ตร : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 378 / 449

พระราชาทรงสนทนากับเศรษฐี พระราชประทับนั่งสนทนาปราศรัยถึงความสุข ตรัสเรียกเศรษฐีมาแล้วตรัสว่า "ภรรยาของท่านในเรือนนี้มีหรือ?" เศรษฐี มีพระเจ้าข้า. พระราชา นางอยู…

บทสนทนานี้เกิดขึ้นเมื่อพระราชาเสด็จไปยังเรือนของเศรษฐีเพื่อเยี่ยมภรรยาของเขา เศรษฐีบอกภรรยาของเขาว่าพระราชาเสด็จมา นางรู้สึกไม่พอใจที่มีคนที่ยิ่งใหญ่กว่าเธอ และสงสัยในความยิ่งใหญ่ของพระราชา สุดท้ายในข

…ทับนั่งด้วยแสงสว่างแห่งแก้วมณี’ แล้วได้ถวายน้ำเงินนี้อันทามิได้ใหญ่ประมาณท่าผมแดงโมน. พระราชทอดพระเนตรเรือนแล้ว ตรัสว่า “สมบัติของโคตะมากจริง” นี้เป็นเรื่องเกิดของพระโคตะกะก่อน เด็กหญิงถูกมดกัดเอาลงน้ำ…

เรื่องราวเริ่มต้นด้วยเศรษฐีกราบทูลขอความปราณีจากสมมติเทพ โดยมีเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับหญิงคนใช้และการพบกันกับวิทยาธรที่นำไปสู่การตั้งครรภ์และการเกิดของเด็ก. นอกจากนี้ยังมีความขัดข้องในเรื่องการดำเนิน

…่อพวกเขาบอกว่า "พวกฉันเที่ยวดูของสิ่งหนึ่ง" รู้จักกิจกด้วยการถือชูทองคำเป็นต้นเหตุนี้เที่ยวไปเพื่อจะตรวจดูสิ่งอะไร นั่นแหละ ของบูรษทหล่านี้ ย่อมไม่มี บูรษทหล่านี้เที่ยวสืบสวนดูเศรษฐี จึงกล่าวว่า "พ่อทั้…

…ยกับเศรษฐีเกี่ยวกับทรัพย์สมบัติและการเห็นแพะทองคำ หลังจากที่พวกเขาได้รับข้อมูล พวกเขาได้เดินทางไปยังตระกูลเศรษฐีอีกแห่งหนึ่งเพื่อค้นหาเพิ่มเติม โดยเศรษฐีนั้นมีความเชื่อมั่นในคำพูดที่ได้ยินและมีการส่งค่า…

…เอาไปแล้ว." ฝ่ายบุรุษเหล่านั้นเห็นเหตุนันแล้ว จึงไปสำนักเศรษฐีของตน เมื่อเศรษฐีกล่าวว่า "พ่อพังหลาย ตระกูลแห่งเศรษฐีฉันพวกเจ้าเห็นแล้วหรือ?" เรียกว่า "นาย ท่านจะมีอะไร สมบัติชื่อหุบนั้นของเศรษฐีชื่อโจโฉ…

เรื่องราวกล่าวถึงการสนทนาเมื่อพวกชนนำเสนอผ้าถ่มผลมีค่าแก่โชคเศรษฐี ซึ่งตั้งคำถามเกี่ยวกับคุณค่าของผ้าและการใช้ประโยชน์จากมัน การถกเถียงเกี่ยวกับการจัดการผ้าและการบวชในที่สุดทำให้เกิดการวางแผนในการบริห

โดยมั่งอื่น พระศาสดาเสด็จเที่ยวไปเพื่ออินทขาม พร้อมด้วยภิกษุ ๕๐๐ รูป ได้เสด็จไปสู่ประตูเรือนของบุตรทั้งหลายของเศรษฐีนี้ บุตรเหล่านั้นได้ถวายภิกษาหารแก้วิชงามสูง มีพระพุทธเจ้าประมาณ ๙๐๐ สองนิ้วและในบุ…

