ปัญญา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 99 / 132

ประโยค - คำนี้พระธรรมปิฎก ย่อมนเจริญ ปฎบา อ. ปัญญา ๓๓๓ วุฒิสุต ของบรรบนัน น วาตมิติ ย่อมไม่เจริญ อิติ คััั้ม ๗ (อุตโค) อ.อรรคว่า อยู ปูโร ส อ. บุรีโส…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์คำสอนในพระธรรมปิฎก โดยมีการอธิบายถึงความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติตามธรรมเพื่อความเจริญงอกงามในชีวิต ตลอดจนข้อคิดที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตตามคำสอนของพระพุทธเจ้า การรักษาแล

…ลายซึ่งสงฆ์ ที่สุวา เห็นแล้ว อานนท์ ซึ่งพระเทระชื่อว่าอนนท์ อายุสมณะ ผู้มีอายุ จนฺจ ผู้เกี่ยวไปอยู่ ปัญญาทาย เพื่อบิณฑบาต อารามิล คอบแล้ว อภิบนโบ่ ยิ่งความประสงค์ อุตโน ของตน ๆ เถโร อ. พระเถระ สุขาว ฟังแล้…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงกระบวนการและหลักการของการบิณฑบาตรวมถึงการปฏิบัติของสงฆ์ โดยเน้นการสื่อสารระหว่างพระอาจารย์กับนักบวช ซึ่งมีการขออนุญาตและการบูชาแด่พระศาสดา และตีความบทบาทของสงฆ์ในสังคมการปฏิบัติหรื

…ล้ว สกุราฐ ซึ่งก่อนกรวด ท.๑ อก ครั้งนั้น สุตา อ. พระศาสดา อาหาร ตรัสแล้วว่า ตุ อ. เธอ ธปิ จงตั้งไว้ ปัญญาส สกุราฐ ซึ่งก่อนกรวด ท.๔๕ ปริโภคฤดูย เพื่อประโยชน์แก่เจี๊ยบเป็นเครื่องบริโภค ครู ก่อน (รบให้) จงตั้…

บทความนี้กล่าวถึงการจัดการอาหารสำหรับภิกษุในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการตกลงใจในการจัดเตรียมอาหารที่ถูกต้องตามหลักการ เพื่อประโยชน์ในการดำรงชีวิตของภิกษุ และข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการอภิบาลในยุคสมัยต่างๆ ในพร

…ิมประเทศอันเทียว จ ก็ โส ปรีชาชโน อ. บรมผู้อาชาไน่นั้น สิโร ผู้เป็นนักปราชญ์ คือว่า อุดมปฐพีโถ ผู้มีปัญญาอันสูงสุด คือว่า สมบูรณ์พุทธโธ ผู้เป็นพระ- สัมมาสัมพุทธเจ้า ชายามโน เมื่ออาเกิด เอว อย่างนี้ ชายติ ย…

…์ปฏิธาน โดยเน้นถึงความสำคัญของการเกิดในตรกูลที่เหมาะสม ซึ่งมีอิทธิพลต่อการเป็นนักปราชญ์และการเข้าถึงปัญญาที่สูงสุด ในการศึกษาว่าไม่ว่าย่อมเกิดกระแสของ ปัญญาและธรรมในจิตใจของทุกคน ผู้ที่มีปัญญาต้องพิจารณาจา…

…สนติ ยอดสรรเสริญ ย ปุกคลี ซึ่งบุคคลใด อนุทิววุฒิ ผู้มีความประพฤติอันไม่เป็นช่องเป็นปกติ เมราวี ผู้มีปัญญา ปัญญาสิสมาหิต ผู้นั่งมัดดีแล้ว ด้วยปัญญาและศีล โก อ. ใคร อนุรา ย่อมควร

ในเอกสารนี้มีการนำเสนอแง่มุมต่างๆ ของพระธรรมปิฎกถ โดยถูกต้องภาค ๖ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการใช้คำและการสื่อสารที่ถูกต้องเพื่อการทำความเข้าใจในธรรมะ รวมถึงการอธิบายถึงพฤติกรรมของบุคคลที่มีความรักและความเคาร

