มน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 154 / 331

… สังขารปริคคุณหณกวิปัสสนา ผลสมาบัติวิปัสสนา นิโรธสมาบัติวิปัสสนาติ ฯ ตตฺถ สังขาร ปริคคุณหณกวิปสฺสนา มนทา วา โหตุ ติกฺขา วา มคฺคสฺส ปทฏฺฐานํ โหติเยว ๆ ผลสมาปตฺติวิปัสสนา ติกขาว วฏฺฏติ มคฺคภาวนาสทิสา ฯ นิ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงธรรมะที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมคฺค สถานะของสังขารและวิวัฒนาการของวิปัสสนาตามอุดมคติทางพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงการปฏิบัติทั้งสามประเภทของวิปัสสนา ได้แก่ สังขารปริคคุณหณกวิปัสสนา ผลสมาบ

…ิปติวา เถร ทิสวา อลิสสมโณ อลสสมโณติ อาห์สุ ฯ อคฺค ติณ બૃ เวฬุกฏฐาน ฌาเปตวา เถร ปริกขิปิตวา อฏฐาสิ ฯ มนุสสา ฆฏ อุทก์ อาหริตวา นิพฺพาเปตวา ฉาริก อปเนตวา ปริภัณฑ์ กาวา บุปผาน วิธีริตวา นมสสมานา อฏฐิสุ ฯ เถ…

บทความนี้นำเสนอการปฏิบัติในวิสุทธิมคฺคสฺส โดยมุ่งเน้นถึงนิสัยและอัธยาศัยของผู้ที่ปฏิบัติธรรมแบบเถระสัมพันธ์…

…หุเนยโย ทักขิเณยโย อัญชลีกรณีโย อนุตตร์ ปุญญักเขตต์ โลกสฺส ฯ วิเสสโต ปเนตฺถ ปฐมมคฺคปญฺญ ตาว ภาเวตวา มนฺทาย วิปสฺสนาย อาคโต มุทินทริโยปี สตฺตกฺขตต ปรโม นาม โหติ สตฺต สุคติภเว สํสริตวา ทุกฺขสฺสนฺติกโรติ ฯ…

ความสำคัญของวิสุทธิมคฺคำาคือการส่งเสริมผู้ปฏิบัติที่จะก้าวไปสู่การหลุดพ้นจากทุกข์ โดยมีการวิเคราะห์ระดับต่างๆ ของวิปัสสนาและวิธีการต่างๆที่ช่วยให้เกิดปัญญา. ผู้คนที่ปฏิบัติจะถูกแบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ

…ธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 378 พุทธโฆสปปวตฺติกถา ติ ทเมต์ วฏฏที่ติ ตวา ติ อามนฺเตตวา เอวมาห พฺราหฺมณ โก นุโข คทรภรณ์ วิรวตีติ ฯ โภ ปพฺพชิต คารภาพ รว ชานาสีติ ฯ อาม ชานามิติ ฯ โส …

บทความนี้พูดถึงวิสุทธิมคฺค ซึ่งเป็นแนวทางการปฏิบัติที่สำคัญในพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงการสอบถามและกลุ่มผู้ปฏิบั…

…ิรุทธมฺปิ จ ทสฺสติ เตนที่ตว์ สก วาท- โมตาเรหิติ โจทิโต ปาลิมหาภิธมฺมสฺส อตฺถมสฺส น โสธิตา อาห กสฺเส มนฺโตติ พุทธมนฺโตติ โส พรวิ เทพีติ วุตฺโต โน เวส- ธาริโน ทมมิติ อิติ ฯ โจทิโต ปุพพเหตุหิ มนฺตตฺถาย ส ป…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญและคุณสมบัติของพุทธโฆสในเวลาต่างๆ มีการอธิบายถึงหลักการและแนวรับรู้ในการประยุกต์ใช้…

