หน้าหนังสือทั้งหมด

ร่องรอยหลังฝนพรำ
41
ร่องรอยหลังฝนพรำ
…มือสงบนิ่งรายรอบ มหาธรรมกายเจดีย์ ค่อย ๆ ก้าวเดินอย่างมั่นคง เสียงสวดมนต์บูชาพระรัตนตรัย บทอิติปิโส ภควา... ดังก้องกังวานในดวงใจ ทุกท่านต่างประคองใจให้
ร่องรอยหลังฝนพรำสะท้อนถึงความงดงามและความหวังในช่วงเวลาที่ยากลำบากของสังคมไทย โดยเฉพาะภาพของชายไทยนับพันคนเข้าร่วมพิธีอุปสมบทหมู่ในโครงการ 900,000 รูปในวันเสาร์ที่ ๕ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๓ เมื่อท้องฟ้าสดใ
พิธีบรรพชาอุปสมบทและขอขมา
32
พิธีบรรพชาอุปสมบทและขอขมา
เมื่อเสียงสวดสรรเสริญคุณของพระรัตนตรัย “อิติปิโส ภควา...” พลันก้องกังวานไปทั้งแนวป่าประดู่ จากนั้น เป็นพิธีวันทาสีมา และพิธีวันทาพระประธาน เหล่าสาธุชนผู้…
พิธีกรรมสำคัญสำหรับผู้บวชและครอบครัวในโอกาสบรรพชาอุปสมบทถูกจัดขึ้นด้วยความศรัทธาอย่างยิ่ง โดยมีพระเดชพระคุณพระธรรมกิตติวงศ์เป็นประธาน การขอขมาคุณพ่อคุณแม่เกิดจากความรู้สึกปลื้มปิติ ใช้เวลาสำคัญนี้เพื่
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย
266
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย
… ภิกฺขูหิ เอวมสฺส วจนีโย มา อายสฺมา เอวํ อวจ, มา ภควันต์ อพฺภาจิกขิ; น หิ สาธุ ภควโต อพฺภกขาน, น หิ ภควา เอวํ วเทยุย; อเนกปริยาเยน อาวุโส อนุตรายิกา ธมฺมา วุตตา ภควตา อลญฺจ ปน เต ปฏิเสวโต อนุตรายายาติ เอว…
เนื้อหาในหนังสือ 'สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย' เป็นการรวบรวมบทสวดมนต์และคำสอนจากพระธรรมที่ถูกต้องตามหลักธรรมที่พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงสอน มีการกล่าวถึงการปฏิบัติธรรมอย่างถูกต้องและการเข้าใจศีลธรรมในชีวิตป
12 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
24
12 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
…มเพียร ยังไม่ตรัสรู้ เปรียบเหมือนยัง เป็น ดอกบัวตูม พอตรัสรู้ก็เป็นบัวบาน พระกมลก็เบิกบานเต็มที่ ส. ภควา แปลว่า “หัก” หรือ “แจก “หัก” หมายความว่า พระองค์หักเสียได้ ซึ่งสังสารจักร คือ อวิชชา ตัณหา อุปาทาน …
เนื้อหาพระธรรมเทศนานี้กล่าวถึงประเด็นสำคัญ 12 ประการที่เกี่ยวกับการฝึกสอนของพระองค์ซึ่งเป็นผู้มีพระปรีชาญาณในการสอนศีล สมาธิ และปัญญา เพื่อให้ผู้ปฏิบัติได้บรรลุถึงมรรคผลนิพพานอย่างแท้จริง เห็นได้จากวิ
พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) และแนวทางบูชาธรรม
27
พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) และแนวทางบูชาธรรม
…งค์สรรเสริญ “ปฏิบัติบูชา” มาก กว่า “อามิสบูชา” (บูชาด้วยเครื่องสักการะ) อย่าเพียงแต่ท่องจำ อิติปิโส ภควา....หรือเพียงแต่ระลึกถึงพระคุณเหล่านี้ แต่ให้มุ่งอิทธิบาท ๔ ปักใจ บากบั่น วิจารณ์ และทดลอง โดยเฉพาะใ…
บทความนี้นำเสนอแนวทางการปฏิบัติตามหลักธรรมของพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) โดยเน้นความสำคัญของการบูชาอันเป็นการปฏิบัติจริงมากกว่าการบูชาด้วยเครื่องสักการะ การเอาใจใส่ในการทำสมาธิภาวนาและการศึกษาหมายถึงก
หลักในการสรรเสริญพระคุณ
