หน้าหนังสือทั้งหมด

การพัฒนาพระพุทธศาสนาจากแนวคิดสำคัญ
11
การพัฒนาพระพุทธศาสนาจากแนวคิดสำคัญ
เพิ่มเติมที่ "Buha Bukkyō kara Daijō Bukkyo e 部派仏教から大乗仏教へ(จากพระพุทธศาสนายุคแบ่งนิยามสู่พระพุทธศาสนามหายาน).” ใน Götama wa ikanishite Budda to natta no ka ゴータマは、…
บทความนี้กล่าวถึงการพัฒนาในพระพุทธศาสนาที่เกิดจากแนวคิดแบ่งนิยามและการเปลี่ยนแปลงสู่มหายาน นอกจากนี้ยังอธิบายถึงอภิธรรมโกคาและคัมภีร์ที่สำคัญในอดีตที…
พระพุทธศาสนาหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
15
พระพุทธศาสนาหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
…ระพุทธศาสนายุคแบ่งนิยายน” ไม่มีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน กล่าวคือ “พระพุทธศาสนาหายาน” ไม่ได้เกิดขึ้นจากมหายสภาวะใน “พระพุทธศาสนายุคแบ่งนิยาย” หากแต่เกิดขึ้นจากกุศลสัณฐานรอไว้ใน "พระพุทธศาสนายุคแบ่งนิยาย"…
…พระพุทธศาสนายุคแบ่งนิยายหรือไม่ โดยนักวิจัยได้แสดงหลักฐานสนับสนุนว่าหมายความว่าพระพุทธศาสนาหายานเกิดจากภายในพระพุทธศาสนายุคแบ่งนิยาย ทำให้เกิดแนวความคิดหลายหลากภายใต้คำสอนเดียวกัน ซึ่งช่วยให้เกิดความเข้า…
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำตอบของพระพุทธเจ้า
23
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำตอบของพระพุทธเจ้า
…ทธสานามหายาน" จุดสูงสุดของผู้บรรลุธรรม คือ "การได้เป็นพระพุทธเจ้า" ซึ่งแนวคิดในเรื่อง มจฉ (jôbutsu) จากตรงนี้ เมื่ได้ยินคำว่า มจฉ ผลคนส่วนใหญ่คิดเห็นว่า เป็นการที่คนเราเมื่อตายไปแล้ว ได้สิ้นจากเครื่องพัน…
…พุทธเจ้าภายใต้พระพุทธศาสนามหายาน โดยนำเสนอแนวคิดที่มจฉหมายถึงการบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้า ซึ่งแตกต่างจากแนวคิดของพระศากย มุนีที่มีการจำกัดคำว่า 'พระพุทธเจ้า' ให้เฉพาะพระศากย มุนีเท่านั้น ตลอดจนความเข้าใจผ…
ธรรมนำ วรรณวิภาวรรณางพระพุทธศาสนา: ความหลากหลายของคำสอน
2
ธรรมนำ วรรณวิภาวรรณางพระพุทธศาสนา: ความหลากหลายของคำสอน
…ุใดคำสอนของพระพุทธเจ้า จึงมีความหลากหลาย (3)* ชาผากิชิชุกะ พระมหาพงศ์ศักดิ์ จานโย (แปล) บทคัดย่อ จากแนวคิดที่ว่า "การที่พระโพธิสัตว์จะบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้าได้นั้น พระโพธิสัตว์จะต้องพบกับพระพุทธเจ้า…
บทความนี้สำรวจแนวคิดในพระพุทธศาสนามหายานที่ระบุว่ามนุษย์ทุกคนเคยพบพระพุทธเจ้าในอดีต โดยเน้นคำสอนจากคัมภีร์ 'ปริญญาปรมิตาสูตร' ที่บอกว่าการบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้านั้นเริ่มจากประสบการณ์ในอดีตของเรา ใน…
ธรรมวธา วรรณวัตรวรรกาวาจพระพุทธศาสนา
10
ธรรมวธา วรรณวัตรวรรกาวาจพระพุทธศาสนา
ธรรมวธา วรรณวัตรวรรกาวาจพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 12 (ฉบับรวมเล่มที่ 12) ปี 2564 หลังจากนั้นหลายร้อยปีผ่านไป "ปรัชญาปรมิตาสูตร" ในรูปแบบต่าง ๆ จึงได้เกิดขึ้น และแพร่ขยายไปทั่วเอเชีย สำหรับ…
…ทธศาสนาและการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ รวมถึงผลงานทางศาสนา เช่น การรจนาและแปลคัมภีร์สำคัญต่างๆ จากจีน ผู้ที่มีส่วนสำคัญในการเข้าใจพระสูตรและการสืบสานพระพุทธศาสนา
