พระราชา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 15 / 89

…ด." พระนางสัมมิตตาเถรีนั้น ทูลรายว่า " ลาภ." [ พระเจ้าโคตรทรงตรัสผงง ๆ ไว้เพื่อยาดันมาหาโพธิ์ ] พระราชา พระราชทานตะกูลทวด ๙ ตะกูลอำนาจ ๙ ตะกูลพราหมณ์ ๙ ตะกูลกุมภี ๙ ตะกูลเลี้ยงโค ๙ ตะกูล เสดดา ๙ และต…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระเจ้าโคมมหาราชที่จัดการบูชาดันมหาโพธิ์และการเดินทางเพื่อถวายราชสมบัติ โดยพระราชาได้ถวายการอภิบาลและมีการจัดพิธีบูชาก่อนที่จะนำดันมหาโพธิ์ไปไว้ที่นครปฐมฤกษ์ พร้อมกับการถวายตะกูลและห…

ประโยค(คง) - ปฐมสัมผัสจากเทาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 167 ถวายแต่พระราชองค์นั้น พระราชา ได้ถวายดอกจำปาหล่านั้นแก่ พระเณร: พระเณร ก็ถือเอาดอกไม้ชิ้นนี้มาส่งแล้วไหว้ ใน ทันทีนั้นเอง มาหปฐิ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการถวายดอกจำปาโดยพระราชาให้แก่พระเณรซึ่งนำไปส่งต่อและไหว้ พระราชายังสนทนาโดยถามเกี่ยวกับสถานะของพระศาสนา และการสร้างสิ่งสำคั…

…นเป็นเหตุ) เป็นโถ. และในสมบับนั้นไม่มีกรณีโถปัจจัย ภูมิรู้จากชัยเป็นต้น ที่ท่านกล่าวไว้โดยเฉพาะว่า "พระราชา ทั้งหลายจะไม่พิงทรงบริโภคสมบัติของเราหรืออย่างไร? ชื่อว่าก็ดี. อธิบายว่า "จิตสะดุ้ง." การสั่นเทา (ก…

บทความนี้พูดถึงมุมมองทางเศรษฐกิจในบริบทของความสัมพันธ์และจิตวิทยาของบุคคล โดยเน้นถึงการมีส่วนร่วมของบิดาและผลกระทบต่อบุตรชาย พร้อมความคิดเกี่ยวกับการเฝ้าระวังและการจัดการทรัพย์สิน ในบริบทที่เกี่ยวข้อง

…็จมาประสาท ณ อุทยานนั้นรมมิเนาะเพราะน้ำจันทร์แล้ว บรรทม หลับกลางวัน. แม้บริวารของพระองค์ ก็พูดว่า " พระราชา บรรทมหลับแล้ว" ถูกดอกไม้และผลไม้ย้อมนใจ จึงพากันหลีก ไปทางโน้นทางนี้. ขณะนั้น งูเห่า เลื้อออกมาจากต…

…ารบรรยายรายละเอียดเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่มีความร่มเย็น มีป้อมและกำแพงสูง รวมถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับพระราชาและการบรรทมหลับกลางวันในอุทยาน โดยมีการกล่าวถึงงูเห่าที่ปรากฏและความเชื่อมโยงกับพระราชา เป็นบทสรุปที…

…วุญ" ๑๓๕ กลิปศัพท์ ๑๓๕ อดดู (ตน) เป็น ปูสิงห์ เอกจจะอย่างเดียว ๑๕๐ พรหม (พรหม) ในปิฉบง์ ๑๕๑ ราช (พระราชา) ในปิฉบง์ ๑๕๒ คาวุญ (พระผู้เป็นพระภาค) ในปิฉบง์ ๑๕๓ หน่วยที่ ๑๑ เรื่อง อรณคุง, วกนด, สตฺด, ปิตฺ …

หน่วยที่ 9 ถึง 13 เน้นการเรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนการเป็นไทยและการใช้ศัพท์ในบริบทต่างๆ เช่น อรณคุง, สังขยา และศัพท์พิเศษ สิ่งที่จะได้เรียนรู้รวมถึงการใช้ศัพท์ในทางภาษาศาสตร์ การแบ่งประเภทของสังขยาเพ