68
หลักในการสรรเสริญพระคุณ
…“อรหัง สัมมาสัมพุทโธ วิชชาจรณสัมปันโน สุคโต โลกวิทู อนุตตโร ปุริสทัมมสารถิ สัตถา เทวมนุสสานัง พุทโธ ภควา(ติ)” ด้วยเหตุว่า พระพุทธคุณทั้ง ๙ ประการนี้ คือคุณสมบัติ ที่สมบูรณ์สูงสุด เท่าที่มนุษย์จะพึงฝึกฝนขึ…
เนื้อหานี้เน้นถึงความสำคัญของการสรรเสริญพระคุณในเวลาจำกัด และเสนอหลัก 9 ประการในการสรรเสริญพระคุณของพระพุทธเจ้า โดยการพิจารณาคุณสมบัติและศีลธรรมที่เป็นประโยชน์ต่อการฝึกฝนตนเองและการดำเนินชีวิต เพื่อยก
หนทางสู่พระนิพพาน
74
หนทางสู่พระนิพพาน
…ปิดบัง ท่านอยู่ และยังคอยปลุกให้พวกเราตื่นจากความหลับไหล จากอ้านาจกิเลสตามท่านไปอีกด้วย ประการที่ ๙ ภควา แปลว่า ผู้จำแนกธรรม พระ สัมมาสัมพุทธเจ้าทรงเป็นสัพพัญญู แทงตลอดในธรรมทั้งหลาย จึงทรงจําแนกแยกแยะธรร…
เนื้อหานี้กล่างถึงการที่คุณยายช่วยปิดนรกและเปิดสวรรค์สำหรับผู้ที่ต้องการพบกับความสุข วิชชาธรรมกายจากหลวงพ่อวัดปากน้ำช่วยให้ผู้คนเห็นโลกตามความเป็นจริง และปลุกให้ตื่นจากอวิชชา ทุกข์ต่างๆ ถูกแก้ไขด้วยวิ
การอธิบายพุทธคุณและความหมายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
112
การอธิบายพุทธคุณและความหมายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
โลกวิทู อนุตฺตโร ปุริสทมุมสารถี สตฺถา เทวมนุสสานํ พุทโธ ภควา” ซึ่งเราท่องจนจำได้ขึ้นใจนั้นมี ความหมายว่าอย่างไรบ้าง 1) อธิบายพุทธคุณบทว่า อรห์ คำว่า อรห์ ก็คือ …
บทความนี้อธิบายความหมายของบทพุทธคุณ "อรห์" ซึ่งแปลว่า "ไกลจากกิเลส" และ "ควร" โดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงเป็นพระอรหันต์ที่ควรแก่การบูชาและยึดเป็นแบบอย่าง นอกจากนี้ยังอธิบายบทคำว่า "สมฺมาสมฺพุทฺโธ" ซึ่งห
พระพุทธองค์และการแจกธรรมะ
117
พระพุทธองค์และการแจกธรรมะ
…, วิชชาจรณสมฺปนฺโน และ โลกวิทู พระมหากรุณาธิคุณ ได้แก่ อนุตฺตโร ปุริสทมฺมสารถ, สตฺถา เทวมนุสสาน และ ภควา 5.3 พุทธประวัติ เมื่อ 2,500 กว่าปีที่ผ่านมามีมหาบุรุษท่านหนึ่งอุบัติขึ้นบนโลกท่านเป็นพระราชโอรสแห่ง…
พระพุทธองค์ทรงแยกย่อยธรรมะให้เหมาะสมกับสติปัญญาของผู้ฟัง เช่น การตักข้าวที่เหมาะสมแก่ผู้รับ โดยพระพุทธคุณมี 3 ประการ คือ พระบริสุทธิคุณ, พระปัญญาคุณ และพระมหากรุณาธิคุณ พระประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้ามา
คุณสมบัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
117
คุณสมบัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…็ดขาดแล้ว โดยสรุปก็คือ พระองค์ทรงเป็น ผู้บริสุทธิ์ผ่องใส ปราศจากอาสวะใด ๆ ทั้งสิ้น จึงทรงพระนามว่า “ภควา” ๓) ผู้มีภคธรรม ศัพท์ว่า “ภคะ” หมายถึง คุณสมบัติ 5 ประการ คือ ๑. อิสริยะ ได้แก่ ความเป็นใหญ่ หรือคว…
เนื้อหาในบทความนี้จะชี้ให้เห็นถึงคุณสมบัติที่สำคัญของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเริ่มจากคำว่า 'ภาคย์' ที่แปลว่าโชคดีหรือบุญ กุศล ซึ่งหมายถึงความบริบูรณ์ของทรงด้วยกุศลธรรมที่ให้ผลบุญแก่พระองค์ ทำให้ทรงมีรู
คุณสมบัติ 5 ประการในคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
