นาม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 134 / 520

… กายละเอียดจะไปสืบดู เดี๋ยวก็รู้ได้ทันทีว่า คนนั้น ซื่อตรงหรือไม่” ดังพระบาลีที่ว่า “นตฺถิ โลเก รโห นาม” ความลับไม่มีในโลก จากกายมนุษย์ละเอียดนี้ พระพุทธเจ้าทรงทราบอย่างนี้ได้ต้องดำเนินเข้าไปถึง ๑๘ กาย จ…

พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ได้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเข้าถึงธรรมกายและการซื่อตรง ซึ่งสามารถรู้ถึงความซื่อตรงของผู้อื่นได้จากกายละเอียด นอกจากนั้นยังเน้นความจำเป็นในการให้ทานและรักษาศีล ซึ่งจะช่

…่ง กายมนุษย์ละเอียดนี้รู้เรื่องมากมาย รู้แม้กระทั่งเรื่องลี้ลับต่างๆ ที่ท่านกล่าวว่า นตฺถิ โลเก รโห นาม ขึ้นชื่อว่าความลับไม่มีในโลกนั้น ถูกต้องทีเดียว คือ ความลับมีแต่เฉพาะในกายมนุษย์เท่านั้น กายมนุษย์ …

เนื้อหาเกี่ยวกับกายมนุษย์ชั้นหนึ่งและกายมนุษย์ละเอียด แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการรู้เรื่องที่ลี้ลับ โดยยกตัวอย่างคำสอนของหลวงพ่อที่อธิบายถึงการเข้าถึงกายต่างๆ ซึ่งสามารถเพิ่มพูนความฉลาดและความสามารถ

…บที่เป็นภาษากรีก มารวมกับฉบับของนักบุญมัทธิวและของนักบุญมาร์คหรือมาระโก รวมทั้งคนอื่น ๆ ที่ไม่ปรากฏ นาม ทั้งหมดนี้ถูกเรียบเรียงใหม่แต่ยังคงเรียกว่าพระวรสารของนักบุญมัทธิว ในพระวรสารเล่ม นี้ได้กล่าวถึงกำเ…

บทความนี้สำรวจเนื้อหาของฮาจิโอกราฟาในพระคัมภีร์เก่าและพระวรสาร 4 เล่มในพระคัมภีร์ใหม่ที่เป็นเอกสารสำคัญเกี่ยวกับชีวิตและคำสอนของพระเยซู โดยพระคัมภีร์ใหม่ได้รับการยอมรับในหมู่ชาวคริสต์และแบ่งออกเป็นหลา

…งใจ ทำให้เกิด การจำได้หมายรู้และรับรู้ในอารมณ์ต่างๆ เป็นต้น วิญญาณ คือ การรู้แจ้งอารมณ์ โดยต้องอาศัยนามรูป รูป หมายถึง รูปร่างที่ปรากฏต่างๆ ส่วน นาม หมายถึงความรู้สึก การรับรู้ตอบสนอง เกิดความสนใจและจงใจ…

…เป็นสภาวะที่สร้างการกระทำทั้งทางกาย วาจา และใจ ส่วน วิญญาณ คือ การรู้แจ้งในอารมณ์ที่เกิดจากการสัมผัสนามรูป ถ้าขาดนามรูป ก็ไม่เกิดวิญญาณขึ้น ขันธ์ 5 จึงเป็นองค์ประกอบสำคัญในการรับรู้ประสบการณ์ต่างๆ ที่มีผ…

…รรมชาตินั้นชื่อว่า วิปัสสนา วิปัสสนา มี 3 ประการ คือ 1) วิปัสสนาญาณที่มีการกำหนดรู้ในสังขารธรรม รูป นาม 2) วิปัสสนาญาณที่เป็นเหตุให้เข้าผลสมาบัติได้ 3) วิปัสสนาญาณที่เป็นเหตุให้เข้านิโรธสมาบัติได้ วิปัสส…

