พูด : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 93 / 145

…ิปาททั้งหลาย เพราะเป็นอพยศัพท์." เพราะฉะนั้น พึง เห็นว่า 'โสดิติ คัพที' เป็นนิบาต. คิปลุมาวิตติคติ พูดว่าขั้นแล ในนิปาถทั้งหมด เพราะเป็นอพยศัพท์, และเป็นอัพยศัพท์ พวกอัน ในฤทธิภาวา ท่านจึงกล่าวว่า "อา…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อพยศัพท์ในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในอังคัจฉงและอรรถกถาต่างๆ ซึ่งชี้ให้เห็นถึงสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์ต่างๆ ที่ได้บรรยายไว้เกี่ยวกับอาสวะและความเร่าร้อนที่เกิดจากการเสพในสรรพสิ่ง

ประโยค - มังคลัตถทีเปนปะโยคเล่ม ๕ - หน้าที่ 171 ตอบ คือความสำรวมอินทรีย์ ขังจิตวิสุทธิ์ และวิสุทธิ์ อื่นจากนั้น ให้ถึงพร้อมด้วยพรหมจรรย์คือสมาธิ ขบวนธรรม เป็นปริยายแห่งการเห็นด้วยปฏิบัติหน่อย ทำให้แจ้

มังคลัตถทีปเล่มนี้พูดถึงการสำรวมอินทรีย์รวมทั้งจิตวิสุทธิ์เพื่อการเข้าใจในนิพพานและอรหัตผล โดยกล่าวถึงคุณสมบัติของผู้ที่ม…

…้าข้าวสารมี พึงให้อาหารและภัตร. อันคะคะผู้มาถึงในเวลา วิหาร ถ้าข้าวสารมี พึงให้อาหารและภัตร. ไม่ควร พูดว่า "ท่านมาถึงให้เวลามิใช่เวลา จงไปเสีย.." พึงให้นอน. อย่างมุ่ง หวัง (อะไร) เลย ควรทำทุกอย่าง. ไม่คว…

เอกสารนี้กล่าวถึงมังคลัตถตูปและการประพฤติตามธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการชี้แนะเกี่ยวกับการจัดการและการให้แก่บรรพชิต การทำการแก่และการรักษาความปลอดภัยของพระศาสนา การทำปฏิกิริยาต่อผู้มาเยือนวัดอย่างเหมาะ

ประโยค - มังคลัตถทีนี้แปล เล่ม ๔ หน้า 97 [๑๔๒] มาลัยอัปปิญญาสูตรในบทสมวรรค เอกนิบาต อังคุตตร- นิทาย (มี) คันนี้ว่า " ภูษาทั้งหลาย ความเป็นผู้มากน้อย ( อ่อนเป็น ไป ) เพื่อความดำรงมั่นแห่งพระสัทธรรม" ด

มังคลัตถทีนี้แปลในเล่มที่ ๔ หน้า ๙๗ พูดถึงพระศาสดะและความสำคัญของความเป็นผู้มากน้อยเพื่อการดำรงอยู่ของพระศาสนา โดยอ้างอิงถึงบทสมวรรคและความ…

… 'ท่านผู้เจริญ ขอท่านจงอยู่ข้างนอกหน่อยหนึ่ง.' เมื่อพวกมนุษย์ไม่รู้'hanเอง พระเดชคำลงในแผ่นดิน พูดฉันรับทันที. ถ้าพระเดช ๑. ส.ว. ๓/๓๑๑. ๒. มง. ป. ๑/๗๙.

