คัมภีร์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 33 / 66

…ดี กริยา. (ธรรมชาติใด) (เตน อันเนา) พึงทำ เหตุนั้น (ธรรมชาตินั้น) ชื่อว่า อันเขาพิงทำ. เป็นกลุ่มรูป คัมภีร์สาระ. หรือฉบับเป็นรูป ภาวะสาระก็ได้ ว่า กรณี กริย. ความทำ ชื่อว่า กริย. ศัพท์นี้สำเร็จรูปแล้ว ใช้ เป…

…ติ และความสัมพันธ์ของคำศัพท์ในภาษาบาลี ซึ่งเป็นการศึกษาที่มีคุณค่าสำหรับผู้สนใจภาษาศาสตร์ และการอ่านคัมภีร์สาระเพื่อความเข้าใจในลักษณะของคำและความหมายที่ซับซ้อน. สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาความหมายและการใช้คำใน…

ประโยค(คัมภีร์) - สมุดปลาสำหรับกาย นาม วินฺภูฏกถา อตุ โญชน (ปฐม ภาคา) หน้าที่ 448 ปน อวโก ยุคตโถ ฯ [๒๕๔] ธนฺกูฏก…

คัมภีร์นี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการเข้าถึงธรรม การปฏิบัติที่ถูกต้องสำหรับการดำรงชีวิต ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคว…

ประโยค(ตอน) - สารตฤณนี้ นาม วินิจกุล สมุดปกสำนักกา ญาณดน (ปฏิมา ภาค) - หน้า ที่ 525 มหาลุลดติ ปเทน วิกรมหนุตตา โอชิต ฤ า มฤ ปฏิวัติ พราหมณีมา ปฏิฐิติวดี อุปปค ต์ ด อภิคุณภมู ฤ ษ ณ โล โ ต ฤ อนุญาตบู

…ยวกับการบูชาปฏิมากรรมที่ส่งผลต่อวิถีชีวิตและความเชื่อของผู้คนทั่วประเทศ ซึ่งสามารถปฏิบัติตามคำสอนใน คัมภีร์เพื่อเข้าใจและเคารพต่อความเชื่อดั้งเดิมในการบูชา

… ฯ อรมมนฺปจญเรน การณฺฎิ อาคุณ ฯ ทุกนวโรท ฯ ปุ๋โมสฺ สวติ ตฺติ ฯ ปวฺตดติ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ !! คัมภีร์ฯ ๒ ส.ป. ๑๓๒ ]

สารที่เสนอในหน้านี้เน้นความสำคัญของความสุขและปัญญาในชีวิต โดยใช้หลักคำสอนจากวินิจกุฬาและการนำไปสู่ความสุขทางจิตใจ การเรียนรู้เรื่องราวต่างๆ นำไปสู่ความเข้าใจในตัวเองและการใช้ชีวิตอย่างมีความสุข โดยอาจ

คำนำ พระวิบูลย์ปฏุก แน่งออกเป็น ๕ คัมภีร์ คือ มหาวิบูล ภูคูนี- วิเศษ มหาวรรณ จุตวรรธ และปริวาร มีอรรถถกฺา ชื่อสมุจ- ปลาสถกฺ อันเป็นผลงานของพร…

พระวิบูลย์ปฏุกได้รจนาเป็น ๕ คัมภีร์สำคัญเพื่อเผยแพร่ความรู้ทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการแปลคัมภีร์จากภาษาสิงหลเป็นภาษาญี่ปุ่น ผลงานของท่านม…

…า " รายชื่อว่า กมม " ถามาม ฉันนั้นจึง เป็นของนั่นเนื่องในอุกกศลดังมา พระผู้มีพระภาคเจ้า ก็ตรัสไว้ใน คัมภีร์วิริวังค์ เพราะเป็นคติย่อมตน โดยนัยเป็นคำว่า " บรรทัดคำ และอุกกศลธรรมเหล่านั้น ความพอใจด้วยอำนาจแห่ง…