พระศาสดาเสด็จพร้อมภิกษุ ๕๐๐ รูปไปยังประตูเรือนของบุตรเศรษฐี และได้แสดงธรรมเกี่ยวกับการละทิ้งโลกและการบรรลุธรรม โดยใช้พระคาถาในการสอนภิกษุถึงความสำคัญของก…

…นหลาย” จึงกราบทูลแดพระศาสดาแล้วว่า “พระเจ้าข้า พระโพธิ์กะนี้กล่าวไม่จริง พวกนี้พระอรหัตผล.” พระศาสดาตรัสว่า “ภิกษ์ทั้งหลาย บุตรของเราไม่มีถิ่นตนในปราสาทหรือในหญิงนั้นเลย” ดังนี้แล้ว ตรัสพระคาถานี้ว่า:- …

…ญิงที่มีอยู่ของท่าน โดยพระโพธิ์ยืนยันว่าตนไม่มีเรือนและได้แสดงถึงความเข้าใจในพระธรรม หลังจากพระศาสดาตรัสสอน ผู้คนจำนวนมากเข้าถึงรสธรรมในเทศนา ซึ่งเน้นความสำคัญของการละตนและการบรรลุธรรมอย่างแท้จริง เรียน…

… ตั้งปรากฏในคาถาธรรมบทเรื่องบูรพกรรมของพระองค์ ความตอนหนึ่งดังนี้ พระสดาด รับทรงนำอรินทานนี้มาแล้ว ตรัสว่า “ภิญฑูงหลายในกาลนั้นเราได้เป็นสังขพารามณี, ● เราได้อนุญาในบทพระเจดีย์ ของพระปัจเจกพุทธะชื่อสั…

บทความนี้เล่าถึงบุนพกรรมของชฏิลเศรษฐีที่เคยบูชาพระเจดีย์และศรัทธาต่อพระพุทธเจ้า ซึ่งการสร้างบูชานั้นนำมาซึ่งผลบุญและความปราศจากอุปสรรคในชีวิต โดยมีการกล่าวถึงการกระทำที่ช่วยให้เกิดพื้นที่ที่สะอาดและเก

…าสนา + อาจารย์ ในภาษาไทย มีความหมายถึงข้าราชการทหารที่ทำหน้าที่ดูแลด้านกิจการศาสนาในกองทัพแต่เป็นมรรตร มิโชดชงชวย) 2) นิษย์รวบรู้ ทำให้การพิจารณาตัดสินที่เป็นธรรม จึงเป็นที่พอใจและยอมรับของทั่วเธอทั้ง ต…

…้นบทบาทและคุณสมบัติของนิษย์ที่มีการสอนธรรมในสังคม โดยให้เห็นถึงความสำคัญในการวินิจฉัยตัดสินที่เที่ยงตรง นิษย์เป็นที่ยอมรับจากพระราชาและประชาชนในชมพูทวีป คุณธรรมและปัญญาของนิษย์มีความสำคัญในการเผยแพร่ธรร…

พระเจ้าหญิงชยาราชผู้ยิ่งญิฏิศิลโตร นั้น ตรัสถามปัญหาเรื่องชื่อยาม ยะ เราไม่อาจจะแก้ได้ เรารู้ว่าท่านจักสามารถ จึงกราบทูลพระองค์ให้ทรงท…

พระเจ้าหญิงชยาราชได้พบท่านวิรุฬพราหมณ์เพื่อถามเกี่ยวกับปัญหาที่ไม่สามารถแก้ไขได้ เรื่องการกำหนดจิตของมหาชนและการปิดกันแม่ม่าน้องคา ในการสนทนานี้วิรุฬพราหมณ์ได้กล่าวถึงความยากลำบากในการแก้ไขปัญหาด้วยอร

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา สุขจิตรพงษ์ณีฟังดังนั้น จึงออกจากเรือนของวิจิตรพราหมณ์ ไปยัง นิคมของภัทรกะรมาณในเวลาที่เจ้ารับประทานอาหารเส…

บทสนทนาระหว่างสุจิตรพราหมณ์และภัทรกามนพูดถึงอรรถและธรรมที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาและสร้างปัญญา สิ่งนี้สะท้อนถึงการแสวงหาคว…