เนื้อหานี้พูดถึงพระเดชผู้ลากำธรรมกถาในยามค่ำ ซึ่งแสดงถึงความมักน้อยและการบรรลุผลทางธรรม โดยการพูดถึงการจัดการในสั…

…ปรัชญเปลี่ยนแล้ว ทรงจำไว้ ชาวง ไม่ลืมดาล (แต่) ชื่อว่า กำหนดไว้ได้ดีงามไม่ใช่ ภิกษุนนั้น เมื่อใคร ๆ พูดว่า 'ท่านจงกล่าวสูตรหรือชาดกโน่น' ดังนี้ ย่อมกล่าวว่า 'เราท่องแล้ว เทียบเคียงแล้ว ซักซ้อมแล้ว จำรู้'…

…งการทรงจำในแบบที่ถูกต้อง การท่องจำและการสามารถปฏิบัติได้ทันทีเมื่อมีการกล่าวถึงสูตรหรือชาดก รวมถึงคำพูดจากพระอรรถฺถถารย์ที่เน้นถึงความสำคัญของการฝึกฝนในการจำและการแสดงความรู้ โดยเฉพาะ เมื่อถูกท้าทายให้กล…

…ว ในพระหมู่ส่งดู อันพระศาสดาแนะนำให้เรียบร้อย บวกแล้ว ต่อกาลไม่นานเลย ก็บรรจุพระอรหัต ภูมุทั้งหลาย พูดกันว่า "คุณ พระพุทธคุณน่อตรง" หนอ ก็พระศาสดา แม้ถูกพระหมู่เหล่านั้นแล้ว มีได้รสคำ อะไรก็ตาม กลับเป็…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนของพระศาสดาในการอดทนและไม่ประทุษร้ายบุคคลอื่น โดยพระพุทธเจ้าทรงเน้นย้ำถึงความสำคัญของขันติและการเป็นที่พึ่งของผู้อื่น แม้ในสถานการณ์ที่ถูกด่าว่าหรือถูกทำร้าย พระองค์ยังคงสอนให้มนุ

…ด มังคลิทะเทาะได้ ไปสู่สมพนธ์ทีวีบ จากมีวันประเทส เหื่อกิน ข้าวสาลีอีบนเองแล้วจึงไป, เมื่อจะไป ก็ยอมพูดจากาของมนุษย์ ที่เต็มเปี่ยมด้วยกุศล๓ ครั้งว่า " ผู้ต้องการจะไปชมนมออยู่หรือ?" พ่อค้าเหล่านั้น ได้ยิน…

เนื้อหาเกี่ยวกับพ่อค้า 250 คนที่ไม่ยอมไปกับหัวหน้าพ่อค้าสู่สถานของยักษ์นิส จนกระทั่งพระโพธิสัตว์เข้ามาเสนอความช่วยเหลือ และพ่อค้าเหล่านั้นจึงตัดสินใจไปตามคำเชิญ เมื่อถึงที่หมาย พวกเขาถูกยักษ์นำกลับไปย

…ตาลกสํ ภตฺตวจรํ นาม นกฺฺถิ ฯ (๖/๑๒๙) ความไทย : ชาวเมืองสวัตดี้ เว้นพระอริยสาวกเสี้ย ที่เหลือโดยมาก พูดว่า พวกท่านจงดูการ กระทำของเหล่าสมณฑศายุบุตร

…ียนรู้กฎเกณฑ์เหล่านี้สามารถช่วยให้การสื่อสารในภาษาไทยมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ทั้งในระดับการเขียนและการพูด.

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ว.๔-๙ กาล บท วจนะ บุรุษ ธาตุ วาจา ปัจจัย ครบทั้ง ๘ ประการ พูดอีกทีก็คือว่า ต้องให้คำพันนั้นๆ ผ่านโรงงานเข้าเครื่องปรุงเสียก่อน จึงค่อยนำออกมาใช้นเอง และเข้าโรงงา…

บทความนี้นำเสนอคู่มือวิชาแปลไทยซึ่งมีการพิจารณาถึงกฎเกณฑ์ทั้งไววกวณและสัมพันธ์ที่จำเป็นสำหรับการแปล การทำความเข้าใจในเรื่องคำพันและการวางประโยคที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญในการใช้ภาษา รวมทั้งเนื้อหาที่ช่วย