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (3)
11
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (3)
…่งผสมแผ่มาในประเทศญี่ปุ่นโดยการเดินทางเข้ามาเผยแพร่ของท่านอินเกนริว (隱元隆琦 ingen ryu ki : 1592-1673) จากประเทศจีน (ราชวงศ์หมิง 明 min) ในสมัยเอดะ(江戸 edo) ช่วงต้น เป็นนิยายที่อยู่ในสายของรินไซ แต่มีลักษณะเฉ…
…มเป็นเอกลักษณ์ไว้ ซึ่งนำพาผู้อ่านไปสู่ความเข้าใจลึกซึ้งต่อคำสอนในพระพุทธศาสนาในมุมมองที่หลากหลาย นอกจากนี้ยังอธิบาย อิทธิพลทางวัฒนธรรมและปรัชญาที่ส่งผลต่อการพัฒนาคำสอนของนิกายต่างๆ รวมถึงการประยุกต์ใช้คำ…
พระพุทธศาสนมหายาน: เหตุตำคำสอนของพระพุทธเจ้า
1
พระพุทธศาสนมหายาน: เหตุตำคำสอนของพระพุทธเจ้า
พระพุทธศาสนมหายาน: เหตุตำคำสอนของพระพุทธเจ้า จึงมีความหลากหลาย (4) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings (4) ซาซากิ ชิซูกะ SASAKI Shizuka มหาวิทยาลัยโยะนโอะะ (花園大学) เกีย
บทความนี้มีการวิเคราะห์เหตุผลที่ทำให้คำสอนของพระพุทธเจ้าในพระพุทธศาสนามหายานมีความหลากหลาย เริ่มต้นจากมุมมองของผู้เขียน ซาซากิ ชิซูกะ จากมหาวิทยาลัยโยะนโอะะ ประเทศญี่ปุ่น ซึ่งนำเสนอภายใต้เส้นทางการพัฒนา…
ความแตกต่างระหว่างงมงายและเห็นอธรรมชาติในพระพุทธศาสนา
22
ความแตกต่างระหว่างงมงายและเห็นอธรรมชาติในพระพุทธศาสนา
…ห์เท่านั้น ได้สวดมนต์เป็นประจำทุกวัน แล้วมีชีวิตยาวไปอีกครึ่งปี ทำให้สามารถไปงานแต่งงานของลูกสาวได้ จากนั้นในวันนี้รุ่งขึ้นก็เสียชีวิต การที่พระสงฆ์จะมีภาพใน การรักษาหรือไม่นั้น คงไม่มีใครทราบ แต่สิ่งที่…
บทความนี้เจาะลึกถึงความแตกต่างระหว่าง 'งมงาย' ซึ่งเป็นการมองหาความสัมพันธ์ที่ไม่ถูกต้องในเหตุและผล เช่น การเชื่อมโยงระหว่างการร้องไห้ของคนอื่นและการเสียชีวิตของผู้ป่วย และ 'เห็นอธรรมชาติ' ที่บ่งบอกถึง
การศึกษาเนื้อหาไตรภูมิ-พระมาลัย
7
การศึกษาเนื้อหาไตรภูมิ-พระมาลัย
"ปุรามธรรม" อีกด้วย2 จากการศึกษาของกัดครพล แสงเงิน ได้กล่าวว่า ไตรภูมิ-พระมาลัย (ไตรภูมิฉบับหอสมุดแห่งชาติกรุงปราส) น่าจะแต่…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับไตรภูมิ-พระมาลัย ซึ่งกล่าวถึงการสร้างขึ้นในสมัยอยุธยาและความเชื่อของพระพุทธศาสนา โดยวิเคราะห์เนื้อหาในแง่ของศาสนาและวรรณกรรม เปรียบเทียบกับวรรณกรรมสำคัญอื่นๆ ของไทยเพื่
ธรรมาภิบาล วรรณวิจารณ์ทางพระพุทธศาสนา
8
ธรรมาภิบาล วรรณวิจารณ์ทางพระพุทธศาสนา
…คติทางพระพุทธศาสนาและมี คติทางศาสนาพรามณ์-อินดแทรกอยู่ ทำให้ไตรภูมิ-พระมหาลัยมี ลักษณะเด่นและแตกต่างจากไตรภูมิเรื่องอื่นๆ อย่างเห็นได้ชัด การศึกษาวิเคราะห์ไตรภูมิ-พระมหาลัย ฉบับนี้เชิงเนื้อหาอย่างพินิจใน…
เอกสารนี้ศึกษาเกี่ยวกับไตรภูมิ-พระมหาลัย ซึ่งเป็นแหล่งความรู้สำคัญที่มีคติทางพระพุทธศาสนาและศาสนาพรามณ์-อินดผสมผสาน โดยเฉพาะการเปรียบเทียบเนื้อหากับคติธรรมสำคัญทางพระพุทธศาสนา เช่น พระสุทัตติปฏิภาค แล
การพรรณนาและการแบ่งประเภทของมหานรกในพระพุทธศาสนา
16
การพรรณนาและการแบ่งประเภทของมหานรกในพระพุทธศาสนา