…ังเคราะห์และการแสดงความรู้ในบทที่ ๑ และบทที่ ๒ เกี่ยวกับกามและวิตก โดยพระผู้มีพระภาคเจ้าได้ตรัสไว้ในคัมภีร์วิริวังค์เพื่อแสดงถึงเนื้อหาทางธรรมที่ลึกซึ้ง ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงอุกกศลและการวิเคราะห์ประเภทต่างๆ …

ประโยค(คำ) - ปฐมสมุนไพสถาณแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 266 คัมภีร์วิภังค์นั้น พึงเห็นเหมือนอย่างนี้แล. [ถามย่อมเผผลาญธรรมที่เป็นข้าศึก] บทว่า ปฐม คือเป็นที่แรก เพราะเ…

บทความนี้วิเคราะห์คัมภีร์วิภังค์ซึ่งพูดถึงความหมายของมานะและอธรา่วา โดยชี้ให้เห็นแนวทางการเผผลาญธรรมที่เป็นข้าศึกที่พระโลภทำไ…

…ดปลาสักกะนแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 144 "เป็นปราชญ์" เพราะเหตุนี้เป็นผู้แพ้ คือถึงความแพ้. จริงอยู่ แม้ใน คัมภีร์รับวิราว พระผู้มีพระภาค ทรงหมายเนื้อความนี้: ตรรกว่า "อนาถติ" เราเรียกว่านั้น ว่าราชิค, ท่านจงฟังอัต…

บทความนี้พูดถึงความหมายของคำว่า 'ปราชญ์' ในบริบทของการแพ้และการถูกต้องสภาพธรรม โดยยกตัวอย่างจากพระคัมภีร์และวิเคราะห์ความสำคัญของการรักษาสิกขาขณะในสงวนศาสนา อธิบายความสำคัญของการเรียนรู้และความเข้าใจในธรรม…

…่งรับแล้ว ไปที่ปราสาทนั้นทีเดียว บอกแล้วว่า ข่าวนั้นกลับมอก. เธอต้องอบบิตำำจำนวนหญิง. จริงอยู่ แม้น คัมภีร์วิรา พระผู้พระภาคได้ตรัสนังไว้ว่า "ภิญญีพึงต้องกราบบาตีที่ยังทำคืนได้ทั้งหมด พร้อมกัน ทั้ง ๒๕ ตัว ด้…

…ยอธิบายถึงความหมายของคำว่า 'ไมรับ' และ 'ไมบอก' รวมถึงบทบาทของหญิงและชายในการสื่อสาร โดยอิงจากคำสอนในคัมภีร์วิรา นอกจากนี้ยังมีการย้ำถึงความสำคัญของการบอกเล่าข่าวสารที่ส่งผลกระทบต่อผู้หญิงมากหลายรูป การปฏิบัต…

…ที่ใช้ในและการรักษาพุทธพจน์แต่เดิมมา จัดเป็นหลักในพระพุทธศาสนา ฝ่ายเถรวาท ถือกันว่าได้แก่ตามมาตรา ๒ คัมภีร์พระพุทธศาสนาต้นเดิมที่เป็นพระพุทธวจนะ อันพระสังฆาจารย์รวบรวมไว้ คือคัมภีร์พระไตรปิฎกที่พระองค์ ๔๐ อง…

…ทอดพระพุทธวจนะ ตั้งแต่สมัยพระพุทธเจ้าจนถึงปัจจุบัน. บาลีถูกนำมาใช้ในพระพุทธศาสนะเถรวาทและมีการรวบรวมคัมภีร์พระไตรปิฎกในคราวปฐมสังคายนา.