….4-9 ออกเป็นข้อสอบในชั้นนั้นๆ มาแล้ว คือ (๑) ศัพท์ทุติยาวิภัติ ที่ท่านแปลก่อน : ฝ่ายพวกศากยะนอกนี้ พูดอย่างนี้ว่า......พวกเราไม่อาจ เพื่อ......เทียวไปเทียบประตูเรือนของท่านได้ แมถึงพวก เรา ก็น้ำคราวเดีย…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ร.4-9 สำรวจและรวมรวบข้อสอบที่ออกในชั้นเรียน พร้อมตัวอย่างการแปลที่ช่วยในการศึกษา เช่น ตัวอย่างจากเรื่องราวต่างๆ ที่อธิบายความสำคัญของการแปลในบริบททางศาสนาและภาษาศาสตร์ โดยมุ่

…สิ้นสุด ฯ (ป.๖/๒๕๒๒) : ปญลสดา กิร นาฎกา ล่วงเธร วา ฉมมาส วสมุฏเฏ ฯราชคำ คนควา ธนโธ สดุตา สมชู่ กดดา พูด ทิรธ สวญณัฆ ฯลฯ, อนตรนตรเร อุกเขบทยานิ ปรียนโต นุตติ ฯ (๔) ศัพท์สัตว์มีวัชิต ที่ท่านแปลก่อน : คนรับ…

…สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 ถึง 9 ซึ่งมีการอธิบายศัพท์และวรรณกรรมเพื่อการศึกษา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการแสดงดนตรีและการบรรยายเกี่ยวกับประสบการณ์การทำงานในสังคม พร้อมกับการวิเคราะห์ถึงความสำคัญของคำศ…

…์เข้าด้วย ก็ใน ที่มีฐานะเป็นอุตตมฺม เช่น ความไทย : ที่นั่น นายช่างแก้วนิณตะนั่น แล้วเขียนออกไปด้วย พูดว่า มิงจะทำอะไร ด้วยกำลังความโกรธที่เกิดขึ้นในพระเคราะห์ (สนามหลวง ๖/๒๒) เป็น : อต น มณฺทิโก เถเร อุ…

ในเนื้อหานี้มีการอธิบายการใช้คำไทยในรูปแบบต่างๆ โดยเน้นการเรียงประโยคที่ถูกต้อง รวมถึงบทสนทนาที่เป็นตัวอย่างการใช้คำในบริบทที่หลากหลาย นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับความหมายของคำและการใช้ในแต่ละกรณี

…ทย เนื่องจากนักศึกษา จะต้องแต่งภาษามครจากข้อความภาษาไทยและข้อความนั้นส่วนใหญ๋เป็นข้อความที่เป็นภาษาพูดบ้าง ภาษาเขียนบ้าง มีความสมบูรณ์เต็มรูปไวยากรณ์บ้าง ไม่เต็มรูปบ้าง เพราะภาษา พูดและภาษาเขียนในทุกภาษ…

บทความนี้นำเสนอหลักการแต่งภาษาไทยสำหรับนักศึกษา โดยมุ่งเน้นการเข้าใจและใช้ภาษาสุภาพในการแต่งประโยคตามหลักของการแต่งมคร นักเรียนจะได้เรียนรู้ความสำคัญของไวยากรณ์ และวิธีการใช้ภาษาที่ถูกต้องเพื่อไม่ให้ค

ประโยค ๑ มงคลดาคุณฑีปิ (ปฏิว ภาคี) - หน้าที่ 13 ปรมคาถาอายุณฑิณา [๑๕] เอวนุนตน ปุญโฌ ภควา ติ วิสสุชนาโต เสวนา ข พาลานุตติกา อุตุตติสิงห์ถีปีโก ทศ คาถาโย อกสิ ฯ ตุณู ปรมคาถาอายุณฑีปิอา จุฬา ฎ [๑๖] อส

…ตได้ ทั้งยังเป็นการชี้ให้เห็นถึงคุณค่าและความสำคัญของการทำบุญและการสวดมนต์เพื่อนำมาซึ่งสิ่งที่ดีงาม พูดถึงลักษณะของผู้มีความอารมณ์ดีและสูงส่ง รวมถึงวิธีการเข้าถึงมงคลและการหลั่งไหลของคุณธรรมในตัวผู้บำเพ็…