ธรรมวาธา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 76 จากตรางที่ 1 แสดงให้เห็นว่า การพรรณาถึงสภาพของมหานรกและชื่อมหานรกขุมต่างๆ ในไตรภูมิ-พระมาลัย มีลักษณะร่…
เนื้อหานี้สำรวจลักษณะของมหานรกและการแบ่งประเภทที่ปรากฏในไตรภูมิ-พระมาลัย ซึ่งมีชื่อของมหานรกที่ตรงกับพระไตรปิฎกและคัมภีร์ต่างๆ นรกถูกมองว่าเป็นที่อยู่ของผู้กระทำชั่ว แบ่งออกเป็นหลายขุม เช่น สัญญานรก,
นรกขุมในไตรภูมิ-พระมาลัย: ลักษณะนิสัยในพระพุทธศาสนา
21
นรกขุมในไตรภูมิ-พระมาลัย: ลักษณะนิสัยในพระพุทธศาสนา
…พุทธศาสนา Narokkhum in Traibhumi-Phramalai: A text significantly related to Buddhist scripture 81 จากตารางที่ 2 แสดงให้เห็นว่าสัตว์นรกต่างๆ บูฑรรมและการเสวยทุกเขตนาของสัตว์นรกในไตรภูมิ-พระมาลัย มีลักษณ…
…ดาบเหล็ก สังฆนรกมีรูปร่างคล้ายมนุษย์ และอริยมาหานรกมีไฟนรกที่ไม่ดับ ภาพของสัตว์นรกถูกอธิบายว่าเป็นผลจากกรรมที่เคยทำในอดีต ซึ่งทำให้มีบทบาทสำคัญในหลักคำสอนของพระพุทธศาสนา ดังนั้น นรกจึงมีบทบาทในการสอนใจผู…
นรกภูมิในโตรกี-พระมาลัย
27
นรกภูมิในโตรกี-พระมาลัย
…นิยมต่าง ๆ (ต่อ) | คัมภีร์/เนื้อหา | ไตรภูมิ-พระมาลัย | พระไตรปิฎกเวทนุตตรสูตร | พระไตรปิฎกสงฆิจฉาจาก | โลกที่ปกสาร | |----------------|------------------|--------------------------|-------------------…
…ดงให้เห็นถึงความเข้าใจในธรรมชาติของนรก และการลงโทษของสัตว์นรกตามคำบอกเล่าของพระพุทธองค์ โดยใช้ข้อมูลจากคัมภีร์ต่าง ๆ เช่น ไตรภูมิและพระไตรปิฎก เพื่อสนับสนุนความสอดคล้องและการตีความของนรกในมุมมองทางพระพุท…
นฤพนในโภษณี-พระมาลัย: ความรู้สึกแห่งกิเลสตัณหา
31
นฤพนในโภษณี-พระมาลัย: ความรู้สึกแห่งกิเลสตัณหา
…ุทธศาสนา Narokbhumm in Traibhūm-Pramalai: A text significantly related to Buddhist scripture 91 จากตารางที่ 4 แสดงให้เห็นว่ามีโลกในไตรภูมิ-พระมาลัย มีลักษณะร่วมกับคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา คือ พระไตรปิฏ…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาของนรกในไตรภูมิ-พระมาลัย และการเปรียบเทียบกับพระไตรปิฏก เนมิราช-ชาดก โดยอ้างอิงถึงลักษณะและความทุกข์ทรมานที่สัตว์นรกต้องเผชิญ ตัวอย่างอธิบายถึงนรกมืองเหล็กร้อน นรกแม่น้ำแกแลไฟ แ
การเปรียบเทียบอายุในพระพุทธศาสนา
36
การเปรียบเทียบอายุในพระพุทธศาสนา
ธรรมธาร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 96 จากตารางที่ 5 แสดงให้เห็นว่าการเปรียบเทียบอายุของสรรค์ มนุษย์และมหานรกในไตรภูมิ-พระมาลัย มีลักษณะร่วม…
บทความนี้นำเสนอการเปรียบเทียบอายุของสรรค์มนุษย์และมหานรกตามที่ปรากฏในไตรภูมิ-พระมาลัย โดยอิงจากหลักคำสอนของพระไตรปิฎก วิวัฏฏูปสูตร โดยเฉพาะการวัดอายุของเทวดาและสัตว์นรกในรูปแบบต่าง ๆ ซึ่งบ่งบอกถึ…
การศึกษาเปรียบเทียบเนื้อเรื่องนรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย
38
การศึกษาเปรียบเทียบเนื้อเรื่องนรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย
ธรรวธาร วรสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 3. บทสรุป จากการศึกษาเปรียบเทียบเนื้อเรื่องนรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย กับคัมภีร์สำคัญพระพุทธศาสนากล่าวต่างๆ แล้ว พ…