ราช (พระราชา) ในทวีลิงค์ วิธีเปลี่ยน วิภัตติ และ การันต์ ดังนี้ : 1. ราชา (ลง สี เอา อ กับ ส เป็น อนา) 2. ราชา…

เนื้อหานี้เสนอวิธีการเปลี่ยนวิภัตติและการันต์ของคำว่า 'ราชา' โดยแบ่งออกเป็น 7 วิธีที่ช่วยให้เข้าใจกระบวนการเปลี่ยนแปลงของคำเหล่านี้ในบริบทที่แตกต่างกัน การใช้การันต์และวิภัตติที่ถูกต้องช่วยให้มีความเข

…ระกบพร ที่ขึ้นตามสถาน ภาพในภาษาไทย บุคคลที่ ๓ คัพ ปรับสีผมตามสถานภาพ พระองค์ พระราม เจ้านายชั้นสูง พระราชา เจ้าบ้านชั้นสูง เจ้าหน้าที่ ขุนางผู้ใหญ่ พระสงฆ์ สามเณร ผู้ที่นับถือ เช่น บิดามารดา ครู อาจารย์ เป็…

เนื้อหาพูดถึงคำที่ใช้ในภาษาไทยตามสถานภาพของบุคคล เช่น ตำแหน่งสูงของเจ้าชายและพระราชา รวมถึงคำที่ใช้เรียกพระสงฆ์และผู้ใหญ่ ตลอดจนการจัดกลุ่มบุคคลตามความสนิทสนมและเกณฑ์ความสัมพันธ์ โดยเน…

หลวงน้ำ้นเกษียรอนำงามอานำ 60 ปี (๒๕๕๗-๒๕๕๙) อ.ดร.กวย ก. ผู้ ๒๐๓๐๙๕๐ ข. พระ ๒๕๐ ค. พระราชา ๔,๐๐๐,๖๖๒ คำว่า "สัพพนาม" คืออะไร มีเท่าไร อะไรบ้าง อย่างใดอย่างหนึ่ง ได้ออกเป็นเท่าไร แต่ละอย่างไว…

บทความนี้มุ่งเน้นการศึกษาเกี่ยวกับสัพพนามในภาษาไทย ซึ่งจะนำเสนอคำจำกัดความและแบ่งประเภทของสัพพนาม รวมถึงการทำแบบทดสอบเพื่อเสริมความเข้าใจในภาษาไทย และวิธีการแจกแจงศัพท์ไทยตามหลักไวยากรณ์ โดยมีการยกตัว

…ระญาติทั้งปวง สวดพระธรรมเทศนาแล้ว เสด็จลูกขึ้นถวาย บังมำทำประทับนิ่งแล้วกลีไป. แม้บุคคลผู้หนึ่ง คือ พระราชา หรือราชมนตรีที่จะพูดว่า "พรุ่งนี้" ขอพระองค์รับภิกษาเอง บ้างเก่า แล้วจึงไป มิได้ ในวันทีสอง พระผู้ม…

ในตอนนี้ของอรรถคาถาพระเวจ มหาวรรค เนื้อหากล่าวถึงพระผู้มีพระภาคที่ทรงสอนให้เห็นความสำคัญของการทำบิณฑบาตในสังคม โดยเฉพาะในวันที่สองที่พระองค์มีบริวารเดินทางไปยังกรุงบิณฑบาตสุจุ การเดินทางและการตระหนักถ

…ัยในอันตราย ฯ คือ วรรคตรายเป็นอัตติ. ถ้ามื่อกินฺ ทั้งหลายคิดว่า “เราจัดทำอิโมกฺ” นั่งประชุมกันแล้ว พระราชา เสด็จมา, ชื่อนี้ราชันตราย. พวกโจรพากันมา, ชื่อนี้โจรตราย. ไฟปลามา หรือไฟเกิดขึ้นในอาวาส, นี่ชื่ออัน…