ประโยค ๓ คำฉีพระมิมปทุฐิจก ยกศัพท์แปล ภาค ๓ หน้า ที่ ๒ อาทิตย์ ในกาลนี้ คว้า อ. ท่าน ปญฺญปฺปโล โอวี เป็นผู้เพียงดังว่า ไปไม้สอันเหลือง อันส ย่อมเป็น จ อึ่ง ยมปรูหลิลา แม้ อ. บุรุษของพระย ท. อุปฺปติฏิ

…ีพระมิมปทุฐิจกในภาคที่ ๓ โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับอริยเจ้าและการเข้าใจความหมายของคำต่าง ๆ เช่น อาทิตย์, ปัญญาปโล และอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับการฝึกฝนทางจิตวิญญาณและการเสาะแสวงหาอริยทรัพย์ ความสำคัญของการรู้จักตนเองแ…

…คาถา ปทุม ใบตาม ท. เหล่านั้นนาน ( ปทุม) แห่งว่า สีลสมุตเตน อิติด ดังนี้ ๆ ( อติ โท) อ. อรรถา ตินุน ปัญญา อุตฺห์มุตสมุตเตน การเนิน วา หรือว่า ด้วยเหตุอันมีความที่แห่งปฏิก ฯ ๓ เป็นคุณชาตินันต์ เรียนเอาแล้วเ…

ในบทนี้พูดถึงคำบูชาพระมิมปัญจภูมิ โดยอธิบายถึงความสำคัญของศีลความบริสุทธิ์และการปฏิบัติที่เหมาะสมในเส้นทางของพระอริโย เมื่อศึกษาคำอธิบายเหล่านี้ผู้บูชาจะได้รับความเข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับความสุขและการเข

…(อาฮ) กล่าวแล้ว (คา) ซึ่งคา (ตดย) ที่ว่า สิกโล แนะสุนันจังออก ชมพู คื่อว่ามาพะ พา ผู้ชา ทุมเมร ผู้มีปัญญาชั่ว ดัว อ. ท่าน อุปปุปปัญโญ เป็นผู้มี ปัญญาน้อย อิสิ ยอมเป็น ดัว อ. ท่าน ฉินโน ตำบลแล้ว มงจิ which …

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อิทธิพลทางจิตศาสตร์ในวรรณกรรมไทย โดยใช้ตัวอย่างวรรณกรรมที่มีลักษณะเด่นในด้านความคิดและการสร้างสรรค์ ผู้เขียนได้ลงลึกถึงความหมายและการใช้ภาษาที่สะท้อนถึงสังคมและวัฒนธรรม ตลอด

…ังนี้ ตกฺก ปฏสฺ ในบท ท.เหล่านั้นนา (ปทสฺ) แห่งวา มูราณฺญาติ อิติดังนี้ ฯ (อุดโฏ) อ.อรรถว่า ปฺูฬนา อ.ปัญญา(ภควา) อันพระ ผู้มีพระภาคเจ้า วจฺจติ ย่อมตรัสเรียก มนฺดา ว่าวิมตด ภนฺสีโล ผูมิปลิดคำว่า ตาย มนฺตา ด้…

เนื้อหาในชิ้นนี้มีการพูดถึงการปฏิบัติที่ดีในพระพุทธศาสนาซึ่งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการเป็นคนที่ไม่ฟุ่มเฟือยและมีสติในการดำเนินชีวิต การอธิบายโดยการยกตัวอย่างต่างๆ ที่แสดงถึงธรรมะและการใช้ปากในการพูด

…ป็นทุกข์ (โหติ) ย่อมเป็น อิติ ดังนี้ มาน โอ. มาน นฤถิ ย่อม ไม่มี อปฺปญฺญสุข ปุคคลสุข แก่บุคคลผูไม่มีปัญญา ปญฺญา อ. ปัญญา นฤถิ ย่อมไม่มี อภามิซฺโน

เนื้อหาเกี่ยวกับคำฉู่พระธรรมบทที่เน้นการเจริญปัญญาและธรรมอันสูงส่ง. กล่าวถึงการไม่ประมาทในปัญญาและพิธีกรรมต่างๆในการพัฒนาจิตใจ เช่น การหลีกหนีจากกิเลส…

