หน้าหนังสือทั้งหมด

องค์ประกอบของใจ
56
องค์ประกอบของใจ
…มีหน้าที่เฉพาะแตกต่างกันอีกด้วย เนื้อใจชั้นที่ 1 หรือชั้นนอกของแต่ละคนมีขนาดเท่า “เบ้าตา” ของตัวเอง ทำหน้าที่เห็น หรือรับ เปรียบได้กับเปลือกแข็งของมะพร้าว เนื้อใจชั้นที่ 2 โตเท่ากับ “ลูกนัยน์ตา” ของเรา ทำหน้าท…
ในบทนี้พูดถึงองค์ประกอบของใจที่ประกอบด้วย 4 ดวง ได้แก่ ดวงเห็น, ดวงจำ, ดวงคิด และดวงรู้ ซึ่งสามารถเปรียบเปรยได้กับผลมะพร้าวที่มีชั้นต่าง ๆ ที่มีหน้าที่เฉพาะ โดยการจัดเรียงกันของใจต่าง ๆ จะมีศูนย์กลางท
กลไกการทำงานของใจตามคำสอนของหลวงปู่วัดปากน้ำ
58
กลไกการทำงานของใจตามคำสอนของหลวงปู่วัดปากน้ำ
…้นที่ 1 เมื่อรับแล้ว ก็ส่งต่อไปยังเนื้อใจชั้นที่ 2 ซึ่งอยู่ลึกกว่า เบา โปร่ง โล่ง และประณีต มากกว่า ทำหน้าที่บันทึกไว้เป็นภาพทั้งหมด เหมือนกับวิดีโอที่สามารถบันทึกภาพไว้ได้ การบันทึกนี้ก็คือ จำ ทำให้มนุษย์สามา…
…้มรส โดยเมื่อสิ่งต่าง ๆ กระทบประสาทสัมผัสจะส่งต่อให้ใจรับรู้และเปลี่ยนเป็นภาพ ทั้งนี้ใจชั้นนอกสุดนี้ทำหน้าที่รับข้อมูลจากประสาทสัมผัส และส่งข้อมูลไปยังใจชั้นที่สองเพื่อบันทึกภาพและสร้างความจำ การเปลี่ยนแปลงของ…
การเวียนว่ายตายเกิดในพระพุทธศาสนา
59
การเวียนว่ายตายเกิดในพระพุทธศาสนา
เมื่อเนื้อใจชั้นที่ 2 จำไว้ได้แล้ว ก็ส่งต่อไปยังเนื้อใจชั้นที่ 3 ซึ่งทำหน้าที่คิด แยกแยะหาเหตุหาผล ตามแต่ข้อมูลที่ได้รับเข้ามา เมื่อคิดแยกแยะหาเหตุผลแล้วก็ส่งต่อไปยังเนื้อใจชั้นท…
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับการเวียนว่ายตายเกิดตามคำสอนของพระพุทธเจ้า รวมถึงความหมายของสังสารวัฏและพุทธพจน์เกี่ยวกับการดำรงอยู่ของมนุษย์ในหลายชาติที่ผ่านมา พระพุทธองค์สอนว่าการเวียนว่ายตายเกิดไม่สามารถกำ
ขั้นตอนการบรรพชาและอุปสมบทในพุทธศาสนา
200
ขั้นตอนการบรรพชาและอุปสมบทในพุทธศาสนา
…ะพุทธองค์บวชให้ จึงได้รับความลำบากมาก ด้วย เหตุนี้พระพุทธเจ้าจึงทรงอนุญาตให้พระสาวกในท้องถิ่นนั้น ๆ ทำหน้าที่เป็นพระอุปัชฌาย์ให้การบรรพชา และอุปสมบทแก่กุลบุตรได้ 3 พระวินัยปิฎก มหาวรรค ภาค 1, มก. เล่ม 6 ข้อ 18…
บทความนี้นำเสนอวิธีการบรรพชาของกุลบุตรเป็นสามเณรในสมัยพุทธกาลและการอุปสมบทเป็นพระภิกษุ โดยในปัจจุบันมีการเพิ่มพิธีกรรมเพื่อสร้างความศักดิ์สิทธิ์ และมีกระบวนการในการบวชที่แตกต่างกันไปตามประเพณี รวมถึงข
การบวชแบบญัตติจตุตถกรรมวาจา
201
การบวชแบบญัตติจตุตถกรรมวาจา