บทความนี้กล่าวถึงการประชุมรูปหนึ่งในวัด การสวดอภิญญาของพระภิกษุ และการวิเคราะห์อันตรายต่าง ๆ ที่อาจเกิดขึ้น เช่น โจรพาล ไฟไหม้ น้ำท่วม และการประชุมเพื่อทำอิโมกฺ การเข้าใจสภาวะต่าง ๆ เหล่านี้มีความสำคั

…ำถามว่า "เมื่อ เป็นเช่นนั้น พระเทวฑัต ชื่อว่าปกัตตองไง ๔๑๓ พระเทวฑัต ไมใช่ผู้ปกครัตก่อน เราเฝ้าให้มาพระราชา และเพราะเธอทำ โลหิตปานอย่างร่า?" ข้าในข้อกล่าวในคำกันว่า "การให้มาพระราช ชื่อว่าไม่ มี เพราะคำสั่งบ…

…ยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของคำสั่งบังคับและการปฏิบัติตนของสงฆ์ที่อาจได้รับผลกระทบจากพระเทวฑัต การให้มาพระราชาและการต่อสู้ที่เกิดขึ้นในประวัติศาสตร์ พร้อมถกเถียงเกี่ยวกับคำกล่าวของพระผู้พระภาคในเรื่องอุปสมบท ซึ…

ประโยค๕ - มงคลคุณที่นี้ (ตุฎโภ ภาคา) - หน้าที่ 293 มิ รัญโญ สนุติกิน กินเทฮย มี้ ปน คเด กินจิ วิตุ คุ สกิษฐีติ ตุฤา คิโต ๆ โปโจโก เทน กดามมิ รุญโญ กุลิเยย ๆ ด ฯ สุวว ราช กุสุตาว ตัม รุญโญ อาญาเปิ้ล่

…ของมงคลและบทบาทต่างๆ ของบุคคลในสังคม โดยมีการอ้างอิงถึงเรื่องราวและตัวละครต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง, เช่น พระราชา และผู้มีบุญในสังคม ซึ่งสะท้อนถึงคุณค่าของความดีและความสำเร็จในชีวิต. ข้อมูลนี้สามารถช่วยให้เราเข้าใ…

…ด ด้วยอันดับจินตนาการเป็นต้นหรือ ? ขึ้นชื่ออาการถึงอคติ เป็นการไม่สมควร และไม่เป็นราชธรรมา; อนธรรมาดพระราชา เป็นผู้มีส่วนเหตุและใช้เหตุ, และเป็นเหมือนดัง จึงจะชอบ." พระราชา ตรัสถามว่า "บัดทิต ดิ์ว่า ท่านรู้ห…

บทสนทนานี้เริ่มต้นที่พระราชาส่งม้าสุขไปยังสถานที่พบเห็น และการถามตอบเกี่ยวกับม้าสุขที่ยังมีชีวิตอยู่ในเรือนของพระราชา พระโพธิสัต…

ประโยค ๕ - มั่งคลาดทีปนี้เปล เล่ม ๓ - หน้าที่ ๒๒๙ กระทะหารเข้าไปถวายพระราชา จึงทูลเนื้อความนั้นแก่พระวีแล้ว พระนางดำสรว่า "พ่อ บุตรของเราเป็นที่รัก เป็นที่พอพระทัยของ ในหลวง, …

เนื้อหาพูดถึงเหตุการณ์ที่กระทะหารถวายพระราชาและพูดคุยเกี่ยวกับพระโอรสในพระราชวัง โดยมีการรับสารที่เกี่ยวข้องกับความรักและศักดิ์สิทธิ์ระหว่างพระน…

…ำริว่า "เราจักชิงรามบุตร" ดังนี้แล้ว มีชาวชนบท แวดล้อม ประทับยืน ณ ภายนอกพระนคร ส่งลายพระตำต์ไปว่า "พระราชา งงให้ราชสมบัติเก่งเรา หรือจะรบ." พระกนิฏฐภาดา ทรงดำริว่า "ผู้นี้เปนาพาล ในกลอ่อน ห้ามมิราชสมบัติ มา…

…งชิงตำแหน่ง รวมถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อสังคมและการปกครอง เข้าใจถึงการต่อสู้เพื่ออำนาจและผลประโยชน์ในพระราชาและชนบท การจัดการที่เหมาะสมในการชิงตำแหน่งอย่างมีสติและการมุ่งมั่นในความดีเพื่อคงไว้ซึ่งอำนาจดีกว่าก…

