หน้าหนังสือทั้งหมด

ปัจจัยในการฟังธรรม
56
ปัจจัยในการฟังธรรม
…พระปรีชาญาณสาารถแสดงธรรมตามจริตอัธยาศัยของผู้ฟัง ทราบว่าผู้ใดควรฟังธรรมเรื่องใด หมวดใด อันตรงกับพื้นฐานความรู้ ความเข้าใจดั้งเดิม แล้วก็สามารถ แสดงธรรม จนผู้นั้นบรรลุธรรมได้ มีตัวอย่างเรื่องของกุลบุตรท่านหนึ่งไ…
การฟังธรรมเพื่อให้บรรลุธรรมมีปัจจัยหลายอย่าง เช่น ความศรัทธาและความพร้อมของผู้ฟัง พระพุทธเจ้าทรงแสดงธรรมตามจริตอัธยาศัยของผู้ฟัง รวมถึงการเปลี่ยนแปลงความคิดเพื่อให้เกิดการบรรลุธรรมจริงๆ ตัวอย่างเช่น ช
คู่มือการแปลไทยเป็นมคธ
38
คู่มือการแปลไทยเป็นมคธ
๒๒ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นอกจากจะแปลว่า ภิกษุให้จีวรแก่สามเณรแล้ว อาจแปลว่า ภิกษุให้ จีวรของสามเณร คือ ภิกษุเอาจีวรของสามเณรไปให้แก่ผู้อื่น ดังนี้ก็ได้ เพราะตามประโยคและการสัมพันธ์ น่าจะเป็น
…ในการเดิมพันการแปลอีกด้วย นอกจากนี้นักเรียนยังต้องจำไว้ว่าการเขียนต้องคำนึงถึงผู้อ่านที่อาจไม่มีพื้นฐานความรู้ในหัวข้อหรือภาษาเดียวกัน มุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะการแปลได้ดีขึ้น
วิธีการศึกษาและการเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง
8
วิธีการศึกษาและการเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง
…03 กฎแห่งกรรม โดยมีลำดับขั้นตอนการทำแบบฝึกปฏิบัติดังนี้ ก. ทำแบบประเมินตนเองก่อนเรียน เพื่อทดสอบพื้นฐานความรู้เดิมของนักศึกษาว่ามีความรู้ใน เนื้อหาที่จะศึกษาของบทนั้นๆ มากน้อยเพียงใด หลังจากทดสอบตนเองแล้ว ควรสั…
บทความนี้เสนอวิธีการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมุ่งเน้นไปที่การเตรียมตัวสำหรับการศึกษาแบบส่วนตัวรวมถึงการทำแบบประเมินตนเองก่อนและหลังการเรียน เพื่อให้แน่ใจว่านักศึกษาได้เข้าใจเนื้อหาต่างๆ ของบทเรียนอย
Guidelines for Parents on Children's Television Viewing
73
Guidelines for Parents on Children's Television Viewing
watch television whenever they want. They must have a set time for homework, reviewing lessons, reading and helping with household chores. Parents must set proper schedules and never allow the childre
…คุณค่าทางจริยธรรมและการศึกษา เช่น โปรแกรมที่เกี่ยวกับความเมตตา การแบ่งปัน และวัฒนธรรม เพื่อสร้างพื้นฐานความรู้และภูมิปัญญาในอนาคต นอกจากนี้ยังพูดถึงความสำคัญของการเป็นตัวอย่างที่ดีของพ่อแม่ในการส่งเสริมพฤติกรรม…
