หน้าหนังสือทั้งหมด

อุปมาอุปเมจากพระไตรปิฎก
152
อุปมาอุปเมจากพระไตรปิฎก
15 อุปมาอุปเมจากพระไตรปิฎก ๑. ประเภทของญาติ ๑.๑ ดินพืนเผาคไฟไหม้ปลาย ขึ้น ตรงกลางก็เป็นญาติ ย่อมไม่สำเร็จประโยชน์ที่จะใช้…
บทความนี้กล่าวถึงอุปมาอุปเมจากพระไตรปิฎกที่นำเสนอประเภทและลักษณะของญาติ โดยมีการเปรียบเทียบและอธิบายถึงคุณค่าและประโยชน์ของการเป็นญาติแล…
การเปรียบเทียบบาปและผลของบาปในธรรม
168
การเปรียบเทียบบาปและผลของบาปในธรรม
…ไม่มีแก่ผูทำบาป ฉันนั้น ช.ธ. (พูทร) มก. ๑๒/๒๖ ๓. ผลของบาป ๓.๑ คนพลายอ่อนสำคัญบทประดูดน้ำฝั่ง ตราบเท่าที่บาปยังไม่ผล ก็เมื่อใดบาปนั้นคนพลายอ่อนประสบทุกข์. ช.ธ. (อรรถ) มก. ๔๕/๒๕ ๓.๒ คนนี้จะเป็น…
เนื้อหานี้นำเสนอการเปรียบเทียบและสอนเกี่ยวกับบาปในพระพุทธศาสนา โดยใช้ภาพเปรียบเทียบแตกต่างๆ เช่น น้ำในขัน ช้าง และผลของบาปที่ส่งผลต่อชีวิตบุคคล นอกจากนี้ยังมีที่สนทนาเกี่ยวกับกรรมและการประพฤติธรรม พร้
การพิจารณาความไม่เที่ยงของร่างกาย
186
การพิจารณาความไม่เที่ยงของร่างกาย
…ูร้อน ยอ่มปรากฏแก่บุคคลผู้อยู่นอ ค่ีโกล ดูมีปราง แต่ไม่ปรากฏเลยแก่บุคคลผู้อยู่นอ สักใกล้ ฉันใด แม้อัตรนภาพนี้ก็รูปเหมือนอย่างนั่น เพราะเกิดขึ้น และเสือมไป เดินมาแล้วเมื่อสายทาง อาบน้ำในแม่น้ำเจ้าวดี นั่…
ในบทความนี้ได้กล่าวถึงการพิจารณาร่างกายและสิ่งต่างๆ ว่าเป็นอนิจจัง ทุกขัง อนัตตา ผ่านการเปรียบเทียบและการสังเกตการณ์ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ เช่น การแตกของฟองน้ำในแม่น้ำ และการเปรียบเทียบกับสิ่งที่ผ่านเ
การอุบาสนไหมสจากพระและบทบาทของภิกษุ
232
การอุบาสนไหมสจากพระและบทบาทของภิกษุ
…. ๑/๒ ๔.๒ พระปัญเจกพระพุทธเจ้า ชื่อว่า ไม่เลี้ยงผู้อื่นเพราะไม่เลี้ยงกิเลสมาสนั้น เที่ยวไปตามลำดับ ตรอก คือ ไม่เที่ยวและเวียน เข้าไปบิณฑบาตตามลำดับ ทั้งตระกูลมังคลัง และตระกูลยาจน มวิญัต ไม่เกี่ยวข้องด…
ข้อความนี้พูดถึงการถูกต้องในหน้าที่ของภิกษุ โดยยกตัวอย่างจากคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการอยู่อย่างมีคุณธรรมและหนทางในการก้าวเข้าสู่สกุล. พระพุทธเจ้าได้สอนให้ภิกษุระลึกถึงการทำหน้าที่ของตน โดยไม่แสวง
อุบามาอุไมจากพระไตรปิฎก
234
อุบามาอุไมจากพระไตรปิฎก
๒๒๓๓ อุบามาอุไมจากพระไตรปิฎก ๕๗ เปรียบภิกษาชาวชงบ้านหรือออยู่ในบ้าน ถุมบุคคลล่าวว่าภิกษุปิ เป็นหนามของชาวบ้าน เหมือนกับบุคค…
เนื้อหาในบทนี้ได้กล่าวถึงการเปรียบเทียบระหว่างภิกษุและบุคคลในธรรมวินัย ซึ่งพบว่ามีการประพฤติที่ไม่เหมาะสม รวมถึงการวิจารณ์ถึงความผิดของภิกษุ พร้อมทั้งตั้งคำถามเกี่ยวกับการลงโทษบุคคลที่ประพฤติผิด การใช
