมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดำรงชีวิตอย่างเต็มที่ แต่เรื่องของปรโลกยังไม่เป็นที่รู้จักแพร่หลาย ความเข้าใจในปัจจุบันยั…