…ับพระไตรปิฎก และมีการพรรณนาเกี่ยวกับนรกและชื่อนรกหลายชื่อ แม้จะมีรายละเอียดที่แตกต่างกันในบางจุด นอกจากนี้ยังพบว่าเนื้อหาเกี่ยวกับมหานรกขุมต่างๆ และความทุกข์ทรมานของสัตว์นรกมีลักษณะคล้ายกัน แต่รายละเอียด…
นทรภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย
41
นทรภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย
…สือ กรมศิลปากร. จักรวาลทบาลนี้. กรุงเทพฯ: หอสมุดแห่งชาติ กรมศิลปากร, 2523. _____________.ไตรภูมิฉบับจากหอสมุดแห่งชาติฉบับวิส. กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย:กรมศิลปากร, 2554. _____________. โลกทับภูส…
…ยวข้องกับพระไตรปิฎกและสิ่งที่ส่งเสริมความเข้าใจในปรัชญาและวรรณกรรมในพุทธศาสนา ข้อมูลที่มีการอ้างอิง จากมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัยและกรมศิลปากร แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงและวิวัฒนาการของความรู้ในทางพุทธศา…
ธรรมสาร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
42
ธรรมสาร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
…แห่งชาติกรุงเทพฯ," วารสารธรรมสาร ปีที่ 15, ฉบับที่ 2, (พฤษภาคม-สิงหาคม 2560): 125-136. __________. "จากอวสานถึงเริ่มใหม่: อุดมคติศีลอริยมงคลในไตรภูมิฉบับหอสมุดแห่งชาติกรุงเทพฯ," วารสารไทยศึกษา ปีที่ 12, …
วารสารธรรมสารปีที่ 6 ฉบับที่ 2 ได้รวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าทั้ง 5 พระองค์ในไตรภูมิ รวมถึงการศึกษาเชิงวิเคราะห์เอกสารที่สำคัญในอดีตและการวิจัยต่างๆ โดยเน้นการตีความและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อจะศึกษ
การศึกษาบริบทแบบบูรณาการของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย
4
การศึกษาบริบทแบบบูรณาการของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย
…ทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society จากการศึกษารูปแบบการพัฒนาจิตของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย พบว่า 1) สายพุทโธ ใช้กรอบฐานในระดับสมถะและพิจารณ…
…มแตกต่างกันในเทคนิคและการสอน แต่ยังสอดคล้องกับหลักปฏิบัติในคัมภีร์ บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของข้อค้นพบจากงานวิจัยโดยมีจุดประสงค์เพื่อเสนอประเด็นการเปรียบเทียบการพัฒนาจิตในสังคมไทยและวิธีการที่น่าสนใจเพื่อช…
การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุขภาพจิต 5 แนวในสังคมไทย
20
การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุขภาพจิต 5 แนวในสังคมไทย
…มฐานในประเทศไทย ตามประวัติเพื่อว่าท่านอาจารย์ทันทะ เป็นผู้ที่แตกตานทั้งพระไตรปิฎก อรรถกถาและอภิธรรม จากการเข้าศึกษาหลักสูตรพระจา พระไตรปิฎกของคณะสงฆ์เมียนมา และได้ออกเผยหาอาจารย์สอนวิปัสสนา และได้ไปศึกษา…
…พัฒนาจิตของสายการสอนวิปัสสนา 5 สายในประเทศไทย โดยเน้นการปฏิบัติการนั่งสมาธิแบบต่างๆ ซึ่งรวมถึงการสอนจากอาจารย์ชื่อดังทั้งในและต่างประเทศ อธิบายแนวทางการฝึกสมาธิที่มีวัตถุประสงค์ในการบรรลุวิปัสสนาญาณและกา…