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
235
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
23 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก อาหารชั่วคราว บางพวกไม่ดื่มน้ำ เป็นผู้มีอาจจะเลวร้าย เที่ยวพูดอดว่าน เป็นพระอรหันต์ คนเหล่านี้…
เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎก กล่าวว่าอาหารชั่วคราวส่งผลต่อบุคคล คนบางกลุ่มมีลักษณะเช่น พระอรหันต์ แม้ว่าจะมีรูปลักษณ์ภายนอกแ…
โทษของการไม่สำรวมอินทรีย์ในพระไตรปิฎก
247
โทษของการไม่สำรวมอินทรีย์ในพระไตรปิฎก
246 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก 4. โทษของการไม่สำรวมอินทรีย์ 4.1 การสมาทานวัตรทั้งหมด ยอมเป็นโมฆะสำหรับผู้ไม่สำรวมวัตร... เหมื…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดจากพระไตรปิฎกเกี่ยวกับโทษของการไม่สำรวมอินทรีย์ โดยเปรียบเทียบข้อคิดผ่านภาพพจน์ที่แสดงถึงความว่างเปล่าของการก…
ความเข้าใจในอารมณ์และความรู้สึก
256
ความเข้าใจในอารมณ์และความรู้สึก
…ามกำหนด เพราะฉะนั้น ท่านจึงว่าเป็นเครื่องทำเป็นเครื่องหมาย เหมือนลูกวัว ตัวที่เหมือนกันของ ๒ กระดูก ตราบเท่าที่ยังไม่ทำเครื่องหมายแก่ลูกวัวทั้ง ๒ ตัวนั้น ก็อมไม่มีที่สามารถจะได้ว่า นี้เป็นลูกวัวของกระดู…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับอารมณ์และความรู้สึกของมนุษย์ โดยการเปรียบเทียบกับธรรมชาติและสถานการณ์ต่าง ๆ อันเกี่ยวข้องกับการมีชีวิต ทั้งนี้ยังกล่าวถึงอารมณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตและวิธีที่จะช่วยให้เข้าใจต
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
261
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๒๖๐ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๔.๓๗ พระฉันทธมีกำลัง พระอาทิตย์มีกำลัง สนุนพราหมณ์มีกำลัง ฝนแหงสนพรหมมีกำลัง หญิงมีกำลังยิ่งกว…
เนื้อหานี้พูดถึงอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎกที่แสดงถึงกำลังของพระอาทิตย์และความสำคัญของหญิงในสังคม โดยเปรียบเทียบกับความที่สามารถดำรงชีวิตได…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
281
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๒๐๕๐ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ดู ก่อนันนะซินะ บรรษาอาในยเมื่อเจริญกันนั้นเหมือนกัน อยู่ที่ปกติ อยู่ที่โคนต้นไม้งกิีด หรืออยู่…
บทความนี้นำเสนอการเปรียบเทียบในพระไตรปิฎกที่กล่าวถึงความทุกข์และความเข้าใจในธรรมชาติของชีวิต เมื่อเปรียบเทียบกับน้ำและดินในแง่ของความทุกข…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