…ว 4. สงฆ์สุส วิหาโร ๔. อุปชฌายสฺส ปตฺโต ๑๔. รุกฺขสฺส สุสิเร อหิ ๑๕. โกฎเฐ วีหโย ๑๖. กริโน ทนฺตา ๑๗. มนฺตน์ สมาคโม ๑๘. รุกฺเข สิขี ๑๕. ทณฑิสฺส หตฺเถ ทณโฑ ๒๐. เสฏฐิมหิ วิสฺสาโส ๒๑. วเช ปสโว ๒๒. ปพฺพตสฺส ส…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนรู้การเรียงประโยคในภาษามคธ โดยเน้นที่การเรียงคำที่แตกต่างจากภาษาไทย เช่น คำว่า 'สาวก' ของพระพุทธเจ้าที่ในมคธจะเรียงกลับกันว่า 'ของพระพุทธเจ้า สาวก' รวมถึงตัวอย่างประโยคอื่นๆ ที

… ท. บูชา ซึ่งรัตนะ ท. ๓ ด้วยความเลื่อมใส 8. คุณนาม ที่เนื่องด้วยกิริยา ว่ามี ว่าเป็น เรียงไว้หลัง นามนาม ซึ่งเป็นเจ้าของ หน้ากิริยา ว่ามี ว่าเป็นนั้น ดังนี้ สุคนธ์ ปุปุฒิ สพฺเพส์ มนาปั โหติ ดอกไม้ หอม เ…

บทเรียนนี้เกี่ยวกับการศึกษาและแปลประโยคในภาษาบาลีรวมถึงบทเรียนการใช้ศัพท์และโครงสร้างประโยคเมื่อเชื่อมโยงกับความหมายในพระพุทธศาสนา เช่น การบูชาและความศรัทธาของสัตบุรุษ โดยเน้นถึงการใช้คำและวลีต่างๆ ที

…วเส ปฏิจจ ภควตา ภิกขุน สิกขาปท์ ปญฺญาติ ? ทส. ๓๖๒. อตฺถิ ปนา" ยสฺมโต โกจิ เวยยาวจุกโร ? ๓๖๓. มา อาย มนุดต เอว์ อวจุตถ ๓๖๔. โก นาม เต อุปชฌาโย ? ๓๖๕. อุปชฌาโย เม ภันเต อายสฺมา ติสฺสตฺเถโร นาม ๓๖๖. สเจ อห…

เนื้อหานี้นำเสนอการสนทนาและคำถามเกี่ยวกับข้อธรรมะในพระพุทธศาสนา เช่น การสอบถามเกี่ยวกับความบริสุทธิ์ของบุคคล คำถามเกี่ยวกับอุปชฌาย์ และการสอนธรรมะต่อศิษย์ โดยมีการพูดคุยเกี่ยวกับบทบาทของคฤหบดีในสังคม

ประโยค๑ - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - หน้าที่ 28 ๓๓๒. ข้าแต่ท่านผู้เจริญ ธรรมนี้ ชื่ออะไร ? ดูก่อนผู้มีอายุ ชื่อ อาทิตตปริยาย. ๓๓๓. จำเดิม แต่นี้ เจ้า อย่า มาแล้ว ในที่นี้ อีก ๓๓…

เนื้อหาในบทนี้เน้นการสอนให้เข้าใจธรรมะที่ถูกต้อง รวมถึงการประพฤติและการปฏิบัติตนตามธรรมะ พระองค์ได้สอนเกี่ยวกับกิเลสและความประมาท โดยมีตัวอย่างการใช้ภาษาในการแสดงลักษณะของกิริยาทางกายและจิต การเรียนรู

…ุญชิตพฺโพ, ตโต เจ อุตตรี ภุญเชยย, ปาจิตติย ๓๘๖. ปาฏิโมกข์ อุททิสสฺสามิ, ต์ สพฺเพว สนฺตา สาธุก สุโณม มนสิ กรรม. ๓๘๗. คุริตตริต สีมสี กุสล์ กเรยย. ๓๘๘. อวสส์ มยา มริตพฺพ ๓๘๔. อิจฉิติ ปตฺถิติ ตุยห์ ชิปป" เ…

อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ กล่าวถึงแนวทางการปฏิบัติ การแสดงความจริง และความสำคัญของการเข้าใจธรรมะในชีวิตประจำวัน เช่น การพูดความจริงและการปฏิบัติตนอย่างมีสติต่อคำสอนของพระพุทธเจ้า เนื้อหาเสนอว่า บุรุ

…์ อชฺฌาวสิสสติ, ราชา ภวิสฺสติ จักกวัตติ, สเจ ปพฺพชิสสติ, โลเก อรห์ ภวิสฺสติ สมมาสัมพุทโธ" ติ พราหมณ มนฺเต อาคตนเยน สนฺนิฏฐานํ กตฺวา, ตสฺม ปพฺพชิต, 'ภททิเยน จ วปเป็น จ มหานาเมน จ อสฺสชินา จาติ จตุห์ พราห…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความรู้ในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเกี่ยวกับพราหมณ์และการบรรลุธรรมของพระอรหันต์ ว่าได้มีการจารึกถึงธรรมที่พระพุทธเจ้ากล่าวไว้ในสมัยต่างๆ มีการเรียนรู้และการเทศน์เกี่ยวกับการเข้าถึงธรรมที่

…ี่รู้กันได้โดยง่าย จะเขียน แต่คุณนามหรือกิริยาเท่านั้น จะไม่เขียนนามด้วยก็ได้ ดังนี้ ปุพเพ โข กุมาร มนุสสา ทีฑายุกา ดูก่อนกุมาร มนุษย์ ท. ในก่อนแล มีอายุยืน, อตีเต พาราณสีย์ พฺรหฺมทตฺเต รชช์ กาเรนฺเต ใน…

บทเรียนนี้เน้นการแปลประโยคภาษาไทยเป็นมคธและแสดงถึงประวัติศาสตร์และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีตัวอย่างจากพระเถระและการบริหารราชกิจในเมืองพาราณสี รวมถึงการสนทนาระหว่างศิษย์และอาจารย์เพื่อสร้างความเข้าใจ

… จินฺตยนฺตานํ เวโค อุปฺปชฺชิ, ตโต เต สหายกา 'อมเหหิ ปพฺพชิตวา โมกขธมฺม ปริเยสติ วฏฏที่" ติ อญฺญมญญ์ มนฺเตตฺวา สมานจฺฉนฺทา หุตวา อตฺตโน ปริวาเรหิ สุทธิ์ สญฺชยสฺส นาม ปริพฺพานชกสฺส สนฺติเก ปพฺพชิสุ. เต สพ…

ในเนื้อหานี้มีการสนทนาเกี่ยวกับธรรมะระหว่างพระเถระและลูกศิษย์ ซึ่งเปิดเผยถึงความเข้าใจในธรรมะที่ลึกซึ้งของพระเถระ รวมถึงแนวคิดเกี่ยวกับการบรรลุธรรมและความไม่ประมาทในชีวิต ประกอบด้วยความคิดเห็นและแนวทา

…นหาเป็นไปตามควรแก่ฐานะไม่ มันย่อมเป็นไปสูงบ้าง ต่ำบ้าง ตามความ ยินดีพอใจ (นนทิราคสหกตา) จึงปรากฏว่า มนุษย์ไปเกิดเป็นพรหมและเทวดาก็มี พรหมและ เทวดากลับลงมาเกิดเป็นมนุษย์ก็มี สับสนกันไปมา มันจึงยุ่ง

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับตัณหาในวิสุทธิมรรค โดยการวิเคราะห์ว่า ตัณหานั้นมีลักษณะเป็นเหมือนข่ายที่เกิ…

…็นอาทิ ชื่อสัพพกิจจปริณายกา อีกอย่างหนึ่ง ปัญญาที่นำสรรพกิจ เป็นต้นว่าการเรียน การไต่ถาม การทำภาวนา มนสิการวิธีและความเป็นผู้ทำโดยเคารพทำติดต่อไป ทำสิ่งที่เป็นสัปปายะ ฉลาด ในนิมิต ความเด็ดเดี่ยว ไม่หน้า…

บทความนี้พูดถึงความเพียรและปัญญาที่เป็นองค์ประกอบสำคัญในวิสุทธิมรรค รวมถึงการวิเคราะห์บทบาทของภิกษุที่มองเห…

