ฝึกปฏิบัติ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 41 / 42

อย่างตรงไปตรงมาเลยว่า “ธรรมกาย” นั่น คือกายแท้ของพระพุทธเจ้า (เช่น ในพิธีสัตว์ปิจก-สูตร) ซึ่งมีริเริ่มเหล่านี้ความเก่าแก่มั่น โดยพบว่ามีการคัดลอกเพื่อบันทึกมีรากเหง้าหล่า-นี้ ตั้งแต่ประมาณพุทธศักราช ๕

…มคุณเทพมุนีจากคัมภีร์ที่มีอายุหลายพันปี โดยสร้างความเข้าใจในแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับจิตวิญญาณและการฝึกปฏิบัติในพระพุทธศาสนา.

ซึ่งเป็นที่น่าสังเกตว่า หลักฐานที่คนพบในงานวิจัยฉบับนี้ (ซึ่งยังมีอีกมากไม่อาจนำมาแสดงได้หมด ณ ที่นี้) ยังเป็นไปในทางเดียวกันกับข้อวิเคราะห์จากงานพระเกียรติศักดิ์ ติกปฏิปฺโภ ที่ทำการศึกษาเรื่อง “คัมภี

…งสะอัด และเชื่อมโยงกับแนวคิดองค์พระภายใน องค์ประกอบที่สำคัญคือวิธีการรวมจิตที่ส่งเสริมการตื่นรู้ การฝึกปฏิบัติในรูปแบบนี้ช่วยให้ผู้ปฏิบัติได้ระลึกถึงพระพุทธเจ้าอย่างลึกซึ้ง งานวิจัยนี้มีพื้นฐานมาจากข้อวิเคราะห์…

Social Innovation Camp Wake up Me(dia) มาร่วมกิจกรรมกลุ่มนักเรียน นักศึกษาได้จัดขึ้นเพื่อเผยแพร่ความรู้ เพื่อเตรียมความพร้อมให้เยาวชนยุคปัจจุบันรู้เท่าทันสื่อ อีกทั้งเพื่อให้มีทักษะใน การคัดกรองเลือก

…ห้เติบโตขึ้นเป็นบุคลากรที่มีคุณธรรมและสร้างสรรค์การแก้ปัญหาที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม โดยการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติในกิจกรรมนี้สามารถทำให้เยาวชนสามารถเป็นผู้นำและมีความสามารถในการสร้างความเข้าใจอย่างถูกต้องแก่สังคม

…นได้รับคุณค่าทำสิ่งดีๆ คือ การเจริญสมาธิอย่างต่อเนื่อง และนำสมาธิที่ได้รับการถ่ายทอดในเบื้องต้นนี้ไปฝึกปฏิบัติ ต่อไป รวมถึงเดินทางไปวัดพระธรรมกายบอสตัน เพื่อเรียนรู้สมาธิต่อไป ในโอกาสนี้ ต้องขออนุโมทนาคณะอาจารย…

เทศกาล Thai Festival ณ ฮาร์วาร์ด สแควร์ สะท้อนวัฒนธรรมไทย มีการนำเสนอวิธีการทำสมาธิจากสมาคมวัดพระธรรมกาย บอสตัน โดยมีผู้เข้าร่วมจากทั่วโลกจำนวนมากเรียนรู้และสัมผัสถึงความสงบด้านในท่ามกลางเสียงรบกวน รา

… √ √ √ ในการฝึกปฏิบัติของทุกสาย จะมีลักษณะข้อวัดและกิจจที่เหมือนกัน คือ ทุกคนที่เข้าปฏิบัติจะต้องรักษาศีล โดยเฉพาะศีล 8 ซึ…

…ที่แตกต่างกัน ซึ่งมีผลต่อผลสัมฤทธิ์ของการปฏิบัติ การเข้าปฏิบัติในสำนักทำให้ความชัดเจนของผลลัพธ์ในการฝึกปฏิบัติเป็นที่แน่นอนยิ่งขึ้น

