หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์บาลีอักษรสมบูรณ์แบบ ๑๑
71
การวิเคราะห์บาลีอักษรสมบูรณ์แบบ ๑๑
…นแต่ละช่องว่างเติมดังนี้ ๑. ในช่องว่างที่ ๑ นำสนัคศัลในมนทิสทธิ ประกอบ ปฐมวิภาคติตพวงเช่น ปาปโตโร บทนามศัพท์ในตีตรดือ ปาป ประกอบปฐมวิภาคต์ พูจวนจะ สำเร็จเป็น ปาปา ๒. ในช่องว่างที่ ๒ นำ วิสาส หรือ อติวิสาส ประ…
ในบทเรียนนี้เน้นการวิเคราะห์คติการใช้ปัจจัย ๔ ตัว ได้แก่ ตร, ตม, อภิสุข, อิฐ, อิฐู ที่ใช้ในการสร้างคุณามและวิสาสคุณาม โดยมีการแสดงตัวอย่างให้เห็นการเปรียบเทียบแบบต่าง ๆ เช่น อติวิสาสคุณามและวิสาสคุณาม
ท่าวนทวสมาส: การวิเคราะห์ประเภทสมาส
47
ท่าวนทวสมาส: การวิเคราะห์ประเภทสมาส
…ามสกุล ในรูปวิเคราะห์ใช้ “ฉัพพ์” ซึ่งแปลว่า “ด้วย” เข้าประกอบด้วยอย่างเช่น ๗. สมาทารวันทวสมาส ไอ้อมานามศัพท์ ๒ เป็นต้นไม่ดีจะวิ่งตี เดาถึงวิเคราะห์ใช้ “ฉัพพ์” ควบข้างหลัง แปลว่า “ด้วย” แต่เมื่อเข้านามสมแล้วลบ…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ประเภทสมาสในภาษาบาลี ซึ่งประกอบด้วย สมาทารวันทวสมาส และ อสมาทารวันทวสมาส โดยมีตัวอย่างการใช้คำและความหมายที่เกี่ยวข้อง เช่น สมาส = วิปุสาสะ = สมาธิสมาส และรายละเอียดเพิ่มเติ
ความหมายและประเภทของนามศัพท์
142
ความหมายและประเภทของนามศัพท์
วิทยาลัยอาชีวศึกษาภาค7 ๑๒๓ ๓๔๕๖๗๘๙ ๑. นามศัพท์แบ่งออกเป็น ๒ คือ สาธารณาม ๑ สาธารณาน ๑ ๒. นามศัพท์หมายถึงเมืองหรือสำนักงานที่ตั้งชื่อ ๓. กรุงเทพมหา…
บทความนี้สรุปเกี่ยวกับนามศัพท์ในภาษาไทย แบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ เช่น สาธารณาม และคุณนาม พร้อมอธิบายบทบาทและลักษณะของนามในเชิงภาษา ก…
การศึกษาเกี่ยวกับปัญหาและลายลักษณ์ไว้อารณ์
146
การศึกษาเกี่ยวกับปัญหาและลายลักษณ์ไว้อารณ์
…๒ ]. ก. กิริยาอายตะ มีอะไรเป็นมูลราก ? รุ ฤๅ ฤๅ กิร ฤๅ ฤๅ ? ข. กิริยาอายตะ มีความเป็นมูลรากบ้าง นามศัพท์บ้าง, รุษ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ ฤๅ. [ ๒๔๕๔ ]. ก. ธาตุแบ่งเป็นกี่อย่าง ? อ…
เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสำคัญของทิวาราตูในการประกอบวิภัตติปัจจัยที่ทำให้กรรมพัทธ์สมบูรณ์ โดยชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่างๆ เช่น อายตนะและกิริยาอายตะ รวมถึงความแตกต่างของธาตุต่างๆ