…๕ หนังสือคู่มืออาไวทย์น นิพนฺโธ สมเด็จพระมหาสมณเจ้า ฯ ๑๖ หนังสือปาฐิเทศ ของนักเรียนจัดปฏบัติ ๑๗ คัมภีร์อักษาปั๊บปัก ๒. อุปกรณ์ที่ควรมีประจำห้องเรียน ๒.๑ กระดาษดำ-เปลงสลากระดาษ-ซอล์ก หรือ กระดานไวท์บอ…

เอกสารนี้จัดทำขึ้นเพื่อแสดงลำดับเอกสารรับฝากในช่วง 150 ปี (2549-2551) รวมถึงหนังสือเกี่ยวกับพุทธศาสน์และอุปกรณ์การเรียนที่สำคัญต่าง ๆ โดยมีวิธีการวัดผลและประเมินผลผู้เรียนที่หลากหลาย รวมทั้งการตอบคำถา

…ติโต) ๑.๕ หนังสือเมืองสีสวาทกะ โดย สมเด็จพระสมนเจ้ ฯ ๑.๖ หนังสือเล็กเทท ของ สำนักเรียนวัดปากน้ำ ๑.๗ คัมภีร์อิทธิรัชนะปทัยก๎า ๑.๘ หนังสืออุทิพากษ์ปริวัตร ๒. อุปกรณ์ที่ควรมีประกอบการเรียน ๒.๑ กระดาษดำ-เปลืองกร…

บทความนี้เสนอแนวทางการเรียนการสอนสำหรับเด็กในคณะต้นน้ำชั้นวัฒนธรรม 1350 โดยมีกิจกรรมแนะนำในการท่องจำและพฤติกรรมที่ถูกต้อง พร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงหนังสือและตำราที่ควรใช้ในการเรียนการสอน รวมไปถึงอุปกรณ์ท

…ู่มืออาอาเวทย์นี8 พนิธิโ โดย สมเด็จพระมหามุนี เจ ฯ ๑.๖ หนังสือป่าสิทเทศ ของ สำนักเรียนวัดปากน้ำ ๑.๗ คัมภีร์อัมภานปฺปทีปก ๑.๘ หนังสืออุภัยพยัญบรีวดิ์ ๒. อุปกรณ์ที่ควรมีในห้องเรียน ๒.๑ กระดาษขาว-แปรงลบกระดาษ-ซ…

บทความนี้แนะนำเทคนิคการสอนนักเรียน รวมถึงการใช้บัตรคำและกิจกรรมต่างๆ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในการเรียนรู้ โดยครูจะใช้สื่อการสอนต่างๆ เช่น หนังสือพจนานุกรมและเอกสารอ้างอิง เพื่อช่วยให้การเรียนการสอนม

…๑.๕ หนังสือบงบอกไอในการเรียน โดย สมเด็จพระมหาเจ้า ฯ ๑.๖ หนังสือปิสาสเกษ ของ สำนักเรียนวัดปากน้ำ ๑.๗ คัมภีร์อรรถนัปฏิบัติ ๑.๘ หนังสืออุภัยพายมบริจฉิน

บทเรียนเกี่ยวกับการสอนวิทยาภิวัฒน์ สมอ. โดยมีขั้นตอนการสอนที่ชัดเจนตามลำดับ ซึ่งรวมถึงการแจกการบ้านให้กับนักเรียน การใช้ตำราเรียนและหนังสืออ้างอิงต่างๆ เช่น พระไตรปิฎก และพจนานุกรม โดยมีการประเมินผลหล

…อมีอาสัยในพระภูมิพันธ์ นพินิจ โดยมนต์พระมหาสมณเจ้า ฯ ๑.๖ หนังสือปลาทะเล ของ สำนักงานวัฒนูปากน้ำ ๑.๗ คัมภีร์ภูมิปัญญา ๑.๘ หนังสือคู่มือปฏิบัติภารกิจ ๒. อุปกรณ์ที่ควรมีประจำห้องเรียน ๒.๑ กระดานดำ-แผงบกระดาน-ซอ…

บทนี้นำเสนอแนวทางการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นการเรียนรู้และการสัมฤทธิ์ผลของนักเรียน มีการแนะนำรูปแบบสื่อการสอน เช่น ตำรา หนังสือพจนานุกรมและอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่จะช่วยให้การเรียนนั้นมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น นอก