อบรมเสริมทักษะเรียนรู้ประเพณีทอดกฐิน หัวใจหลักของการอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ เพื่อฝึกเยาวชนรุ่นใหม่ให้ใส่ใจ รักและดูแลวัดในชุมชน การอบรมแบ่งออกเป็นฐานต่างๆ โดยมีทีมงานวิทยากร พี่เลี้ยงจากชมรมพุทธศ

…พันธ์, และการจัดงานทอดกฐินสัมฤทธิ์ โดยมีพระครูสมุห์อำนาจ นีรปัญโญ เป็นประธานในพิธี นอกจากนี้ยังมีการฝึกปฏิบัติในหลากหลายกิจกรรมเพื่อเพิ่มพูนทักษะและความรู้ด้านประเพณีและการจัดงาน.

…ิหารเวลาเพื่อการสร้างบารมี เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของชีวิต เช่นกัน แต่การจะบรรลุเป้าหมายได้นั้น คงต้องฝึกปฏิบัติด้วยวิธีที่เหมาะสมกับสภาพของตน ซึ่งในที่นี้คือ การฝึกฝนตนเองผ่านการทำทาน รักษาศีล และเจริญสมาธิภาวนา…

บทความนี้เน้นการปฏิบัติธรรมและการบริหารเวลาเพื่อให้ชีวิตมีความสุขและมั่นคง การฝึกฝนตนเองผ่านการทำทาน รักษาศีล และเจริญสมาธิภาวนา เป็นทางเลือกที่ดีในการสร้างบารมีและบรรลุเป้าหมายในชีวิต ตั้งเป้าหมายให้

ฐานะในวัดพระธรรมกายเป็นวัดที่มีพระภิกษุมากที่สุด เพราะแต่ละมีผู้บวชในโครงการบวชมาระยะสั้นๆมามาย และสุดท้ายก็มีพระจำนวนไม่น้อยที่ติดสินใจบวชต่อไปเรื่อย ๆ อย่างไม่มีที่สิ้นสุด จึงทำให้จำนวนพระในวัดพระธร

…เข้าร่วมที่เข้มงวด เช่น ต้องเป็นสามเณรและมีพื้นฐานการศึกษาอย่างน้อยระดับ ป.3 นอกจากนี้ ผู้บวชยังต้องฝึกปฏิบัติธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ ผลิตพระภิกษุคุณภาพได้ตั้งแต่เริ่มด้วยการฝึกด้วยการศึกษาศีลธรรมอย่างเข้มข้นในส…

…่อความดีย อนุภาพพลิกโลก” ของหลวงพ่อทัตตชีโว วัดพระธรรมกาย เป็นแม่แบบการเรียนรู้ทางทฤษฎี ต่อยอดสู่การฝึกปฏิบัติในชีวิตให้เป็นความประพฤติอย่างต่อเนื่อง อันจะนำไปสู่ความสำเร็จในการเป็นผู้ที่มีสัจจะต่อความดี

ในวันที่ ๑๙ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ มีการจัดโครงการตอบปัญหาศีลธรรม “สัจจะต่อความดีย อนุภาพพลิกโลก” ที่ศาลาธรรมสีมา จ.นครราชสีมา ร่วมกับโรงเรียนตะวันชัยวิทยา และศูนย์อบรมเยาวชนนครศรีธรรม โดยใช้เนื้อหาจากหนังส

...หนึ่งในการค้นคว้าพบว่า วิธีเจริญสมาธิภาวนาที่เรียกว่ "พุทธานุสติ" ในสมัยพุทธกาล มีการฝึกปฏิบัติโดยตระกลักถึง "พระพุทธองค์" เป็นนิมิตในการเจริญสมาธิภาวนา ผลแห่งการเจริญพุทธานุสติดังกล่าว สามารถเข้…

บทความนี้นำเสนอวิธีการเจริญสมาธิภาวนาที่เรียกว่าพุทธานุสติซึ่งมีต้นกำเนิดในยุคพุทธกาล การปฏิบัติเพื่อนำไปสู่การเข้าถึงพระพุทธองค์ในสมาธิและการบรรลุธรรมเป็นพระอริยบุคคล ภายหลังจากพุทธปฏิบัติมา ๙๐๐ ปี เ

