นามศัพท์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…ัติศัพท์ ๆ นี้ในภาษาไทยก็มีใช้เหมือนกัน เช่นคำว่า โรงเรียน (โรง+เรียน ) ร้านค้า (ร้าน+ค้า) เป็นต้น. นามศัพท์ คำนี้ ก็คือนามและศัพท์ดังกล่าวแล้ว เป็นแต่รวมเข้าด้วยกัน แปลว่าศัพท์ที่แสดงนามคือชื่อหรือสำเนียงที่…

…และตัวอย่างเช่นคำว่า ดิน น้ำ ไฟ ลม ที่เป็นคำเดิม รวมถึงการใช้สัญญัติศัพท์ เช่น โรงเรียน และ ร้านค้า นามศัพท์แบ่งออกเป็น 3 ประเภท ได้แก่ นามนาม, คุณนาม, และ สัพพนาม โดย เจาะลึกถึงการใช้คำว่า 'คน' และ 'สัตว์' ใ…

…ามเป็นมาของบาลีวิภาคารณ ความหมายของ "นาสีปารณ" (32) การแบ่งหมวดบาลีวิภาคารณ (16) หน่วยที่ ๒ เรื่อง นามศัพท์ ความหมายของคำว่า "นาม" (27) ความหมายของคำว่า "ศัพท์" (24) นามศัพท์ (29) นามนาม (24) คุณนาม (30) คำพ…

…้องต้นเกี่ยวกับบาลีวิภาค การแบ่งหมวดบาลีวิภาคารณ รวมถึงคำศัพท์ที่สำคัญและกฎข้อบังคับที่เกี่ยวข้องกับนามศัพท์และอายตนบัญญัติ โดยควบคุมการศึกษาด้วยคำอธิบายที่ชัดเจนและการแบ่งประเด็นให้เข้าใจง่าย

วิจัยวชิราวุฒากร นานามกอพ แผนการสอนวิชาบาลีไวรากรณ์ หน่วยที่ 2 เรื่อง นามศัพท์ เวลาทำการสอน 3 คาบ สาระสำคัญ ศึกษาโครงสร้างและความหมายของนามศัพท์และประเภท เพื่อให้นักเรียนมีความร…

แผนการสอนนี้มุ่งเน้นการศึกษา โครงสร้างและความหมายของนามศัพท์ที่แบ่งออกเป็นหลายประเภท ได้แก่ นามนาม คุณนาม และสัทพนาม โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความหม…

… เป็นต้น ๒. สัญญิตดิศัพท์ ได้แก คำพูดมุ่งให้รังแต่งมาจากฐานและปัจจัยต่าง ๆ ลำ เรียบมาโดยชะระวิธีแห่งนามศัพท์ก็อย่างอื่นบ้าง ตัวอย่างภาษาบาลี เช่น พุทโธ มาจาก พุท ธา ในความรู้สู่ ลง ฯ ปัจจัยในธารกิตต์ แปลว่า พ…

…ารยกตัวอย่างคำที่มาจากภาษาไทยและบาลี เช่น คำว่า 'พุทโธ' ที่แปลว่าพระพุทธเจ้า นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงนามศัพท์และการแบ่งประเภทนามนาม เช่น สาธารณนามที่ใช้เรียกชื่อทั่วไปของคน สัตว์ และสิ่งของ เนื้อหานี้เหมาะสำหร…

…ีที่ใช้น้อย ที่ใช้มากที่สุด คือ แบบที่ ๒ ซึ่งเป็นแบบอธิบาย ความ หรือไขความทั่วไป ไป แบบที่จะต้องใส่ นามศัพท์ ตามหลังบทนาม ด้วยเสมอ ส่วนแบบที่ ๓ และแบบที่ ๔ ใช้แทนกันได้ คือ จะมี นามศัพท์ กำกับอยู่ด้วยหรือไม่ก…

…ะแบบที่ ๒ ที่เหมาะสมในการชี้แจงและอธิบายความ โดยยกตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อให้เห็นถึงความสำคัญของการวางนามศัพท์ที่ถูกต้อง ซึ่งสามารถส่งผลต่อความชัดเจนของเนื้อหาและการสื่อสาร นอกจากนี้ยังมีการระบุกรณีการใช้รูปแบบ…

…มีที่ใช้น้อย ที่ใช้มากที่สุด คือ แบบที่ ๒ ซึ่งเป็นแบบอธิบาย ความ หรือไขความทั่วๆ ไป แบบที่จะต้องใส่ นามศัพท์ ตามหลังบทนาม ด้วยเสมอ ส่วนแบบที่ ๓ และแบบที่ ๔ ใช้แทนกันได้ คือ จะมี นามศัพท์ กำกับอยู่ด้วยหรือไม่ก…

…ยละเอียดเกี่ยวกับการใช้งานแบบต่างๆ ตั้งแต่การใช้เพื่อแก้อรรถ การอธิบายความไปจนถึงการเรียงประโยคที่มีนามศัพท์กำกับ ซึ่งส่งผลต่อความสละสลวยและความหมายของประโยค ตัวอย่างต่างๆ ถูกนำมาเสนอเพื่อแสดงให้เห็นถึงความสำ…