การเจริญภาวนาประกอบด้วยถ้อยคำสำคัญ อนัตตะ วิปัสสนาที่มุ่งพัฒนาทักษะด้านปัญญาเพื่อปล่อยวางจากกิเลส โดยมีกรรมฐานเป็นการฝึกอบรมจิตเพื่อการบรรลุฌานและนิพพาน กรรมฐานแบ่งออกเป็นสมถะและวิปัสสนา รวมถึงวิธีการ

…ิดว่าการทำความดีหรือ ความชั่วของเรา จะไม่มีใครรับรู้ ท่านถึงใช้คำอยู่ ประโยคหนึ่งว่า นตฺถิ โลเก รโห นาม ขึ้นชื่อว่าความ ลับ ไม่มีในโลก แม้ไม่มีใครรู้ อย่างน้อยตัวเราเองก็รู้ เราจะอยู่ในสายตาชาวสวรรค์ตลอด…

เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของการทำบุญในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการที่ชาวสวรรค์จะพาดอกไม้ไปบูชาพระจุฬามณี และการรวมตัวของเทพบุตรเพื่อตรวจสอบการทำความดีบนโลกมนุษย์ พระอรหันต์อย่างพระมหาคุณคุฯมีบทบาทสำคัญในการส

2) นามขันธ์ คำว่า นาม แปลว่า “น้อมไป หมายถึง ความน้อมไปมุ่งต่ออารมณ์” อารมณ์ ในที่นี้คือ รูป เสียง กลิ่น ร…

บทความนี้สำรวจความหมายและลักษณะของนามขันธ์ในพระพุทธศาสนา ซึ่งแบ่งออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ เวทนาขันธ์ สัญญาขันธ์ สังขารขันธ์ และวิญญาณขันธ์…

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 85 สกุโณ มนฺทโก นาม คิริสานทรีจโร ฯเปฯ ภูตวาน ปิปผลิ ยนติ วิลปเตว โส ทิโช ฯ นกมัยหกะอาศัยอยู่ตามซอกเขา บินมาเกาะ ต้นเลี…

ในชาดกนี้เล่าถึงนกมัยหกะที่อาศัยอยู่ในซอกเขาและเลือกที่จะเก็บผลไม้ไว้เพียงคนเดียว โดยไม่ยอมแบ่งปันให้กับนกอื่นๆ สุดท้ายนกอื่นๆ ก็มีความสุขด้วยการกินผลไม้จนอิ่มแล้วบินจากไป ทิ้งนกมัยหกะให้ร้องเพียงลำพั

170 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) นตฺถิ โลเก รโห นาม ปาปกมุม์ ปกุพฺพโต ปสฺสนฺติ วนภูตาน ติ พาโล มญฺญเต รโห ฯ ขึ้นชื่อว่าที่ลับ ย่อมไม่มีในโลก สำหรับผู้ท…

…ระโยคแบบ ๒๙๑ ๒๙๔ ๒๙๕ ๒๙๗ ๓๐๔ ๓๐๖ ୩୭୦ ๓๑๕ ๓๑๖ ๓๑๘ ประโยคกาลาติปัตติ ៣២០ ประโยค วุจฺจติ ๓๒๔ ประโยค หิ นาม ៣២៦ ประโยค เจ สเจ ยทิ ๓๒๗ ประโยค ย ต ๓๓๓

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอเนกรรถประโยคในภาษาไทย อธิบายวิธีการแต่งประโยคโดยมีหลักการต่างๆ เช่น การตีความ การตามความ การเติมความ และการตัดความ นอกจากนี้ยังมีการปรุงประโยคและประโยคที่ใช้ในพุทธพจน์ รวมถึงตัวอย่

ประโยคและส่วนของประโยค สาวตถิย์ กร มหาสุวณฺโณ นาม กุฏมพิโก อโหสิ อฑฺโฒ มหทธโน มหาโภโค อปุตฺตโก ๆ (๑/๓) ๒. อเนกรรถประโยค คือประโยคที่มีเนื้อความหลายตอ…