๒๒๒ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๒ เราจักอดกลั้นคำล่วงเกิน เหมือนช้างอดทนต่อกงกร ที่ตกล่ามในสงคราม ฉนั้น. ชู.ธ. (พุทธ) มก. ๓๓/๒๒๓ ๒.๓ ธรรมดาแผ่นดินย่อมอดกลั้นสิ่งทั้งปวง ที่เขาทั้งลง เลอะด่างบ้าง ไม่ล

…ดต่างๆ เช่นเดียวกับช้างที่ต้องพ่ายแพ้ในสงคราม โดยอิงจากพระธรรมคำสอนและอุปมาที่นำเสนอในพระไตรปิฎก การฝึกปฏิบัติและการยอมรับในกิเลสก็ถือเป็นสิ่งที่สำคัญเพื่อนำไปสู่การบรรลุถึงพระสัมโพธิญาณได้ นอกจากนี้ยังกล่าวถึง…

๒๒๑ อุมามุไม่จากพระใครผู้ใคร ๑๐.๑๒ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าร creo 3 ข้อ แกโพธิราชตามว่า - กายและใจยังไม่หล่ออกจากกาม เปรียบเหมือนผืนมัสติชุ้มด้วยยางทั่งอยู่ในน้ำ ๒. มีใยหลีกออกจากกาม แต่มีความพอใจในกาม เป

…รปฏิบัติตามหลักธรรมที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้เกี่ยวกับการหลีกเลี่ยงกามและการลาสิกขา โดยเน้นที่การฝึกปฏิบัติที่แท้จริง เพื่อก้าวสู่ความเป็นบัณฑิต ผู้ที่รักษาความสำรวมและปฏิบัติธรรมตามหลักของพระพุทธศาสนา รวมถึ…

… ดูดวงวัตร์ในส่วนของมรรคาวาสเป็นการเทคนิคสอนและให้ปฏิบัติด้วยตนเองเป็นหลัก สายพองหนอ-ยุหหนอ ใช้การฝึกปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ในระหว่างฝึกปฏิบัติไม่ให้มีการอ่าน การเขียน หรือทำงานทั้งสิ้น และจำกัดการพูดให้น้อยที…

งานวิจัยนี้สำรวจการเทคนิคสอนและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยใช้หลายสายในการฝึกปฏิบัติ เช่น สายพองหนอ-ยุหหนอ ที่มุ่งเน้นการฝึกอย่างเคร่งครัด โดยไม่ให้ทำการอ่านเขียน หรืองานอื่น ๆ เพื่อให…

…่างไร ก็ตาม ยังไม่ถึงขนาดจะทิ้งคำที่นับถือไป เพียงแต่ชาวตะวันตกจำนวนมาก อาศัยแนวทางของพระพุทธศาสนามาฝึกปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ควบคู่ไปกับการมีศาสนาคริสต์เป็นศาสนาประจำใจ ดังนั้น ความหลากหลายของแนวคำสอนที่ยอมรับ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาของพระพุทธศาสนาที่มีความหลากหลายตั้งแต่สมัยพระเจ้าโกศล โดยเน้นว่าความแตกต่างในแนวการสอนและการปฏิบัติของพระพุทธศาสนาในยุคปัจจุบันนั้นมีรากฐานจากความหลากหลายที่เกิดขึ้นมาอย่างมีห

…งกระบวนการ มีอธิบายเป็น 4 ลักษณะ คือ 1) อธิบายขั้นตอนวิธีการในการพัฒนาจิตไปตามลำดับ เป็นลักษณะของการฝึกปฏิบัติของผู้ที่ประพฤติพรหมจรรย์ในศาสนา มงคลประองค์แห่งวิธีการที่ได้ไปตามลำดับนำไปสู่ผลคือ การสละนิรภัย และ…

…นเรียนในพระไตรปิฎก ซึ่งมีการอธิบายขั้นตอนและวิธีการพัฒนาจิตในลักษณะต่างๆ เพื่อมุ่งไปสู่การนิพพาน การฝึกปฏิบัติและหลักการที่เกี่ยวข้องจึงมีความสำคัญ โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับสติ การสำรวจตนเอง การประยุกต์ใช้ศีล รวม…