…มรรค ภิกษุนี้ชื่อว่ากำลังถางชัฏนั้นอยู่ ในขณะแห่งผลชื่อว่าถางชัฏ เสร็จแล้ว ย่อมเป็นอัครทักขิไณยของ (มนุษย์) โลก กับทั้งเทวโลก เพราะฉะนั้น พระผู้มีพระภาคเจ้าจึงตรัสว่า "ภิกษุผู้เป็นคนฉลาด มีความเพียร มีป…

บทความนี้กล่าวถึงวิสุทธิมรรคและกระบวนการพัฒนาจิต โดยเน้นถึงการใช้ปัญญาและความเพียรเพื่อเผากิเลส ผ่านการตั้ง…

…สสะ มีพยัญชนะสังโยค ก็ดี สระที่มี นิคคหิต อยู่เบื้องหลังก็ดี เรียก ครุ มีเสียงหนัก เช่น ภูปาโล เอสี มนุสฺสินฺโท โกเสยฺย เป็นต้น. สระนั้น จัดเป็นคู่ได้ ๓ คู่ คือ :- ๑. อ อา เรียก ๒. อิ อี ๓. อุ อู อ วัณโ…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะความสัมพันธ์ระหว่างพยัญชนะและสระในการออกเสียง มีการจำแนกประเภท…

…สบายสำหรับตน แล้วไปหา ( ท่าน ) ในเวลานั้น เพราะว่าในเวลาที่ไม่สบาย แม้ท่านบอกกรรมฐานให้ เธอก็ไม่อาจ มนสิการ ( ใส่ใจ ) ได้ นี้เป็นความพิสดาร ในข้อว่า " เข้าไปหาท่านผู้ให้ กรรมฐานผู้เป็นกัลยาณมิตร " นั้น …

เนื้อหาเกี่ยวกับความเข้าใจในกรรมฐานและจริยาที่เหมาะสมกับแต่ละบุคคล ความสำคัญของการเข้าไปหากัลยาณมิตรเมื่อกายใจมีความพร้อม ในบทนี้จะพูดถึงจริยา ๖ และการแบ่งกลุ่มของจริยา ๑๔ ดังที่ได้กล่าวไว้ การที่ราคะ

…นั่นเอง แม้ในอารมณ์แห่ง อรูปทั้งหลาย อากาศก็ไม่ควรขยาย เพราะ ทำให้กสิณเพิก แท้จริง อากาศนั้น จะต้อง มนสิการก็เนื่องด้วยการ เลิกกสิณเท่านั้น เมื่อทำให้เจริญมากไปกว่านั้น ก็หามีผลอะไรๆ ไม่ วิญญาณ ก็ไม่ควร…

เนื้อหานี้อธิบายถึงการจำกัดอารมณ์ในพรหมวิหาร โดยยกตัวอย่างการแผ่เมตตาไปยังทิศต่างๆ ซึ่งเป็นการทำทางจิตใจของภิกษุ เพื่อให้เกิดความเมตตาโดยไม่ขยายออกไปมากเกินกว่าที่ควร และแสดงให้เห็นว่าถ้าขยายมากเกินไป

…ก่กรรมฐาน นั้นๆ วิธีทั้งปวงนั้นจักมีแจ้งใน (ตอนว่าด้วย) ภาวนาวิธีแห่ง G). มหาฎีกาท่านแนะว่า ควรถามตามนัยที่ ๑ ว่า เธอเป็นคนจริตอะไร ดังนี้ก่อน เมื่อ เธอตอบว่าไม่ทราบ จึงถามตามนัยอื่นต่อไป (ไม่ใช่นึกจะถา…

เนื้อหานี้กล่าวถึงกรรมฐาน และวิธีการปฏิบัติที่อาจารย์แนะนำให้ผู้เรียนศึกษา โดยจำแนกเป็น 3 วิธีหลักตามสภาพการเรียนรู้ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงรายละเอียดต่าง ๆ ของปฐวีกสิณกรรมฐาน รวมถึงอาการและวิธีการในก