การศึกษาเรื่องกามคุณและการใช้ปัญญาในพระพุทธศาสนา
268
การศึกษาเรื่องกามคุณและการใช้ปัญญาในพระพุทธศาสนา
…ัพท์ธรรมะที่ลึกซึ้งด้วยภาษาพื้นบ้านที่คน รู้จักกันทั่วไปแม้บางศัพท์นักศึกษาอาจไม่ค่อยเข้าใจเพราะพื้นฐานความรู้ต่างกับพระกุมารกัสสปะ มาก แต่โดยภาพรวมแล้วจะชี้ให้เห็นว่า ลักษณะการสอนธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและ …
บทความนี้กล่าวถึงการอุปมาในพระพุทธศาสนาที่ใช้คำว่าเขียงหั่นเนื้อและชิ้นเนื้อเพื่อสอนให้เข้าใจเรื่องกามคุณ 5 และความกำหนัด พร้อมกับการใช้ปัญญาในการละกามคุณและการศึกษาผ่านสื่อการสอน เช่น ภาพและอุปกรณ์ต่
การแสดงธรรมโดยใช้อุปมาอุปไมย
264
การแสดงธรรมโดยใช้อุปมาอุปไมย
…ยบเทียบเรื่องเหล่านี้กับสิ่งต่างๆ ที่พุทธบริษัทสามารถ มองเห็น ได้ด้วยตาเนื้อ หรือ เปรียบเทียบกับพื้นฐานความรู้เดิมของผู้ฟัง จึงจะทำให้เกิดการ เข้าใจอย่างแจ่มแจ้งได้ ดังคำกล่าวที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้า และพระอริยสา…
การพูดโดยใช้อุปมาอุปไมยเป็นวิธีการสอนที่สำคัญในการทำให้ผู้เรียนเข้าใจสิ่งที่ลึกซึ้งมากขึ้น ผ่านการเปรียบเทียบกับสิ่งที่คุ้นเคยหรือประสบการณ์ที่เคยมี การใช้ตัวอย่างที่ใกล้เคียงจะทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
การสื่อสารและการเตรียมตัวพูดอย่างมีประสิทธิภาพ
43
การสื่อสารและการเตรียมตัวพูดอย่างมีประสิทธิภาพ
…รับสาร ลดน้อยลงมากที่สุด ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความสามารถด้านต่าง ๆ ของผู้รับ เช่น อุปนิสัยใจคอ และ พื้นฐานความรู้ของผู้รับสาร 4.) การเตรียมตัวพูดอย่างมีประสิทธิภาพ การเตรียมตัวพูดอย่างมีประสิทธิภาพควรมีขั้นตอนอย่า…
บทความนี้นำเสนอช่องทางในการสื่อสารที่ช่วยเชื่อมโยงผู้ส่งกับผู้รับ รวมถึงการพิจารณาความสามารถของผู้รับในการลดความพยายามในการรับสารให้มากที่สุด นอกจากนี้ยังมีการเตรียมตัวพูดอย่างมีประสิทธิภาพด้วยขั้นตอ
วัตถุประสงค์การศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา
53
วัตถุประสงค์การศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา
…ข้าใจในประวัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าโดยย่อตั้งแต่ ประสูติจนถึงปรินิพพาน เพื่อให้ทราบว่าพระองค์มีพื้นฐานความรู้มาอย่างไรประสูติและเติบโตมา ในสิ่งแวดล้อมแบบไหน และสิ่งเหล่านี้ส่งผลอย่างไรต่อการออกผนวชและส่งผลอย่า…