118
คุณสมบัติ 5 ประการในคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…รื่อง ไม่ว่าจะ เป็นประโยชน์ของพระองค์เองหรือประโยชน์ของผู้อื่น เพราะ เหตุนี้พระองค์จึงทรงพระนามว่า “ภควา ๔) ผู้จำแนกธรรม หมายความว่า เมื่อพระองค์ได้ตรัสรู้ พระอนุตตรสัมมาสัมโพธิญาณแล้ว พระองค์ทรงเป็นสัพพั…
บทความนี้กล่าวถึงคุณสมบัติ 5 ประการที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าใช้ในการเป็นผู้นำทางธรรม ได้แก่ ธัมมะ, ยศ, สิริ, กาม, และปยัตตะ ซึ่งทั้งหมดนี้มีบทบาทสำคัญในการดำเนินชีวิตและช่วยให้พระองค์บรรลุเป้าหมายในพระธร
พระสัมมาสัมพุทธเจ้า: ความหมายและคุณค่าของพระองค์
39
พระสัมมาสัมพุทธเจ้า: ความหมายและคุณค่าของพระองค์
…หลาย สิ่ง เหล่านี้จึงทำให้พระองค์เบิกบาน เนื่องจากได้ทรงทำพุทธกิจที่ตั้งใจไว้สำเร็จแล้ว ประการที่ 9 ภควา มีความหมาย 2 นัย ความหมายแรก แปลว่า หัก หมายถึงพระพุทธองค์ทรง หักวัฏสงสารได้ กล่าวคือ อวิชชา ตัณหาแ…
บทความนี้กล่าวถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้าซึ่งทรงมีคุณูปการยิ่งใหญ่ในการดับทุกข์ให้กับสรรพสัตว์ โดยมีการนำเสนอความหมายต่างๆ ของคำว่า 'พระสัมมาสัมพุทธเจ้า' รวมถึงคุณธรรมและวิธีการของพระองค์ในการสอนสั่งธรรมะใ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
66
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ประกอบด้วย ต อนุต มาน ปัจจัย เช่น : วฏฺฏ ปน เขเปตวา ฐิโต ขีณาสโว คตทธา นาม ฯ (๔/๕๔) : อากงุขมาโน หิ ภควา หิมวันต์ ปพฺพตราช สุวณฺณนฺติ อธิมุจฺเจยฺย ๆ (๗/๑๖๐) : สพฺพรตต์ ปูน ปธาน ปทหนฺโต โยคาวจโร จ ธัมมกถ เ…
เนื้อหาในคู่มือนี้นำเสนอเทคนิคและหลักการในการแปลภาษาไทยเป็นมคธ รวมถึงการใช้ศัพท์ที่มีปัจจัยและโครงสร้างประโยคที่ถูกต้อง เช่น การเรียงศัพท์ที่ประกอบด้วย 'ตวา' และการวางกิริยาในการแปลเพื่อให้สัมพันธ์กับ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
68
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
… ตาต ปิยปุตฺต ฯ ๒.๓ ในประโยคอ้อนวอน เช่น : ติฏฐา ตาว ภันเต, กิจฺจํ เม อตฺถิ ฯ (๑/๑๔) : อาคเมต ภนฺเต ภควา ธมฺมสฺสามิ ฯ (๑/๕๑) ๒.๔ ในประโยคเตือน - ชักชวน เช่น : ปสฺสถิทานิ อาวุโส เถรสฺส อโนมคุณตต์ ฯ (๔/๖๗) …
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้ประโยคในสถานการณ์ต่างๆ เช่น การอ้อนวอน เตือน ชักชวน สงสัย ห้าม และปลอบใจ ผ่านตัวอย่างที่ชัดเจน เช่น "ติฏฐา ตาว ภันเต" และ "ปสฺสถิตานิ อาวุโส เถ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
92
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ือน น ศัพท์ เช่น - ฉินนคุคานิ เจว ติณานิ ขาทามิ, โอภคโคภคคุญฺจ เม สาขาองค์ ขาทนฺติ ฯ (๑/๕๓) : ภนฺเต ภควา พุทธสุขุมาโล เจว ขตฺติยสุขุมาโล จฯ (๑/๕๙) ๕. เมื่อ ๑ ศัพท์มีหน้าที่ควบตัวประธานที่เป็นเอกพจน์ตั้งแต…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีความสำคัญสำหรับนักศึกษา ป.ธ.๔-๙ ที่ศึกษาพุทธศาสนา โดยจะมีการอธิบายถึงศัพท์และกฎเกณฑ์การแปลต่างๆ เช่น การใช้ศัพท์ควบหลายตัว และการประกอบกิริยา. คู่มือนี้ยังได้เพิ่งให้ความเข