…บุคคลของเรามีบุญมาก จักไม่เกิด คนเดียวเท่านั้น ทารกที่หลายที่เกิดพร้อมกับบุรของเรานจะพึงมี จึงให้ ตรวจดูตา ก็ได้ข่าวพบว่ามาการเกิดวันเดียวกันหนึ่งพันคน จึงให้เครื่องประดับ แก่กลุ่มทรงหมด และให้นางนมหน…

เนื้อหานี้พูดถึงการสร้างศาลาโดยพระมหาสัตว์เพื่อให้ทารกสามารถเล่นได้อย่างสะดวกและไม่ต้องลำบากจากลมและแดด เมื่อพระมหาสัตว์เห็นความลำบากของทารก ก็ได้มีความคิดที่จะสร้างศาลาเพื่อเป็นที่เล่นและพักผ่อน ซึ่ง

…ศาลาหนี้ ช่างไหนทำ คนทั้งหลายตอบว่า ศาลาหนี้ช่างไม่ได้ทำเองแต่ได้ทำตามวิวรณ์ของมโหสถบันฑิต ผู้เป็นอุตรของสิริวัตรเศรษฐี ด้วยกำลังปัญญาแห่งตน องค์ถามว่า ก็รับบิฑติอายุเท่าไร คนทั้งหลายตอบว่า ๗ ปี บูรณรัต…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการกระทำของพระมหาสัตว์ที่ปรากฏในศาสนา การสอนสิ่งที่ถูกต้องแก่ผู้คน พระเจ้าวีเทหราชทรงระลึกถึงบันฑิตที่กล่าวถึงการเกิดของบันฑิตที่ ๕ ซึ่งทำให้พระองค์มุ่งมั่นในการค้นหาบันฑิตนั้น การ

…รมี หนทางการสร้างปัญญา 55 พระราชาทรงสดับดังนั้น จึงทรงสถาปนานับถือต่อว่า ท่านเสนาะ เราจะนำบันฑิตมาตรองึง. เสนาบดีตัดว่าจะ จำเดิมแต่เวลาที่โหลกฐูมา ในราชสำนักนี้ พวกเรา ๔ คน จักหมดรักมั่น พระราชาจักไม่…

…สะท้อนให้เห็นถึงหลักการสร้างปัญญาในสังคมธุรกิจ การจัดการ และปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันที่ต้องการการตรวจสอบ

…ถกุมารวินฉัยอย่างนี้ แม้บ่าวสักเทวราช ก็ยังแพ้ เหตุไพรพระองค์จึงไม่ทรงทราบบรรพูเฉล่า ขอเดชะ พระราชา ตรัสถามเสนกอาจารย์ว่า ควรนำบัณฑิตมาตามรือยัง อาจารย์เสนกะเป็นคน ตระหนี่ได้กล่าว่า ข้าแต่พระราชเจ้า บุค…

บทความนี้สำรวจแนวทางการสร้างปัญญาที่เกิดขึ้นในอดีต โดยเน้นการทดลองและการใช้ปัญญาของบัณฑิตและคำถามที่พระราชาได้ตั้งขึ้นเพื่อค้นหาความรู้ บทสนทนาระหว่างพระราชากับอาจารย์ และการทดสอบความคิดของบัณฑิตในการ

…อเท่านั้นก็รู้ว่า จำนี้ปลายชั่งนี้โดน. แม้ร้อยก็ให้นาฏาชนะนามา เพื่อกำหนดใจของมาหณฑ. แล้วเอ่ยถามฝ่ายตรงกลางของท่านไมตะเนียน ถือลายด้วยไร่วางท่อนไม้เต็นบนหน้า พวกเท่านั้น โดนก็จมลงก่อนเพราะหนัก. แต่เน้น …

บทความนี้กล่าวถึงตอนหนึ่งของนิทานชาดกที่มีมโหสถบัณฑิตเป็นตัวเอก ซึ่งมีการใช้ปัญญาในการวิเคราะห์และแสดงให้เห็นถึงธรรมชาติของสิ่งต่างๆ และการตอบคำถามที่ซับซ้อนต่อพระราชา โดยใช้ตัวอย่างต่างๆ เพื่อพิสูจน์