305
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก 4.24 ความอึดอัดฝังเสตะลงใหญ่ลงในแผ่นดิน ลามคอกช้างป่าไว้มั่นคง เพื่อแก้ไขปกติของสัตว์ป่า แก้ไข…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้เปรียบเปรยของอุปมาอุปไมยในการสอนหลักธรรมเพื่อเปลี่ยนแปลงจิตใจให้สงบและปลอดจากความทุกข์ ความอึดอัดของสัตว์ป่าและการฝึกฝนการทำงานของช้างหลวง เป็นตัวอย่างในการแก้ไขปัญหาและความกระวน
การบรรเทาและกำจัดความโศกจากพระไตรปิฎก
316
การบรรเทาและกำจัดความโศกจากพระไตรปิฎก
อับมารูมิจากพระไตรปิฎก ๔. การบรรเทา กำจัดความโศก ๑.๑ พึงกำจัดความรำพันสีย บุคคลพิพัฒน์ไฟไหม้ลูกลามไปด้วยซ้ำ ฉันใด นรช…
การบรรเทาความโศกในพระไตรปิฎกสอนให้เราควรกำจัดความเศร้าโดยทันที เหมือนลมพัดปลิวไป ทั้งยังเน้นการเข้าใจและรับรู้เหตุการณ์ที่ทำ…
การตั้งจิตและดวงธรรม
348
การตั้งจิตและดวงธรรม
Here is the extracted text from the image: --- ๑๓๙ อรูปามัยจากพระไตรปิฎก ภาพแสดงที่ตั้งจิตทั้ง ๗ ฐาน ฐานที่ ๑ ปาทะช่องจมูก “ผู้ซึ่งชำระ” ฐานที่ ๒ เพลาตา “ผู้ซึ่งชำระ”…
บทความนี้เน้นถึงการตั้งจิตและวิธีการเรียนรู้เกี่ยวกับดวงธรรมจากพระไตรปิฎก ผ่านการอธิบายฐานที่ตั้งจิตทั้ง 7 ฐาน ตั้งแต่ปาทะช่องจมูกไปจนถึงศูนย์กลางกาย และการระลึกถึงนิิมิ…
อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก
354
อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก
…- กลุ่มที่สุดแห่งธรรม - กลุ่มธรรมปิฎก - กลุ่มบุญราศีํา - กองพุทธศิลป์ ANIMATION - กองส่งเสริมอาเชียนตราสากล - กลุ่มสัมพันธ์อรหัง - กองอาสาสมัคร ฝ่ายโฆษณาการ - กัลยาณดาล โชคดิถิอำนวย และครอบครัว - กัลยาณ…
เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับอุบาสาและกลุ่ม relaciones ที่ทำงานในด้านการเผยแพร่ธรรมะ ความสำคัญของการอุทิศตนให้กับสังคม และการทำดีเพื่อสาธารณะ มีการพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนที่ทำดีแบบอุบาสา และการสนับ
อุปสมบทมาจากพระไตรปิฎก
357
อุปสมบทมาจากพระไตรปิฎก
๓๒๙ อุปสมบทมาจากพระไตรปิฎก • กัลยาณี.บุญมีเย็น สืบจากโกลิย์ • กัลยาณีโซน-จินตา-บุญศิริ-พัณณภัค-เภรีจรัส-ฉัตรพร เสรีวงษุณี …
เนื้อหานี้กล่าวถึงประวัติและการสืบทอดการอุปสมบทในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอชื่อของบุคคลต่างๆ ที่มีชื่อเสียงและบทบาทในสังคมไทย ตั้งแต่การทำบุญ การสร้างพระพุทธศาสนาถึงการสานต่อวัฒนธรรมในลักษณะต่างๆ ทั้งในคร
อุปมาธิในพระไตรปิฎก
362