วัตถุประสงค์การศึกษาคือการสร้างความเข้าใจในเศรษฐกิจและการปกครองในสมัยพุทธกาล ความรู้เกี่ยวกับเจ้าลัทธิทั้ง 6 ที่ร่วมสมัย บทเรียนจากประวัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และเหตุผลที่พราหมณ์หันมานับถือพระพุทธศา
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
25
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
…ข้าใจในประวัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าโดยย่อตั้งแต่ ประสูติจนถึงปรินิพพาน เพื่อให้ทราบว่าพระองค์มีพื้นฐานความรู้มาอย่างไรประสูติและเติบโตมา ในสิ่งแวดล้อมแบบไหน และสิ่งเหล่านี้ส่งผลอย่างไรต่อการออกผนวชและส่งผลอย่า…
…่ยวกับประวัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ตั้งแต่ประสูติจนถึงปรินิพพาน รวมทั้งการวิเคราะห์ว่าพระองค์มีพื้นฐานความรู้และเติบโตในสภาพแวดล้อมใด ซึ่งส่งผลต่อการออกผนวชและการตรัสรู้ นอกจากนี้ ยังมีการศึกษาถึงเหตุผลที่พราห…
การสร้างตัวและฐานะตามพุทธวิธี
32
การสร้างตัวและฐานะตามพุทธวิธี
หากว่าใครไปอาศัยอยู่ในท้องถิ่นที่ไม่ใช่ปฏิรูปเทสเช่นนี้แล้ว ต้องหาทางแก้ไขให้ได้ โดยเร็ว หากต้องย้ายถิ่นที่อยู่ก็ต้องทำ จึงจะไม่ยากจน แต่หากทำไม่ได้มีวิธีเดียวคือสร้างปฏิรูปเทสขึ้นมาให้ได้ 2) ขาดความเ
…รับคำแนะนำที่มีคุณค่า รวมถึงการพัฒนาปัญญาผ่านการศึกษาและการทำสมาธิภาวนา เช่น การเสพคนดีช่วยสร้างหลักฐานความรู้และลดความโง่เขลา ซึ่งเป็นหนทางสู่ความเจริญและการหลีกเลี่ยงทุกข์
บทที่ 1: บทนำวิชา GB101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา
13
บทที่ 1: บทนำวิชา GB101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา
…เข้าด้วยกัน ลักษณะการนำเสนอนั้นในบางประเด็นจะมีการอุปมากับเหตุการณ์หรือสิ่งต่าง ๆ ที่นักศึกษามี พื้นฐานความรู้อยู่แล้ว และบางประเด็นจะเปรียบเทียบกับคำสอนในศาสนาอื่น เปรียบเทียบกับศาสตร์ ต่าง ๆ ในทางโลก เปรียบเท…
บทที่ 1 แนะนำวิชา GB101 ซึ่งเป็นความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนาที่พูดถึงพระรัตนตรัย การเรียนรู้จะช่วยให้นักศึกษาเข้าใจคำสอนในพระพุทธศาสนาและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม โดยอ้างอิงจากพระไตรปิฎกแ
การฟังธรรมะและการประพฤติตนตามธรรม
206
การฟังธรรมะและการประพฤติตนตามธรรม
…รมะที่ตั้งใจฟังแต่ไม่ตั้งใจจำจึงไม่เกิดประโยชน์ มากนัก จึงกล่าวได้ว่า บุคคลผู้ตั้งใจจำธรรมะจึงมีพื้นฐานความรู้มากกว่าผู้ไม่ตั้งใจจำธรรมะ (5) บรรดาผู้ตั้งใจจดจำธรรมะนั้น แบ่งออกได้อีก 2 ส่วน คือ นำมาพิจารณาและไม…