… "นิพุทธวา นุบ สา มาตา นิพุทธโต นุนโโลปิตา นิพุทธา นุบ สา นารี ยสุตสา อิตสา ปิติ " กิสาโคตมียา นาม ปัญญานิชย าภัสติ อิม ค vi คา สตูวา คอห์ อิมยา นิพุทธปา สวาโต ดีวีโต มุตฺตาหร โอปนิวาตา ตสา เปเสวา อุตฺโตน…

บทความนี้สำรวจแนวคิดและความสำคัญของชมรมปฏิภากา โดยเน้นข้างในจากบทบันทึกเกี่ยวกับการทำงานร่วมกัน และการหาการพัฒนาตนเองในทางปฏิบัติในเชิงสังคมและจิตวิญญาณ คำพูดที่ยกขึ้นในบทความเกี่ยวกับการทำงานเพื่อส่ว

… จ เม จุนุตสุด ส สรรี ปุจฉกวา ตุติ ตสุ ส สุต เม ผลน นิพุทธมนุตสุดถาน อานา สุรีเทสลา โหฐ อินสุขัง เม ปัญญาใบ สมัญญา ปฎิ ถิบา ตนมุ ส สา นิสสนเทน คุมเห ฑ วิจชุมสูด ภาค โหมมิ อทิ ปุจฉกพุโธ เอว โหฐติ วตวา " อิฏ…

…ับนิพพานและวิธีการเข้าถึงความรู้ที่จะนำไปสู่ความสงบของจิตใจ ผู้เขียนยังได้อธิบายถึงความสำคัญของการมีปัญญาในการเข้าใจธรรมะ

ประโยค๒๙- ชมบาปุฎกถก (ติฎิย ภาค)- หน้าที่ 103 ป่าล ปุกโศกิวา ทาวร วิวาต อก.นะ สุกา วิวิธู ราชา สกลสุวา มุทิกี ราชาคิ หราปสีติ โสราชูโต อหำ ทาวร วิวิวาต อวตาวปี ทาวร อดลญุตา วิภาน ชีวิต กินุน โณ กรีสุค

…ากหน้า 103 ของชมบาปุฎกถก ติฎิย ภาค ซึ่ง มีการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดในด้านต่างๆ ของพระพุทธศาสนา เช่น ปัญญาและคุณธรรม สังเคราะห์ความรู้จากข้อความว่า ทำไมการมีปัญญาที่ถูกต้องจึงสำคัญต่อชีวิต การดำเนินชีวิตอย่…

…สาร เธอสู้ วิหร กวกา ตคบ วิรนุต จุตี ปรจเจหี อุปฐี เธา โสร เคษ นพิพฑ์ ภูชิต อาโก จิณาลาโว ภิคุณ วิว ปัญญา ญรนโต สุสอ เหทรวาร์ ปาปาเลิ กลุญพิโก ตติ ทีสาว ดุษา อธิบาย เปนโน เคษ ปาเลสสาว สกฤจ์ ปติเดน โภชนาน …

บทความนี้พูดถึงแนวคิดและหลักธรรมในพระพุทธศาสนา ผ่านประโยคที่มีความหมายลึกซึ้งเกี่ยวกับการจัดการและปรับปรุงสังคม รวมถึงการสร้างความเข้าใจในหลักธรรมที่สำคัญ สำหรับผู้ที่สนใจในเรื่องราวความหมายและการเข้า

…หาริย์ ( ตติย ภาค ) - หน้า ที่ 164 มจิฏาสนุทนนครสมุทิ จติโต คพติ ปญจวคิณาย อพุมณฑร์ มหานามุตร์ นาม ปัญญาย รวมมานิ ทีสุา สุตส อริยปฺ เสติทวา ปฏิมาย เถา ปวสุตวา โภคะ โภคิตา จนวาศนาน ชมุกธ์ สุนโด โสภาคุผีส ป…