ปัญหาและกลายลำไหว้การณ์ในปริญญาธรรมดิ์
158
ปัญหาและกลายลำไหว้การณ์ในปริญญาธรรมดิ์
…? คิดก็แบ่งเป็นกอย่าง ? อไรบ้าง ? ค คำที่ประกอบด้วยปัจจัยหนึ่ง ซึ่งเป็นเครื่องกำหนด หมายเชื่อความของนามศัพท์และกรีนศัพท์ที่ต่าง ๆ กัน เรียกว่า คำทักดิ์ กิดก็แบ่งเป็น ๒ คือ นามกิตติ กรีนกิตติ [อ.น.] ก คิดก็สิ …
ข้อความนี้พูดถึงการศึกษาคำว่า "คำทักดิ์" ซึ่งแบ่งออกเป็นสองประเภท คือ นามกิตติและกรีนกิตติ โดยอธิบายถึงปัจจัยที่เป็นเครื่องหมายและความแตกต่างระหว่างสองคำนี้ เน้นไปที่ข้อเทียบตามวิถิตแต่ละประเภท รวมไปถ
ประมวลปัญหาและถ่ายลาก์ไว้อารณ์
159
ประมวลปัญหาและถ่ายลาก์ไว้อารณ์
…ง มิต้องมีบทอื่นเป็นประธาน เช่น คมน์ ความไป, คุณชนะ การกิน เป็นต้น เรียกว่า กิริยานาม. ส่วน นามนามในนามศัพท์นั้น เป็นนามนามแท้ คือ เป็นนามนามโดย กำเนิด มีดำรงขึ้นจากธาตุ เช่น รุกโข ต้นไม้, บุพพโตก ภูเขา เป็นต…
…าม พร้อมทั้งแสดงตัวอย่างการใช้ในวงการศึกษาธรรม ทั้งนี้ยังอธิบายถึงความแตกต่างระหว่างนามในนามกิตติและนามศัพท์ โดยยกตัวอย่างเพื่อความเข้าใจที่ชัดเจน เช่น ปิติ ความสุข, คมน์ ความไป เป็นต้น และสร้างความเข้าใจเกี่…
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 158
160
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 158
ประโยค - ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 158 เป็นต้น, ส่วนคุณนามในนามศัพท์ เป็นคุณนามแท้ เป็นคุณนาม โดยกำเนิด ไม่มีปัจจัยประกอบ ไม่ได้หมายสาระ เช่น นิสิต เขียว สดุนร์ ดีเป็นต…
บทนี้อธิบายเกี่ยวกับประเภทของคุณนามและที่มาของสารนะในภาษาศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็นกัทตสาระและภาวสาระ อีกทั้งบรรยายถึงการแปลความหมายของสารนะในแต่ละประเภทเพื่อเข้าใจการใช้ในระดับการศึกษาเปรียญธรรมที่สำคัญ ส
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (เปรียญธรรมตรี)
187
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (เปรียญธรรมตรี)
…งแสดง ก. จริง ในภิฤทธิ์ดกไม่มีวิภัตติและจะแนบหนึ่ง แค่ท่าน ให้ใช้วิภัตติและจะแนบในนามแทน และกล่อมตามนามศัพท์ซึ่งเป็น ตัวประธาน คือ ตัวประธานเป็นวิภัตติ จงนะใครภิฤทธิ์ก็ต้อง เป็นวิภัตติ จงนะนั้นตาม ตัวอย่าง เช…