…รับอนุศาสน์ การขอนิสัย คือ การกล่าวคำข้อร้องต่อพระอุปัชฌาย์ เพื่อขอให้ท่านเป็นที่พึ่ง ที่อาศัยของตน ทำหน้าที่ปกครองอบรมสั่งสอนและให้การศึกษาต่อไป ขออุปสมบท คือ การกล่าวคำขออุปสมบทต่อคณะสงฆ์ เพื่อให้คณะสงฆ์รับต…
ญัตติจตุตถกรรมวาจาเป็นวิธีการบวชโดยคณะสงฆ์ที่มีระเบียบการให้ผู้ที่มีคุณสมบัติได้รับการบวชเพื่อรักษาคุณภาพของพระภิกษุ โดยมีขั้นตอนการอุปสมบท 3 ขั้นตอน คือ บรรพชาเป็นสามเณร, ขออุปสมบท, และรับอนุศาสน์ ซึ
การจัดการศาสนจักรในนครรัฐวาติกัน
256
การจัดการศาสนจักรในนครรัฐวาติกัน
…ประเทศ และ การแต่งตั้งบิชอพในประเทศต่าง ๆ บิชอพ (Bishop) แปลว่า มุขนายก หมายถึง หัวหน้าเขตการปกครอง ทำหน้าที่ปกครองคณะ บาทหลวงและคริสต์ศาสนิกชนในเขตปกครองของตน บาทหลวง (Priest) หมายถึง นักบวชในศาสนาคริสต์นิกาย…
บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการจัดการภายในศาสนจักรในนครรัฐวาติกัน โดยรายละเอียดเกี่ยวกับศูนย์กลางการปกครอง และการดูแลสถานทูต รวมทั้งการรับผิดชอบของแต่ละ Sacred Congregation ที่มีส่วนสำคัญในการดูแลคว
หน้าที่ของมารดาบิดาต่อบุตรตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
160
หน้าที่ของมารดาบิดาต่อบุตรตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
… 5 ประการ 1) ต้องเพาะนิสัยที่ดีมีระเบียบวินัยตั้งแต่ยังเป็นทารก ไม่ว่าผู้เป็นพ่อแม่หรือใครก็ตาม ที่ ทำหน้าที่เลี้ยงดูทารก จะต้องตระหนักอยู่เสมอว่า การกิน การนอน การขับถ่ายเป็นเวลา คือ การเพาะ นิสัยเด็กให้เป็นค…
ในหัวข้อนี้กล่าวถึงหน้าที่ของมารดาบิดาในฐานะทิศเบื้องหน้าของบุตร ซึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้กำหนดหน้าที่ให้ทำตามอริยวินัย 5 ประการที่สำคัญในการอบรมบุตรให้เป็นคนดี โดยเฉพาะจากการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิและการส
การนำความรู้ไปใช้และหน้าที่ของศิษย์
172
การนำความรู้ไปใช้และหน้าที่ของศิษย์
…องครู อาจารย์คือ การปลูกฝังถ่ายทอดความรู้ทั้งทางธรรม และทางโลกให้ศิษย์ทั้งมวล ถ้าครูอาจารย์ทุกคนได้ ทำหน้าที่ของตนอย่างสมบูรณ์ ศิษย์ทั้งมวลย่อมเป็นคนดีโดยถ้วนหน้า ด้วยเหตุนี้ครูอาจารย์ทุกท่าน ไม่ว่าจะมีหน้าที่…
การที่ศิษย์จะสามารถใช้ความรู้ที่เรียนมาได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพนั้นต้องผ่านการฝึกฝนอย่างหนัก และมีประสบการณ์ ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับวิชาชีพต่างๆ เช่น แพทย์หรือวิศวกร นอกจากนี้ การนำความรู้ไปใช