…ณ) ๑.๕ หนังสือคู่มือสื่อไหวพริบ โดย สมเด็จพระสมนเจ้า ฯ ๑.๖ หนังสือปกิเทส ของ สำนักเรียนวัดปทุมำ ๑.๗ คัมภีร์อภินันปปีปิกา ๑.๘ หนังสืออุภัยพากษ์ปรัชญ์ ๒. อุปกรณ์ที่ควรมีประจำห้องเรียน ๒.๑ กระดาษคํ่า-เปลาะกระดา…

เอกสารนี้นำเสนอแนวทางกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับนักเรียนที่วิทยาลัยอํานาจารย์ สังขยา รวมถึงการตั้งค่าประเมินผล ซึ่งประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ เช่น การแต่งตั้งขบวนกระดาษ, การผลิตสังขยา, และการตั้งการบ้าน กิจก

…ยอภิธรรม์ จินต์ โดย สมเด็จพระมหามุนีเจ้า ฯ ๖. หนังสือเทศหลากหลาย ของ สำนักเรียนวัดปากน้ำ ๗. คัมภีร์อาอธิบายปฏิบัติ ๘. หนังสืออุทิพยากรณ์รินพล โดย สมเด็จพระมหามุนีเจ้า ฯ – อุปกรณ์ที่ควรมีประจำห้…

…ื้อหา นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมในการแต่งและตรวจคำ โดยใช้สื่อการสอนที่หลากหลาย เช่น หนังสือพระไตรปิฎก และคัมภีร์ต่าง ๆ เพื่อช่วยเสริมสร้างความเข้าใจและการประเมินผลหลังเรียน โดยใช้กระดาษและอุปกรณ์การสอนที่เหมาะสม

…หนังสือคู่มือสื่อการสอน นิพันธ์ โดย สมเด็จพระสมนเจ้ ฯ ๑.๖ หนังสือปฏิทิน ของ สำนักเรียนวัดปากน้ำ ๑.๗ คัมภีร์อภิธรรมปี๕ปี๕ ๑.๘ หนังสืออุทิพพาภิรปวิริฒิ ๒. อุปกรณ์ที่ควรมีประจำห้องเรียน ๒.๑ กระดานดำ-แผงสติกกระ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้สื่อการสอนดั้งเดิมและสมัยใหม่ รวมถึงตำราเรียนที่เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนการสอนที่วัดนายร้อย แสดงถึงความสำคัญของการประเมินผลทั้งการสอบถามและการย observation เพื่อประเมินความ

…านาม อาจารย์วิชชานนท์ ศรีโอ อำนาจธรรมปัญญา สร้าง อริยบารมี ปัญญาเกิด แก่ กอ ท อายุมูจิญา อุจจา สุข คัมภีร์อูมาโด้ สุคนธ์ โคต อุบลาภา เทวสิ สุขสันต์จิงจิตวิมุติย วิญญาณมรรค เป็นสุขยุคปรกาย บทสวด โอวาท ๑ ปานด…

เนื้อหาเกี่ยวกับอานิสงส์ของธรรมะที่ช่วยส่งเสริมความสุขและพัฒนาจิตใจให้มีความสงบ โดยเน้นถึงบทบาทของปัญญาและอำนาจธรรมในการดำเนินชีวิต การปฏิบัติธรรมส่งผลดีต่อบุคคลและสังคม พร้อมทั้งการสร้างอริยบารมีเพื่

ประโยค - สมุทปาลิทาคา นามว วิญญูภาคตถอุดโโยชนา (ตุโอโภโค) - หน้าที่ 627 วุฒมาตรานิ ภิกขูนี้น ฏิฏ ปภ ทาศพนุติ ปภ สมุทปาทิ ฏิอิราติ นวคราสิ อิรากา ภิกขูที่ติ ปภ ปฏิจจาย ทาทพนุติไปทาย คตฺวา ฏิอิราติ เ

คัมภีร์สมุทปาลิทาคา เป็นหลักสูตรที่อธิบายเรื่องราวของการปฏิบัติตามหลักคำสอนของพระพุทธศาสนา ผ่านคำสอนของภิกข…