เนื้อหาเกี่ยวกับประโยคในภาษาบาลีอธิบายถึงประเภทต่างๆ ของประโยค เช่น อเนกรถประโยคและสังกรประโยค พร้อมตัวอย่างและการอธิบายการทำงานของสันธานนิบาตที่เชื่อมประโยค ทำให้เนื้อหามีความชัดเจนและสมบูรณ์ โดยเนื้

… บทขยายประธานนี้นิยมเรียงไว้หน้าตัว ประธานเลย เช่น ศัพท์วิเสสนะ ทุกกร์ กมฺม มยา กต ฯ ศัพท์วิเสสนสัพพนาม อย์ มหาชโน กุรี คจฺฉติ ฯ (๑/๕) ศัพท์สัญญาวิเสสนะ สาวตถิย์ กร อทินนปุพฺพโก นาม พฺราหฺมโณ อโหสิ ฯ (๑/…

คู่มือวิชานี้นำเสนอหลักการและแนวทางในการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยมีการจัดเรียงบทประธานและบทกรรม เพื่อให้การแปลชัดเจนยิ่งขึ้น นำเสนอคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องและตัวอย่างเพื่อช่วยในการเรียนรู้ เช่น ศัพท์วิเสสนะ,

จ 2 ประโยคและส่วนของประโยค ๑๙ เป็นบทนิบาตต้นข้อความ นาม เป็นบทนิบาต ธมฺม์ เป็นบทกรรม เทเสนตา เป็นบทกิริยาระหว่าง สรณ...ทีนํ เป็นบทขยายกรรม อุปนิสสย์ เป็นบท…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ประโยคและส่วนประกอบของประโยคในภาษาไทย เช่น บทนาม, บทกรรม, บทกิริยา รวมถึงบทขยายที่มีบทบาทต่างๆ ในประโยค แสดงให้เห็นถึงความสำคัญและการทำงานร่วมกันของ…

… ท่านขา อันพระคุณเจ้าอยู่ในป่าช้า ควรเว้นพวกปลา เนื้อ แป้ง งา และ น้ำอ้อยเสีย : ภนฺเต สุสาน วสันเตน นาม อยุเยน มจอมสปิฎฐิติลคุฬานิ วชฺเชตพพาน ฯ (๑/๖๓) บทอนภิหิตกฤตา ที่ทำหน้าที่ขยายกิริยาในระหว่างก็ดี ใน…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนระดับ ป.ธ.๔-๙ โดยให้ความสำคัญกับการใช้ภาษาที่ถูกต้องและวิธีการจัดเรียงประโยค สำหรับการพัฒนาทักษะการแปล รวมถึงตัวอย่างการใช้คำที่แสดงความสัมพันธ์ในประโยค

…ตัวประธานอีกทีหนึ่ง เช่น : ตทา สาวตถิย์ สตฺต มนุสฺสโกฏิโย วสนฺติ ฯ (๑/๕) : สาวตถิย์ กร อทินนปุพฺพโก นาม พราหมโณ อโหสิ ฯ ๆ (๑/๒๓) ๑๐. วิสยาธาระ ถ้ามาร่วมกันหลายตัว นิยมเรียงที่มีความหมาย กว้างๆ ไว้หน้าเหม…

นี่คือคู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ สำหรับนักเรียน ป.ธ. ๔-๙ ที่ต้องการเรียนรู้การจัดเรียงประโยคและหลักการแปลที่ถูกต้อง โดยมีตัวอย่างประโยคและคำชี้แนะเกี่ยวกับการใช้วิสยาธาระ เพื่อให้การแปลมีความถูกต้องมากขึ

กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๔๕ : สีลวา ภิกขุ วา ภิกขุนี วา.......ฯ ๕. ถ้านามที่จะขยายมีหลายศัพท์ และประกอบด้วย จ หรือ ปิ ศัพท์ ให้ประกอบศัพท์วิเสสนะเป็นพหูพจน์เสมอ เช่น : ตาม อ…

บทความนี้กล่าวถึงกฎเกณฑ์ในการเรียงประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะการจัดลำดับวิเสสนะและนามที่เกี่ยวข้องในประโยค รวมถึงวิธีการจัดเรียงศัพท์ที่มีหลายคำและตัวอย่างการใช้ที่ชัดเจน เช่น ขอแนะนำให…

๔๖ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ : กตฺตุฏฐานฏฐานปี อชานนโต กุลปุตโต กมมนต์ นาม กี ชานิสฺสติ ฯ (๑/๑๒๖) 06 : สกล หิ เตปิฎก พุทธวจน์ อาหริตวา กลี่ยมาน อปปมาทเมว โอตรติ ฯ (๒/๖๓) วิธี…

…ารเปลี่ยนแปลงรูปแบบและการคงรักษาความหมายในบริบทการแปล, รวมถึงความต้องการในการใช้กรณีที่แตกต่างกันจากนามและกิริยา. บทวิชานี้จะช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าใจความสำคัญของวิกติกตฺตาและการแปลทางภาษาได้ดียิ่งขึ้น…

…ชีวิต ลัทธ์ ฯ และคือ ศัพท์ที่ประกอบด้วย ต อนุต มาน ปัจจัย เช่น : วฏฺฏ ปน เขเปตวา ฐิโต ขีณาสโว คตทธา นาม ฯ (๔/๕๔) : อากงุขมาโน หิ ภควา หิมวันต์ ปพฺพตราช สุวณฺณนฺติ อธิมุจฺเจยฺย ๆ (๗/๑๖๐) : สพฺพรตต์ ปูน ปธ…

เนื้อหาในคู่มือนี้นำเสนอเทคนิคและหลักการในการแปลภาษาไทยเป็นมคธ รวมถึงการใช้ศัพท์ที่มีปัจจัยและโครงสร้างประโยคที่ถูกต้อง เช่น การเรียงศัพท์ที่ประกอบด้วย 'ตวา' และการวางกิริยาในการแปลเพื่อให้สัมพันธ์กับ

…ความฉงนอยู่ พบตัวอย่างมีอยู่ใน เรื่อง อุโปสถกมุม ภาค ๕ ดังนี้ ୭ ୭ : วิสาเข อิเมล์ สตฺตานํ ชาติอาทโย นาม ทณฺฑหตุถโคปาลกสทิสา, ชาติ ชราย สนฺติก เปเสตวา, ชรา พยาธิโน สนฺติก, ฯเปฯ (๕/๕๔) เรื่องกิริยาปธานนัยน…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาเรื่องกฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๕๗ เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะที่ ๓ ของประโยคกิริยาปธานนัย โดยอธิบายว่าประโยคเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการทำกิริยาร่วมกันและการแยกไปทำกิริยาของแต่ละประธาน รว

…จนขึ้น ประโยคนั้นด้วย ทั้งทําหน้าที่ขยายเนื้อความข้างหลังใน ประโยคลักขณะ ก็เหมือนกับประโยคอนาทร ทั้งนามและกิริยา แปลกแต่ว่าในประโยคลักขณะต้องประกอบด้วยสัตตมีวิภัตติเท่านั้น แม้ วิธีการเรียงในประโยคก็มี ๒…

บทนี้นำเสนอการใช้ประโยคลักขณะในภาษาไทยและมคธ เป็นประโยคที่เสริมความชัดเจนในเนื้อความ โดยต้องใช้สัตตมีวิภัตติเท่านั้น อธิบายการแปลที่อาจทำให้เกิดความสับสนระหว่างประโยคอนาทรกับประโยคลักขณะ เนื้อหายังรวม