เป้าหมายชีวิตและประโยชน์จากการเกิดเป็นมนุษย์
183
เป้าหมายชีวิตและประโยชน์จากการเกิดเป็นมนุษย์
…ระพุทธองค์จึงทรงมอบหน้าที่ให้พระสงฆ์ทั้งปวง เป็นผู้บอกทางสวรรค์ให้แก่ ญาติโยม พระภิกษุองค์ใดที่มิได้ทำหน้าที่นี้ หรือทำหน้าที่อื่นนอกจากหน้าที่นี้ ก็ถือว่ายังมิได้ทำหน้าที่รับ ผิดชอบของตนในฐานะที่เป็นทิศเบื้อง…
…สู่ความเข้าใจในชีวิตและสิ่งที่ควรทำเพื่อถวายความดีแก่สังคมและตนเองได้ดียิ่งขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำหน้าที่ที่พระสงฆ์มอบหมายให้
ปัญหาสังคมและการทำหน้าที่ของทิศ 6 ตามพุทธบัญญัติ
238
ปัญหาสังคมและการทำหน้าที่ของทิศ 6 ตามพุทธบัญญัติ
…อบายมุขอยู่ มากมายในปัจจุบัน ชี้ชัดว่าสังคมของเรามีมิจฉาทิฏฐิชนอยู่มากทีเดียว สิ่งนี้ย่อมฟ้องว่า การทำหน้าที่ของ ทิศ 6 (โดยเฉพาะอย่างยิ่งทิศเบื้องหน้า เบื้องขวา และเบื้องบน) ล้มเหลวมานานแล้ว จึงเกิดคำถามตาม มา…
บทความนี้สำรวจการปฏิบัติหน้าที่ของทิศ 6 ตามพุทธบัญญัติและปัญหาทางสังคมที่ส่งผลให้เกิดความล้มเหลวในคุณธรรม ส่งผลให้ผู้คนในสังคมมีมิจฉาทิฏฐิ การขาดการศึกษาและการปฏิบัติธรรม รวมทั้งผลกระทบจากวัตถุนิยมและ
ผลกระทบของอบายมุขต่อเยาวชนในสังคมไทย
242
ผลกระทบของอบายมุขต่อเยาวชนในสังคมไทย
…วคือ ปัจจุบันไม่มีเครือข่ายกัลยาณมิตรระหว่าง 3 สถาบัน คือ บ้าน วัด โรงเรียน อันเป็นเหตุให้ทิศทั้ง 6 ทำหน้าที่บกพร่องไปหมด เฉกเช่น คราใดที่ดินฟ้าอากาศแปรปรวนวิปริตต่อเนื่องนับแรมปี ระทมทุกข์กันไปทั่วทุกหย่อมหญ้…
บทความนี้วิเคราะห์ปัญหาที่เกิดจากอบายมุข เช่น การพนัน การเสพสุรายาเมาในเยาวชนไทย และอธิบายความสำคัญของการมีเครือข่ายกัลยาณมิตรระหว่างบ้าน วัด และโรงเรียนเพื่อพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน หากมีเพียง 2 สถาบัน
ความพอดีและเหมาะสมในการใช้ปัจจัย 4
129
ความพอดีและเหมาะสมในการใช้ปัจจัย 4
…ลางคืน ไม่หมกมุ่นในสิ่ง บันเทิงเริงรมย์ ไม่เล่นการพนัน ไม่คบคนชั่วเป็นมิตร ไม่เกียจคร้านการงาน 1.4) ทำหน้าที่ปกป้องทิศ 6 จากอันตรายต่างๆ ทิศ 6 คือ บุคคลแวดล้อมที่มีความสัมพันธ์กับตัวเราในฐานะต่างๆ กัน เป็นผู้ท…
…อความสุขและความเจริญของชีวิต มีการบ่งบอกถึงคุณสมบัติและความรับผิดชอบที่สำคัญของแต่ละบุคคลในสังคม การทำหน้าที่ภายในทิศทั้ง 6 ทำให้การใช้ชีวิตมีคุณค่าและมีความสุขอย่างยั่งยืน