นามศัพท์ แบบเรียนบาลีกายาภรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๑ และ คำฉันตากคณะ (สำหรับเป็นนุ่ง) ทั้ง ๒ คณะนี้มีลักษณะการเปล่งเสี…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาคำศัพท์ในบาลีกายาภรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๑ โดยอธิบายถึงลักษณะการเปล่งเสียงของคำศัพท์ที่มีอนุปัจจัยและการแสดงวิธีต่าง ๆ ในการทำตัวให้ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญของการใช้คำ

แบบเรียนบาลีฉบับร่างสมบูรณ์แบบ นามศัพท์ อุป. อมูสมา, อมูม่า ฉ. อมูสา, อมูโน ส. อมูสิมิ, อมูมิที อท. อมุิ อุติ, อุสมาน อป. อมูสา, อมูสนา ส…

แบบเรียนบาลีฉบับร่างสมบูรณ์แบบนำเสนอคำศัพท์ในภาษาบาลีและวิธีการแปลสัพพนามบางคำเมื่อลงปัจจัยนาม เช่น การแปลคำว่า 'กิ' และ 'อัน' พร้อมตัวอย่างการนำไปใช้ในการสนทนา ฝึกฝนความเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์บาลีใหม่

…กุล เป็นชื่ออาคาสฉเป็นนามนาม อุจิ แสดงลักษณะของสกุล เป็นนามนาม ฯ ใช้แทนสกุล เป็นสัพพนาม. [๒๔๕๔] ข. นามศัพท์ เมื่อนำไปใช้ในข้อความทั้งปวง จะต้องทำอย่างไร ? ค. ต้องประกอบด้วยลิงค์ จะนะ และ วิภัตติ. [๒๔๖๐] ข.…

ในเอกสารนี้ได้แสดงลักษณะของนามทั้ง 3 ตัวอย่างในภาษาไทย พร้อมให้คำอธิบายที่ชัดเจนเกี่ยวกับนาม นามที่แสดงลักษณะและคุณสมบัติ พร้อมการแบ่งหมวดหมู่ของนามว่าแบ่งได้เป็นหลายประเภท เช่น นามนาม สัพพนาม และการใ

…ามเกิดขึ้นแห่งพระพุทธเจ้าเหมือนกัน. มหาราช อนุโมนะ. มนุษตุสฺตุ สหีตา ใน โหติ โคติ อาบาตบต กัดดูจาก. นามศัพท์ สัญญาโคด เข้ากับ มนุษตุคู่. "ทูลลคฺ วิทิคติคะ ใน โหติ. เอวศัพท์ อาวาสนะ เข้ากับ ทูลลฺค. (ตาม สหัส ท…

เนื้อหาเกี่ยวกับปฏิหาริญาณ และความสัมพันธ์ของมนุษย์กับการฟังสัทธรรม ซึ่งกล่าวว่าเป็นสิ่งที่หามาได้ยาก มหาราชได้กล่าวถึงความหมายของชีวิตมนุษย์ การเกิดขึ้นของพระพุทธเจ้า และนัยของการเชื่อมโยงในคำสอน สรุ

แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ นามศัพท์ ศัพท์ที่นำมึเป็นบุคลิกลักษณะสมบูรณ์เช่น วิญญู อุตถบุญ ผู้รอบรู้ กาลุบุญ ผู้ทรงธรรม มุทิตบุญ ผู้ประก…

แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับนามศัพท์และการประยุกต์ใช้ในลักษณะที่หลากหลาย ชี้แจงความแตกต่างของศัพท์ประเภทต่างๆ เช่น วิญญู, อภิญญ และอื่นๆ…

…ธิ แสดงการต่ออักษรให้เนื่องกันด้วยอักษร ภาคที่ 2. วิจิตรา ว่าด้วยชนิดของคำในภาษาบาลี ๖ ชนิด คือ ๑ ) นามศัพท์ ๒ ) อภัยศัพท์ ๓ ) อยายศัพท์ ๔ ) กิณี ๕ ) สมาส ๖ ) ตัธติ ส่วนภาคที่ 3. วากยสันนิษฐาน ว่าด้วยเรื่องค…

แบบเรียนภิลอญักษรส่งสมุรณ์แบบ ได้จัดทำโดยสมเด็จพระมหามนเจกรมพระยาศรีธรรมบาล เพื่อสอนภาษาบาลีให้เข้าใจง่าย โดยมีการแบ่งเนื้อหาออกเป็น 12 ตอน โดยเน้นการศึกษาทางอักษรและคำศัพท์ การต่ออักษร และความเกี่ยวข

แนบเรียนบาลีไวว่ากรณ์แบบ นามศัพท์ ๒๘ หน้า (๓๗๐). มหาเจ มหาจาร+สมียูซา พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๔ หน้า (๓๗๐). มหาจารย์ มหาจักห์สิล สัทท…

เนื้อหาเกี่ยวกับการแจกสมถวิกติในภาษาบาลี รวมถึงโครงสร้างและประเภทของศัพท์ เช่น เอกจนะและพฤวงนุต นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์เกี่ยวกับคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการแจกสมถวิกติ เช่น คณะอาย, คุณนุต, และจตุสมถุ โดย