มหา(ษ) จ ปาณ ปเญสสุ จ สมาวา มหา(ษ)ส หนุนสุ สเดนา ดีพพราว อุปปุชติที วิจุตฺ สเน หา(ษ)คา โออิ ถิ อุญมเปติ เตนนาย พลวาแนวา โอกติ ฯ ตกา หนุนฤทธิสูหา มหาอญญาาวา ฯ ฑตุ คุปฺผส ฯ ตุตฺ อุปปุชฺติติ สส มาหาสุชาต

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับมหาวิทยาลัย การศึกษา และการพัฒนาการเรียนรู้ พูดถึงเทคนิคและหลักการที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการเรียนรู้ ความสำคัญของการเรียนรู้ในสังคม และการพัฒนา…

ปรกิฐิ๙ - มงกุฎกษัตริย์นี้ (ปริญญา ภาค๙) - หน้าที่ 219 ปรกิฐิ๙ มงกุฎลำเทา ปัจจโย เหตุว่าวนเมฆ อ อุณหานิ วิชชามานเมฆ กายทุงจิราทิ สุกัลลาสปุ๋ย กายสุริดาทิภู วิสุทธิปัจจัย ปกิฐิพิเตติ สามกุญแจสุดตาขานะเ

เนื้อหาในหน้าที่ 219 ของปรกิฐิ๙ พูดถึงมงกุฎกษัตริย์และความสำคัญในปรกิฐิ มีการเชื่อมโยงแนวความคิดเกี่ยวกับอุณหานิ วิชชา และปัจจัยอื่น ๆ …

ประไพจ์- มงคลคุณปีนี้ (ปฐมภูมิภา) - หน้าที่ 268 ตสสุ อุดมสิ หามตาย โหโต คผฤษสกุณโม เตน โหโตพนี โหโต สุขาเทน วงจิต ฯ สำอำ วิ อูณ วา ปริหริฏฎ วิกษิต ฯ เตน สาขนตุดี ชนุดดี เตน ฯงูจิต ฯ ถนุกรีเรน คีตน คอ

ข้อความในบทนี้พูดถึงมงคลและความหมายของการมีมงคลในชีวิตในปีนี้ พูดถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นจากความเชื่อและการปฏิบัติตามธรร…

… กฤดพฤกษเจล ฯ เดนาฤถถ่า ยาฤฤถสมนู- ปานทารสุภา นินูปารี วู้ด ฯ อนสาติ นิถิโกลตุ ฯ ตมว นิถิโกลซ ชติพร พูดรีกโต อนวโต จ วิวัฒนามงคลฤทธิ์ ยถา อนูญา สุติส นิสิณนุกา นิสุนาวา โหนตุ จิตฺฐาน จิตวา เอว อฤถวา วิปุ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดใน 'มงคลฤทธิ์' และการอภิปรายเกี่ยวกับภูมิธรรมซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการปฏิบัติตามหลักธรรม โดยเฉพาะเรื่องของการเห็นหลักธรรมและการฝึกฝนจิตใจให้เข้มแข็งและปฏิบัติในแนวทางที่

ฉาโทสูมิ ภทเท อุตติ กิรติ คชุเต ติ นิธิรวดี ภกตุ ปติวิว ปญญา โกฐารส กวา เอก โกฐารัส เสฐฐิสูต อุปานมิสิ ตะสม์ ขน เอก ปิญญาพุทธโธ นิรสา วิสุธา ทิพพกฤตุนา โอโลเกนโก สกลมพฤติป ฉาณตกัง อุปปนว่า เสฐฐิเรก ฯ

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับกิรติและปัญญาในบริบทต่างๆ พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมชาติและสิ่งที่เป็นจริง ทบทวนแนวทางที่แตกต่างในการรับรู้และอธิบายความรู้ส…