การควบคุมกิเลสและการศึกษาธรรมะเพื่อความสุข
139
การควบคุมกิเลสและการศึกษาธรรมะเพื่อความสุข
…ร่วมกันด้วยความสงบสุข 1.3) มีการเผยแผ่ธรรมะ หมายถึง มีพระภิกษุผู้ทรงศีลธรรมประจำอยู่ที่ท้องถิ่นนั้น ทำหน้าที่เป็นครูสอนศีลธรรมประจำท้องถิ่น มีเทคนิควิธีการที่สอนให้ประชาชนรู้ว่า อะไรถูก ผิด อะไรดี-ชั่ว อะไรบุญ…
บทความนี้กล่าวถึงการควบคุมกิเลสในใจซึ่งทำให้ความเดือดร้อนต่างๆ หายไป การศึกษาธรรมะและปฏิบัติธรรมเป็นสิ่งจำเป็นในการกำจัดกิเลส และเพื่อให้ใจมีปัญญารู้เท่าทันกิเลส การฟังธรรมเป็นประจำช่วยให้มีความเข้าใจ
ความสำคัญของประวัติศาสตร์
14
ความสำคัญของประวัติศาสตร์
…ที่จะต้องมีผู้รับผิดชอบโดยตรง และเมื่อเกิดหลักฐาน ขึ้นแล้ว ประวัติศาสตร์จำต้องอาศัยนักประวัติศาสตร์ ทำหน้าที่รวบรวม ตรวจตรา พิจารณา ไตร่ตรอง ตีความหมายของหลักฐานผสมผสานกับความรู้และประสบการณ์ในชีวิตมาวิเคราะห์…
รศ.นันทนา กปิลกาญจน์ กล่าวถึงประวัติศาสตร์ว่าเป็นศาสตร์ที่ศึกษาอดีตอย่างเป็นระบบและมีความสำคัญในทุกสาขาวิชา โดยเฉพาะในนิติศาสตร์และแพทยศาสตร์ที่ต้องอิงประวัติศาสตร์ในการพิจารณาคดีและการรักษาโรค ประวัต
แนวคิดตรีกายในพระพุทธศาสนามหายาน
95
แนวคิดตรีกายในพระพุทธศาสนามหายาน
…้เอง ที่แสดงตนออกมาในรูปของสัมโภคกายบนภาคพื้นสวรรค์ และจากสัมโภคกายนี้ก็จะแสดงตนออกมาในรูปนิรมาณกาย ทำหน้าที่สั่งสอนสรรพสัตว์ ในโลกมนุษย์ 2) สัมโภคกาย หมายถึง พระกายที่แท้จริงของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า กายนี้จะไม่…
เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดตรีกายซึ่งประกอบด้วยธรรมกาย สัมโภคกาย และนิรมาณกายในพระพุทธศาสนามหายาน โดยอธิบายถึงความหมายและบทบาทของพระกายทั้งสาม และความเชื่อที่เกี่ยวข้องในจิตวิญญาณของพระโพธิสัตว์และการสอนใน
ประมุขภายใต้รัฐธรรมนูญในภูฏาน และประวัติศาสตร์บังกลาเทศ
125
ประมุขภายใต้รัฐธรรมนูญในภูฏาน และประวัติศาสตร์บังกลาเทศ
…ัตริย์เป็นประมุขภายใต้รัฐธรรมนูญ และมีคณะองคมนตรีเป็นที่ปรึกษา สภาแห่งชาติ ของภูฏานเรียกว่า Tsongdu ทำหน้าที่ในการออกกฎหมาย ประกอบด้วยสมาชิก 151 คน จำนวน 106 คน มาจากการเลือกตั้งของประชาชน และอีก 55 คน มาจากกา…
พระมหากษัตริย์ของภูฏานทำหน้าที่เป็นประมุขภายใต้รัฐธรรมนูญ โดยมีคณะองคมนตรีเป็นที่ปรึกษา สภาแห่งชาติที่เรียกว่า Tsongdu ประกอบด้วย 1…