การฟังธรรมะแบ่งเป็นสองส่วนคือการตั้งใจจำและไม่ตั้งใจจำ ซึ่งการจำทำให้มีพื้นฐานความรู้เพื่อประโยชน์ในชีวิต โดยการพิจารณาธรรมะที่จำได้จะสร้างความเข้าใจและปัญญา จากนั้นการปฏิบัติจะเกิดประโ…
ลักษณะคนตามพฤติกรรมในพระพุทธศาสนา
205
ลักษณะคนตามพฤติกรรมในพระพุทธศาสนา
…ู้อื่น หรือปฏิบัติเพื่อประโยชน์ของตน และผู้อื่นด้วย ลักษณะทั้ง 7 ประการนี้เอง เป็นเครื่องช่วยบอกพื้นฐานความรู้และสภาพใจของคนฟังแก่พระภิกษุผู้ เข้าไปทำหน้าที่กัลยาณมิตร แนะนำธรรมะให้ กล่าวคือ (1) บรรดาบุคคลทั้งห…
…่มจากการต้องการเห็นพระ ไปจนถึงปฏิบัติเพื่อประโยชน์ของตนและผู้อื่น ลักษณะทั้ง 7 เป็นเครื่องบ่งบอกพื้นฐานความรู้และสภาพใจของผู้ฟัง เพื่อให้พระภิกษุสามารถทำหน้าที่กัลยาณมิตรได้ดียิ่งขึ้น การแบ่งออกเป็นกลุ่มช่วยให้…
ความหมายของอัตถัญญูในพุทธศาสนา
84
ความหมายของอัตถัญญูในพุทธศาสนา
แต่นั้นปฏิบัติตาม ด้วยกาย ด้วยวาจา ด้วยใจ โดยความหมาย “อัตถัญญู” หมายถึง ความเป็นผู้รู้เนื้อความ หรือเข้าใจนัยต่างๆ ในคำสอนของ พระสัมมาสัมพุทธเจ้า แล้วนำมาฝึกหัดปฏิบัติตามด้วยกาย วาจา และใจ 4.3 สาระสำ
อัตถัญญูหมายถึงความสามารถในการเข้าใจนัยและคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การฝึกปฏิบัติต้องมีพื้นฐานความรู้จากคำสอนในพระไตรปิฎก เพื่อไม่ให้หลงผิดในการตีความธรรมะ พระภิกษุต้องศึกษาคำสอนอย่างรอบคอบ และฝึกปฏิบั…
นวังคสัตถุศาสน์และการรู้ธรรม
70
นวังคสัตถุศาสน์และการรู้ธรรม
…์มาตลอด 45 พรรษานั้น มีความหลากหลายแตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับพื้นฐานของ ผู้ฟังว่ามีจริตอัธยาศัย มีพื้นฐานความรู้หรือความถนัดอย่างไร ตัวอย่างเช่น บางครั้งผู้ถามถามในรูปแบบ ของโคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน พระองค์ก็จะเทศน์…
ธรรมชาติอันบริสุทธิ์ที่เรียกว่า "สัจธรรม" พระพุทธองค์ที่ทรงสอนเกี่ยวกับ "เทศนาธรรม" ให้ผู้ฟังนำไปปฏิบัติตามเพื่อขัดเกลากาย วาจา ใจ จนเก็บเป็นนิสัยรักความดี พระพุทธเจ้าทรงแบ่งธรรมะออกเป็น 9 ประเภทที่เร
การดำเนินโครงการและการสัมมนา
88
การดำเนินโครงการและการสัมมนา
…อสรุปที่มีความเป็นไปได้ ซึ่งสามารถ นำความรู้ไปใช้จริงได้ มีความรู้ทักษะ โดยกลุ่มผู้เรียนจะต้องมีพื้นฐานความรู้เดียวกัน บทที่ 6 การทำหน้าที่กัลยาณมิตร ระหว่างบุคคล ต่อกลุ่ม DOU 79
บทความนี้เน้นการจัดโครงการเป็นตัวอย่างที่มีการระบุวิธีการดำเนินการ วัน เวลา สถานที่ และงบประมาณ รวมถึงคณะผู้ดำเนินโครงการ นอกจากนี้ ยังอธิบายการทำหน้าที่กัลยาณมิตรด้วยการสัมมนา ซึ่งแบ่งออกเป็นการสัมมน