หนังสือเล่มนี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับการใช้ภิฤทธิ์ดกและการแบ่งกาลในวิภัตติอาขยาย โดยมีการอธิบายตัวอย่างชัดเจน เพื่อช่วยให้เข้าใจความแตกต่างระหว่างวิภัตติ การแบ่งกาล วิธีการระบุปัจจัยและความหมายของกาลทั้
แบบเรียนบาลไวยากรณ์สมุทรแบบ กิริยาวิภาค
38
แบบเรียนบาลไวยากรณ์สมุทรแบบ กิริยาวิภาค
…กิฏฐิ คำศัพท์เดิมเป็น กิฏฐิ ท่านำตัวนี้เป็นตัวบัดอิตกิตตา คือ ผู้นำผู้แสดงกิริยาการในประโยค ในภาวะกตนามศัพท์ที่เป็นประจุจะเป็นบูฒ หรือ จวน อะไรก็ได้ แต่ต้องเป็น ตติยาวิภัติ เรียกชื่อว่า อนุติภติ ตแปลว่า อื่น …
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการเรียนรู้หลักไวยากรณ์และกิริยาวิภาค โดยมีการอภิปรายถึงความถูกต้องของประโยคต่างๆ ตามหลักภาษาซึ่งรวมถึงคำศัพท์และนิยามที่เกี่ยวข้อง การวิเคราะห์โครงสร้างประโยคและความหมายที่เป็นไปได
การศึกษาเกี่ยวกับเสนุพุพน และตับปรูสมาส
44
การศึกษาเกี่ยวกับเสนุพุพน และตับปรูสมาส
…เป็นประธาน การต่อทักษุรมนต์ ต่อด้วยวิธี บปุปปรฺสาล เช่น กิญญู สติ = วิญญูสุด เป็นต้น ๓. ตับปรูสมาส นามศัพท์ที่มีความเกี่ยวข้องสำเนียงอายุนับตั้งแต่ ยุคอวักดิ์ (สัง, สู, ยัง, สัน) เป็นต้น จนถึง มิ ลัดมีวัด เป…
เนื้อหามุ่งเน้นที่การศึกษาเกี่ยวกับศัพท์ทางภาษาไทย โดยเฉพาะคำว่า 'เสนุพุพน' และ 'ตับปรูสมาส' ซึ่งสื่อถึงการสร้างคำใหม่และการเชื่อมโยงศัพท์ที่เกี่ยวข้องในบริบทของการสนทนาและการสื่อสาร. การศึกษานี้ชี้แจ
องค์ความรู้เกี่ยวกับนามศัพท์ในปีงบประมาณ 2566
139
องค์ความรู้เกี่ยวกับนามศัพท์ในปีงบประมาณ 2566
… ก. สาธารณนาม ข. อาสารนาม ค. นิยมานาม ง. วิเสณฑ์นาม ๕. "สิงค์" หมายถึงอะไร ก. ลักษณะอาการของนามศัพท์ ข. คำบอกจำนวนของนามศัพท์ ค. คำใช้แทนานนามศัพท์ ห. เพศของนาม ๖. "วา" หมายถึงอะไร ก. ส่วนแห่งคำ…
…สารนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์และประเภทของนามในงานศึกษาด้านการศึกษาประจำปีงบประมาณ 2566 โดยแบ่งนามศัพท์ออกเป็น 3 ประเภทหลัก ได้แก่ นามปกติ, นามคุณ และนามสาธารณะ นอกจากนี้ยังได้อธิบายถึงความหมายของคำเฉพาะ…
การเรียนการสอนนามศัพท์ในวัดบางน้ำผึ้ง
49
การเรียนการสอนนามศัพท์ในวัดบางน้ำผึ้ง
…มเสนอแนะ - แบ่งกลุ่มค้นพื้นที่ตามศัทพ์แต่ละประเภท แล้วนำมาเสนอ - แบ่งกลุ่มสื่อค่านิยมตามกระบวนการของนามศัพท์ โดยครู เรียนของนามศัพท์แต่ละประเภท แล้วให้นักเรียนเขียนทำ ตามประเภทของนามศัพท์ในช่อง สื่อการสอน ๑. …