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
142
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
๑๒๖ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ : ภควา เอตทโวจ ฯ เน้นผู้กล่าว ๒. กัมมวาจก (ศัพท์กล่าวกรรม สิ่งที่ถูกกระทำ) ใช้ในกรณีที่ข้อความในประโยคนั้น…
คู่มือเล่มนี้มุ่งเน้นการสอนการใช้กัมมวาจก ซึ่งเป็นศัพท์ที่ใช้ในกรณีที่ต้องการเน้นสิ่งที่ถูกทำของประโยค โดยมีการยกตัวอย่างประโยคต่างๆ ที่ช่วยอธิบายแนวคิดนี้ให้เข้าใจง่ายขึ้น เช่น การเน้นเทศนาหรือสิ่งที
การใช้ประโยคถาม - ตอบในพระพุทธศาสนา
163
การใช้ประโยคถาม - ตอบในพระพุทธศาสนา
…ตาในประโยคถาม - ตอบ เรื่องสุขทุกข์นี้ จะ ต้องประกอบเป็นรูปฉัฏฐีวิภัตติเสมอ (๖) ประโยคเข้าเฝ้า : เยน ภควา, เตนุปสงฺกมิ, อุปสงฺกมิตวา....... (๑/๕๓) ประโยคซ้ำความ ประโยคซ้ำกัน คือ ประโยคที่มีข้อความซ้ำกับประ…
บทนี้พูดถึงการสร้างประโยคถาม - ตอบในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องสุขทุกข์ รวมทั้งการนำเสนอวิธีการจัดรูปแบบประโยค การตัดศัพท์ซ้ำในประโยคและวิธีการนำเสนอได้อย่างถูกต้อง สามารถนำไปใช้ในการศึกษาและก
สำนวนไทยและการใช้ในภาษา
175
สำนวนไทยและการใช้ในภาษา
… เย็นนัก : อิทานิ อติสายญโห, เมโม จ อุฏฺฐิโต, ปาโต อาคนฺตวา ปสฺสิสฺสาม ฯ เร็วจัด เร็วนัก : อติชิปป์ ภควา ปรินิพพุโต, อติลิปป์ สุคโต ปรินิพฺพโต ๆ ชั่วจัด ชั่วนัก : อิทานิ ตว์ อภิปาโป ชาโตสิ ฯ เย็นจัด ร้อนจ…
เนื้อหาเกี่ยวกับสำนวนไทยและการใช้สำนวนในบริบทต่างๆ เช่น การใช้ 'จนถึง', 'ตั้งแต่' และการวางศัพท์ในประโยค เป็นต้น เป็นการศึกษาเพื่อให้เข้าใจการใช้ภาษาไทยได้ดียิ่งขึ้น โดยมีตัวอย่างการวางศัพท์ต่างๆ เพื่
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ๓๑๗
333
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ๓๑๗
…ด้วยความหมั่นเอาใจใส่ ๑ ด้วยความไม่ประมาท เลินเล่อ ๑ ด้วยความระวัง ๑ ด้วยความปราบปราม ๑ มคธ : เตเนว ภควา โลกนาโถ ยถา ปริสสยสงฺขาโต โอโฆ นาภิกีรติ, ตเถว อตฺตโน อตฺตโน นิวาสภูตคามาทิ- สงฺขาตสฺส ทีปสฺส อภิปา…
หลักการแต่งไทยในแนวมคธ ป.ธ.๙ ๓๑๗ อธิบายถึงการอ้างพระพุทธพจน์และการพิจารณาเนื้อหาก่อนการอ้าง ควรจำแนกอย่างชัดเจนระหว่างพระพุทธพจน์แท้กับการขยายความจากผู้แต่ง เพื่อหลีกเลี่ยงการเข้าใจผิด อาทิเช่น การอธิ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
334
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…วตัดความ โดยหลีกเลี่ยงการใช้ “อิติ” ในประโยคหากแต่งเป็นประโยค “อิติ” ตามสำนวนไทย เช่น แต่งว่า เตเนว ภควา “นโร .....อิเมหิ จตุหิ ธมฺเมหิ อตฺตโน อตฺตโน นิวาสภูตคามาที่สงขาติ ที อภิปาเลยยาติ พุทธปริสาย โอวาท…
คู่มือวิชานี้ให้แนวทางในการตีความและปรุงประโยคจากพระพุทธพจน์ที่ไม่ควรใช้ 'อิติ' ควรเรียนรู้การปรับประโยคให้อยู่ในรูปแบบที่เข้ากันได้โดยที่เนื้อความยังคงอยู่ ครูแนะนำให้นักเรียนทำความเข้าใจและนำไปใช้เพ