…บวนการพัฒนาจิตภายในตัวบุคคล คือ 3) การได้ศรัทธา 4) มีอินทรีโฉมสิการ ต่อจากนั้นจึงเป็นลำดับขั้นของการฝึกปฏิบัติเพื่อพัฒนาจิตซึ่งส่งผลให้เกิดลำดับของการพัฒนาอย่างขึ้นไปคือ 5) มีสติสมาธิญนะ 6) อินทรียสังวร 7) มีจุ…

เนื้อหาดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของพระพุทธศาสนาในประเทศไทย การอธิบายกระบวนการพัฒนาโดยอิงจากสูตร องคุตตรินาย ที่กล่าวถึงจักรวาลแห่งเหตุปัจจัยที่จะมีผลต่อการพัฒนา 10

ธรรมอธาร วาสนาวิชาวิทยาทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวม 10) ปี 2563 3.2 เปรียบเทียบคุณสมบัติของผู้ให้กำเนิดสายการปฏิบัติ การปฏิบัติในแต่ละสายที่ปรากฏโดดเด่นขึ้นมา ส่วนอาศัย ครูบาอาจาร

…าสนา โดยมุ่งเน้นที่ครูบาอาจารย์ต่างๆ เช่น หลวงปู่มั่น, มหาสิยดอ และหลวงพ่อพุทธทาส ซึ่งได้ส่งผลต่อการฝึกปฏิบัติอย่างเข้มข้นและมีเป้าหมายในการบรรลุมรรคผลตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ถึงแม้จะมีการปฏิบัติที่แตกต่างกัน แต…

…ที่ปรากฏในปัจจุบัน (2) การใช้ธรรมหรือประสบการณ์ในการแยกแยะพิจารณาให้เห็นความเป็นจริง 2. รูปแบบการฝึกปฏิบัติ สำหรับรูปแบบวิธีการฝึกปฏิบัติในแต่ละสายบ่งวิธีการฝึกปฏิบัติอยู่ 4 ลักษณะ คือ 1) การเดินจงกรม 2) การ…

การศึกษาเนื้อหานี้นำเสนอวิธีการปฏิบัติการทำสมาธิที่พบใน 5 สายการพัฒนาจิตในสังคมไทย โดยแบ่งออกเป็น 2 ลักษณะ ได้แก่ การใช้บัญญัติในกรรมในการฝึกสมาธิ ซึ่งนำไปสู่สมา ติ ตามคัมภีร์วิสุทธิมรรค และการตามรู้ส

…ะระหัง ใช้การกำหนดสติอยู่กับดวงใจและศูนย์กลาง กายในทุกอิริยาบถ โดยสรุปลักษณะของรูปแบบที่นำมาใช้ในการฝึกปฏิบัติของแต่ละ สำนัก มีความแตกต่างกัน ดังปรากฏในตาราง

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการฝึกสติในหลักการของพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอวิธีการที่แตกต่างกันในแต่ละสาย เช่น สายพุทโธ สายอานาปานสติ และสายสัมมาอะระหัง ซึ่งแต่ละสายมีวิธีการกำหนดสติในอิริยาบถที่ไม่เหมือนกัน

…าน 5 สายในสังคมไทย ตารางที่ 4 วิเคราะห์รูปแบบที่ใช้ในการปฏิบัติของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย รูปแบบการฝึกปฏิบัติ | พุทธโส | อานาปานสติ | พองหนอ ยุบหนอ | รูปนาม | สัมมาอะระหัง ---|---|---|---|---|--- 1. เดินจงกรม …

…มีการกำหนดระยะเวลา และสายอานาปานสติที่ใช้ระบบการติดตามลมหายใจ การศึกษาเหล่านี้ช่วยให้เข้าใจลักษณะการฝึกปฏิบัติที่เหมาะสมกับผู้ปฏิบัติในแต่ละสายมากขึ้น