…ิ. 6)ให้หญิงด้วยไปไม้ อบไม่ชื่อว่าฟืน ชื่อว่างหญิงข้าวเปรียว. แล้วบรรจุในภาชนะใหม่ ผูกด้ายด้วยประทับตรา. อย่าให้หญิงหรือชายยกไปให้กระเทยกไป. 4) ไปโดยทางน้อยละครใหญ่เสีย อบชื่อว่าไม่มาโดยทางส่งข้าวเหนับป…

นิทานชาดกมโหสถสอนเล่าถึงการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนโดยใช้ความรอบรู้และปัญญาของมโหสถ ตัวอย่างการใช้สัญลักษณ์และการให้คุณค่ากับสิ่งต่างๆ เพื่อให้บรรลุผลในชีวิตประจำวัน เรื่องราวชี้ให้เห็นว่าแม้ปัญหาจะซับซ้อน

…้ก่อน เมื่อไปอย่าไปมือเปล่า จงเอาใบไม้จันทน์ เติมด้วยเนียยใส่ใหม่ไปด้วย พระราชาจักรสปินอกรับกับบิดา ตรัสเรียกให้นั่งว่า จงนั่งที่อาสน อันสมควร บิดาจงรู้สำนอสนสมควรแล้วนั่ง เมื่อกบังแล้ว ข้าพเจ้าจักไป พร…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าเฝ้าพระราชาของเศรษฐีและบุตรของเขาในพิธีการต่าง ๆ พร้อมกับคำสั่งที่พระราชาให้ทำตามซึ่งสะท้อนถึงความสำคัญของการมีบรรยากาศที่เหมาะ…

…ลอง มีประมาณเท่านี้ได้. โบสถไปถึงวารพระราชฐาน ให้ทราบ ทูลพระราชาให้ทรงทราบ. พระราชาทรงสดับว่าโบสถาม ตรัสปฏิสนธิอย่าง อ่อนหวานว่า แนะมันติต เจ้าผู้ร้อนร้อน ตระโมนบุตรเรา จังรีบมาเกิด. มโหสถพร้อมด้วยเด็กพ…

เนื้อหาเล่าถึงการสร้างปัญญาผ่านตัวละครพระโพธิสัตว์ในการเดินทางเข้าสู่พระนคร โดยมีบริวารจำนวนมากและความเข้าใจเกี่ยวกับการเคารพต่อบิดา การละเว้นจากคำแสดงความโกรธภายในวรรณกรรมไทย มีบทสนทนาระหว่างพระโพธิส

…่นั่น มาให้นอนแทบพระบาทยุคคลแห่งพระเจ้ Fighter แล้วกราบทูลถามวา พนัร้าราคาเท่าไร พระเจ้าข้า. พระราชาตรัสตอบว่า ถ้ามันมีอุปการะมัน ๗ หาบไปนะ. มโหสถถามต่อไปว่า ก็ น้ำอัสสรอาศัยพี่ เกิดในท้องนางมัณฑ์ หรือ …

…สถที่นำเสนอน้ำอัสสรและการเจรจาต่อรองที่ชาญฉลาดกับพระราชา โดยท่านได้แสดงความคิดและเหตุผลซึ่งสร้างความตระหนักแก่พระราชาว่าแต่ละสิ่งมีคุณค่าและความสำคัญที่แตกต่างกัน มโหสถใช้ความคิดอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อเ…

ปัญญาบารมี หหนทางการสร้างปัญญา ก็กราบทูลว่า ถ้ามีดบประเสริฐว่าบุตรทั้งหลาย ขอได้ทรงรับบิณฑบาตของ ข้าพระองค์ไว้ ถาบุตรประเสริฐว่างับ ขอได้ทรงรับนำพระองค์ไว้ เพื่อ ประโ…

…ญาผ่านการเคารพต่อบิดามารดาและความเข้าใจในชีวิต พระเจ้าเทหราซนำคำพูดของมโหสถไปสู่การยอมรับในฐานะราชบุตรหญิงของเขา อธิบายถึงการมีปัญญาในเชิงลึกและความสำคัญของการให้เกียรติบิดามารดาในทางพุทธศาสนา ซึ่งสะท้อ…