อุปมาธิในพระไตรปิฎก
อุปมาธิไม่จากพระไตรปิฎก • กัลยหยาหาร มินสุดประสิทธิ์ • กัลยไถ-แม่ม่าย ชุ่ยเดน • กัลยองอาจา-วารี-วรรธิ ลวชัยโยธิน • กัลย…
อุปมาธิจากพระไตรปิฎกประกอบด้วยชื่อของบุคคลที่มีชื่อเสียงหลายคนในวงการบันเทิงและชุมชน เช่น กัลยหยาหาร มินสุดประสิทธิ์…
ทําไมคนฉลาดถึงตัดสินใจโง่ ๆ
33
ทําไมคนฉลาดถึงตัดสินใจโง่ ๆ
…รณ์ นาย ก ก็ฉลาดกว่ามาย ข ถ้ารบกันก็ชนะ แต่งครั้งนาย ข ก็กลับฉลาดกว่า นาย ก ได้ ถามว่าเป็นเพราะอะไร ตรงนี้สำคัญ คนจำนวนมากมองข้าม จึงมองจุดบกพร่องของตัวเองไม่ออก เราต้องเข้าใจอย่างนี้ก่อนว่า ในสถานการณ…
บทความนี้เสนอข้อคิดเกี่ยวกับการตัดสินใจของคนที่ฉลาด ซึ่งอาจจะมีความแตกต่างกันในสถานการณ์ต่าง ๆ โดยอธิบายว่าความเฉลียวฉลาดไม่เท่ากันเสมอไปขึ้นอยู่กับปัจจัยในขณะนั้น และนำเสนอความสำคัญของการทำความเข้าใจ
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา
59
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา
…วเทียม ช่อง DMC ที่ว่า คบคนพาล พล่าไปหนีผิด คบบัณฑิต บัณฑิตพาไปหาผล เราคงเคยได้ยินกันมาแล้วทั้งนั้น ตรงประเด็นนี้อยากจะขอฝากคุณพ่อคุณแม่ ผู้ใหญ่ที่มีลูกหลาน เอาไว้ย่างหนึ่งคือ มีผลการวิจัยออกมาอีกเช่นกั…
ที่โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา มีการเน้นย้ำถึงความสำคัญของการสร้างสังคมที่ดีให้กับเยาวชน โดยมีการวิจัยเผยว่า การอบรมเป็นเพียงส่วนหนึ่งเท่านั้น การอยู่ในสังคมที่ดีมีผลสำคัญไม่แพ้กัน เช่นเดียวกับคุณพ่อค
ความคิดและอิทธิพลต่อสุขภาพ
89
ความคิดและอิทธิพลต่อสุขภาพ
…มคิดของใจนั่นเอง ฉะนั้นความคิดจึงมีอิทธิพลต่อสุขภาพของเราอย่างมหาศาลทีเดียว ถ้าพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ตรัสว่า ดูก่อนตนหา ผู้เป็นเจ้าเรือน เรารู้แล้วว่าเจ้าเกิดจากอะไร แล้วพระองค์สรุปว่า เกิดจากความคิด นี้…
…วามกลัวที่ไม่มีเหตุผลมักเกิดจากความคิดภายในจิตใจ ซึ่งมีอิทธิพลมากต่อสุขภาพของเรา พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า "ตนคือเจ้าของบ้าน" และความคิดเป็นต้นเหตุแห่งทุกข์และความสุข คนเราควรใช้ความคิดอย่างสร้างสรรค์เ…
เหตุการณ์การช่วยเหลือในแม่น้ำโดยพญากวาง
17
เหตุการณ์การช่วยเหลือในแม่น้ำโดยพญากวาง
ตรงนี้เป็นเหตุการณ์ที่ฉันผู้ที่พลัดตกลงไปในแม่น้ำแล้วได้รับการช่วยเหลือจากพญากวาง (ชายผู้ทีี่นี้นั่น) …
เหตุการณ์ในเนื้อหานี้เล่าถึงผู้ที่ตกลงไปในแม่น้ำและได้รับการช่วยเหลือจากพญากวาง ชายผู้ที่นำทางพระมาดลาพญากวางเพราะเห็นแก่บำเหน็จที่จะได้รับจากพระราชา หากสามารถบอกที่อยู่ของพญากวางได้ โดยพญากวางไม่หวั่