บทเรียนเกี่ยวกับนามศัพท์ที่สอนในวัดบางน้ำผึ้ง ซึ่งใช้หนังสือพระไตรปิฎกและพจนานุกรมเป็นสื่อหลัก รวมถึงการประเมินผลโดยการแบ่งก…
คำอธิบายเกี่ยวกับสัพพนามในภาษาไทย
55
คำอธิบายเกี่ยวกับสัพพนามในภาษาไทย
…่นอน ทั้งนี้เพื่อให้รู้ละใกล้หรือไกล เช่น ไม อื่น นัน โน่น เป็นต้น (คุณ narrator) ความสัมพันธ์ของนามศัพท์ นามศัพท์ทั้ง ๓ คือ นามนามคุณนามสัพพนาม ต้องมีความเกี่ยวเนื่องกัน จะออกอย่างใดอย่างหนึ่งไม่ได้ เ…
…ระเภทของสัพพนามที่แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ ปรัศพนามและวิสถนสัพพนาม นอกจากนี้ยังพูดถึงความสัมพันธ์ของนามศัพท์ที่ต้องเกี่ยวเนื่องกันเพื่อความเข้าใจที่ถูกต้อง สัพพนามมีบทบาทสำคัญในการป้องกันการซ้ำชื่อในเนื้อความ…
ส่วนประกอบของนามศัพท์และความหมายของลิงค์
63
ส่วนประกอบของนามศัพท์และความหมายของลิงค์
สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดนนทบุรี ส่วนประกอบของนามศัพท์ ลิงค์ ธรรมาคำนี้เป็นของที่นำมาผูกไว้ในโครงนี้ ย่อมมีเครื่องหมายหรือสัญลักษณ์บ่งบอก สถานที่หรือคำลั…
เนื้อหาเกี่ยวกับนามศัพท์ที่มีส่วนประกอบของลิงค์ ซึ่งเป็นเครื่องหมายบอกลักษณะและเพศของคำนั้นๆ เช่น เพศชายและเพศหญิง ในภาษาบาล…
ความหมายและวิวัฒนาการของคำว่า 'วิวัฒติ'
67
ความหมายและวิวัฒนาการของคำว่า 'วิวัฒติ'
สำนักงานดับเพลิงเขมราษฎร์ ๓๓๓ วิวัฒติ นามศัพท์ที่ประกอบด้วยลิงค์และจะนแล้วนั้น ยังมีสทธารณ์นำไปใช้ได้ ก่อนจะนำไปใช้ประกอบเป็นรูปศัพท์หรือประกดค่าส…
คำว่า 'วิวัฒติ' มีความหมายที่หลากหลายและได้รับการตีความจากนักวิทยาการ โดยมีการแบ่งประเภทคำในภาษาและการจัดกลุ่มเป็นเสมือนกรรมวิธีไวยกรณ์ที่ทำให้คำมีรูปร่างแตกต่างกัน ในเอกสารนี้ได้กล่าวถึงการจำแนกลักษณ
การศึกษาเกี่ยวกับวิกัตติในพุทธศาสตร์
68
การศึกษาเกี่ยวกับวิกัตติในพุทธศาสตร์
…งวิกัตติ วิกัตติึ้น แบ่งออกเป็น ๒ ประเภทก่อน คือ ๑. วิกัตติฺตาม ๒. วิกัตติอาายาม วิกัตติฺตาม ใช้แจกนามศัพท์ คือ นามนาม คุณนาม และสัพพนาม เพื่อ นำไปในที่นั้น ๆ เป็นเครื่องหมายให้รู้จวบและอายุนับบาท วิกัตติฺตา…
…ายาม ซึ่งสามารถจัดแบ่งเป็นหมวดได้อีกหลายประเภทย่อย เช่น ปฐวิวิกัตติ, ทุติยวิกัตติ, และอื่น ๆ ตามระบบนามศัพท์ ซึ่งเป็นเครื่องหมายในการรู้จวบและอายุ นอกจากนี้ยังมีการจัดแบ่งในรูปแบบเอกและพหุ จำนวนรวม ๑๔ ตัว.