การเข้าถึงโมกษะและตรีมูรติในศาสนาฮินดู
92
การเข้าถึงโมกษะและตรีมูรติในศาสนาฮินดู
…พรหมสิงสถิตในสิ่งเหล่านี้ พระพรหมเป็นอันติมสัจจะที่ไม่อาจ อธิบายได้ เป็นสิ่งที่ไม่อาจวัดได้ เป็นพื้นฐานความรู้ทั้งปวง ไม่หยาบ ไม่ละเอียด ไม่สั้นไม่ยาว ปราศจากกลิ่น แสง เสียง เทศะ เป็นต้น ส่วนพระพรหมที่เป็นรูปธร…
การนำอาตมันเข้าสู่ปรมาตมัน เพื่อให้วิญญาณได้เข้าถึงโมกษะ คือการหลุดพ้นจากวัฏสงสาร โดยมีกรรมมรรค ชยานมรรค และภักติมรรค เป็นหลักปฏิบัติที่สำคัญในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ในยุคพระเวทตอนปลายและมหากาพย์ช่วงศตวรร
ชีวิตและการศึกษาของหลวงพ่อในรัชกาลที่ 5
69
ชีวิตและการศึกษาของหลวงพ่อในรัชกาลที่ 5
…ังกฤษ ฝรั่งเศส พระองค์ท่านเอง ก็เสด็จประพาสยุโรปถึง ๒ ครั้ง ใน เวลานั้นหลวงพ่อได้รับการศึกษา ตามพื้นฐานความรู้ที่มีสอนกันอยู่ในสมัยนั้น จนมีความ เข้าใจในภาษาไทยและภาษาขอมเป็นอย่างดี พระราชโอรสหลายพระองค์เดิน เม…
หลวงพ่อเกิดในสมัยรัชกาลที่ 5 ในช่วงที่บ้านเมืองกำลังมีการพัฒนา ทั้งถนน คลองและการศึกษา ท่านเริ่มเป็นพ่อค้าอายุ 14 ปีและตัดสินใจบวชตอนอายุ 19 ปี ช่วงสงครามโลกครั้งที่ 1 ท่านได้ปฏิบัติธรรมและบรรลุธรรมที
พระธรรมคำสอนของหลวงพ่อวัดปากน้ำ
3
พระธรรมคำสอนของหลวงพ่อวัดปากน้ำ
…ีวิตของท่านจน “เห็นแจ้ง” ทั้งหมด ผู้ใดปฏิบัติจริงย่อมเข้าถึงธรรมะนั้นได้จริงเช่นกัน หากผู้อ่านมีพื้นฐานความรู้ธรรมะ และมีพื้นฐานการนั่งสมาธิเพื่อให้เข้าถึง ธรรมกายมาก่อน ก็จะทำให้เข้าใจเนื้อความได้ง่ายขึ้น เมื่…
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงเป็นยอดครูที่สำคัญ และคำสอนของพระองค์มีความลึกซึ้ง ยากจะเข้าใจ โดยเฉพาะในธรรมะปฏิบัติที่มีอยู่ในคำสอนของหลวงพ่อวัดปากน้ำ ที่รวบรวมไว้ในหนังสือเล่มนี้ ภายในมี 29 กัณฑ์ ซึ่งย่อให้ส
สามเณรสิกขาและธัมมทายาท
313
สามเณรสิกขาและธัมมทายาท
สามเณรสิกขา บอกวัตร ธัมมทายาทธัมมปาฐะ หมวดที่ ๔ สวดพุทธมนต์ พระวินัย 900 ១០ ๑๑๕ ๑๒๒ พระสูตร ๑๒๓ พระอภิธรรม ( ๗ คำภีร์) ๑๒๕ มาติกา ๑๒ ปัพพโตปมคาถา (ยถาปิ เสลาฯ) ๑๓๔ อริยธนคาถา ๑๓๔ ธัมมนิยามสูตร ๑๓๕ ติล
…ำคัญ เช่น ธัมมทายาท, พุทธอุทานคาถา และกฎข้อบังคับทางศาสนา รวมไปถึงการสวดพุทธมนต์ ซึ่งช่วยให้สามเณรมีฐานความรู้และแนวทางในการประพฤติปฏิบัติให้ถูกต้องตามธรรมในพระพุทธศาสนา การเรียนรู้เหล่านี้มีความสำคัญต่อการเจริ…