นามศัพท์ แบบเรียนบาลีอยากธานสมุรณ์แบบ ๕๖ ๒. ปรอสงขยา ปรอสงขยา คือ กลุ่มคำจำพวกหนึ่งสำหรับนิยามจำนวนเต็ม …

บทนี้พูดถึงการกำหนดนิยามจำนวนเต็มด้วยปรอสงขยา ซึ่งเป็นกลุ่มคำที่มีลักษณะเฉพาะในภาษาไทย โดยจะมีการนำปนวศัพท์มารวมกันเพื่อสร้างคุณนาม ช่วยให้เข้าใจการใช้ภาษาและการแจกผสมวภิตติได้ดียิ่งขึ้น การเรียนรู้ปร

นามศัพท์ แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๙ ๒๙๙ ๔๙ ใช้เป็นทุวานอย่างเดียว แต่จะสังเกตแผลงผลัดได้รูปดังนี้ ปุ…

บทเรียนนี้เน้นการใช้และการเข้าใจนามศัพท์ในภาษาบาลี โดยมีการอธิบายถึงการใช้งานในทุวานและรูปแผลงต่างๆ เช่น ปุงลิงค์, อิติติลิงค์ รวมถึงตัวอย่า…

…มาส มีสังขยาอยู่ข้างหน้า ชื่อที่คุสมาส ๆ นั้น มี ๒ อย่าง คือ สมาหาโร, อสมาหาโร, ทิคุสมาส ที่ท่านรวม นามศัพท์ มีเนื้อความเป็นพหุวจนะทำให้เป็นเอนกจนะ นสกลิงค์ ชื่อสมาหารทิคุ อุ. อย่างนี้ "ตโย โลกา - ติโลก โลก ๓…

เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับกัมมธารยสมาสที่มีการจัดประเภทคำและรูปแบบการใช้ เช่น สมาหาโร, อสมาหาโร นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างเช่น 'ตโย โลกา' และ 'ปญฺจ อินฺทฺริยาน' โดยเน้นถึงอธิบายเรื่องนานศัพท์และบทเบื้องปลาย

ประโยค - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 108 กัมมธารยสมาส [๔๕] นามศัพท์ ๒ บท มีวิภัตติและวจนะเป็นอย่างเดียวกัน บทหนึ่งเป็นประธาน คือ เป็นนามนาม, บทหนึ่งเป็นวิเสสนะ คือ เป็…

บทนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับกัมมธารยสมาสในภาษาบาลี โดยชี้แจงการสร้างคำที่มีนามศัพท์สองบท ซึ่งสามารถประธานและวิเสสนะ มีกระบวนการย่อคำและการเปลี่ยนแปลงเพื่อสร้างความหมายที่หลากหลาย เช่น…

นามศัพท์ แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒๖ อิม นี้ ในบุตลิงค์(ลง อา ปัจเจย)แจกผลมิวัติดีรูปดังนี้ เอกวานะ…

ในบทเรียนนี้มีการแจกแจงคำศัพท์และบริบทของการใช้คำในระบบไวยากรณ์บาลี โดยเฉพาะการนำเสนอความแตกต่างระหว่างบุตลิงค์และอิตติในที่นี้ก็มีการอธิบายรูปแบบการใช้ 'อิม' ที่มีความเฉพาะและเหมือนกันในบางส่วนของบาล

…ารสอนของผู้เริ่มศึกษาวิชา บาลโดยแบ่งออกเป็น ๖ เล่ม คือ เล่ม ๑ สมัครญาณิสนิ เล่ม ๔ คิริกิตติ์ เล่ม ๒ นามศัพท์-อักษรศัพท์ เล่ม ๕ นามกิตต์ เล่ม ๓ อายยตา เล่ม ๖ สมัส-ตัขิต โดยจัดพิมพ์เล่ม ๓ - ๖ เผยแพร่ก่อนตั้งแต…

เอกสารนี้เป็นคำนำที่แสดงให้เห็นถึงประสบการณ์การสอนวิชาสังคมวิทยาโยกาจดัเลขตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๓๓ ถึงปัจจุบัน และความตั้งใจในการถ่ายทอดความรู้ด้านครูซึ่งนำไปสู่การจัดทำตำราเรียนแบบต่างๆ โดยมี ๒ โครงการที่

แนบเนื้อความในภาพตามคำขอ: แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ นามศัพท์ คิดเติมว่า การันต์ต้องเป็นสระเสียงสั้น เพราะนิกคิดต้องไปตามหลังระสระสะละนั้น เช่น มุนี เสฬูรี ฯลฯ …

แบบเรียนบาลีนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจหลักการของการใช้บาลีไวยากรณ์ การออกเสียง และการสร้างคำศัพท์ โดยเน้นที่การประยุกต์ใช้การันต์และคำศัพท์ในบริบทต่าง ๆ เนื้อหาประกอบไปด้วยตัวอย่างคำศัพท์ เช่น มุนี และ ครุ