แบบเรียนบาสโลบายารณ์สมบูรณ์แบบ ๑๗
37
แบบเรียนบาสโลบายารณ์สมบูรณ์แบบ ๑๗
…ัจจัย ง. กิริยาอิทธิฤทธิ์ กิริยากิจวิเศษที่มีสะบันที่สุดปัจจัย ๘. อุปมุตเต ภวิตูพ ในช่องว่างควรเติมนามศัพท์ในข้อใด จึงจะถูกต้องตามหลักไวยากรณ์? ก. รวมเหมือ ข. ตรว ค. ออ ง. อมเทที ๙. สามเมริต ภฏาณ ภูษิตพวน ข…
…กการต่างๆแสดงให้เห็นถึงการแยกประเภทของกิริยาและการวิเคราะห์เชิงไวยากรณ์ อาทิเช่น กิริยาอิทธิฤทธิ์และนามศัพท์ เป็นต้น เผยให้เห็นความซับซ้อนของโครงสร้างประโยคในภาษาไทย และการใช้กิริยาอย่างถูกต้องตามหลักการไวยาก…
ทิกสุภาพันธ์ และการใช้งานในพุทธนะ
43
ทิกสุภาพันธ์ และการใช้งานในพุทธนะ
…บอีกชั้นหนึ่ง) ๒. อสมาหาศบูติ ได้แก่ ทิกุมาสที่ท่านไม่ให้ว่ามาเหมือนอย่างสมาราวกิฏิ ก็อาจไว้ตามเดิมนามศัพท์จะต้องมาอย่างใด มีสิ่งต่อไว้บ้างนั้น เป็นแต่สมบัติที่ยังบลื่นเท่ากันหรือจะคงไว้จงอย่างสุดสมาก็ได้ ด้…
เนื้อหาเกี่ยวกับ 'ทิก' และการประยุกต์ใช้ในพุทธนะ โดยกล่าวถึงการรวมคำต่างๆ และลักษณะของคำศัพท์ที่เชื่อมโยงในความหมายทางธรรมนิยม ในการศึกษาพระธรรม และการใช้งานในบท โดยมีการยกตัวอย่างและข้อสังเกตเกี่ยวกั
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี: องค์สัญลักษณ์และคำอธิบาย
84
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี: องค์สัญลักษณ์และคำอธิบาย
…? ก. ปู่. ข. ปู่ และ อิด. ค. ปู่. และ หนู. ง. ไปรษณีย์ ๑๐. ข้อใดต่อไปนี้มีประโยชน์ของการวัด? ก. ใช้นามศัพท์ทั้ง ๓ ไปแจก ข. ทำให้สิ่งสนเป็นหมู่เดียวกัน ค. กำหนดรู้ว่าควรดีและอีงใส่บ ง. ข้อ ก และ ข ข
บทความนี้นำเสนอการวัดในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยถามถึงจำนวนวิธีการวัดที่ถูกต้องและประโยชน์ของการวัด สาระสำคัญได้แก่การทำความเข้าใจผลกระทบของปัจจัยทางสังคมต่อการวัด, การพิสูจน์การวัด, และการนำควา
กลุ่มสำนักงานวัดปากน้ำ ๒๕๖๑ - กิจกรรมและสื่อการสอน
75
กลุ่มสำนักงานวัดปากน้ำ ๒๕๖๑ - กิจกรรมและสื่อการสอน
…ะดาษ-ซอทท์ หรือ กระดานไวท์บอร์ด ๒.๒ เครื่องฉายภาพนิ่ง (Over-head) ๓. บัตรคำ ๔. ชาร์ตแสดงโครงสร้างของนามศัพท์ ๕. ใบงาน
เนื้อหานี้สรุปกิจกรรมที่จัดขึ้นในกลุ่มสำนักงานวัดปากน้ำปี ๒๕๖๑ ซึ่งรวมถึงการประเมินผลก่อนเรียน การนำเข้าสู่บทเรียน และการอภิปรายเนื้อหา นอกจากนี้ยังมีการสอนให้เด็กสามารถตั้งปัญหาเกี่ยวกับเนื้อหาได้ โด