ประวัติพระพุทธศาสนาในญี่ปุ่น
143
ประวัติพระพุทธศาสนาในญี่ปุ่น
…องมาก พระนางทรงสละราชสมบัติออกผนวชเป็นภิกษุณี โดยมอบภาระให้พระราชนัดดาพระนามว่า อุมายาโดะ (Umayado) ทำหน้าที่สำเร็จราชการแทน เจ้าชายอุมายาโดะนี้ ต่อมาได้รับการขนานพระนามว่า โชโตกุ ไทชิ เจ้าชายโชโตกุทรงยกพระพุท…
พระพุทธศาสนาในญี่ปุ่นเริ่มเจริญรุ่งเรืองในยุคเจ้าชายโชโตกุที่ทรงสนับสนุนการสร้างวัดและการเผยแผ่ คำสอนที่ทรงติดตามมีหลักธรรมองค์ธรรมะที่ผสมผสานกันระหว่างมหายานและเถรวาท และมีการสร้างพระพุทธรูปเพื่อเป็น
การก่อตั้งพุทธสมาคมในอังกฤษ
200
การก่อตั้งพุทธสมาคมในอังกฤษ
…ากนี้ เมืองใหญ่ๆ ในอังกฤษเกือบทุกเมืองสมัยนั้นจะมีชุมนุม ศึกษาพระพุทธศาสนา (Buddhist Study Circles) ทำหน้าที่เผยแผ่พุทธธรรมเพื่อเป็น แสงสว่างนำทางชีวิตแก่ชาวอังกฤษ นอกจากพระสงฆ์จากประเทศศรีลังกาแล้ว ยังมีพระสง…
บทความนี้เกี่ยวกับการก่อตั้งพุทธสมาคมและวัดพุทธในอังกฤษ เริ่มตั้งแต่ปี พ.ศ.2491 โดยมี นาง เอ.เรนท์ เป็นผู้ก่อตั้งสมาคมพุทธวิหารประเทศอังกฤษ จากนั้นพระสงฆ์จากศรีลังกาและอื่น ๆ ได้เข้ามาเผยแผ่พุทธศาสนาใ
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในเยอรมนี
204
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในเยอรมนี
…ื่อ เวลาผ่านไป 3 ปีก็ต้องปิดตัวลง และมีสมาคมใหม่เกิดขึ้นชื่อ League For Buddhist Life ในปี พ.ศ.2456 ทำหน้าที่เผยแผ่พุทธศาสนาสายเถรวาท งานเผยแผ่พระพุทธศาสนาในประเทศเยอรมนีกว้างขวางแพร่หลายมากขึ้น เมื่อชาว เยอรม…
หนังสือ 'The World of the Buddha' ของญาณติโลกมหาเถระที่เผยแพร่ในปี พ.ศ.2449 สร้างชื่อเสียงและจัดพิมพ์ใน 9 ภาษา ขายดีและมีการพิมพ์ซ้ำหลายครั้ง ก่อนที่ท่านจะมรณภาพในปี พ.ศ.2500 ซึ่งรัฐบาลศรีลังกาจัดพิธี
สิกขาบทและพุทธบัญญัติ
191
สิกขาบทและพุทธบัญญัติ
…คัญ เช่น ความ ไม่ประมาท, อริยสัจ 4, มรรคมีองค์ 8, ไตรสิกขา เป็นต้น ล้วนมาจากพระองค์ทั้งสิ้น พระสาวก ทำหน้าที่เพียงอธิบายขยายความคำสอนของพระองค์เท่านั้น การที่สิกขาบทของพระภิกษุและภิกษุณีทุกข้อเป็นพุทธบัญญัตินั…
เนื้อหาวิเคราะห์ถึงลักษณะของสิกขาบทในพระพุทธศาสนาที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงบัญญัติ ไม่ได้เกิดจากมติคณะสงฆ์ และไม่เป็นไปตามระบบประชุมปรึกษาหารือเหมือนกฎหมายในทางโลก การเริ่มต้นนี้มาจากความรู้แจ้งโลกของพ