ประโยคที่ 1-16 ภาษาไทย: พระราชา ได้ทราบความในพระภาคว่าด “ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ เขาเรียกกว่าว่า มาร มาร ดังนี้ มารเป็นอย่างไรหนอ พระ…

บทความนี้นำเสนอคำอธิบายเกี่ยวกับคำว่า 'มาร' ซึ่งมีความหมายหลายอย่างตามพระธรรมเทศนา พระผู้พระภาคได้อธิบายว่า มารคือรูปร่าง ร่างกาย ความรู้สึกและสิ่งที่ยึดถือซึ่งทำให้มนุษย์ประสบความลำบากและทุกข์ยาก การ

…นราชสมบัติได้ ๕ เดือน, มีกิมิ ๕ คน คือ จุฬาพะทะ พานิยะ ปีพยาม และทักษิณ พากันยกมา เพื่อจิงราชสมบัติ พระราชา ทรงต่อยุทธกับพวกมนุษเหล่านั้น ทรง ปราชัย จิงพากน ๑ คน คือ "พระนางอุทเทวี่ ๑ พระเจ้าลานพระ นามวามาหจ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสืบทอดพระราชวงศ์โดยเฉพาะในรัชกาลของพระเจ้าปฤษฎา และการประสานงานในสงครามกับพวกมนุษ เพื่อรักษาราชสมบัติ โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับพระโอรสต่างๆ שלพระเจ้าสทธิสสะ ซึ่งเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญใน

…จักประมาณในการรับ. ขนทียะและโภชนียะ ที่กิญญุรูปหนึ่งๆ รับประเคนแล้ว ๒-๓ คนจึงยิ่งขึ้นได้. ในวันที ๒ พระราชา รับสั่งให้บิณฑบาตในเดือยบรรพในเวลา กิญญุเหล่านั้นถึงพระราชวัง จึงตรัสว่า "ท่านทั้งหลายจงให้

เนื้อหาเกี่ยวกับพฤติกรรมของกิญญหนุ่มที่ติดขนมเปี๊ยะ และการทดลองถวายขนมจากมารดาซึ่งแสดงให้เห็นถึงการไม่รู้จักประมาณในการรับประทาน นอกจากนี้ยังมีการบรรยายถึงพระเจ้าสิมหราชที่ถวายทานในทุกสัปดาห์ โดยถูกปร

…ดยประมาณของตน" ดังนี้แล้ว มิได้ให้นมาตราญูปเดียว. ภิญฺ ทุกรูป ได้รับภิญฺ พอควรแกประมาณเท่านั้น. พระราชา รับสั่งว่า "คูเดิดท่านทั้งหลาย บรรดาภิญฺ ทั้งหลายของพวกท่าน เมื่อลึกนี้ก็ไม่รู้อประมาณ, วานนี้ ไม่ม…

บทความนี้พูดถึงการหาอภิญฺในบริบทของพระราชาและการใช้ชีวิตร่วมกัน โดยเน้นถึงการแบ่งปันอย่างมีประมาณ ไม่ให้เกิดความโลภ และขีดเส้นแบ่งการพอใจในสิ่…

…ท่านจงอยู่ข้างนอกหน่อยหนึ่ง." พระเดช คิดว่า "เมื่อพระนิชาภผ ผู้เช่นนี้ด้วยเรา ไม่ทำการลงเรสเถาแก่พระราชา รูปอื่นใครเล่า ถ้าทำได้?" จึงกล่าวในแผ่นดิน ผุดขึ้นรับอ้อนข้าวที่พระราชาขึ้นถวายพระสงฆเถระนั้นแ…

…งความมักน้อยและการบรรลุผลทางธรรม โดยการพูดถึงการจัดการในสังคมยุคนั้นและการประพฤติตนของพระสงฆ์ ซึ่งมีพระราชาที่ให้เกียรติ ในขณะที่พระเดชได้รับการยกย่องจากผู้คนในขณะเดียวกัน โดยยกตัวอย่างแนวคิดและการปฏิบัติที่…