…วิตอย่างมีสติและเข้าใจในธรรมะ ซึ่งช่วยพัฒนาทางจิตใจและสามารถเข้าถึงความสุขที่แท้จริงได้ พร้อมการแสดงปัญญาของผู้รู้ในศาสนา รวมถึงการที่ประชาชนทั่วไปจะสามารถเข้าถึงการเรียนรู้ที่นำไปสู่ความสำเร็จในชีวิต

…ตา ปีณฑปาณ subawa อิธรา นิยมุตสิ. เท เอวมมหัสสุ ก็ ปน มานุษต อมเหห เวา กติกา ตา มาเทเรน อาเดี อนาคต ปัญญาเทวัน อนุตตะ ภูติชิต สุกโกนันา ภูชิสาสมาติ น น อิจิสสุข, เถาส์ อรหตุปุปโต กิกู ปรีณพาย อนาคามิ พุทธม…

…รมที่เกี่ยวข้องกับอนาคามิในพุทธศาสนา โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใจธรรมชาติและบทบาทของพระพุทธเจ้าในทางปัญญา บรรยายถึงการเข้าถึงนิพพุตติ และวิธีการที่ปัจเจกชนสามารถเรียนรู้และปฏิบัติเพื่อบรรลุถึงทางนำของความห…

…ู่ เป็นผู้มีความดำริเป็นโครจ ด้วยสามารถแห่งวิญญาณหลาย มีความวิญญาณเป็นต้น ย่อมไม่บรรลุสสาระ สมาอรธะ ปัญญาสาระ วิญญาณสาระ วิญญาณุกำลาสาระ และพระนพิพานอันเป็นปรมิตสาระ. บทว่า สาระญาณ ควาว่า สู่สาระมิสสระเป็น…

…ูดถึงการทำความเข้าใจในสาระและสัจธรรมตามพระพุทธศาสนา โดยอธิบายเรื่องสัมมาทิฏฐิและการบรรลุสสาระผ่านทางปัญญาและวิญญาณ นอกจากนี้ยังเน้นถึงความสำคัญของการมีองค์ความรู้เพื่อการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง. มีการกล่าวถึ…

ประโยค - พระอุปถัมภ์ภาค ๑ - หน้าที่ 162 องค์ผู้เจริญ ท่านนั่นนะ ทำให้แจ้งซึ่งโจรมุติตี ปัญญามิวัติตี อันหาอาสะมิได้ เพราะสิ้นไปแห่งอาสะทั้งหลาย ด้วยความรู้ึเอง สำเร็จแล้วอยู่ในทุจจธรรม" นั่นนะ…

เนื้อหาของบทนี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระนันทะและภิกษุเกี่ยวกับสภาพจิตใจและความหวังของเขาในทางธรรม โดยทำให้เห็นความเปลี่ยนแปลงของจิตใจจากการมีอาสะไปสู่การปล่อยวาง และความรู้ที่เกิดขึ้นจากการละทิ้งโมหะ ซ

…นุปลาสักลิงเดียวเท่านั้น เช่น >> โทย โลก ดีโลก >> จตุโสที ศาลา อ. โลก ๓ >> ปัญญา อินทรายิน ปุนฉุรัย อ. อินทรย์ ๕ >> ลอ ยตานนี สภายตน อายตนะ อายตนะ ๖ >…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย โดยแบ่งออกเป็นสองประเภทคือ สมาทาร ทุสมาส และ อสมาทาร ทุสมาส พร้อมตัวอย่างการรวมคำและการใช้งานในบริบทต่าง ๆ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจลักษณะเฉพาะของคำในภาษานี้ได

…น้าเปลอกสำเนียง ด้วย โดย อัน ตาม เพราะ มี ๓. จตุทิตีตตำปรรุสมาส บทหน้าเปลอกสำเนียง แก่ เพื่อ ต่อ ๔. ปัญญามีตำปรรุสมาส บทหน้าเปลอกสำเนียง แต่ จาก กว่า เหตุ

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับตำปรุสมาส ซึ่งเป็นรูปแบบของภาษาไทยที่มีความสำคัญในด้านการแปลความหมาย โดยความหมายของบทหลังจะต้องเป็นพระรัศหรือหมายถึงนามที่ชัดเจน เช่น การใช้นามอย่างถูกต้องในประโยค พร้อมด้วยตั